ARITMÉTICA

Ejemplo: Ejemplo:
[Link]ÓN p: 10 es mayor que 8 (V)
p: 28 es un número perfecto. (V) (Se simboliza: “Ù” , se lee: “y” ) q: 12 es menor que 10 (F)
Su negación es: Dos proposiciones se pueden enlazar por
I. LÓGICA MATEMÁTICA ~p: No es cierto que 28 sea un número
medio de la palabra “y”, para formar otra
nueva proposición llamada conjunción de
La condicional de ambas será:
perfecto. ( F) ambas.
1. LÓGICA PROPOSICIONAL La conjunción de las proposiciones “p y q”
Si: 10 es > que 8 entonces 12 es < que 10
Es el estudio de los métodos que aplican 3. CONECTIVOS LÓGICOS Se denota: p Ù q . p
definiciones y leyes, con el propósito de ® q
Son elementos que sirven de enlace entre las
determinar la validez o invalidez del proposiciones, para formar otra, llamada p q pÙq Su valor de verdad :
razonamiento. proposición compuesta o molecular. V V V V Ù Fº F
Ejemplo: V F F
1.1. PROPOSICIÓN LÓGICA 4+5 es mayor que 7 o 3x3 es menor que 10 F V F 3.4. BICONDICIONAL
Es Aquella expresión u oración que se F F F (Se simboliza: “«” , se lee: “si y sólo si” )
p q
puede calificar o bien como verdadero Si se tienen dos proposiciones “p” y “q” ,
Conectivo lógico
(V) o bien como falso (F) y sin enlazadas de la forma “p si y sólo si q”, se les
ambigüedad. Las proposiciones lógicas Los conectivos conocidos son: p Ù q es verdadero (V) cuando
los dos son verdaderos. denota por: “p. « q”.
se denotan con letras minúsculas, tales
como: p,q,r,s,....etc. p q p«q
Ejemplo: 17 es un número
p primo y 14 es un número par Ejemplo:
q V V V
p: 10 es mayor que 8 (V) V F F
p :3+5=7 (F) Conectivo lógico q: 12 es menor que 14 (V) F V F
q : Lima es la capital del Perú. (V) F F V
[Link]ÓN INCLUSIVA La conjunción de ambas será:
Se simboliza: “Ú” , se lee: “o” ) p « q es verdadera (V) solamente
r : El gato es un felino. (V) 10 es mayor que 8 y 12 es menor que 14
Dos proposiciones se pueden enlazar por cuando “p” y “q” 32 tienen el mismo valor
medio de la palabra “o”, para formar otra de verdad.
nueva proposición llamada disyunción de p Ù q
OBSERVACIÓN: No son proposiciones ambas.
lógicas las oraciones: La disyunción de las proposiciones “p o q” Ejemplo:
- Interrogativas. - Exclamativas. Su valor de verdad
se denota: p Ú q . p: 10 es mayor que 8 (V)
- Imperativas. - Desiderativas. V Ù Vº V
p Ú q es verdadero (V) q: 12 es menor que 10 (F)
- Dubitativas. - Exhortativas. p q pÚq La condicional de ambas será:
cuando por lo menos uno de
Ya que de ellas no se puede afirmar si son V V V [Link]
ellos es verdadero.
verdaderas o falsas V F V (Se simboliza: “®” , se lee: “entonces” ) 10 es > que 8 si y sólo si 12 es < que 10
F V V Si se tienen dos proposiciones “p” y “q” ,
2. NEGACIÓN DE UNA enlazadas de la forma “si p entonces q”, se p « q
F F F
dicen que dichas proposiciones se llaman Su valor de verdad:
PROPOSICIÓN Ejemplo:
condicionales. y se les denota por: “p. ® q”. V « Fº F
Consiste en cambiar el valor de verdad que p: 5 es mayor que 3 (V)
tiene una proposición. Si la proposición es “p”
su negación se denota por “~p” :
q: 5 es menor que 8 (F) p q p®q 3.5. DISYUNCIÓN (EXCLUSIVA
La disyunción de ambas será: V V V FUERTE)
p ~p Se lee: V F F
5 es mayor que 3 o 5 es menor que 8
F V V
(Se simboliza: “D” , se lee: “o.......o.........” )
V F No p F F V Si se tienen dos proposiciones “p” y “q”,
F V p Ú q
Es falso que p p ® q es falsa (F) solamente enlazadas de la forma “o p o q”, se les denota
No es cierto que p cuando “p” es verdadera y “q” por: “p D q”.
Su valor de verdad : V Ú Fº V es falsa
1 5º SECUNDARIA – ESCUELA TALENTOS
 ARITMÉTICA

p q pDq En otros casos es necesario determinar los Ahora si veamos como se construye una 4.2.3. CONTINGENCIA o CONSISTENCIA.-
V V F valores de verdad de una fórmula para todas tabla de verdad: Cuando los valores del operador principal
V F V las combinaciones de los valores de verdad tiene por lo menos una verdad y por lo menos
F V V de las componentes, a este proceso se le una falsedad.
denomina evaluar una fórmula en una tabla p q p Ù[ ( ~p ® q ) Ú ~q ) ]
F F F
de verdad. V V Ejemplo: La proposición “( p Ú q ) ® ~p” es
una contingencia, tal como lo puedes
V F
p D q es verdadera (V) solamente cuando 4.1. CONSTRUCCIÓN DE UNA TABLA comprobar en su tabla de verdad.
Antes de ver como se construye una tabla de F V
“p” y “q” tienen diferente valor de verdad. verdad, tengamos lo siguiente: p q (p Ú q)® ~p
F F
V V V F F
Ejemplo: OBSERVACIONES: V F V F F
4.2. RESULTADOS DE UNA TABLA F V V V V
p: 10 es mayor que 8 (V) 1.- Consideremos dos tipos de proposiciones: F F F V V
De acuerdo al resultado obtenido, una
q: 12 es menor que 10 (F) simples son aquellas que no contienen
fórmula proposicional recibe un nombre
conectivos lógicos ni adverbio de negación y
especial, así tenemos que: 5. ALGEBRA DE PROPOSICIONES
La condicional de ambas será: compuestas que son aquellas formadas por
dos o más proposiciones unidas por Son equivalencias lógicas que nos permiten
Su valor de verdad conectivos lógicos o por el adverbio de 4.2.1. TAUTOLOGÍA.- Cuando los valores reducir esquemas moleculares complejos y
V D Fº V negación. del operador principal son todos verdaderos. expresarlos en forma más sencilla. Las
demostraciones de dichas leyes se hacen
2.- El número posible de combinaciones de construyendo la tabla de verdad en cada
4. TABLA DE VERDAD Ejemplo: La proposición “p ®( p Ú q )” es
los valores de verdad de “n” proposiciones una tautología, tal como lo puedes comprobar caso.
Casi siempre es necesario representar componentes es 2n
proposiciones compuestas que pueden a su en su tabla de verdad.
Por ejemplo: 5.1. PRINCIPALES LEYES:
vez tener como componentes otras
Si n =2 ® hay: 22 = 4 p q p ® (p Ú q)
proposiciones compuestas; en este caso es
combinaciones V V V V V
necesario el uso de signos de colección LEY DE IDEMPOTENCIA
(paréntesis, corchetes, etc.) p q V F V V V pÚpºp
F V F V V pÙpºp
V V
A esta representación mediante variables F F F V F
proposicionales, conectivos lógicos y signos V F
LEY CONMUTATIVA
de colección llamaremos fórmula F V pÚqºqÚp
proposicional. Así por ejemplo: 4.2.2. CONTRADICCIÓN.- Cuando los
F F pÙqºqÙp
valores del operador principal son todos
p Ù [ ( ~p ® q ) Ú ~q ] falsos. LEY ASOCIATIVA
Si: n =3 ® hay: 23 = 8 (p Ú q) Ú r º p Ú (q Ú r)
Si en la fórmula anterior, se sabe que “p” es Combinaciones Ejemplo: La proposición “( p Ù q ) Ù ~ q” es
V y “q” es F, el valor de verdad lo obtenemos (p Ù q) Ù r º p Ù (q Ù r)
p q r una contradicción, tal como lo puedes
de la siguiente manera: comprobar en su tabla de verdad.
V V V LEY DISTRIBUTIVA
p Ù [ ( ~p ® q ) Ú ~ q]
V V F
p Ú (q Ù r) º (p Ú q) Ù (p Ú r)
p q (p Ù q) Ù ~q p Ù (q Ú r) º (p Ù q) Ú (p Ù r)
V F V F V V V V F F
V F F V F F F V LEY DE LA DOBLE NEGACIÓN
F V F F F
F V V ~ (~p) º p
V F F F F V
F V F
LEY DE IDENTIDAD
pÚVºV; pÚFºp
V V F F V
pÙVºp; pÙFºF
V F F F

2 5º SECUNDARIA – ESCUELA TALENTOS

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LEYES DE COMPLEMENTO 7. CUANTIFICADORES: y ahora le agregamos el cuantificador 2).- Construir una tabla de verdad para
p Ú ~p º V existencial “$”. p Ù [(~p) Ù (~ q) ]
UNIVERSAL Y EXISTENCIAL
p Ù ~p º F $x / p(x) e indica de qué se trata:
$x / x - 2 > 11 ( Si es proposición lógica )
7.1. CUANTIFICADOR UNIVERSAL a) Tautología b) Contradicción
LEY DEL CONDICIONAL
Si a una función proposicional, le Para verificar que es una proposición lógica, c) Composición d) Contingencia
p ® q º ~p Ú q
anteponemos la expresión “para todo x”, podemos darnos cuenta que si x = 20, se e) Equipotencia
estaremos indicando el sentido universal de cumple la desigualdad, ya hemos encontrado
LEY DEL BICONDICIONAL dicha función proposicional, obteniéndose por lo menos un “x”, que verifique p(x) , por lo 3).- Halla los valores de verdad de las
p « q º (p ® q) Ù (q ® p) ahora una proposición lógica. tanto es una proposición lógica, cuyo valor es siguientes proposiciones:
p « q º (p Ù q) Ú (~p Ù ~q)
verdadero. I.- ( 2 + 5 = 7 ) Ú ( 3 – 1 = 4 )
Notación: "x : p(x) ó ("x) [ p(x) ] II.- ( 3 + 5 = 8 ) Ù ( 4 + 2 = 7 )
LEY DE ABSORCIÓN Entonces es verdadero que existe un “x”, que III ( 4 – 0 = 0 ) ® ( 6 – 4 > 1 )
p Ú (p Ù q) º p Se lee: “para todo x, se cumple p(x) “ verifique: x - 2 > 11. IV. ( 5 + 4 < 9 ) « ( 2 + 5 = 8 )
p Ù (p Ú q) º p
p Ú (~p Ù q) º p Ú q Ejemplo:
8. CIRCUITOS LÓGICOS a) VFFV b) FVVF c) VFVF
p Ù (~p Ú q) º p Ù q Si tenemos una función proposicional: d) FFVV e) VFVV
p(x) : x + 6 > 3(No es proposición lógica) Un circuito conmutador puede solamente
LEY DE MORGAN y ahora le agregamos el cuantificador estar en dos estados: cerrado o abierto, así 4).- Dado el conjunto:
~(p Ú q) º ~ p Ù ~ q universal “"”. como una proposición puede ser verdadera o
~(p Ù q) º ~ p Ú ~ q "x : p(x) falsa, entonces podemos representar una A = {3; 4; 5; 6}
proposición utilizando un circuito lógico: Halla los valores de verdad de cada
6. FUNCIÓN PROPOSICIONAL "x : x + 6 > 3( Si es proposición lógica ) proposición.
Tendremos una proposición lógica, cuyo Circuito Serie: Dos interruptores I.- " x Î A: x + 3 > 4
Es aquel enunciado que contiene a una
valor es falso, por que no todos los conectados en serie representan una II.- $ x Î A/ x – 5 > 1
variable y que tiene la propiedad de
convertirse en verdadero o falso para cierto valores de “x” cumplirán la proposición. conjunción. III.- " x Î A: x2 - 15 > 0
Ejemplo:
valor de la variable. Las funciones p q <> pÙ q
proposicionales se pueden representar por; Para x = -3, no se cumple a) VVF b) FFF c) FVF
Entonces es falso que para todo “x”, se d) VFF e) VFV
p(x); q(x); r(x); etc., donde “x” es la variable.
cumpla: x + 6 > 3. Circuito Paralelo: Dos interruptores
Ejemplos: conectados en paralelo representan una 5).- Dadas las proposiciones lógicas:
p(x) : x-2 > 18 7.2. CUANTIFICADOR EXISTENCIAL disyunción. p : 51 es un número primo.
q(x) : x2 + 4 = 16 Si a una función proposicional, le p q : 5 es un número racional.
r(x) : “x” es un número primo. anteponemos la expresión “existe un x, tal r : 81 es un cuadrado perfecto.
que”, estaremos indicando el sentido <> pÚ q
Si en la función proposicional p(x) a “x” le existencial (que exista algún) de dicha q Halla los valores de verdad de:
damos diferentes valores tendremos: función proposicional, obteniéndose ahora I.- (~p ® q) Ú (r « p)
una proposición lógica. II. ~(p Ú q) Ù (q D ~r)
Para: X = 10 EJERCICIOS DE
® p(10) : 10 – 2 > 18 Notación:
$x / p(x) ó ($x) ( p(x) ) REFORZAMIENTO a) VV b) VF c) FV
8 > 18 (falso) d) FF e) Faltan datos.
Para: X = 23 1).- Construir una tabla de verdad para
® p(23) : 23 – 2 > 18 Se lee: “existe un x, tal que, se verifique p(x) “ 6).- Si la proposición compuesta:
“existe por lo menos un x, tal que, se [(~p) Ù(p v q) ]®q e indica de qué se trata:
21 > 18 (verdadero) (p Ù ~q) ® (~t ® s)
verifique p(x) “ Es falsa, halla los valores de verdad de “p”,
“al menos un x, verifica p(x) “ a) Tautología b) Contradicción
Como puede verse, dependiendo del valor de c) Composición d) Contingencia “q”, “t” y “s” respectivamente.
la variable podemos obtener resultados e) Equipotencia
diferentes. Ejemplo: a) VVFF b) VFFF c) FFVV
Si tenemos una función proposicional: d) VFFV e) FFFV
p(x) : x - 2 > 11 ( No es proposición lógica )

3 5º SECUNDARIA – ESCUELA TALENTOS

 ARITMÉTICA

7).- Si la siguiente proposición: 13).- Si la proposición: p®(rÙs) es falsa, 19).- La siguiente proposición compuesta: a) VFFF b) VVFV c) VFVF
(~p ® q) Ú (~q Ù r) entonces se puede afirmar que : ~(q ® p) Ú (p Ù ~q) es una: d) VFVV e) FVFV
I. “p” es necesariamente verdadera.
Es falsa, halla los valores de verdad de: II. “r” es necesariamente verdadera. a) Tautología b) Contingencia 24).- Dado el conjunto: A = { -1; -2; 1; 2} y las
I.- (~q ® p) « (p Ú ~r) III. “s” puede ser verdadera c) Equivalencia d) Contradicción proposiciones:
II. (p D ~r) Ú (q Ù ~p) e) Equipotencia. p(x) : " x Î A: x2 > 1
a) VV b) FV c) VF a) sólo I b)sólo II c) I y III q(x) : $ x Î A/ 2x ³ x2
d) FF e) Faltan datos. d) II y III e) sólo III 20).- ¿Cuál de las siguientes expresiones son Indica el valor de verdad de: ~p ® ~q
funciones proposicionales?
8).- Si la siguiente proposición: 14).- Construir una tabla de verdad para I.- p(x) : x2 + x > 4 a) verdadero b) falso
(~q D p) Ù (~p Ù r) (pÙq)®p e indica de qué se trata: II.- q(x) : “x” es un número impar. c) contingencia d) tautología
III.- r(x) : 3x+ 7 e) N.A
Es verdadera, halla los valores de verdad de: a) Tautología b) Contradicción
I.- (q ® ~r) ® p c) Composición d) Contingencia a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III 25).- Halla la expresión equivalente al circuito
II. (~p Ù ~q) D (p ®r) e) Equipotencia d) I y III e) I y II mostrado:
p
a) FF b) VF c) VV ~r
15).- ¿Cuáles de las siguientes proposiciones 21).- Dada la función proposicional:
d) FV e) Faltan datos.
son verdaderas? p(x) : x3 -2x > 0 q
9).- Construir una tabla de verdad para I.- ( 3 + 7 £ 10 ) ® ( 4 x 0 = 4 ) Halla los valores de verdad para:
~[pÙ(~p)] e indica de qué se trata: II.- ( 12 + 5 <15 ) Ú ( 5 > -10 ) X = -1 ; x = 2 ; x = 1 a) (p Ú q) Ú r b) (p Ù q) Ú ~r
III ( 7 x 1 = 7 ) Ù ( 12 £ 9 + 3 ) c) (p Ú q) Ù ~r d) (p Ú q) Ù r
a) Tautología b) Contradicción a) VVV b) VVF c) VFV e) (p Ù q) Ù ~r
c) Composición d) Contingencia a) I y II b) II y III c) Sólo I d) FVV e) FVF
e) Equipotencia d) Sólo II e) Sólo III 26).- Halla la expresión equivalente al circuito
22).- Dadas las proposiciones : mostrado:
10).- Construir la tabla de verdad de: 16).- Construir la tabla de verdad de la p : Lenin aprueba sus cursos
q : Lenin va a la fiesta p
(~p ® q) « (p Ú ~q) siguiente proposición compuesta:
e indica de qué se trata: (~p « q) Ù (p Ú q) y dar el resultado. r : Lenin estudia para su examen
Simbolizar : q
a) Tautología b) Contradicción a) FFVV b) FVVV c) FVVF “ Si Lenin va a la fiesta entonces no estudiará
c) Composición d) Contingencia d) VVVF e) VVFF para su examen, pero no es el caso que r ~s
e) Equipolencia vaya a la fiesta y aprueba sus cursos. De
17).- Al construir la tabla de verdad de: ahí que Lenin estudia para su examen” a) p Ú (r Ù s)
11).- Hallar la tabla de verdad de: (p Ú ~q) ® (p Ù ~q) b) (p Ú q) Ú (r Ù ~s)
a) [(q ®r) Ù ~(q Ùq) ] ®r
(~pÙq)«(pÚ~q) e indica de qué se trata: c) (p Ù q) Ú (r Ú ~s)
El número de valores verdaderos en el b) [ (q®~r) Ù~(qÙp) ] ®r
d) (p Ú q) Ù (r Ù ~s)
a) Tautología b) Contradicción resultado es: c) [(q ®r) Ú~(q Ù p) ]®~ r
e) (p Ú q) Ú (r Ú s)
c) Composición d) Contingencia d) [(q ®r) Ù~(qÙp) ]®~ r
e) Equipotencia a) 0 b) 1 c) 2 e) [(q ®r) Ú~(qÙp) ]®r
d) 3 e) 4
12).- Construir la tabla de verdad de: 23).- Si los valores veritativos de “p”, :”q” y “r” 27).- Halla el equivalente del circuito:
(p Ú ~q) ® (~p D q) 18).- Sabiendo que: son V, F y V respectivamente, halla el
Luego indica cuál de las proposiciones (r ® q) Ú ~p valor de verdad de las siguientes
siguientes es verdadera. Es falsa, halla los valores de verdad de: proposiciones.
I. Es una contingencia. I.- (p Ù r) ® (~q Ú t) ~q
II. Es una contradicción. II. ~(~p Ú q) Ú (r ®q) I. pÙr
III. Hay tres valores de verdad. II. q Ú ~p a) ~p b) ~q c) ~p Ù ~q
IV. Hay dos valores de falsedad. a) VV b) VF c) FV III. q D ( r Ú p) d) p Ú ~q e) p
a) Sólo I b) Sólo II c) I y II d) FF e) Faltan datos. IV. r ® ~(p Ú q)
d) I y IV e) I y III

4 5º SECUNDARIA – ESCUELA TALENTOS

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28).- Halla el equivalente del circuito: 33).- Construye las tablas e indica cuales son 38).- Si las proposiciones: 42).- Construir una tabla de verdad para
~p tautológicas: p Ú ~q; q Ù p [(p®q) Ù(q®r) ]®(p®r)
I.- [(p ® q) Ù ~ q] ® ~p
p Son falsas, determina el valor de verdad de; e indica de qué se trata:
II.- [(p ® q) Ù p] ® q
q III [p ® (q Ù ~q)] ® ~p I.- (q ® p) Ù ~(q ® ~p) a) Tautología b) Contradicción
a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III II.- (q ® ~p) ® (q ® p) c) Composición d) Contingencia
a) p b) ~p c) q d) I y II e) Todas e) Equipotencia
d) p Ù q e) p Ú q a) VV b) VF c) FV
34).- Si: (x « y) es falso y (x ® y) es d) FF e) N.A.
CLAVES DE RESPUESTAS
verdadero; determina los valores de “x”
29).- Simplifica a su mínima expresión: e “y”. 39).- Dado el conjunto: A = { 1; 2; 3; 4; 5 } :
(p ® ~q) Ù ~ p 1) a 2) b 3) e
a) VF b) FV c) FF decir el valor de verdad de:
d) VV e) F.D. 4) d 5) d 6) b
a) ~p b) p ® q I.- $ x Î A/ x2 – 9 = 0
c) p d) ~q e) ~p Ù ~q II.- $ x Î A/ x +3 > 7 7) b 8) a 9) d
35).- Si: (s « t) es verdadero; (r Ù s) es falso; III.- $ x Î A/ x + 5 < 4
(p ® q) es falso; (q Ú r) es verdadero. 10)d 11)b 12)e
30)).- Dadas las siguientes premisas: a) VVV b) VFV c) VVF
p: Rodrigo es abogado. Determina los valores de: “p”, “q”, “r”, “s” y d) VFF e) FFF 13)c 14)a 15)b
q: Arturo es biólogo. “t respectivamente.”
16)c 17)c 18)a
r: Arturo es administrador. 40).- Dadas las siguientes proposiciones:
¿Cuál es la expresión simbólica de: a) VFVFF b) VVVFF 19)b 20)e 21)b
“Si Arturo es biólogo además Rodrigo no es c) VFFFF d) FFVFF p : Daniel es comerciante.
e) VFVVF 22)b 23)c 24)b
abogado, entonces Arturo no es q : Daniel es un próspero industrial.
administrador” r : Daniel es ingeniero. 25)c 26)b 27)a
36).- La siguiente proposición: Simboliza el enunciado: 28)d 29)a 30)b
a) (q Ú p) ® ~r b) (q Ù ~p) ® ~r “Si no es el caso que Daniel sea un
c) (q Ù p) ® r d) (q Ù ~p) ® r ( p Ù ~q) ® (t ® r) es falsa, ¿Cuáles de comerciante y un próspero industrial, 31)c 32)b 33)e
e) (q Ùp) ® r las siguientes proposiciones son entonces es ingeniero o no es
verdaderas? 34)b 35)a 36)c
comerciante”
31).- De las siguientes proposiciones: 37)e 38)d 39)c
I.- ~p Ú ~t, es falsa. a) ~(p Ù q) ® (r Ú p) 40)d 41)a 42)a
I.- 5 + 2 = 8, además: 4 < 5 II.- r ® (q Ù t) es verdadera. b) (~p Ù q) ® (r Ù p)
II.- 2 < -2, si y sólo si: 3 + 8 < 4 + 6 III.- (p ® ~t) Ù (r Ù q), es verdadera. c) ~(p Ú q) ® (r Ú p)
III 6 . 0 = 0 en consecuencia: 4 . 1 = 1 d) ~(p Ù q) ® (r Ú ~p)
a) Sólo I b) Sólo II e) (~p Ù ~q) ® (~r Ú p)
Indica los valores de verdad respectivos. c) I y II d) I y III
e) Todas 41).- Indica el valor de verdad de:
a)VVF b) FFF c) FVF
d) VFF e) VFV 37).- Halla la expresión equivalente al circuito I. (~p Ù ~q) « (p Ú q)
mostrado es una contradicción.
p
32).- La siguiente proposición compuesta:
(p®q) II. [(p ® q) Ù (q ® r] ® (p ® r)
~q es una tautología.
(p Ú ~q) ® (p Ù q) es una :
a) (p Ú ~q) Ú (p ® q) II.[p Ù (p ® q)] ® (q D r)
a) tautología b) contingencia
b) (p Ù ~q) Ù (p ® q) es una contingencia.
c) contradicción d) equivalencia
c) (p Ù ~q) Ú (p ® q)
e) disyunción
d) (p Ú ~q) Ù (p ® ~q) a) VVV b) VVF c) VFF
e) (p Ú ~q) Ù (p ® q) d) VFV e) FVV

5 5º SECUNDARIA – ESCUELA TALENTOS