CICLO ESCOLAR:
JARDIN DE NIÑOS: IGNACIO ALLENDE
2020-2021 C.C.T 2DJN0327U ZONA ESCOLAR: 026
ESTACION TAMUIN
PEMC
AMBITOS OBJETIVO META ACCIONES RESULTADO
1. APROVECHAMIENTO Y Brindar seguimiento a los alumnos en riesgo de rezago a El 100% de los alumnos en riesgo de rezago Identificar a los alumnos en Pueden verse algunos cambios, pero
ASISTENCIA DE LOS partir de estrategias y plan de trabajo individualizado para muestren un avance y cuenten con un plan de rezago y sus posibles causas no en las áreas que se pretende
seguimiento durante el ciclo escolar 2020- A partir del diagnóstico impactar
ALUMNO que logren los aprendizajes esperados a su grado escolar
2021 o el periodo que lo requieran realizado y de las posibles
causas detectadas diseñar un
plan de seguimiento con
estrategias considerando sus
características de aprendizaje y
su entorno familiar
Compartir avances de los
alumnos en riesgo de rezago de
forma periódica, en cada CTE e
intercambiar estrategias
Llamar por teléfono a los
alumnos con los que no se tiene
comunicación o esta
intermitente, para conocer la
situación que los ha mantenido
distanciados. En los casos en los
que vía telefónica no se puedan
contactar buscarlos en sus
domicilios
Entregar guías de trabajo de
forma periódica, impresas a los
alumnos que no tienen
posibilidades de trabajar las
actividades como el resto.
Elaborar un plan de
reforzamiento las dos primeras
semanas de enero, donde se
aborden los contenidos donde
los alumnos presentar mayor
dificultad
Cambiar fechas de entrega de
evidencias para alumnos que se
les complique hacerlo en
periodos cortos.
2.PRACTICAS DOCENTES Y Desarrollar actividades, situaciones y proyectos donde los Que el 100% de las actividades Reuniones semanales entre Es bastante probable que la escuela mejore en
DIRECTIVOS niños fortalezcan sus habilidades comunicativas ( hablar, desarrolladas favorezcan el aprendizaje y docentes para compartir las las áreas en las que se decidió trabajar
escribir, escuchar) que les permita compartir sus experiencias la participación de los alumnos al termino dificultades que se
y sentimientos donde se favorezcan sus aprendizajes de ciclo escolar presentaron durante la
semana y cuáles fueron los
logros alcanzados.
innovar la practica
prever los materiales en
tiempo y forma al inicio de
cada jornada.
realizar una autoevaluación
con base en que nuestra
practica favorece el logro de
los aprendizajes
compartir con las madres de
familia cuentos y audio
cuentos para que se los
compartan a sus hijos
realizar actividades de
movimiento en familia
3.FORMACION DOCENTE Que el docente adquiera conocimientos y habilidades sobre Lograr en un 100% que los docentes
actualización docente
Pueden verse algunos cambios, pero no en las áreas
la nueva modalidad a distancia adquieran conocimientos nuevos y propiciar un clima de que se pretende impactar
actualización permanente para lograr reflexión y retroalimentación
desarrollar en sus alumnos nuevos durante los cte
aprendizajes con la nueva modalidad autoevaluación docente
educación a distancia. mantener la comunicación
con los padres de familia y
alumnos
análisis y reflexión de los cte
para generar un ambiente
propicio para el desarrollo
profesional
4. AVANCE DE LOS Facilitar el acceso a experiencias y vivencias de aprendizaje Que el 100% de los alumnos del plantel incorporar la tecnología y uso Es bastante probable que la escuela mejore en
PLANES Y PROGRAMAS con actividades que incluyan la totalidad de los campos de fortalezcan competencias y habilidades de las tics las áreas en las que se decidió trabajar
EDUCATIVOS formación y áreas de aprendizaje. por medio de los aprendizajes esperados, diseño y aplicación de fichas
de lenguaje y comunicación, pensamiento y situaciones didácticas de
matemático, exploración y conocimiento diagnóstico e instrumentos de
del mundo natural y social, artes y evaluación con una intención
educación socioemocional, durante el clara sobre el aspecto a
transcurso del ciclo escolar valorar en cada campo de
formación.
propiciar entre compañeros
un clima de dialogo, reflexión
y retroalimentación
diseño de actividades que
propicien la integración de las
madres de familia
5.PARTICIPACION DE LA Crear un ambiente de convivencia y lograr que los padres de Que el 100% de los padres de familia se
Muestras de aprendizaje con
Pueden verse algunos cambios, pero no en las áreas
COMUNIDAD familia se involucren y reconozcan la importancia de su involucren en las distintas actividades que padre de familia donde se que se pretende impactar
participación en el desarrollo sus hijos. se realizan a distancia fortalezcan los vínculos
afectivos y lleven a la
práctica diferentes tareas
como:
creamos juntos un libro
-
dramatización de
-
cuentos
elaboración y
-
exposiciones de
manualidades alusivas
a las diferentes fechas
conmemorativas
somos artistas.
-
juegos lúdicos y didácticos
rendición de cuentas
platicas de valores con
personal especializado
plan de convivencia con
padres
trabajar valor por mes
realizar video llamadas con
padres de familia para
intercambiar experiencias
sobre el trabajo en casa
presentar a los padres de
familia el comité de salud
dar a conocer el protocolo de
salud
gestión de conferencias sobre
promoción de la salud y vida
saludable
6.DESEMPEÑO DE LA La autoridad escolar desarrolle las actividades Que el directivo escolar en conjunto con acompañamiento docente Es bastante probable que la escuela mejore en
AUTORIDAD ESCOLAR el colectivo docente logren el 100% de las entregar en tiempo y forma las áreas en las que se decidió trabajar
diseñadas durante todo el ciclo escolar
actividades estipuladas. en supervisión
intercambio de experiencias
con las compañeras sobre el
aprende en casa II
7.INFRAESTRUCTURA Y Mantener la inscripción de inicio de ciclo a lo largo del año, Mantener en condición óptimas las
Revisión constante de las
Pueden verse algunos cambios, pero no en las áreas
EQUIPAMIENTO a través de una infraestructura adecuada y confortable. instalaciones al 100%, así como áreas aulas y entornos, esto con el que se pretende impactar
entregar en tiempo y forma todos los requerimientos que verdes y de juegos, mobiliario y equipo fin de evitar algún
solita la sep. del plantel, durante todo el ciclo escolar. contratiempo con la
infraestructura y causar algún
daño durante la jornada, en
caso de algo imprevisto
avisar directamente a las
autoridades correspondientes.
Incluir en el reglamento
escolar el cuidado de material
didáctico existente,
definiendo su uso e
interacción educativa.
Gestión de insumos de
limpieza
Dar mantenimiento y
limpieza a las áreas del jardín
que lo requieran bajo la
normalidad del protocolo de
salud
8.CARGA Entregar en tiempo y forma todos los requerimientos que Lograr que el 100% del colectivo docente Llevar a cabo el seguimiento Es bastante probable que la escuela mejore en
ADMINISTRATIVA solita las autoridades y administrativo entregue puntualmente adecuado de las actividades y las áreas en las que se decidió trabajar
los requerimientos durante todo el ciclo evaluaciones que se le
escolar. solicitan
Que los docentes entreguen
los documentos en tiempo y
forma
