Las etapas del desarrollo
emocional del niño
4 minutos
Las emociones de los niños, a medida que estos van creciendo, van surgiendo
de manera progresiva, pues está programado biológicamente. Conforme se
produce el desarrollo cognitivo del pequeñ o, este toma conciencia de sus
emociones y la de los demá s. En el desarrollo emocional del niñ o juega tambié n
un papel importante la autoestima.
Dependiendo de có mo se desarrolle su autoestima, sus sentimientos será n
unos u otros, ilusió n, orgullo, vergü enza, etc. La vergüenza tiene una función
importante en la regulación de sus emociones. Esta es la que pone límites a sus
actuaciones en algunas ocasiones, es un sentimiento represor.
Los niños son capaces de distinguir y expresar desde los 3 meses de
edad emociones como la alegría, miedo, ira, sorpresa, tristeza y desagrado.
A continuació n vamos a ver cuáles son las etapas del desarrollo emocional
del niño. De esta manera podré is tener má s claro có mo evolucionan las
emociones en vuestros pequeñ os.
Etapas del desarrollo emocional del
niño
Desde los 0 a los 3 meses
Los bebé s recié n nacidos poseen las llamadas emociones de supervivencia que
son el llanto, interé s y disgusto.
Al mes de vida son capaces de reconocer en los demás emociones como la
alegría y el enfado.
En torno a los 3 meses, aparece la sonrisa social, que estimula a los adultos a
que interactúen con él. Con el paso del tiempo esa sonrisa es má s específica y la
utiliza má s con sus padres o cuidadores. Aparece el susto o sobresaltos ante
estímulos bruscos.
Desde los 4 a los 8 meses
En el cuarto mes comienza a reír cuando toca sus juguetes y sabe diferenciar
entre un gesto de enfado y el de tristeza.
En el quinto mes empieza a desarrollar el interés hacia otros estímulos que lo
rodean. Aparece la sorpresa cuando espera una sonrisa y observa una cara de
enfado.
En el sexto mes, el bebé se excita dando muestras de alegría, chilla, ríe cuando
se juega con é l. Comienza a tener reacciones de asombro.
En el séptimo mes, cuando se enfrenta a estímulos desconocidos o inesperados,
el niño muestra ansiedad. Saben distinguir una emoció n positiva y negativa.
En el octavo mes aparece el miedo y la culpa.
Desde el primer año hasta los 3 años
En el primer año, desarrolla habilidades empáticas. Puede ponerse a llorar
cuando ve a otro niñ o llorar. Comienza a inhibir sus emociones y supera
pequeñ as situaciones de miedo.
A los dos años el niño puede imitar la expresión facial de emociones
básicas (rabia, alegría, tristeza, sorpresa, asco, sorpresa).
A los tres años es capaz de distinguir a las personas por su relación emocional
con ellas: con las que juega, lo alimentan, lo pasean, etc.
Desde los 4 a los 6 años
En torno a los 4 años, el lenguaje jugará un papel importante. Gracias a este, el
niñ o será capaz de comprender la realidad, comunicar experiencias y expresar
sentimientos.
Es a partir de esta edad cuando se desarrolla la conciencia emocional. É sta le
ayudará a tomar conciencia de lo que siente y el porqué lo siente. Si tiene
vivencias agradables mostrará seguridad.
Otro de los hitos importantes en el desarrollo emocional del niño es la
regulación emocional. É sta será una de las má s importantes de esta etapa, y
para su desarrollo utilizará el juego simbó lico. Este juego es una especie de
descarga emocional. El pequeñ o puede adoptar distintos roles, así como
estados emocionales diferentes al suyo.
En torno a los 6 años, los niños dejan el egocentrismo y comienzan a
desarrollar la relación entre sus iguales. Conforme aumenta su mundo social,
crece la intensidad y la complejidad de sus emociones.
De los 6 a los 9 años
A los 6 años los niños se enfadan por razones más maduras. Ya perciben las
injusticias, las criticas, incomprensión incluso el sentirse rechazados.
Comienzan a relacionarse más con los niños y niñas. Surgen má s experiencias
afectivas. Aprenden a auto controlar su expresió n emocional
Alrededor de los 9 años, los niños se vuelven más reservados en expresar sus
emociones y son capaces de entender sus sentimientos y los de los demá s.
La amistad cambia y valoran la confianza y la colaboración.
De los 12 años en adelante
Esta etapa se caracteriza por que comienzan a experimentar sentimientos
contradictorios (amor-odio, soledad-compañ ía). Se hacen todavía má s
reservados con respecto a sus emociones y la expresió n de ellas. Comienzan a
tener sentimientos que no habían experimentado antes, como el amor. En este
período la amistad está basada en la intimidad.
Hasta aquí las etapas del desarrollo emocional del niñ o. Seguro que hay cosas
que no sabíais. A partir de ahora será má s fá cil entender a vuestros niñ os y
ayudarlos a expresar y regular sus emociones
