PLAN SEMANAL DEL 08 AL 12 DE ABRIL
CURSO: 7°B
PROFESORA JEFE: Carolina Utreras Mardones
-Estimados padres y apoderados enviamos el plan semanal, a fin de fortalecer el proceso de formación académica y personal por medio de las
diferentes asignaturas dentro del nivel.
*Traer las autorizaciones firmadas por el apoderado para salida pedagógica para la asignatura de Historia y Geografía el día LUNES 08 DE
ABRIL
HORARIO LUNES A JUEVES
N° HORA LUNES 08 MARTES 09 MIÉRCOLES 10 JUEVES 11
1 08:30 -09:15 EDUCACIÓN FÍSICA: HISTORIA, CIENCIAS NATURALES: TALLER HABILIDADES
GEOGRAFÍA Y PARA EL SIGLO XXI:
2 09:15 – -CLASE EVALUADA: CIENCIAS SOCIALES: -Analizar y revisar resultados
10:00 hrs. OA 1: Aplicar, combinar y de prueba sobre sustancias -Ejecutar circuito eléctrico
ajustar las habilidades -Origen y expansión de la puras. domiciliario del proyecto
motrices específicas de agricultura. Cuaderno y texto eléctrico.
locomoción, manipulación (9/12 o 9/24)
y estabilidad en, al menos: Materiales:
> Un deporte individual - Materiales: Materiales según
Calentamiento General - -Cuadernos. el proyecto de cada grupo.
Calentamiento especifico - -Estuche completo. (cada estudiante tiene la
Juegos predeportivos - -Libro de la asignatura. claridad de los materiales de
Basquetbol lanzamiento - su grupo de trabajo) Lápiz de
Vuelta a la calma. mina cuaderno de la
ACTIVIDADES asignatura.
RECREATIVAS POR
EL DÍA DE LA
ACTIVIDAD FÍSICA;
TRAER BOTELLA
CON AGUA.
MATERIALES:
Toalla de cara.
Botella de agua.
R 10:00-10:20 hrs R E C R E O
3 10:20 -11:05 CIENCIAS INGLÉS LENGUA Y LITERATURA: LENGUA Y
hrs NATURALES: INTERACTIVO: LITERATURA:
-Recepcionar guía de lectura
-Reconocen características -Demostrar comprensión de complementaria del libro "Fin" -Aplicar instrumento
de las mezclas y la canción Feelings are evaluativo de lectura
ejemplican mezclas Feelings. Materiales: Cuaderno de complementaria del libro
4 11:05 -11:50 homogéneas y asignatura, estuche completo y "Frin de Luis María Pescetti.
heterogéneas. Materiales: guía del libro de lectura
Cuaderno, texto todas las Cuaderno, lápiz de mina y complementaria. Materiales: Cuaderno de
clases goma. asignatura, estuche completo
Lapiz de mina y color y guía del libro de lectura
complementaria.
R 11:50 – 12:00 hrs R E C R E O
5 12:00-12:45 MATEMÁTICAS: MATEMÁTICAS: TECNOLOGÍA: MÚSICA:
2hrs.
-Expresar fracciones como -Multiplicar y dividir - Objetivo : continuar con la -Objetivo : Exponer afiche
decimales y viceversa. números racionales. elaboración de un objeto musical.
tecnológico aplicando los
6 12:45- 13:30 Materiales: cuaderno de la Materiales: cuaderno de la conceptos de mejora, -Materiales : traer trabajos
hrs. asignatura, estuche asignatura, estuche adaptación y reparación. pendientes.
completo. Calculadora completo. Calculadora Materiales : traer materiales de
acuerdo a cada objeto
tecnológico realizado la clase
anterior.
ORIENTACIÓN:
-Reconocer y describir la
manera en que sus
características, motivaciones e
intereses han ido cambiando
durante la pubertad y
adolescencia.
C 13:30 – 14:15 hrs C O L A C I O N
7 14:15 -15:00 INGLÉS: HISTORIA, TALLER DE RELIGIÓN:
GEOGRAFÍA Y EXPLORACIÓN
-Evaluación guía de CIENCIAS SOCIALES: ARTÍSTICA: -Religión católica:
aprendizaje.
Contenidos: -Domesticación de animales -Finalizar últimos detalles para -Identificar características,
*Identificar y expresar y las plantas. la entrega de "Portadas cualidades y valores de sí mismo
emociones. literarias" Exponen de forma y como esto permite relacionarse
*Questions: how do you Materiales: oral sus trabajos, con la imagen de dios
feel? I feel... -Cuadernos. posteriormente se recepcionan Materiales: Cuaderno y estuche
*Classroom expressions -Estuche completo. para ser evaluados. completo
Materiales: -Libro de la asignatura.
Cuaderno, lápiz y goma.
-Religión evangélica:
Analizar nuestras obras en
relación al espíritu santo.
Materiales: Cuaderno y estuche
completo
15:00-15:10 hrs. R E C R E O
8 15:10 -15:55 IDEM IDEM IDEM IDEM
hrs.
HORA VIERNES 12
1 08:45- 09:15 MATEMÁTICAS:
hrs.
-Multiplicar y dividir fracciones
2 09:15 – 10:00 Materiales: cuaderno de la asignatura, estuche completo. Calculadora
hrs.
R 10:00-10:20 hrs RECREO
3 10:20 – 11:05 MÚSICA
hrs.
-Objetivo : Exponer afiche musical.
Materiales : traer trabajos pendientes.
4 11:05 – 11:50 INGLÉS:
hrs.
Evaluación guía de aprendizaje.
Contenidos:
*Identificar y expresar emociones.
*Questions: how do you feel? I feel...
*Classroom expressions
Materiales: Cuaderno, lápiz y goma.
R 11:50 – 12:00 hrs RECREO
5 12:00 – 12:45 LENGUA Y LITERATURA:
hrs
-AConcluir guía sobre tipos de héroes y reforzar la diferencia entre hecho y
opinión.
Materiales: Cuaderno de asignatura, estuche completo y guía del libro de
lectura complementaria.
C 12:45-13:30 hrs COLACIÓN
6 13:30 hrs- LENGUA Y LITERATURA:
14:15 hrs.
IDEM
