I.E.
5097 SAN JUAN MACÍAS
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración
de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 5 – PRIMER BIMESTRE
EL EXODO
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA 5097 San Juan Macías
I.2. ÁREA Educación Religiosa
I.3. NIVEL Y CICLO Secundaria, VI nivel
I.4. GRADO 2°
1.5. DOCENTES ISAAC CABALLERO FELIPE
1.6. FECHA Del 08 al 12 de abril
1.7. HORAS 2
II. PROPOSITO DEL APRENDIZAJE:
EL EXODO
III. APRENDIZAJES ESPERADOS:
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO INSTRUMENTO
ENFOQUE TRANSVERSAL Actitud observable
IV. SECUENCIA DIDACTIVA
INICIO – VER - TIEMPO APROXIMADO
ORACIÓN:
EL LIBRO DEL EXODO PRECISIONES
Éxodo es la Salida de Egipto.
El Éxodo es el corazón del Antiguo Testamento.
Dios libera a su pueblo.
Por los años 1250 – 1230 antes de Cristo las tribus hebreas vivían esclavizadas en el reino de
Egipto, durante el gobierno del faraón Ramsés II.
Los hebreos, hijos de Jacob y descendientes de Abraham, habían llegado allí 4 siglos antes
I.E. 5097 SAN JUAN MACÍAS
con sus rebaños y
poco a poco fueron
sometidos por los
egipcios.
ILUMINACIÓN BIBLICA – REFERENCIAS BIBLICA
EXODO Cap. 1, versículo 10
Entonces les pusieron capataces a los israelitas, haciendo pesar sobre sus hombros duros
trabajos, y así edificaron para Faraón las ciudades Pitom y Ramsés.
Versículo 13
Los egipcios trataron cruelmente a los hijos de Israel haciéndolos esclavos, les amargaron la
vida con duros trabajos de arcilla y ladrillos, con toda clase de labores campesinas y toda
clase de servidumbres impuestas por crueldad.
TRABAJO EN CLASE:
Con grupo de compañeros deben redactar una definición de ESCLAVITUD, ejemplo de
esclavitud, ¿conocen algún caso de esclavitud en la actualidad?
¿Qué es la esclavitud?
La esclavitud es una situación jurídica en la que un individuo (el esclavo) pasa a
ser propiedad de otro (el amo), y pierde todo tipo de derechos sobre sí mismo, pudiendo ser
tratado como un objeto: se lo puede vender, comprar, intercambiar, donar, etc.