ESQUEMAS DE VACUNACION
INCOMPLETO EN NIÑOS
MENORES DE 5 AÑOS
AUTORES:
GILDA L. DISTEFANO
VALERIA V. NAVARRO
1. Introducción
En la Argentina, desde el año 1983, la vacunación es
universal, gratuita y obligatoria
Es necesario observar los beneficios de las vacunas
y la capacidad de protección ante enfermedades, un
niño no vacunado tiene mucho más riesgo de
padecerlas.
Existe una urgente necesidad de concientizar
acerca de la importancia de las vacunas y de los
programas de vacunación como medio para
disminuir nuestras tasas de mortalidad
2. Descripción del problema
En el Vacunatorio Regional del Departamento de
San Martin, entre los meses de julio y noviembre de
2013, se reportaron 3 casos de coqueluche en
niños menores de 2 años.
La función fundamental del equipo de salud sobre
todo enfermería es:
controlar enfermedades epidemiológicas,
vigilar efectos de vacunas,
reportar casos sospechosos
educar a las mamás que llevan a sus hijos a vacunar sobre la
importancia de la vacunación.
3. Objetivos
Determinar los factores que impiden la completitud
de vacunación de los menores de 5 años del
departamento de General San Martín
Reconocer los componentes inherentes a la madre
que influyen en el nivel de información sobre el
calendario de vacunación
Determinar las diferentes problemáticas que
conllevan a la incompletitud del esquema de
vacunación
4. Marco Teórico
INMUNIZACION
APS Tipos de Inmunidad
La población cuenta con beneficios
en el sistema de salud. Tales como: Pasiva Activa
* Hospitales Públicos
*Centros de Salud El calendario abarca 18 vacunas
*CIC y a partir de 2015 se agrego una mas
*Vacunatorios Públicos (Rotavirus)
ROL ENFERMERO
Debe estar capacitado con el programa PAI:
- Administración
-Contraindicación
- Efectos post vacuna
-Información- Educación
- Vigilancia Epidemiológica
5. Diseño. Material y Metodología
El diseño utilizado en la investigación es
cuantitativo, prospectivo, transversal y descriptivo
El universo lo comprenden 1181 niños menores de 5
años que asisten en un promedio semanal
La muestra se corresponde a 118 niños y madres de
niños menores de 5 años evaluadas
6. Variables analizadas
Caracterización de la madre:
Edad
Nivel de Instrucción
Estado Civil
Número de partos
Actividad laboral
• Grado de Concientización de la madre
Esquema de vacunación
Reacciones adversas
Vacunas
Manejo de información
7. Resultados
39 y más 15 a 20
El 35% de las mujeres encuestadas pertenece al grupo 33 a 38 años
10%
años
19%
años
de 21 a 26 años y otro 19% pertenece a mujeres entre 17%
27 y 32 años
Analfabet
Terciario 27a 32 21a 26
a
2% años años
15%
19% 35%
Secundari
a
36%
El mayor porcentaje de las madres (47%)tienen
Primaria estudios primarios y un 15% es analfabeta.
47%
Son
vitaminas
30%
Un 30% de las madres desconoce lo que
es una vacuna
Son
sustancias
que al
entrar al
cuerpo…
El 53% de las madres lleva a su hijo a vacunar por Voluntariame
nte Por orden
indicación médica, y el 39% voluntariamente 39% médica
53%
Porque se
Se lo lo
explicó el recomendar
médico on
40% 8%
Se lo El 60% de las mismas recibió la información
explicó la
enfermera
de las vacunas por parte de la enfermera
60%
El 50% de las madres tomo conocimiento
Otros
a través de las campañas televisivas Internet
15%
6%
Diario Televisión
29% 50%
8. Análisis de resultados
El 35% de los niños de la muestra presenta su cartilla de
vacunación incompleta
36 madres (30%) desconoce lo que es una vacuna y se
analizó mas profundamente dicho fenómeno.
El 44% de estas eran jóvenes (21-26 años)
El 50% de estas es analfabeta
El 36% son solteras y en su mayoría de 3 a 4 partos previos
La mayoría (66%) es ama de casa
La información la recibió de parte de la enfermera (61%) y
manifiestan tener conocimiento de la sintomatología adversa (67%)
La forma de informarse de este grupo es a través de diarios (33%) y
publicidades gráficas (28%).
9. Discusión
El 30% de cartillas de vacunación incompletas indica que
existe un potencial grupo de riesgo de la población infantil
que podría estar expuesto a enfermedades casi desterradas
La mayoría de las madres menor de 30 años y con un bajo
nivel escolaridad, por lo que dificulta haber recibido en
ámbitos escolares la capacitación
La mayoría de las madres al ser amas de casa condicionaría
la concurrencia oportuna a los centros de vacunación
Sigue siendo el equipo de salud, médicos y enfermeros, los
responsables de la capacitación y de generar conciencia de la
importancia en la vacunación en los niños
Las campañas televisivas son de alto impacto en la
población, pero no excluyente ya que las personas de menos
recursos aun encuentran la información en medios gráficos
o avisos en los centros de salud
10. Propuestas
Orientar a las madres para una mejor salud de sus hijos a
través de talleres y eventos educativos para incrementar,
actualizar y reforzar los conocimientos
Hacer seguimiento de los esquemas de vacunación
atrasados
Realizar una inducción a todo el personal que ingrese a
los establecimientos públicos, recordando el esquema de
inmunizaciones y sea cumplida como promoción de la
salud
Introducir en la curricula de estudio a nivel secundario el
conocimiento de esquema de inmunizaciones
