Calificación
Obtenida
EPE 1
Información General
Nombre de Nº Identificador
TERAPIA OCUPACIONAL
la Carrera de Carrera
Código de
Asignatura BIOESTADÍSTICA 260BI03
Asignatura
Nombre del
Docente PILAR ALVAREZ Sección 1
Información del Estudiante
Nombre del
Estudiante NATHALIA ANDREA LÓPEZ MELO
R.U.T./R.U.N. 24366459-4
Información del Proceso Evaluativo
Puntaje Ideal de la Prueba 29 ptos Puntaje Obtenido
Puntaje de Aprobación 18 ptos Tiempo Máximo de la Prueba
Exigencia de escala 60% Ponderación de la prueba 7%
Fecha de Rendición
Fecha de Aplicación
Programada
Observaciones:
Adaptación Compromiso Confianza Consciencia Social
RA1. Identifica los conceptos básicos de la bioestadística para
Resultado de aprendizaje
utilizarlos en el análisis de la realidad en la que se desarrolla el
asociado a la asignatura
quehacer profesional, proponiendo soluciones en base a las
evaluado:
necesidades ocupacionales del individuo y/o comunidad.
CONTENIDO A EVALUAR:
Conceptos básicos de la ciencia y el método científico
UNIDAD I: INTRODUCCIÓN
Definición del problema de investigación en bioestadística
AL LENGUAJE ESTADÍSTICO
La definición de variable y sus tipos
La definición de hipótesis y sus tipos.
PONDERACIÓN 7%
PUNTAJE 29 ptos.
DESARROLLO:
Selección Única (1pto cada correcta)
1. ¿Cuáles son los Componentes principales de la estadística?
A. Muestra y parámetros
B. Variable y atributo.
C. Datos y Análisis
D. Datos, análisis y muestra.
E. Muestra, parámetro y variable.
2. ¿Qué es un parámetro?
A. Es cualquier número resumen de los elementos de una población.
B. Es cualquier característica resumen de los elementos de una población
C. Es la característica de la unidad de análisis que se va a observar.
D. Es cualquier característica que tome dos o más valores en una población.
E. Es cualquier característica de la unidad que toma valores de una población.
3. ¿Qué es la unidad de análisis?
A. Es el objeto con la característica de interés que tome dos o más valores en una población.
B. Es el objeto con la característica de interés que será observado o que será medido.
C. Es cualquier característica que tome dos o más valores en una población.
D. Es cualquier característica de la unidad de análisis que se va a observar.
E. Es cualquier característica de la unidad que toma valores de una población.
4. ¿Qué es un atributo estadístico?
A. Es cualquier número resumen de los elementos de una población.
B. Es cualquier característica resumen de los elementos de una población
C. Es la característica de la unidad de análisis que se va a observar.
D. Es cualquier característica de la unidad de análisis que se va a observar.
E. Es cualquier característica de la unidad que toma valores de una población.
5. ¿Qué es una Variable?
A. Es cualquier característica resumen de los elementos de una población.
B. Es cualquier número resumen de los elementos de una población.
C. Es conjunto de característica que tome dos o más valores en una población.
D. Es cualquier característica de la unidad que toma valores de una población.
E. Es cualquier característica que tome dos o más valores en una población.
6. ¿Qué tipos de variables existen?
A. Cualitativas.
B. Cuantitativas.
C. Cuantitativas, discretas.
D. Cuantitativas, cualitativas.
E. Cualitativas, nominal.
7. ¿A que hace referencia el siguiente texto? “Son una cantidad, se refleja una magnitud, por lo que
existe un orden natural en estas variables en la escala numérica. Tienen una unidad de medida”.
A. Variable cualitativa.
B. Numero estadístico.
C. Muestra.
D. Variable de análisis.
E. Variable cuantitativa.
Respuesta Breve.
1.- Menciona los tipos de estadísticas de salud. (5ptos).
Estadísticas demográficas
Estadísticas vitales
Estadísticas de morbilidad
Estadísticas de recursos
Estadísticas de servicios
2.- Menciona las etapas que conformar el método científico. (6ptos).
1. Definir un problema
2. Formular una hipótesis
3.Recopilar y analizar datos
4.Confirmar o rechazar la hipótesis
5.Resultados
6.Conclusión
3.- ¿Qué es un problema de investigación? (3 ptos).
Es el inicio o detonador de toda investigación, es lo que desencadena el quehacer científico; o en mis palabras lo defino como una interrogante que
requiere de análisis y aplicación de métodos estadísticos para obtener respuestas o conclusiones.
4.-Define Variables Cuantitativas, da un ejemplo de cada uno de ellos. (4ptos)
Son variables que representan cantidades numéricas y pueden ser medidas o expresadas en números y se dividen en variables discretas y continuas.
Ejemplo: Variable discreta= El numero de hijos
Variable continua: La altura de una persona
5.- Define Variables Cualitativas, da un ejemplo de cada uno de ellos. (4ptos)
Son variables que representan características no numéricas y se expresan en términos de cualidades o atributos y se dividen en variable nominal o
categóricas y variable ordinal.
Ejemplo: Variable nominal: El sexo de una persona (hombre o mujer)
Variable ordinal: La prueba de Apgar
