Código: F15D-PP-PR-01.
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Versión: 12
SÍLABO Fecha: 19/01/2024
Página: 1
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
PROGRAMA DE MARKETING Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
SÍLABO DE GESTIÓN DE PROYECTOS
I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica o Programa: MARKETING Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
1.2 Modalidad de Estudio: PRESENCIAL
1.3 Semestre Académico: 202401
1.4 Ciclo de estudios: VIII
1.5 Requisitos: Ninguno
1.6 Carácter: Obligatorio
1.7 Número de Créditos: 4.0
1.8 Duración: 16 semanas (04/04/2024 - 18/07/2024)
1.9 N° de horas totales: 80.00 (48.00 Teoría y 32.00 Práctica)
(80.00 presenciales y 0.00 virtuales )
Teoría (Presencial: 48.00 horas - Virtual: 0.00 horas)
Práctica (Presencial: 32.00 horas - Virtual: 0.00 horas)
1.10 Docente(s)/Tutor Virtual: Luis Jorge Garcia De La Cruz (
[email protected])
II. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL EGRESADO
El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del egresado:
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Diseña estrategias para incrementar el valor de la marca de manera sostenible.
COMPETENCIA GENÉRICA
Aplica fundamentos y estrategias del pensamiento crítico y creativo para interpretar, comprender y proponer alternativas innovadoras a problemas o necesidades
surgidas en el ámbito personal, académico, social y empresarial.
III. SUMILLA
Experiencia curricular que pertenece al área de estudios específicos; es de naturaleza teórico-práctica y de carácter obligatorio. Tiene como propósito brindar las
herramientas de la gestión de proyectos necesarias para viabilizar emprendimientos. Abarca los siguientes aspectos: Modelos de negocios y emprendimientos sociales.
Ciclo de vida de los proyectos, Diseño del proyecto, Procesos de gestión de calidad, costos, recursos humanos.
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
TEMAS TRANSVERSALES
Modelos de negocios y emprendimientos sociales.
4.1 PRIMERA UNIDAD: Identificación de la idea y diseño del modelo de negocio del proyecto emprendedor.
4.1.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (01/04/2024 - 04/05/2024)
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Explica modelos de negocios y emprendimientos sociales, tomando en cuenta el entorno, los fundamentos y las tendencias actuales.
ACTITUD:
Valores democráticos, libertad y promueve el bien común.
ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS
DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
Centro de Formación
Elaboró Docente y Desarrollo de Revisó Director del SGC Aprobó Vicerectorado Académico
Contenidos
Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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1 Presentación de la experiencia curricular. Diferencia entre emprendimientos Aprendizaje cooperativo Informe (Infografía con
tradicionales y Startups, ejemplos reales de proyectos emprendedores. Método posibles ideas de proyecto
para la identificación de ideas de proyectos. emprendedor)
2 Design Thinking para la identificación de causas y problemas a solucionar con la Aprendizaje Cooperativo Informe más Exposición sobre
idea de proyecto. Sondeo de mercado a nivel de exploración. problemas y necesidades
basado en Design Thinking
3 Diseño de modelos de negocio (Business Model Canvas) con hipótesis de los Aprendizaje Cooperativo Informe más exposición del
nueve módulos a continuar validando bajo el método de Design Thinking. modelo de negocio del
proyecto emprendedor
4 Perfil del cliente: Segmentación de mercado, Buyer Person, Mapa de Empatía. Aprendizaje Cooperativo Prueba de nivel de logro
(PNL). Informe más
exposición del Perfil del cliente
5 Presentación del primer avance del proyecto emprendedor Propuesta de valor. Aprendizaje Cooperativo Informe Parcial I más
Exposición (Examen Parcial I)
Informe más Exposición sobre
Propuesta de Valor
4.2 SEGUNDA UNIDAD: Diseño de la propuesta de valor, plan estratégico y estudio de mercado para proyección de demanda del proyecto emprendedor.
4.2.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (06/05/2024 - 08/06/2024)
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Aplica estrategias y herramientas en el diseño de un proyecto emprendedor, según las tendencias actuales.
ACTITUD:
Valores democráticos, libertad y promueve el bien común.
ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS
DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
6 Benchmarking internacional y nacional. Aprendizaje Cooperativo Informe más exposición del
Benchmarking internacional y
nacional.
7 Identificación del FODA del proyecto emprendedor. Plan estratégico (misión, Aprendizaje Cooperativo Informe más Exposición del
visión, valores, objetivos estratégicos, estrategia genérica) FODA del proyecto
emprendedor y Plan estratégico
8 Prototipo y Producto Mínimo Viable (MVP) Aprendizaje Cooperativo Exposición de prototipo y
MVP
9 Diseño de Investigación de mercado. Aprendizaje Cooperativo Exposición de Diseño de
Investigación de mercado
10 Presentación del primer y segundo avance del proyecto emprendedor Aprendizaje Cooperativo Informe Parcial II más
Exposición (Todos los avances
desde la primera unidad)
Examen de Rezagado y/o
Recuperación de Examen
Parcial I
4.3 TERCERA UNIDAD: Testeo y validación de MVP. Diseño de los planes de marketing, operaciones, gestión de personas. Proyección de flujo de caja.
4.3.1. DURACIÓN: 6 Sesiones (10/06/2024 - 20/07/2024)
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Sustenta un proyecto emprendedor para atender necesidades sociales o de mercado.
ACTITUD:
Valores democráticos, de solidaridad, libertad y promueve el bien común.
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ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS
DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
11 Resultados de Investigación de mercados, Plan de Marketing Aprendizaje Cooperativo Exposición sobre resultados de
la investigación de mercado, el
Plan de Marketing
12 Pitch MVP y Plan de Operaciones. Aprendizaje Cooperativo Exposición del Pitch MVP y el
Plan de Operaciones
13 Resultados del Pitch MVP. Plan de Gestión de Personas Aprendizaje Cooperativo Prueba de Nivel de Logro
(PNL). Exposición sobre
resultados del Pitch MVP y el
Plan de Gestión de Personas
14 Flujo de Caja I: Proyección de ventas, costos y presupuestos. Aprendizaje Cooperativo Exposición del Flujo de Caja I:
Proyección de ventas, costos y
presupuestos.
15 Flujo de Caja II: VAN, TIR, Tiempo de recuperación. Fuentes de financiamiento. Aprendizaje Cooperativo Exposición del Flujo de Caja II:
Elevator Pitch VAN, TIR, Tiempo de
recuperación. Fuentes de
financiamiento y el Elevator
Pitch
16 Presentación final del proyecto emprendedor Aprendizaje Cooperativo Informe Final, Exposición y
Elevator Pitch (Examen Final)
Examen de rezagado y/o
recuperación II unidad
V. MEDIOS Y MATERIALES
Medios: Plataforma de aprendizaje virtual (Blackboard Learn Ultra), Trilce, Herramienta Zoom, Padlet, Menti, Kahoot, Miro, Canva, Wordwall, videos, Blogger y
otros. Materiales: Plumones, pizarra, mota. Texto en inglés. Texto para consulta e investigación: libro digitales, guías, artículos, revistas, material audiovisual e
informáticos: videos, recursos electrónicos, fotografías, infografía, manual APA.
VI. EVALUACIÓN
6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN
DISTRIBUCIÓN
EVIDENCIAS DE
UNIDAD CÓDIGO PESO POR INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE
UNIDAD
1 Informe IF 30 % 30 % Rúbrica
Exposición EXP 30 % Rúbrica
Prueba de nivel de logro (PNL) PNL 10 % Rúbrica
Examen parcial I EP 30 % Rúbrica
2 Informe IF 30 % 30 % Rúbrica
Exposición EXP 40 % Rúbrica
Examen parcial II EP 30 % Rúbrica
3 Informe IF 30 % 40 % Rúbrica
Prueba de Nivel de Logro (PNL) PNL 10 % Rúbrica
Exposición EXP 30 % Rúbrica
Examen Final EF 30 % Rúbrica
6.2. PROMEDIOS
PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2) TERCERA UNIDAD (X3)
X1 = 0.30*IF+ 0.30*EXP+ X2 = 0.30*IF+ 0.40*EXP+ X3 = 0.30*IF+ 0.10*PNL+
0.10*PNL+ 0.30*EP 0.30*EP 0.30*EXP+ 0.30*EF
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FINAL (XF)
XF = 0.30*X1+ 0.30*X2+ 0.40*X3
6.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN
Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11. Solo en el promedio final la fracción equivalente o mayor a 0.5 será redondeado al
dígito inmediato superior. El 30% de inasistencias inhabilita al estudiante para continuar la experiencia curricular. Las inasistencias a prácticas o exámenes no
justificados se calificarán (00), igual calificativo tendrá los trabajos asignados que no sean entregados en la fecha programada. El estudiante que por algún motivo no
rindió uno de los exámenes en las fechas estipuladas, será calificado con nota cero (00). Adicionalmente podrá rendirlos en el periodo de exámenes rezagados
programados. El estudiante tendrá derecho a rendir solo un examen, cualquiera sea su condición de recuperación o rezagado.
VII. BIBLIOGRAFÍA
VIII. BIBLIOGRAFÍA
Código de biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO
Libros Digitales
Libros Digitales Barceló, M. y Guillot, S. (2013). Gestión de proyectos complejos una guía para la innovación y el emprendimiento
(1era ed.). Ediciones Pirámide.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991000745949707001
Libros Digitales Campoy, M. D. (2010). Cómo gestionar y planificar un proyecto en la empresa técnicas y métodos para el éxito de
un proyecto empresarial (1era ed.). Ediciones De La U - Ideas propias Editorial.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991000194359707001
Libros Digitales Díaz, F. N., Medellín, D. V. y Ortega, J. A. (2009). Proyectos Formulación y criterios de evaluación (1era ed.).
Alfaomega. https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991000525009707001
Libros Digitales Fernández, M. (2012). Gestión de proyectos (1era ed.). Grupo 5.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991000535649707001
Libros Digitales Gido, J. (2012). Administración Exitosa de proyectos. Cengage Learning Editores S.A. de C.V.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/p5e2np/cdi_proquest_ebookcentral_EBC31370
43
Libros Digitales Hurtado Huaman, S. (2023). Marketing de contenidos y E- commerce de la empresa Gestión Integral de Proyectos
HQSE SAC, San Martín de Porres - 2023 [Tesis de pregrado, Universidad César Vallejo]. Universidad César
Vallejo. https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991002984626107001
Libros Digitales Johnson, G., Scholes, K. y Whittington, R. (2008). Dirección estratégica (7ma. ed.). Pearson Educación.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/p5e2np/cdi_proquest_ebookcentral_EBC47604
40
Libros Digitales Kerzner, H. (2013). Project Management: A Systems Approach to Planning, Scheduling, and Controlling (11th
ed.). Wiley.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/p5e2np/cdi_askewsholts_vlebooks_9781118418
550
Libros Digitales López, R. (2014). Logística de aprovisionamiento (1era ed.). Ediciones Paraninfo.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991000724429707001
Libros Digitales Muñiz, L. (2013). Gestión comercial y de marketing con plantillas excel Incluye 40 plantillas con excel y tablas
dinámicas (1era ed.). Profit.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991000649139707001
Libros Digitales Pastor, C. (2013). Sistemas de gestión empresarial (1era ed.). Garceta Grupo Editorial.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991001228039707001
Libros Digitales Pérezcarballo, J. F. (2015). La Gestión Financiera De La Empresa (1era ed.). Esic Editorial.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991000037179707001
Libros Digitales Polo, J. L. (2012). Socialholic Todo lo que necesitas saber sobre el marketing en medios sociales. Gestión 2000.
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Libros Digitales Prada, R. (2014). Gestión de la innovación y la creatividad sinecmática diferenciación competitiva siempre (1era
ed.). Ecoe Ediciones.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991000220709707001
Libros Digitales Sapag, N., Sapag, R. y Moreno Suárez, Á. A. (2008). Preparación y evaluación de proyectos (5ta. ed.). McGraw-Hill
Interamericana.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/p5e2np/cdi_proquest_ebookcentral_EBC32148
37
Revistas Digitales
Revistas Digitales Ganga-Contreras, F., Rodríguez-Quezada, E. I. y Guiñez-Cabrera, N. (2020). Metodología de aprendizaje-servicio
en un proyecto integrado de costos y marketing. Alteridad, 16(1).
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/p5e2np/cdi_openaire_primary_doi_dedup_f4f2
b3aefccc7987c7f0cfc69e873748
Revistas Digitales Guiñez-Cabrera, N., Rodríguez-Quezada, E. y Ganga-Contreras, F. (2021). Metodología de aprendizaje-servicio en
un proyecto integrado de costos y marketing. Alteridad, 2021(1), 51-64.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/p5e2np/cdi_dialnet_primary_oai_dialnet_unirioj
a_es_ART0001436498
Revistas Digitales Martínez-Hernández, R. y Pastor-Pérez, M. P. (2018). Interrelación entre riesgo e innovación: percepción del
riesgo por gestores de proyectos. Journal of technology management & innovation, 13(2), 94-103.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/p5e2np/cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article
_1bc22645484443acbbab2c31c874e6af
Revistas Digitales Páramo-Morales, D. (2013) El proyecto de exportación, elemento básico de la planeación del marketing
internacional. Pensamiento & gestión, (34), vii.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/p5e2np/cdi_gale_infotracmisc_A408916241
Revistas Digitales Reyes-Estrada, J. N. (2015). Análisis de la gestión de proyectos a nivel mundial. Palermo business review : revista
de management & marketing de la Universidad de Palermo, 11(12), 61.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/p5e2np/cdi_proquest_journals_1772123988
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