CURSO: CC FÍSICA DOCENTE: Mg.

YASSER VELASQUEZ BOZA

TEMA: ANÁLISIS VECTORIAL I -II ESTUDIANTE:

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 1

VECTOR resultante se traza uniendo el origen de los

Este es un ente matemático que gráficamente se vectores con la intercepción de las paralelas.
representa por un segmento de recta orientado.

• La Física utiliza los vectores para representar las

magnitudes vectoriales.
A R
y
Línea de acción 
Módulo B
Sentido
Vector resultante: R = A + B
q Direcció Módulo de R:
x
R = A2 + B 2 + 2 ABCos
En general un vector se representa de la siguiente
forma: Casos particulares:
A = Módulo del Vector A. Si  = 0º (A  B)
A = A q A
q = Dirección del A * Se obtiene el máximo valor del módulo de la
Vector resultante
OPERACIONES VECTORIALES
I. SUMA DE VECTORES O COMPOSICIÓN A
VECTORIAL R = A + B = Rmáx
Es una operación que tiene por finalidad hallar un B
único valor resultante (R) , el cual es igual a la
suma de todos los vectores. B. Si  = 180 (A  B)
Ejemplos:
* Se obtiene el menor valor posible de la resultante
* Sean A y B vectores → R = A + B
* Sean A ; B y C vectores → R = A + B + C B  A
II. RESTA DE VECTORES R = A - B = Rmin
Esta es una operación que tiene por finalidad,
hallar un vector denominado diferencia (D) , el C. Si  = 90º (A ⊥ B)
* Se obtiene aplicando el teorema de Pitágoras
cual es igual a la resta de vectores.
Ejemplo:
* Sean A y B vectores → D = A − B
B R
METODOS PARA CALCULAR LA RESULTANTE
A. MÉTODO DEL PARALELOGRAMO R = A2 + B 2
Se utiliza para calcular la resultante de dos
A
vectores concurrentes y coplanares que tienen un
mismo punto de origen.
Gráficamente se construye. Un paralelogramo
trazando paralelas a los vectores. El vector Propiedad:
Mg. YASSER VELASQUEZ BOZA
Cuando los dos vectores A y B son iguales en módulo

x R
R = 2 Construimos el polígono vectorial:
x C
D. Si  = 60º
R

x R Polo
R = 3 A 
 O
x
E. Si  = 120º

C. MÉTODO DE LAS COMPONENTES

x R R=x RECTANGULARES

x
COMPONENTES RECTANGULARES DE UN
VECTOR
x
 x Son aquellos que resultan de proyectar un vector
 R=0
 sobre dos (o tres) ejes perpendiculares entre sí:
x Y

3x  R R = 7x Ay A Ax = ACos
8x 
A X
B. MÉTODO DEL POLÍGONO
Se utiliza para calcular la resultante de un conjunto Se cumple que:
de vectores concurrentes y coplanares.
Ax = ACos
Es un método gráfico que utiliza escalas apropiadas
y consiste en trazar los vectores uno a continuación
del otro manteniendo sus características. El vector El método de los componentes rectangulares
resultante (R) se traza uniendo el origen del primer permite
calcular el módulo y la dirección de la resultante de
vector con el extremo del último vector.
un
conjunto de vectores. Pasos a seguir:

Si la dirección de R es 0º 1º Se halla las componentes rectangulares.

2º Se calcula la resultante en cada uno de los ejes
Si la dirección de R y = 0
coordenados (Rx; Ry)
3º Se calcula el módulo de la resultante aplicando
Si la dirección de R = 0  R = R y = 0 Pitágoras y su dirección aplicando la función
tangente.
Ejemplo:
Sean A; B y C vectores
A

C
B
 
Mg. YASSER VELASQUEZ BOZA
 Obs.:
Recordemos algunos triángulos notables:

25K
45º 74º
5K 53º 2K K 2 K 7
3K 60º
K 16º
37º 30º 45º
24K
4K K 3 K

➢ En los siguientes casos hallar el vector resultante.

PRÁCTICA EN CLASE Nº 0 1

BLOQUE I
→
1. Encontrar X en función de ay b:
4. Calcular el vector resultante, si A = 4 y B = 3 ambos

a b vectores forman un ángulo de 53°

x
a) 5 b) 39 ,4 c) 6
d) 7 e) 8
a− b b− a
a) b) a − b c)
2 2
d) 2( a + b) e) b− a 5. Hallar el módulo de la resultante del siguiente sistema:
2. Hallar la suma de todos los vectores que se muestra en la 5
figura:
B F
C 4
E
A D
G
a) 8 b) 10 c) 11 d) 13 e) 14
→ → → →
a) 2 D b) 2 E c) 2 B d) 2 A
→ 6. Determinar el módulo de la resultante del siguiente conjunto
e) 2 C de vectores (q=37°)
→ → → → →
3. Determinar el módulo de A+ B − C + D− E , si A =2 y B =3
5
5
5
C

A q q
B
5 5
E
D 7. Si la máxima resultante de dos vectores es 23 y
su mínima resultante 7. Hallar el módulo de la
a) 1 b) 2 c) 3 resultante cuando los vectores forman un ángulo
d) 4 e) 5 de 90°
A) 15 B) 17 C) 20 D) 22 E) 24

Mg. YASSER VELASQUEZ BOZA

 8. Se tiene dos vectores de módulos 9cm y 15cm. 4).- Calcula el módulo de la resultante de los vectores
¿Qué ángulo forman si la resultante entre ellos mostrados.
mide 21cm? 10
A) 30° B) 60° C) 53° D) 37° E) 45° a) 32
b) 22 12
120°
9. Se tiene dos vectores | a | =5N y | b | =3N, c) 10
d) 2
calcular | a − 2b | 10
e) 5
A) 4N
B) 5N
63° → →
C) 6N 10°
5).- Si : | A |=3; | B | = 5, calcula la resultante.
D) 7N
E) 8N a) 13
b) 3
40°
c) 15
10. Hallar: | A − B | A=1 d) 7 20°
33°
A) 1 e) 1
B) 2
C) 3 87°
B=2
D) 3
E) 7 6).- En la figura calcula el módulo de la resultante.
BLOQUE II a) 13 10
6
b) 10
1).- Halla la resultante de : c) 6 60°
7
d) 16 60°
e) 6 3 6
53°

15

a) 22 b) 20 c) 18 BLOQUE III
d) 21 e) 23
01. Determinar el módulo de la resultante:
2).- ¿Cuál es el valor de la resultante?. Los vectores
están colocados en un rectángulo. A) 20 y
8
B) 25 15 20
C) 30
6
D) 35 53° 37°
E) 50 x

02. Hallar la resultante: y

a) 12 b) 16 c) 6 5 10
d) 8 e) 20 A) 5
→ →
3).- En la figura : | C | = 20 | D | = 40, determina su B) 6 37° 37° x
resultante. C) 7
D) 8
E) 10 6
03. Determinar: A + B

80° 20° y
A) 50 120
B) 120 50
C) 130 53° 37°
a) 20 b) 20 3 c) 20 5 D) 170
x
d) 20 7 e) 60 E) 180

Mg. YASSER VELASQUEZ BOZA

04. El módulo de la resultante, del siguiente sistema es: 08. El módulo del vector resultante es:
A=100
y
A) Cero y
A) 25
B) 2 B) 45 53°
C) 2 3 4 10 C) 55 x
D) 4 60° 37° D) 65
E) 50 B=55
E) 4 3 x
45° 09. Hallar la resultante:

6
A) 30
y
B) 60 90 120
05. Determinar: A + B + C ; si A=B=C=20 C) 90
D) 120 37° 53° x
E) 150
A) Cero y
B) 4
C) 8 37°
D) 12
x 10. Determinar la dirección del vector resultante.
E) 20
37° (A=100 2 ; B=C=D=100)

A) 30°
06. Si: K=10, determinar el módulo de la resultante. B) 37° y
(Considerar: 3 =1,73) C) 45°
D) 53°
E) 60° 37° 45°
12 K
A) 1,73 6 K x
37°
B) 17,3 45° 60°
C) 7,73
D) 77,3 RETO 1
E) 60  
5 K 1. Hallar el módulo del vector 3 A − 2 B , si
 
A = 4u , B = 5u
07. Hallar la resultante: A

y
A) 10 2 20
B) 8 45°
C) 6 37°
x
D) 5 2 50 B
53°
50 a) 13 b) 213 c) 4 d) 7 e) N.A.
E) 8 2

2. En el sistema de vectores hallar: |A+B–C–D|

a) a + 2b b) 2a + b c) a + 3b
d) 3b e) 3a
Mg. YASSER VELASQUEZ BOZA
Mg. YASSER VELASQUEZ BOZA