"Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres"
“Año de la Universalización de la Salud”
INFORME DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE EL MES DE AGOSTO -2020.
I. DATOS GENERALES
I.I. DRE/GRE Loreto I.2. UGEL Putumayo
I.3. Modalidad/[Link] EBR/60342 [Link](el que Secundaria
corresponda)
[Link] y apellido Delicia [Link] (la que Comunicación
del profesor/a Puscan corresponde)
Rengifo
[Link] O5409691
[Link] y Año Setiembre-2020
[Link] de celular 952079529
[Link] electrónico Delicapuscanrengifo
[Link](de comunicación
[Link]/es: Única
corresponder)
II. ACTIVIDADES REALIZADAS
Actividad 1 Datos del mes
Acompañar a los Nivel/Área Grado N° de Estudiantes acompañados No
estudiantes en sus y estudian 1vez 2 Tres Más acompañados
experiencias de seccio tes al veces veces de
aprendizajes: Indicar n mes al al tres
del total de estudiantes mes mes veces
a su cargo, el número al mes
de estudiantes a Secundaria 1°2°3° Más
quienes ha podido /Arte y 4°5° / 40 - - - de
acompañar en su cultura Secci tres
aprendizaje. on: veces
Nota: acompañar más Única al mes
líneas de tener más
aulas a su cargo.
En el caso de estudiantes no acompañados, explicar las dificultades que han impedido este acompañamiento y
alguna acción posible para ayudar a los estudiantes frente a estas dificultades.
-Factores climatológicos.
- Medios de transportes.
-Medios de comunicación.
Acompañamiento al estudiante .conjunto de acciones coordinadas por un profesor o un grupo de
profesores de manera colegiada ,de manera remota o presencial ,con el propósito de aprender a las
necesidades de aprendizajes de los estudiantes cuando esta no han podido ser resueltas por el
estudiante, de manera autónoma (numeral 4.1 de la RVM N°093-2020 MINEDU)
Actividad 1 Datos del mes
Adecuación* o Indicar en qué actividades trabajadas según programación de ³Aprendo en casa´ hizo
adaptación** de adecuaciones o adaptaciones y/o entregó material complementario:
actividades y/o
generación de -Fichas de Aprendizajes.
materiales
complementarios. -Hoja impresa en papel A4
Indicar las actividades
que hayas adecuado o
adaptado y, de ser el -Color, plumón, Tempera, material Reciclado.
caso, los materiales
De ser el caso, indicar qué actividades adicionales a las de Aprendo en Casa ha
complementarios que propuesto a sus estudiantes y qué materiales complementarios ha sugerido.
hayas generado.
-Averiguar a los entes de la comunidad sobre sus tradiciones y costumbres.
Nota: Adecuar el
cuadro de tener más de
un grado o área a su
cargo
*Adecuación: Hace referencia a la acción de adecuación de las actividades de Aprendo en casa a las
características y demandas socioeconómicas, lingüísticas, geográficas y culturales de cada región
mediante un trabajo colegiado. (CNEB, p.185) **Adaptación: hace referencia a los estudiantes con NEE.
(CNEB, p.37)
Actividad 1 Datos del mes (desarrollar un cuadro por cada aula o área curricular a su
cargo)
Revisión de Mencionar, a partir del análisis que realizó de las evidencias generadas por sus
evidencias* (que han estudiantes, aquellos aspectos que con más frecuencia han sido objeto de
sido posibles de retroalimentación de su parte. Señale cómo realizó la retroalimentación a sus
enviar y recibir) y estudiantes para apoyarlos en el desarrollo de las competencias (puede ejemplificar
indicando el tipo de información brindada o algunas preguntas formuladas).
retroalimentación* a
estudiantes.
-Dibujo de plantas medicinales y sus características.
Nota: Adecuar el
- Entregando fichas con temas planificadas para mejorar el proceso de
cuadro de tener más
aprendizaje.
de un grado o área a
-¿Qué te pareció el tema de la sesión del día de hoy?
su cargo.
*Evidencias. Producciones y/o actuaciones realizadas por los estudiantes –en situaciones definidas y
como parte integral de su proceso de aprendizaje– mediante las cuales se puede interpretar e identificar
lo que han aprendido y el nivel de logro de la competencia que han alcanzado con relación a los
propósitos de aprendizaje establecidos, y cómo lo han aprendido (RVM 094-2020-MINEDU)
*Retroalimentación. Consiste en devolver a la persona, información que describa sus logros o progresos
en relación con los criterios de evaluación. Una retroalimentación es eficaz cuando se observa las
actuaciones y/o producciones de la persona evaluada, se identifica sus aciertos, errores recurrentes y los
aspectos que más atención requieren; y a partir de ello brinda información oportuna que lo lleve a
reflexionar sobre dichos aspectos y a la búsqueda de estrategias que le permitan mejorar sus
aprendizajes (RVM 094-2020-MINEDU)
Actividad 4 Datos del mes
Trabajo colegiado y Acciones de coordinacion con el director o equipo directivo.
coordinacion con el
director o equipo
directivo. -Sesiones de información y coordinacion para elaboracion de proyectos
Nombrar las acciones de Agosto 2020.
coordinación y los temas
en torno a los cuales giro
el trabajo colegiado.
Temas en torno a los cuales giro el trabajo colegiado.
-“Nos organizamos para recibir una Educacion Saludable frente al
covid-19 y cuidando nuestra salud”.
Actividad Datos del mes
Otras actividades
realizadas. -
Campaña contra el covid, utilizando afiches informativos.
Si considera necesario -
Manteniendo el distanciamiento social.
reportar otras actividades -
Charlas de sensibilización contra el covid-19.
realizadas utilizar este -
Nos organizamos en grupos para evitar el ingreso de personas
espacio. extranjeras y/o connacionales procedentes de otros lugares.
- Confeccion de paneles con medidas de prevencion contra el
covid.
III. BALANCE GENERAL DE LA EXPERIENCIA EN EL MES
Mencione los logros que considera, Mencione las Mencione las sugerencias que usted
alcanzó realizando el trabajo dificultades que o las instancias de gestión podrían
remoto. experimento realizando implementar para mejorar el trabajo
el trabajo remoto remoto el mes siguiente.
-Logro dibujar y reconocer las -Poco interes de los -Implementación de materiales
características de una planta estudiantes para fungibles para desarrollar los trabajos
medicinal y su receta. desarrollar sus trabajos con y las estudiantes.
encomendados. Como: colores papelotes, crayones,
marcadores, lápiz de color acuarela,
laminas, pinceles, reglas, cartulina,
papel dorado.
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Sandro Manihuari Acho Medardo Shupingahua Huaymacari
Docente Director (e)
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”
Tres Fronteras 31 de Agosto del 2020.
INFORME N°O10-2020-IE-60342-T/F –SMA.
AL : Prof. Medardo Shupingahua Huaymacari
Director de la I.E N°60342-Tres Fronteras.
DE : Sandro Manihuari Acho.
Prof. de Arte y Cultura de 1° a 5° de secundaria.
ASUNTO : Entrega informe de trabajo remoto de las actividades realizadas
durante el mes de AGOSTO- 2020.
FECHA: 31.08.20
Tengo el agrado de dirigirme a usted, en el marco de la Resolucion
Viceministerial N°097-2020-MINEDU que aprueba el documento normativo
denominado “Disposición para el trabajo remoto de los profesores que asegure
el desarrollo del servicio educativo no presencial de las Instituciones y
programas educativos publicos,frente al brote del COVID-19”,y a la vez deroga
la Resolucion Viceministerial N°088-2020-MINEDU,a fin de brindar las
orientaciones respecto a los informes de actividades y el reporte del trabajo
remoto; para remitir el informe mensual de las actividades realizadas de trabajo
remoto en las diferentes áreas, grado y sección a mi cargo durante el mes de
AGOSTO-2020: donde se indica los Logros, dificultades y demas aspectos
considerados en el informe.
El presente informe está dividido en dos partes: Datos Generales, Datos y
acceso de los estudiantes y Descripción de las actividades realizadas, las
mismas que a continuación detallo:
Copia Original del Informe de las actividades realizadas AGOSTO-2020.
Sin otro particular me suscribo de usted, no sin antes reiterarle las
muestras de mi especial consideración y estima personal.
Atentamente,
…………………………………………………….
Prof. Sandro Manihuari Acho
Área: Arte y Cultura.
