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Desarrollo Infantil: Habilidades a 5 Años

El documento describe las etapas de desarrollo motriz y cognitiva de niños entre 9 meses y 5 años, incluyendo habilidades como gatear, caminar, jugar, identificar su nombre y sexo, mejorar la coordinación manual y habilidades motoras finas.
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El documento describe las etapas de desarrollo motriz y cognitiva de niños entre 9 meses y 5 años, incluyendo habilidades como gatear, caminar, jugar, identificar su nombre y sexo, mejorar la coordinación manual y habilidades motoras finas.
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EL DESARROLLO DE

APRENDIZAJE EN LOS CICLOS I Y


II DE LOS NIÑOS – NIÑAS
TENIENDO EN EL CONTEXTO EIB.
Bebés desde recién nacidos,
que mueven sus miembros, su
cuerpo, pero que no sé 9 MESES
desplazan en el espacio; hasta
bebés que comienzan a girar,
rotar, reptar o gatear.
.

Niños que se desplazan por


el espacio de diferentes
18 MESES formas (gatean, empiezan a
pararse o caminan).

Niños que caminan,


24 MESES
suben y bajan,
interesados en la
conquista de su equilibrio

Niños que
36 MESES
caminan, trotan,
trepan, saltan.

3 AÑOS
Capacidad de realizar juegos imaginarios.
Saben decir su nombre y su edad con los
dedos.
Identificar a una persona como niño o
niña. Pero todavía no entienden
completamente las diferencias entre los
sexos.

Aprenden mediante el juego


4 AÑOS
al aire libre acompañado de
un adulto. Están en proceso
de fortaleces su motora fina y
gruesa.

Mejoran su coordinación
mano-ojo y habilidades
motoras finas, lo que les 5 AÑOS
permite realizar actividades
como dibujar, colorear,
recortar y construir con
bloques.
La visita de un sabio les
permite interactuar con
facilidad en su entorno.

LÍNEA DE GRUPO 4:
·FLOR PIZANGO RUCOBA

TIEMPO ·DEYSI CHASNAMOTE SANGAMA


·ANA DANITZA MIRANDA VELÁSQUEZ
·MARILÚ GARAY JARANA
·JESSY DANIELA RODRÍGUEZ MELÉNDEZ
·YAJAIRA YANIRA TAFUR MENDOZA
·GIANNI VELA PINEDO

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