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Economía

Bloque I

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1
Mapa conceptual

Mapa conceptual

2
Propósitos e introducción

Reflexionar sobre el concepto de economía a partir del estudio de las

diversas definiciones que existen para hacer un contraste entre
diferentes autores que lleven a formular el concepto desde una
perspectiva personal.

Distinguir entre el concepto de macroeconomía y microeconomía a

través de la identificación de las diferencias existentes y
fundamentales en el estudio, para evitar confusiones en relación con
dichos conceptos.

Identificar la relación entre la escasez y el costo de oportunidad a

través de la relación de los conceptos en la toma de decisiones en la
vida diaria para el reconocimiento de la importancia de los conceptos.

Contrastar los diferentes sistemas económicos que existen a partir

de la identificación de los elementos de cada sistema para estar en
condiciones de describir el sistema actual y sus características.

La economía se encuentra inmersa en todos los aspectos de la vida

cotidiana, en muchas ocasiones se cree que al hablar de economía se está
hablando exclusivamente de dinero; sin embargo, la economía trata de
contestar las preguntas: qué cómo y para quién producir, debido a que
existen recursos que son limitados.

Todos buscan obtener el mayor beneficio cuando toman una decisión, es

decir, quieren más de lo que tienen, desean tener más dinero, tiempo para
pasar con la familia o amigos, el celular con la mayor tecnología, etc., pero
todos sus deseos presentan una limitante que puede ser el salario que
reciben, el tiempo, los precios. A dicha incapacidad se le va a conocer como
escasez y de ahí la importancia de la economía.

3
Al adentrarse en el estudio de la economía se tratará de explicar la forma de
lograr una asignación óptima de recursos para satisfacer las diferentes
necesidades de los individuos y sociedad a partir de una producción,
distribución y consumo de bienes y servicios. El contenido del bloque estará
dividido en:

Unidad 1. Conceptos económicos fundamentales

Unidad 2. Los sistemas económicos

Unidad 3. Los agentes económicos y factores productivos

4
Autodiagnóstico

Cuestionario de autodiagnóstico

A continuación, encontrará un cuestionario con

preguntas relacionadas con este bloque de la
asignatura, con la finalidad de identificar los
conocimientos previos que posee respecto a lo que se
abordará en esta parte.

Recuerde que debe responder todas las preguntas para

ver los resultados.

Respuesta única
La economía es considerada como la ciencia de:

La elección

La administración

Los números

El dinero

Respuesta única
Los individuos tienen que tomar decisiones porque los
recursos son:

Escasos

Provisionales

Duraderos

Ilimitados

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Respuesta múltiple
La economía sirve para:

Estudiar el comportamiento de las empresas

Optimizar decisiones

Comprar menos productos

Administrar los recursos escasos

Medir las tasas impositivas

Verdadero o falso
Indique si las siguientes afirmaciones son verdaderas o
falsas:

La economía trata de resolver las preguntas qué, cómo y para

quién producir.

Verdadero Falso
La economía solo estudia la distribución del dinero.

Verdadero Falso
La economía es una ciencia social.

Verdadero Falso
Las necesidades son cubiertas por satisfactores.

Verdadero Falso
La economía se limita al estudio de las empresas.

Verdadero Falso

6
Relacionar
Relacione cada término con su definición:

Los recursos son Principio de escasez

limitados pero las
necesidades
Costo de oportunidad
ilimitadas.

Bienes
Dicho costo se
encuentra en relación
con lo que
sacrificamos al tomar
una decisión.

Junto con los servicios

es conocido como
satisfactor de
necesidades o deseos.

7
Unidad 1. Conceptos económicos
fundamentales

Unidad 1. Conceptos económicos

fundamentales

1.1. Concepto de economía

La economía es una ciencia social que estudia las decisiones que toman los
agentes económicos ante la escasez que pueden presentar. Las familias
toman decisiones de consumo, las empresas toman decisiones de inversión
y los gobiernos toman decisiones respecto a los gastos gubernamentales.

Al ser la economía una ciencia social se pueden encontrar diversas

definiciones, algunas de ellas son:

Es el estudio de la forma en que la sociedad decide

qué se va a producir, cómo y para quién. El objeto
de la economía es el estudio de la conducta
humana relacionada con la producción, el
intercambio y el uso de los bienes y servicios.

Dornbusch (2005)

La economía es el estudio de la manera en que los

hombres y la sociedad utilizan los recursos
productivos escasos, para obtener distintos bienes
y distribuirlos para su consumo presente o futuro
entre las diversas personas y grupos que
componen la sociedad.

Samuelson (2006)

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 La economía es la ciencia social que estudia las
elecciones que los individuos, las empresas, los
gobiernos y las sociedades completas hacen para
encarar la escasez.

Parkin (2004)

Respecto a las definiciones anteriores se pueden encontrar en ellas términos

semejantes como, por ejemplo, escasez, elección (Elección ) y agentes
económicos.

La economía es la ciencia social que estudia la producción, distribución y

consumo de bienes y servicios que satisfacen las necesidades de los
individuos, empresas y gobiernos a partir de los recursos disponibles.

La teoría económica es representada en dos grandes enfoques:

Microeconomía

El aspecto microeconómico estudia el comportamiento de los diferentes

agentes económicos como lo son las familias, las empresas y los
mercados (Mercado) . Dentro del análisis microeconómico
encontraremos el estudio de la oferta, la demanda, los precios, las
elasticidades, los costos entre muchos temas más.

Macroeconomía

La macroeconomía estudia a la economía como un todo, es decir, el

conjunto de los agregados macroeconómicos. Encontramos la evolución
de la macroeconomía en la teoría keynesiana.

Figura 1
Ramas de la economía

9
10
Ejemplo
Cuando se habla de microeconomía, tiene que ver con el
comportamiento en lo individual de los agentes económicos, no importa
si son grandes o pequeños. Por ejemplo, si se habla del
comportamiento en ventas de la tiendita de la esquina o de Amazon
ambas son estudio microeconómico.

Cuando se habla de la disminución del producto interno bruto

(Producto Interno Bruto) nos referimos a todo lo que se produce en
un país, estado o colonia. Es macroeconomía porque engloba lo que
producen todas las empresas dentro del lugar determinado.

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Elección

Selección realizada a partir del conocimiento o beneficio entre las diferentes

opciones.
Mercado

Lugar físico o virtual donde se reúnen oferentes y demandantes para realizar

el intercambio a un determinado precio.
Producto Interno Bruto

Cantidad de bienes y servicios producidos en un determinado lugar en un

periodo de tiempo, regularmente un año.

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1.2. Escasez

En economía la escasez representa la limitación de los recursos , es decir,

no existe lo suficiente para todos. Los individuos tienen que cubrir sus
necesidades para poder subsistir, primero se cubrirán las necesidades
biológicas, cuando se encuentren cubiertas dichas necesidades procederán
a cubrir aquellas que van a otorgar seguridad y vida plena; sin embargo,
esto depende del poder adquisitivo de cada persona.

Principio de escasez

Recursos limitados y necesidades ilimitadas.

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14
1.3. Elección y costo de oportunidad

Como se vio en el apartado anterior, los recursos son limitados y las

necesidades son ilimitadas, al no contar con los recursos necesarios se
tiene que realizar una elección.

En la vida cotidiana se va a enfrentar diversas disyuntivas, desde que se elige

la vestimenta para el día de hoy hasta dónde invertir el dinero; para saber
cuál es la decisión correcta se va a emplear un término conocido como costo
de oportunidad (Costo de oportunidad ) .

Costo de oportunidad

Es el costo en términos de lo que se sacrifica.

15
 Ejemplo
Hay que suponer que se tienen dos ofertas de trabajo:

Oferta 1: Sueldo quincenal $ 7,000; costos de traslado $ 1,000

semanales.

Oferta 2: Sueldo quincenal $ 6,000; no hay costos de traslado porque

puede llegar caminando.

Si elije la opción 1, aunque el salario es de $ 7,000 a la quincena, también

realiza un gasto en traslados a la quincena de $ 2,000. Significa que
sacrificó $ 1,000 que hubiera obtenido en la oferta 2 porque ahí no tiene
gastos de traslado, por lo cual los $ 1,000 representan su costo de
oportunidad.

Costo de oportunidad

Es la alternativa sacrificada al tomar una decisión.

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1.4. Clasificación de necesidades

Todo ser vivo tiene necesidad, ya que son los componentes fundamentales
en la vida. Por ejemplo, un árbol tratará de extender sus raíces hasta
encontrar agua por la necesidad del mismo para subsistir. Así, el ser humano
también tiene diversas necesidades a lo largo de su vida, al nacer su
principal necesidad será el alimento que provee la madre, pero al crecer sus
necesidades van a ir cambiando, a los 18 años tendrá más necesidades de
las que presentaba de recién nacido.

De igual manera las necesidades van evolucionando a lo largo de la historia,

no son las mismas necesidades que se presentan en la actualidad a las que
tenían nuestros padres o abuelos.

17
Abraham Maslow (1943), psicólogo humanista, en su
artículo “La teoría de la motivación humana”
introduce el concepto de jerarquía de necesidades,
en el cual trata de representar la jerarquía de las
necesidades a partir de una pirámide. Las
clasificaciones de las necesidades van desde las
vitales o de supervivencia hasta las del desarrollo de
ser que abarcan una necesidad de crecimiento
personal.

18
19
1.5. Clasificación de los bienes
económicos

Para poder satisfacer las necesidades se hace uso de satisfactores

(Satisfactores) , estos pueden ser bienes o servicios.

Bienes

Los bienes son objetos físicos o tangibles.

Servicios

Los servicios son tareas que realizan las personas y el beneficio es

intangible.

Existen diversas clasificaciones de bienes y servicios como la que se muestra

en la imagen.

Figura 2
Clasificación de bienes y servicios

20
 Nota. Recuperado de “Conceptos e indicadores básicos en economía”,
por S. Rubio.

Una de las formas de clasificar los bienes es por su carácter: escasos o libres.

21
 Libres

Se caracterizan por ser abundantes y porque todos pueden acceder a

ellos sin necesidad de pagar un precio. El aire es el bien libre por
excelencia. Este tipo de bienes suelen medirse por su grado de
necesidad y rareza. Todos los productos tienen características que se
pueden categorizar por necesidad, la alegría que crean, la funcionalidad,
la capacidad de descubrimiento y la productividad. El rasgo más común,
pero no el único, porque también puede ser el precio y su valor de
utilidad.

La importancia de estos valores es tan importante para su existencia que

se pueden conservar gracias a su protección. Estos son tan importantes
que los altos niveles de contaminación deben reducirse, ya que afectan
los océanos, el aire y la temperatura.

Económicos

Se caracterizan por encontrarse en escasez o por elaborarse con

recursos que tienden a disminuir, por lo tanto, la forma de adquirirlos es
a través del mercado, es decir, se paga un precio por ellos.
Los bienes económicos son artículos o servicios adquiridos en el
mercado mediante pago o contraprestación que satisfacen necesidades
humanas. Es tanto un bien económico como un bien escaso. Entonces,
hay un precio porque no es ilimitado y puede terminar. Este tipo de
bienes también son tangibles e intangibles. Todos los activos tienen un
valor que puede cambiar con el tiempo.

Dentro de los bienes económicos se pueden clasificar por su relación:

Complementarios

Se caracterizan porque para consumirse necesitan de otros productos,

por ejemplo, el auto y la gasolina.

Sustitutivos

Se caracterizan porque se consumen de manera independiente, pero

suplen la misma necesidad y dan una satisfacción similar, por ejemplo, la
carne y el pollo.

22
Satisfactores

Bienes o servicios que buscan la realización de las necesidades humanas.

23
1.6. Economía como
ciencia

La economía es considerada como una ciencia a partir de 1776, con la

publicación del libro Investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de
las naciones por Adam Smith, que viene considerado el padre de la
economía.

Según Boumans y Davis (2010), la ciencia económica buscará:

24
25
Por lo cual se ocupará de diversas disciplinas de las ciencias sociales, como
son la sociología, historia, política, antropología; también se apoyará en
ciencias exactas como las matemáticas para reforzar hipótesis y teorías que
se formulen.

La economía se considera una ciencia por ocupar el método científico

(Método científico) para explicar y formular teorías del comportamiento
del ser humano dentro de la sociedad frente a los recursos escasos para
satisfacer necesidades. El método científico que ocupa es la observación, al
ser una ciencia social se buscará delimitar el objeto de estudio para dar la
mayor veracidad posible. Para ello se ocupan diversos supuestos
(Supuestos) ; uno de los supuestos más ocupados en economía es el
Ceteris paribus.
26
La economía es considerada la más antigua de las artes y la más joven de las
ciencias. Desde los albores de la humanidad, las personas se han enfrentado
al problema fundamental de la escasez de recursos en relación con sus
necesidades. Como resultado, tuvimos que tomar decisiones económicas y
priorizar ciertos productos sobre otros.

La economía es una ciencia social porque se ocupa del estudio de los seres
humanos, su naturaleza, actividades, instituciones y comportamiento. Por el
contrario, las ciencias naturales se ocupan del estudio del mundo físico. Esta
diferencia en los temas de investigación tiene implicaciones importantes
para la metodología de ambos tipos de ciencia.

27
Las ciencias sociales tienen serias dificultades experimentales, porque en
muchos casos es imposible reproducir ciertos fenómenos sociales. Los
seres humanos y sus relaciones sociales son complejas, variables,
difíciles de estudiar y, en ocasiones, impredecibles en su
comportamiento. Sin embargo, la ciencia experimenta, controlando las
condiciones de los fenómenos que se estudian en el laboratorio. Por esta
razón, a los primeros también se les llama "no ciencia experimental" y la
segunda ciencia "experimental".

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 Es difícil para las personas y los economistas ser objetivos y estar libres
de prejuicios, porque están influenciados por circunstancias personales,
sociales y culturales.

Ceteris paribus

Expresión en latín que significa “si todo permanece constante”.

La economía se divide en:

Economía positiva

Se ocupa de lo que es, es decir, es la explicación objetiva de la realidad y

del funcionamiento de la economía; a esta parte hace referencia la
teoría económica.

Economía normativa

Se ocupa de lo que debería ser, es decir, toma en cuenta los juicios de

valor, ética y normas jurídicas. Puede variar durante la historia, hace
referencia a la política económica.

Ejemplo
Si se habla de la ley de la demanda, por ejemplo, si aumenta el precio,
disminuye la cantidad de productos demandados, se está haciendo
referencia a la economía positiva.

Si se habla de la importancia de los apoyos en becas educativas para

disminuir la deserción escolar, se está haciendo referencia a la economía
normativa.

Observe el siguiente video para reforzar los conceptos de economía positiva

y normativa.

29
 La economía está relacionada con otras ciencias sociales como la filosofía, la
historia, la política, la psicología, la sociología y el derecho. Sin embargo, a
diferencia de estos, utiliza las matemáticas como herramienta, lo que
dificulta el procedimiento.

Método científico

Método de investigación usado en la producción de conocimientos, tomando

en cuenta un análisis empírico.
Supuestos

Proposiciones que nos permiten entender la realidad bajo determinadas

características.

30
1. ¿Por qué la economía es
considerada una ciencia?

2. ¿Qué es el costo de oportunidad?

3. ¿Por qué es importante

comprender el concepto de
escasez y de necesidad?

4. ¿Cómo se clasifican las

necesidades?

5. ¿Cuál es la diferencia entre bienes

libres y bienes económicos?

31
Unidad 2. Los sistemas económicos

Unidad 2. Los sistemas económicos

2.1. Concepto de sistema

económico

Según Mochón (2006), un sistema económico es el conjunto de relaciones

básicas, técnicas e institucionales que caracterizan la organización
económica de una sociedad y condicionan el sentido general de sus
decisiones fundamentales y los cauces predominantes de su actividad.

Un sistema económico es la forma en la cual se organiza la sociedad

para satisfacer sus necesidades en relación con las actividades
económicas.

En pocas palabras, un sistema económico es un conjunto de reglas que

gobiernan la economía de un área geográfica. Se pueden distinguir dos tipos
principales según las características del sistema económico: los que dan más
poder al Estado y los que valoran más la agencia individual.

En este sentido, los dos grandes sistemas son el capitalismo y el socialismo.

El primero propone, sobre todo, la libertad de mercado y la protección de la
propiedad privada. El segundo, al que llamamos socialismo, propone
exactamente lo contrario, a saber, la regulación del mercado y la protección
de la propiedad colectiva.

32
2.2. Tipos de sistemas económicos

Los sistemas económicos han cambiado a lo largo del tiempo, ya que la

forma de organización del individuo para satisfacer las necesidades ha
evolucionado. Si se toma en cuenta desde la aparición del hombre hasta la
actualidad se pueden identificar los siguientes sistemas económicos:

a. Comunidad primitiva

El hombre siempre ha tratado de sobrevivir y en sus inicios empezó a

crear refugios, instrumentos para la caza y a subsistir en comunidad
para evitar ser atacados por animales u otras tribus. En dicho contexto el
hombre no tenía propiedad privada, se encontraban en un estado
semisalvaje, pasando de un estado nómada a un estado sedentario,
donde empiezan a producir para subsistir. Todo lo que producen lo
consumen; aparecen las primeras herramientas de caza como el arco y
la flecha; con el asentamiento de diversas tribus se hace la primera
división del trabajo entre tribus agricultoras y de caza.

33
b. Sistema esclavista

Con la primera gran división del trabajo, algunas tribus comenzaron a

hacerse más fuertes y se apoderaron de las débiles. Tomaron sus
posesiones y a ellos los convirtieron en esclavos. En este sistema
económico el individuo se considera como una mercancía, las grandes
civilizaciones se hicieron poderosas gracias a este sistema ya que solo les
proporcionaban lo necesario para no morir y los beneficios de los
esclavos los obtenía la clase alta. En el caso de América, entre el siglo XV
y XVI, las conquistas hicieron que los indígenas se volvieran esclavos y
aun traían esclavos provenientes de África para Latinoamérica.

34
c. Sistema feudal

Diversos autores marcan el periodo del sistema feudal del siglo V al XV,
caracterizado por tener un mecanismo de estratificación de clases y una
idea de autosuficiencia. Contaban con una estructura tripartita
constituida por: los señores feudales, el clero y el soberano. Se estableció
como sistema feudal, debido a que las tierras que se otorgaban a los
soldados se conocían como “beneficios” y después como “feudo”, estos
al recibir las tierras tenían que jurar fidelidad a su señor y dar un
impuesto llamado socorro. En este periodo también se estipularon tres
tipos de impuestos:

a. Impuesto al rey, llamado tributo.

b. Impuesto a la iglesia, llamado diezmo.
c. Impuesto al señor feudal, llamado socorro.

35
d. Sistema capitalista

Es el sistema económico actual, caracterizado por la propiedad privada y

el manejo de los mercados. Como individuos hay que poseer algún
recurso para obtener los medios necesarios para satisfacer las
necesidades. Cuando no se tienen medios de producción lo único que se
tiene es la mano de obra y es lo que se puede vender para obtener un
ingreso y poder satisfacer las necesidades. La forma por la cual se puede
hacer ese intercambio es a través del mercado, para poder entrar al
mercado es necesario contar con los activos considerados como medio
de cambio, es decir, el dinero.

36
 e. Sistema socialista

Es un sistema económico utópico, es decir, que muchos autores lo

marcan como el sistema económico ideal. Uno de sus principales
precursores fue Karl Marx. En dicho sistema no existirá la propiedad
privada, tiene que prevalecer un interés colectivo antes que cualquier
interés individual, mencionando que todos los individuos somos iguales,
todos tenemos los mismos derechos y nadie cuenta con recursos
propios. El estado será quien administrará los recursos con el fin de
garantizar a todos el acceso a los servicios. Podemos encontrar dos tipos
de socialismo:

a. Socialismo utópico: Son los trabajos escritos por diferentes

autores que llevaron a la creación de diferentes estructuras
sociales. Entre los múltiples personajes considerados como
socialistas utópicos, destacan: Platón, Tomás Moro, Saint-Simon,
Charles Fourier, Proudhon y Robert Owen, entre otros.
b. Socialismo científico: Su principal autor, Karl Marx, buscaba
mostrar que el capitalismo no era el sistema eficiente, hablaba de
la importancia de eliminar el capitalismo a partir de las luchas de
clases para lograr un cambio al sistema socialista.

Marx plantea diferentes teorías que hablan sobre el socialismo y que fueron
el sustento de algunos movimientos sociales, entre los cuales se encuentran
movimientos de índole revolucionaria como los de China, Unión Soviética,
Corea del Norte y Cuba.

37
2.3. Economía de
mercado

Dentro de los sistemas económicos, las economías de mercado o capitalismo

hacen referencia a la organización de los individuos de manera libre,
respetando el marco institucional.

Para que un sistema económico funcione, debe existir una organización

económica compuesta de la autoridad y el mercado.

Según Mochón (2006), el mercado es el mecanismo por medio del cual los
compradores y vendedores interactúan para fijar los precios e
intercambiar bienes y servicios. Para que se pueda realizar el intercambio
de los compradores y vendedores deben ponerse de acuerdo en el precio y
es a través de este intercambio que se lleva a cabo la asignación de recursos.

Las economías de mercado llevarán a cabo la asignación de recursos a

través de las decisiones que tomen de manera individual las empresas y los
consumidores, es decir, cada persona podrá obtener los bienes y servicios
para satisfacer sus necesidades a partir de los recursos que tenga para
poder intercambiar. Si no cuenta con los recursos necesarios, entonces, no
suplirá sus necesidades. Las empresas tomarán las decisiones a partir de los
recursos para producir. Si la empresa tiene costos más altos que otras
empresas, sus precios serán mayores que los de las demás y,
probablemente, sus ventas serán menores y no podrá sobrevivir en el
mercado.

38
En una economía de mercado la organización económica se encontrará a
partir de los recursos con los que se cuenta, de ahí que en dichas economías
se enfrenten problemas como escasez, desempleo, pobreza, etc.

En una economía de mercado, la interacción de la oferta y la demanda

determina la cantidad y el precio de equilibrio de los bienes y servicios
comercializados. Del mismo modo, un mercado para la distribución del
ingreso por la propiedad de los factores de producción (capital, trabajo, etc.)

Los Estados tienen la tarea de

proporcionar un marco legal
que permita la libre
competencia y la iniciativa
39
 empresarial. Estos incluyen la
protección de los derechos de
propiedad, el arbitraje de
disputas (tribunales) y medidas
auxiliares cuando la
competencia es imposible o
restringida.

El sistema de economía de mercado enfatiza el equilibrio entre proveedores

y compradores. Determinan las tareas de los bienes y servicios producidos y
consumidos con un alto grado de independencia del poder y las
instituciones.

Estos agentes económicos producen y consumen en busca de una ganancia

económica o una ganancia particular en el mercado, junto con muchas otras
personas y empresas que se ofrecen a interactuar con los mismos objetivos.
Esto se debe a la falta de recursos que requieren el desarrollo de diferentes
actividades y diferentes opciones de consumo.

40
2.4. Economía
autoritaria

Cuando la organización se lleva a cabo a partir de las decisiones de una

autoridad, estamos frente a una planificación central o economía
autoritaria. Las decisiones ya no se toman a partir de la libertad sino a partir
de lo que la autoridad diga.

Al hablar de autoridad dentro de la economía se va a entrar al concepto de

Estado. La existencia del Estado es a partir de conocer que en una economía
de mercado se va a encontrar ineficiencia, ya que hay personas que no
cuentan con los recursos necesarios para satisfacer sus necesidades, y de
ahí la intervención del Estado. Dos razones de la intervención del Estado:

Equidad en la distribución del ingreso

En una economía de mercado cada individuo obtiene sus ingresos a

partir de los recursos con los que cuenta. Si un individuo no tiene
estudios probablemente tendrá un ingreso menor; mientras que una
persona que cuenta con una empresa contará con mayores ingresos.
Para lograr disminuir esa brecha existente en los ingresos, el gobierno
ocupará diversas políticas como impuestos y programas sociales, que
lograrán que las diferencias entre los ingresos no sean mayores e
impidan el desarrollo de los individuos.

Fallos en el mercado

Los mercados no llevan a cabo una asignación eficiente, debido a que

no se cuenta con toda la información dentro del mercado. Hay una
competencia imperfecta, es decir, los precios son variables dependiendo
de la oferta, lo que hace que los consumidores no puedan satisfacer las
necesidades.

Por dichas razones se puede encontrar economías autoritarias donde el

Estado es quien toma las decisiones:

41
42
Ejemplo
En México se le conoce como control de precios y se da cuando el
gobierno establece un rango de precio, lo que hace que los productores
realicen menos productos y aparezcan mercados negros.

43
2.5. Economía
mixta

Una economía mixta es un punto intermedio entre la economía de mercado

y la economía autoritaria, es decir, el Estado va a intervenir junto con las
empresas para lograr una mayor eficiencia. El estado puede actuar como
regulador o también puede intervenir como un agente que también
proporciona bienes y servicios.

La mayoría de las economías van a tener una economía mixta donde el

Estado va a intervenir para subsanar las fallas de mercado.

Ejemplo
En México, una persona puede acudir a una escuela pública que
proporciona el Estado para garantizar que todas las personas cuenten
con acceso a la educación y tengan las herramientas necesarias para
salir al mercado laboral; de igual manera, puede acudir a una escuela
privada si cuenta con los recursos para el pago de colegiaturas.

Si se estuviera en una economía puramente de mercado, las personas

solo podrían acceder a la educación si contaran con los recursos, lo que
haría que la brecha de desigualdad fuera mayor.

Si se estuviera en una economía autoritaria, el gobierno podría prohibir

la creación de escuelas privadas y el Estado no tendría la capacidad para
atender a toda la población o podrían permitir la creación de escuelas
privadas con un control de precios que haría que las empresas privadas
no tuvieran incentivos para permanecer en el mercado.

Por lo tanto, en este sistema mixto, la mayoría de las decisiones las toman
los actores privados de la economía (hogares y empresas), quienes deciden
qué, cómo y dónde producir. Al mismo tiempo, sin embargo, también
existen acciones gubernamentales que cubren las fallas del mercado, como
proporcionar bienes públicos a los ciudadanos y redistribuir la riqueza a
través de impuestos y subsidios para crear una sociedad más justa.

44
1. ¿Qué es un sistema económico?

2. ¿Cuáles son las características de la

comunidad primitiva?

3. ¿Cuáles son los tres impuestos que

se pagaban en el sistema feudal?

4. ¿Qué es la economía de mercado?

5. ¿Qué es una economía mixta?

45
Unidad 3. Los agentes económicos y factores
productivos

Unidad 3. Los agentes económicos y

factores productivos

3.1. Los agentes económicos

En una economía se van a llevar a cabo diferentes acciones en términos de

consumo, inversión, producción, ahorro, etc., pero ¿quiénes son los que
realizan estas operaciones? Son conocidos como agentes económicos.

Los agentes económicos son las figuras que intervienen en la economía

a través de sus recursos, necesidades y posibilidades; su relación se
llevará a cabo en el mercado.

Denominamos agente económico a cualquiera de las partes que hacen

posible la actividad económica. Así, dentro de la actividad económica y del
proceso económico en general podemos encontrarnos con diferentes
agentes. Estos agentes pueden participar o tomar decisiones en forma de
productores, consumidores, ahorradores o incluso inversores.

El término actor económico es ampliamente utilizado en la teoría económica.

Por lo tanto, no se usa a menudo en la conversación cotidiana. En este
punto, el homo economicus no debe confundirse con los agentes
económicos. El primero, por su definición, se caracteriza por una serie de
aspectos que lo hacen racional y que maximiza su utilidad.

Debido a que el término agente económico es neutral, los economistas

pueden utilizar el término bajo diferentes supuestos si así lo desean. Por lo
tanto, puede decidir que el agente es razonable o viceversa.

Se pueden encontrar siete agentes económicos dentro de la economía:

1. Familias

46
Son los agentes que consumen, es decir, compran los bienes y servicios,
para poder adquirir sus recursos es necesario que los mismos acudan al
mercado de factores de producción a vender lo que tienen (mano de
obra). La palabra "familia" debe entenderse en un sentido más amplio
que el de familia central en la tradición judeocristiana. Las familias
formadas por una pareja o una sola persona son cada vez más
habituales en nuestra sociedad. El autoconsumo es muy común en los
países en desarrollo y en las zonas rurales de los países en desarrollo.
Las comparaciones internacionales pueden ser muy engañosas, ya que
los productos para uso personal no se incluyen en las estadísticas. Los
servicios de limpieza y preparación de comidas prestados por miembros
de la familia en sus hogares también deben considerarse autoconsumo.
Quizá no sea así, pero en general se cree que en los países occidentales
avanzados la producción para el consumo interno es muy pequeña en
comparación con el conjunto del país e insignificante a efectos
estadísticos y científicos. En definitiva, las familias no producen, solo
consumen.

47
48
2. Empresas

Son los agentes que realizan la producción y distribución de los bienes y

servicios. Para poder producir tienen que conseguir sus recursos en el
mercado de factores de producción.

A cambio de ellos, las personas pagan sus ingresos, intereses, utilidades,

dividendos, etc., como compensación de capital. Alquilar terrenos o
simplemente alquilar a cambio de terrenos. Los bienes y servicios
producidos por las empresas se proporcionan a las familias y, a cambio,
ofrecen sus precios.

49
3. Estado

Es el agente regulador que evita la disparidad o abuso de las empresas a

los consumidores. Llega a proporcionar bienes y servicios necesarios
para la sociedad. Sus recursos los obtiene a partir de los impuestos que
pagan las empresas y familias.

Por un lado, el Estado actúa como proveedor y comprador en el mercado

de elementos, bienes y servicios. Como una familia, son dueños de los
factores de producción que proveen a las empresas y les demandan
grandes cantidades de bienes y servicios. Al mismo tiempo, también es el
mayor productor de bienes y servicios.

Por otro lado, a diferencia de otros agentes económicos, tiene la facultad

de recaudar impuestos tanto de las empresas como de las familias. De
igual forma, utiliza parte de sus ingresos para enviar dinero gratis a
ciertos negocios que ve como prestaciones sociales, y a algunas familias
a través de prestaciones por desempleo, pensiones de vejez, etc.

50
51
4. Instituciones financieras

Son los agentes encargados del manejo del aspecto monetario para
lograr suplir las necesidades de transferencias de dinero.

5. Empresas de seguros

Son los agentes que ayudan a cubrir los riesgos que se pueden presentar
en el día a día.

52
6. Instituciones privadas sin fines de lucro

Son los agentes que producen bienes y servicios que no van a generar
una ganancia monetaria.

53
 7. Resto del mundo

Son los agentes que se encuentran fuera del país y con los cuales se
puede tener o no una interrelación.

Los diferentes agentes tendrán relación a partir del mercado. Tienen una
interdependencia, es decir, no pueden subsistir uno sin los demás.

Ejemplo
Las familias necesitan de las empresas para satisfacer sus necesidades,
ya que ellas producen los bienes y servicios. Las empresas necesitan de
las familias porque ellas se emplean en las fábricas, industrias, etc., con
lo cual se puede llevar a cabo el proceso productivo.

El gobierno requiere de las familias y empresas para recaudar los

impuestos para llevar a cabo las mejoras y proporcionar los bienes de
primera necesidad a toda la población.

54
3.2. Los factores
productivos

Para producir los bienes y servicios se deben de tener los recursos

necesarios. Dichos recursos son los factores de la producción.

Factores de la producción

Son los recursos necesarios para llevar a cabo el proceso productivo.

Existen cuatro factores de producción:

55
Tierra

Son los recursos naturales, son la base del proceso

productivo y son escasos. Algunos ejemplos: madera, agua,
minerales, etc.

56
 Trabajo

Es la mano de obra, es decir, el esfuerzo o desgaste del

individuo al realizar una actividad física o mental que será
remunerada.

Capital

Puede considerarse como el dinero para invertir, sin

embargo, también se le considera capital a la maquinaria,
equipo, herramientas, utensilios, etc.

Tecnología

Es la forma en la cual se lleva a cabo la producción, es decir,

aquí entra la innovación con la que cuente la empresa. Por
ejemplo, si es una empresa de contabilidad, se ocupa de un
software sofisticado o una planilla base de Excel.

La economía buscará el uso eficiente de los factores productivos para lograr

maximizar los beneficios y disminuir las pérdidas; de igual manera, como
los recursos son escasos, se debe buscar la mejor combinación posible
dependiendo del bien que se desea producir.

Cada factor cuenta con una remuneración como se puede observar en la

imagen.

Figura 3
Remuneración a los factores de la producción: tierra, trabajo, capital y
tecnología

57
Astudillo (2012) menciona que para identificar la forma en la cual se
ocuparán los factores productivos es necesario contestar las tres preguntas
fundamentales de la economía:

¿Qué producir?

A partir de las necesidades que existen en una sociedad se determina

cuáles son los bienes y servicios que se van a producir y en qué
cantidades.

58
 ¿Cómo producir?

Es decir, se plantea cómo se van a organizar los factores de producción

(tierra, trabajo, capital y tecnología) para lograr mayor eficiencia en el
proceso.

¿Para quién producir?

Es decir, hacia dónde va dirigido el producto, recordando que el ingreso

de las familias determinará si compran nuestros productos o no.

Al utilizar los factores productivos en la realización de un producto se está

concretando una actividad económica. La actividad económica se relaciona
con la ocupación de los diferentes recursos escasos para la producción de
bienes y servicios, que van a intercambiarse entre los diversos agentes
económicos para satisfacer necesidades.

Existen tres sectores económicos:

a. Sector primario

Relacionado con las actividades de extracción de recursos naturales:

Agricultura
Ganadería
Minería
Pesca

b. Sector secundario

Relacionado con las actividades de transformación de los recursos

naturales, como pueden ser alimentos o materia prima. Algunos
ejemplos son:

Construcción
Manufacturas
Textiles
Industria automotriz

59
 c. Sector terciario

Relacionado con las actividades dedicadas a la prestación de servicios o

que no generan bienes tangibles. Algunos ejemplos son:

Servicios turísticos
Servicios educativos
Servicios bancarios

Enlace de interés

En el enlace [[Link]
tema=E] podrá conocer las estadísticas relacionadas a los sectores
económicos en México. Puede conocer las estadísticas del país o por
entidad federativa.

Según Rubio (2012), las actividades se desarrollan en dos órdenes

institucionales:

60
61
Existen diversos servicios proporcionados por el Estado:

Luz
Agua
Educación
Vivienda
Salud

Algunos de ellos son proporcionados también por el sector privado:

Educación
Vivienda
Servicios de Salud

62
Las familias o consumidores decidirán a quién acudir para la satisfacción de
las necesidades, lo cual dependerá de los precios, ingreso del consumidor,
preferencias del consumidor.

63
3.3. El mercado de bienes y
servicios

Los individuos tienen diversas necesidades a lo largo de la vida; para poder

satisfacerlas en una economía de mercado tienen que recurrir a los
mercados. Para realizar el intercambio se tendrá que dar recursos,
específicamente dinero. Si no se cuenta con él no se podrá satisfacer la
necesidad o deseo.

El lugar donde se lleva a cabo la compraventa de bienes y servicios es

conocido como mercado de bienes y servicios.

La economía de mercado busca la asignación de recursos a partir del interés

privado de cada individuo y es el mercado el encargado de proporcionar a
los consumidores los bienes y servicios.

Ejemplo
Cuando tiene la necesidad de vestimenta y va a comprar un pantalón a
la tienda de ropa, usted solo piensa en que está satisfaciendo una
necesidad con respecto al precio del producto, su ingreso disponible y
sus preferencias; sin embargo, cuando usted satisface una necesidad
propia de manera indirecta, está ayudando en un interés colectivo. La
tienda de ropa, al hacer la venta, tendrá los recursos para cubrir costos
de producción, salarios y obtener una ganancia.

Todos los productos y servicios que se consuman de manera inmediata o

que no entren dentro del proceso productivo se encontrarán en el mercado
de bienes y servicios.

En el mercado de bienes y servicios se tendrán dos fuerzas de mercado: la

demanda y la oferta.

El principal factor para poder realizar el intercambio es el precio, es decir, la

cantidad de dinero que se tiene que pagar para obtener un bien o servicio;
mientras que, para el empresario, es la cantidad que está dispuesto a recibir
para entregar su producto.

64
Para entender el mercado de bienes y servicios es necesario comprender los
conceptos de demanda y oferta.

a. ¿Qué es la demanda?

Cuando se habla de la demanda se hace referencia al mercado visto desde el

lado del consumidor. Por ejemplo, el consumidor solicita bienes y servicios
que satisfagan una necesidad, siempre buscará obtener el mejor precio, es
decir, cuando el precio está más barato buscará consumir más.

Ley de la demanda

Si aumenta el precio disminuye la cantidad demanda.

Ejemplo
Suponga que usted todos los días consume un vaso de café en la
cafetería de la escuela con el valor de $ 20; cuando hoy pidió su café le
dijeron que el precio había aumentado a $ 35.

¿Compraría el café? Si su respuesta fue no, entonces está respondiendo

a la ley de la demanda.

Se puede definir la demanda como la cantidad de bienes y servicios que

los consumidores están dispuestos a comprar para cada nivel de
precios.

Existe una relación indirecta entre precios y cantidades, si aumenta el precio,

disminuye la cantidad demandada, como se puede visualizar en la imagen.

65
Figura 4
Relación inversa entre precio y cantidad demandada

Se puede visualizar de manera más clara la demanda a partir de la gráfica

que recibe el nombre de Curva de la demanda y representa en el eje de la X
las cantidades y en eje de la Y los precios. La curva de la demanda tiene
pendiente negativa debido a la relación inversa que existe entre precios y
cantidades.

66
Como se puede observar en la imagen, al cambiar de P1 a P2 disminuye el
precio y las cantidades cambian de Q1 a Q2 aumentado la cantidad.

El video a continuación le ayudará a reforzar los conocimientos adquiridos.

67
Hay que recordar que la economía es una ciencia social , por lo que hay
casos en los cuales no se cumplen algunas leyes. Por ejemplo, la demanda
tiene algunos comportamientos diferentes en determinados bienes, que
pueden ser explicados a partir del efecto ingreso y el efecto sustitución.

1. Efecto ingreso

Cuando aumenta el precio de un producto, el ingreso real (Ingreso real)

disminuye, por lo que los consumidores tendrán que administrar los
recursos para cubrir la mayoría de sus necesidades. Puede disminuir el
consumo del producto que subió de precio.

Ejemplo. Si aumentan el precio de la carne, el consumo de carne

disminuirá.

2. Efecto sustitución

Si aumenta el precio de un producto, tendría que comprar otros que

tengan el precio más barato.

Ejemplo. Si aumentan el precio de la carne, aumentará el consumo de

pollo.

El efecto ingreso y el efecto sustitución también intervienen dentro de la

demanda.

b. ¿Qué es la oferta?

68
Cuando se habla de la oferta, se hace referencia al mercado visto desde el
lado del productor. Por ejemplo, el productor vende bienes y servicios que
satisfacen las necesidades de los consumidores. Buscará vender al mayor
precio posible, porque de eso depende su ganancia.

69
Las fórmulas anteriores nos determinan la importancia del precio para el
productor.

Ley de oferta

Si aumenta el precio, aumenta la cantidad ofrecida.

Ejemplo
Suponga que usted es el dueño de la cafetería. Sabe que cuanto más
aumente el precio del café, usted obtendrá mayor ganancia; por ello
usted buscará vender cada vez más café. Esta es la ley de la oferta.

70
 Se puede definir la oferta como la cantidad de bienes y servicios que los
productores están dispuestos a vender a cada determinado precio.

Existe una relación directa entre precios y cantidades: si aumenta el precio,

aumenta la cantidad ofrecida, como se puede visualizar en la imagen.

Figura 5
Relación directa entre precio y cantidad ofertada

Se puede visualizar de manera más clara la oferta a partir de la gráfica, la

cual recibe el nombre de Curva de la oferta y representa en el eje de la X las
71
cantidades y en eje de la Y los precios. La curva de la oferta tiene
pendiente positiva debido a la relación directa que existe entre precios y
cantidades.

Como se puede observar en la imagen, al cambiar de P1 a P2 aumenta el

precio y las cantidades cambian de Q1 a Q2, aumentado la cantidad.

El video a continuación le ayudará a reforzar los conocimientos adquiridos.

72
 c. Equilibrio de mercado

Las fuerzas de mercado, oferta y demanda, son dos fuerzas contrarias, la

demanda siempre buscará precios más bajos; mientras que la oferta
buscará precios más altos. Se logra el equilibrio cuando la cantidad
demandada es igual a la cantidad ofertada, es decir, cuando las curvas
intersecan.

73
 Se puede definir el punto de equilibrio donde los mercados se vacían, es
decir, no sobra ni falta ningún bien o servicio.

Como se puede observar en la imagen, el equilibrio se logra en el punto

donde se cruzan la curva de la oferta y la curva de la demanda.

Todos los puntos por arriba del punto del equilibrio son considerados como
excedente, mientras que los puntos por debajo del punto de equilibrio son
considerados como escasez.

74
 Ejemplo
Si se ubica en el punto 2 de la gráfica, se encontrará un excedente, ya
que al precio de 200 pesos se demandarán 30 productos, mientras que
se ofertarán 50 productos; por lo tanto, hay un exceso de producción.

Si se ubica en el punto 3 de la gráfica, se encontrará escasez, debido a

que al precio de 100 pesos se demandarán 50 productos, pero se
ofertarán 30 productos.

En ninguno de los 2 puntos se encuentra el equilibrio, ya que está

presentando excedente o escasez; por lo que el punto de equilibrio se
encuentra en un precio de 150 pesos y 40 productos.

Figura 6

El punto de equilibrio no permanece constante en todas las circunstancias;

puede variar dependiendo de los cambios en la oferta y la demanda. Dichos
cambios se pueden tener por un aumento en los salarios, en los costos de
los factores productivos, en el ingreso del consumidor o en el cambio en
gustos y preferencias del consumidor, entre otros. Los desplazamientos se
pueden dar en diferentes sentidos:

La demanda se puede desplazar a la derecha.

Se experimenta cuando aumenta la cantidad demandada debido a

algunos factores como el ingreso del consumidor, sus gustos y
preferencias. Cuando se desplaza la curva de la demanda hay un
aumento en el precio, como se puede ver en la imagen.

75
 La demanda se puede desplazar hacia la izquierda.

Se experimenta cuando disminuye la cantidad demandada debido a

algunos factores como la disminución en el ingreso del consumidor o el
cambio en los precios sustitutos o complementarios. Cuando se desplaza
la curva de la demanda a la izquierda el precio del producto tiende a
disminuir.

La oferta se puede desplazar a la derecha.

Se experimenta cuando aumenta la oferta debido a una disminución en

los costos o una mejora en la tecnología. Cuando se desplaza la curva de
la oferta a la derecha esto implica una disminución del precio, como se
puede observar en la imagen.

La oferta se puede desplazar a la izquierda.

Se experimenta cuando hay disminución de la oferta debido a un

aumento en los costos. Cuando se desplaza la curva de la oferta a la
izquierda esto implica un aumento en el precio, como se puede observar
en la imagen.

El mercado siempre buscará el equilibrio, por eso del movimiento de los

precios a partir del desplazamiento de las curvas.

Ingreso real

Son los bienes y servicios que una persona puede adquirir a partir de su
ingreso o salario.

76
3.4. El mercado de factores
productivos

Los factores de la producción son los recursos necesarios para llevar a

cabo el proceso productivo; dichos recursos se van a encontrar en el
mercado de factores productivos.

El mercado de factores de producción es muy parecido al mercado de bienes

y servicios; sin embargo, hay una gran diferencia; la demanda de un factor
de producción es una demanda derivada, es decir, depende de la producción
de un bien o servicio y dicha producción dependerá de su demanda dentro
del mercado de bienes y servicios.

Ejemplo
Hay que suponer que una empresa de comida rápida tiene que tomar la
decisión de contratar a dos empleados más o continuar con el mismo
número de empleados. Para tomar la decisión es necesario que el
empresario determine si hay un aumento en la demanda de comida
rápida, lo que hace que los empleados no puedan darse abasto en la
atención de los clientes.

Dentro del mercado de factores de la producción se observa que los

empresarios se vuelven los demandantes dentro de dicho mercado. Ellos
demandan factores de producción dependiendo de la cantidad que se
produzca y el tamaño de la empresa, es decir, deben considerar el número
de empleados y la cantidad que estos producen en determinado tiempo.
Para determinar las necesidades de la empresa es necesario conocer la
función de producción.

La función de producción está dada por la relación que existe entre los
recursos disponibles (factores de la producción) y el nivel de producción.

77
 Ejemplo
Retomando el ejemplo anterior, se supone que la empresa incrementa el
número de trabajadores de 1 a 2. Por ejemplo, la cantidad de comidas
rápidas producidas aumenta de 100 a 160 paquetes, lo que indica que el
segundo trabajador representa un producto marginal de 60 paquetes.

Producto marginal

Incremento de la producción a partir del aumento de un factor de la

producción.

Si se continúa aumentando el número de trabajadores, se podrá observar

que hay una producción marginal decreciente. Es decir, conforme mayor es
el número de trabajadores, la producción nominal aumenta, pero la
producción marginal disminuye.

La empresa está interesada en obtener una ganancia, de ahí la importancia

de maximizar beneficios y disminuir costos.

El empresario encontrará su máximo beneficio donde el precio es igual al

costo marginal y, a su vez, es igual al ingreso marginal.

El costo marginal representa el incremento de los costos totales

ocasionados a partir de la producción de una unidad adicional.
El ingreso marginal representa el incremento de los ingresos
ocasionados por la venta de un producto más.

Para una mayor comprensión en los temas puede ver el siguiente video:

78
Uno de los principales factores que determina el cambio en el proceso
productivo es el trabajo, ya que la productividad laboral infiere en el
crecimiento y eficiencia de la empresa.

a. Mercado laboral

Las empresas buscan a los trabajadores para llevar a cabo su proceso

productivo, así como, si aumenta el número de trabajadores buscando
trabajo en el mercado de bienes y servicios, van a disminuir los salarios.

b. Mercado de tierra

La tierra hace referencia a los recursos naturales. Recordemos que los

recursos son escasos, por lo que se pueden comprar o se pueden
alquilar; precio de compra es lo que pagamos por ocupar el recurso
natural por tiempo indefinido, mientras que la renta es lo que pago por
ocupar el recurso cada determinado tiempo.

c. Mercado de capital

El capital hace referencia al equipo e infraestructura que se tiene para

producir bienes o servicios. El capital representa una acumulación de
capital. La acumulación de capital determina si una empresa puede
seguir creciendo, se estanca o sale a flote después de los primeros tres
años.

79
 Existe una relación entre los diferentes factores de
la producción, ya que se ocupan de manera
conjunta, lo que significa que la productividad de
cada factor depende de las cantidades de los otros
factores que estén disponibles para usarse en el
proceso de producción. Como resultado, un
cambio en la oferta de cualquier factor modifica
las ganancias de todos los demás factores.

Mankiw (2012)

Ejemplo
Si usted se dedica a producir pasteles, necesita de los insumos, de la
mano de obra, del capital y de la tecnología para producir los pasteles.
Suponga que compra los insumos y cuenta con el capital; sin embargo,
usted no sabe hacer pasteles. Esto le ocasiona un conflicto que le lleva a
no producir porque falta un factor productivo.

Ahora suponga que la producción de pasteles aumentó su demanda.

Para poder satisfacer dicha demanda es necesario que se vuelva a
reestructurar la información de los factores productivos. Se contempla
la compra de insumos, el aumento de jornadas laborales o la
contratación de nuevos empleados; de ahí la interdependencia de los
factores productivos.

80
3.5. Proceso económico
circular

El proceso económico circular también como es conocido como flujo circular

de la economía. Es un modelo que va a facilitar la comprensión del
funcionamiento. Muestra la relación entre los diferentes agentes
económicos: empresas, familias, sector público y sector externo.

Dentro del flujo circular encontrará la relación que existe entre los diversos
agentes económicos; como la forma en la cual se relacionan para satisfacer
sus necesidades.

La relación entre los diversos agentes económicos se dará a partir de los

mercados; estos pueden ser de bienes y servicios o de factores de
producción.

Dentro del flujo podemos encontrar:

81
82
Figura 7
Esquema del flujo circular de la economía

83
 Nota. Recuperado de “Fundamentos de la economía”.

El esquema muestra de manera sencilla la forma en la cual funciona la

economía. El esquema simplifica la realidad mostrando dos grandes
sectores (empresas y familias), que se desarrollan a partir de los mercados
de bienes y servicios y los mercados de producción. Veremos que de un lado
circulan los bienes y servicios (mercancías) y del otro el dinero.

Expliquemos de manera sencilla el funcionamiento del flujo circular:

84
Ejemplo
Hay que suponer que se va a abrir una empresa de muebles. Para poder
producir los muebles el empresario acude al mercado de factores de
producción para conseguir sus insumos, empleados, capital.
Supongamos que emplea a 5 personas a las cuales por trabajar en su
empresa les dará su remuneración, es decir, su salario. El empresario,
con los factores que consiguió, empezará a producir los muebles;
cuando ya se encuentren los muebles realizados, los llevará a vender al
mercado de bienes y servicios. Los 5 trabajadores, con el sueldo
obtenido, van a ir al mercado de bienes y servicios a comprar lo
necesario para comer, vestir, etc., y al comprar lo necesario le darán al
empresario el dinero y el empresario les dará el recurso. El ciclo vuelve a
empezar.

85
1. ¿Qué son los agentes económicos?

2. ¿Cuáles son las características del

mercado de factores de la
producción?

3. ¿Qué son los factores de la

producción?

4. ¿Cuáles son las características del

mercado de bienes y servicios?

5. ¿Cuáles son las fuerzas del

mercado?

86
Bibliografía

Astudillo, M. y Paniagua, J. F. (2012). Fundamentos de

economía.

Mankiw, G. (2003). Principios de economía. 6ª ed.

Mochón, F. (2000). Principios de economía. McGraw-

Hill.

Rubio, S. (2012). Conceptos e Indicadores Básicos en

Economía.

87
Autovaloración

Cuestionario de autovaloración

A continuación, encontrará un cuestionario con

preguntas relacionadas con este bloque de la
asignatura.

Recuerde que debe responder todas las preguntas para

ver los resultados

Respuesta única
La necesidad que hace referencia a la supervivencia humana
es:

Fisiológica

Esparcimiento

Autorrealización

Seguridad

Respuesta única
Es considerado el padre de la economía:

David Ricardo

John M. Keynes

Adam Smith

Karl Marx

88
Respuesta múltiple
Señale los bienes considerados como sustitutos:

Pollo y carne

Gasolina y auto

Estufa y gasolina

Tortillas y pan

Agua y refresco

Respuesta múltiple
Señale los determinantes de la demanda:

Costos de producción

Precio

Tecnología

Ingreso del consumidor

Gustos y preferencias

Respuesta múltiple
Señale los determinantes de la oferta:

Precio

Gustos y preferencias

Costos de producción

Ingreso del consumidor

Tecnología

89
Verdadero o falso
Indique si las siguientes afirmaciones son verdaderas o
falsas:

Las tres preguntas que la economía debe resolver son ¿qué?

¿cómo? y ¿para quién?

Verdadero Falso
La economía de mercado es aquella donde el gobierno tiene toda
la autoridad para tomar decisiones.

Verdadero Falso
La economía mixta tiene la participación del sector privado y
público.

Verdadero Falso
La ley de la demanda dice que si aumenta el precio disminuye la
cantidad demandada.

Verdadero Falso

Ordenación de opciones
Seleccione el orden correcto de la evolución de los sistemas
económicos:

Feudalismo 1
Socialismo utópico 1
Comunidad primitiva 1
Esclavismo 1
Capitalismo 1

90
Relacionar
Relacione los conceptos clave:

Recurso limitado y Principio de escasez

necesidad ilimitada.
Mercado
Recurso necesario
para llevar a cabo la
Costo de oportunidad
producción.

Factor de la
Es el lugar donde se
producción
reúnen oferentes y
demandantes para
intercambiar bienes y
servicios a un
determinado precio.

Se encuentra en
términos de lo que
sacrificamos.

Relacionar
Relacione las fórmulas de costos:

Ganancias Costo fijo + costo

variable
Costo variable
Precios x cantidades

Costos totales
Ingreso total – costo
total
Ingreso total

Costo variable unitario

x cantidades

91
Arrastrables
Relacione cada factor de producción con su remuneración:

Tierra Trabajo Capital

Salario Renta Interés

92
Final

¡Enhorabuena!

Ha llegado al final.

93
Elección

Selección realizada a partir del conocimiento o beneficio entre las

diferentes opciones.

Costo de oportunidad

Es la alternativa sacrificada al tomar una decisión.

Método científico

Método de investigación usado en la producción de conocimientos,

tomando en cuenta un análisis empírico.

Satisfactores

Bienes o servicios que buscan la realización de las necesidades

humanas.

Supuestos

Proposiciones que nos permiten entender la realidad bajo

determinadas características.

Mercado

Lugar físico o virtual donde se reúnen oferentes y demandantes

para realizar el intercambio a un determinado precio.

Mercado negro

Lugar donde se llevan a cabo intercambios de manera ilegal.

Producto Interno Bruto

Cantidad de bienes y servicios producidos en un determinado lugar

en un periodo de tiempo, regularmente un año.

Ingreso real

Son los bienes y servicios que una persona puede adquirir a partir
de su ingreso o salario.

Ayuda

94
95
1. Acceda desde el
menú principal al
listado de los
apartados del bloque
y sus secciones.
2. Muévase entre las
secciones del
apartado utilizando
las flechas y .
3. Navegue entre
apartados con las
flechas laterales.
4. Preste atención a
las instrucciones. Le
indicarán cómo
interactuar con los
contenidos.
5. No olvide hacer clic
en todos los textos
que estén en azul
para ver más
información.
6. Puede descargar el
pdf con los
contenidos del
bloque de la
asignatura.
7. Aquí
podrá consultar el
glosario.
8. Pulse en la lupa
para localizar
contenidos.