Universidad Nacional Abierta Rectorado
Dirección de Investigaciones y Postgrado
Coordinación –Centro Local Lara
INFORME II
Autor: Cabello Peralta Isabel Cristina
C. I.: 17.255.955
Programa: Magíster en Administración de Negocios
Cátedra: Tutoría I (Código: 920)
Profesor (a): Lcdo. Rafael Viloria
Barquisimeto; Marzo 2024.
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INDICE
Pp.
Introducción……………………………………………………………..…
1.-Objetivos de la investigación…………………………………………….
1.1- Tipos de objetivos de investigación………..………………………….
1.2-Cualidades de los objetivos de investigación.….…….…..…….…..…
1.3-Diferencias entre los objetivos generales y los específicos.….….
……..…………………………..……………………
1.4-Importancia de los objetivos de investigación………………………….
1.5-Redacción los objetivos de la investigación.………………..………...
1.6-Verbos clasificados a los objetivos de la investigación………………..
1.7-Como formular los objetivos de la investigación………………………
1.8-Objetivos de la investigación y su utilidad……………………………
1.9- Condiciones que deben cumplir los objetivos Generales y Específicos
de la investigación………………………………………………………….
1.10- Mapa conceptual explicativo de los objetivos de la
investigación…………..…………………………..………………………
1.11-Ejemplos de objetivos de la investigación , asociados a las
incógnitas de la actividad precedente.……………………………………..
Conclusión………………………………………..………………….……
Bibliografía…………………………………………………………………
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Introducción
Un objetivo expresa intencionalidad explícita de un indagador de conseguir un
alcance durante la exploración. Hace alusión a lo que el investigador intenta
hacer sobre el problema con base en su estudio. Todo objeto investigativo debe
encausarse al logro o generación de discernimiento o cognición (Hernández
Sampieri, Fernández Collado & Baptista Lucio, 2014; Hurtado de Barrera,
2004).
Los fines deben responder a las incógnitas para que se efectuó el estudio;
Que pretencion obtener al finiquitar el análisis; Su contestación orientara al
planteamiento de su objeto; que; Al comienzo de su elaboración debe emplearse
un verbo en infinitivo. Las funciones que realiza la enunciación de los propósitos
sirven de guiá para el estudio, precisa la delimitación y extensión del estudio,
conduce en linea recta al logro de las expectativas. El planteamiento de estos
debe realizarse de la siguiente forma: Debe conducirse hacia los elementos
básicos de la situación problemática; Deberían ser precisos, detallado,
ponderables, perceptibles, plasmado en verbo perenne, proseguir un
ordenamiento metódico; su amplitud debe encontrarse dentro de las capacidades
del indagador.
En este sentido, los objetivos pueden ser generales o específicos. Los
primeros se refieren a las metas que el indagador desea conseguir al culminar de
su estudio. Estos objetivos son los de mayor complejidad. Los segundos son las
intenciones del investigador de los logros previos que desea obtener y que se
deben cumplir para alcanzar el objetivo general. Estos logros previos pueden ser
secuenciales o paralelos, es decir, se pueden plantear para lograrse uno tras otro
o al mismo tiempo. Los objetivos específicos son o de menor complejidad o
máximo de igual complejidad que el objetivo general. Esto significa que no se
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pueden plantear objetivos específicos que impliquen una mayor complejidad de
logro que el objetivo general.
La inclusión de una sección de objetivos en el proyecto de investigación
obedece a la relevancia en el campo educativo, es una actividad ineludible el
establecimiento de propósitos y objetivos; Esto se debe a que en el contexto
investigativo; es imperioso formular objetivos que nos sirvan de guía y orientación en la
programación de las indagaciones, para su ejecución, para el reporte de sus resultados y
para comprobar las metas alcanzadas al culminar la misma.
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1.-Objetivos de la investigación.
El propósito de un proceso indagativo es el enunciado claro y preciso, donde
plasmamos lo qué queremos lograr, alcanzar o conseguir con nuestro estudio. Es la
meta o la finalidad del proyecto. En este sentido un objeto de estudio u objeto de
investigación es un segmento de la realidad que resulta de interés académico para un
indagador. Es aquello que se intenta averiguar o comprender, y que constituye el asunto
que trata la investigación.
De acuerdo a Roberto Hernández Sampieri, los objetivos deben expresarse con claridad
para evitar posibles desviaciones en el proceso de investigación y deben ser susceptibles
de alcanzarse pues serán las guías del estudio y durante todo el desarrollo del mismo
deben tenerse presentes. Beneficios de los objetivos Dan una clara dirección al trabajo,
enfocando el esfuerzo hacia un destino determinado. Permite planificar y establecer
estrategias y planes de acción para alcanzarlos. Facilita establecer la agenda de
prioridades. Se gestiona pro-activamente buscando y generando oportunidades.
Los fines de la exploración son las actividades clave a lograr para solventar el
problema estudiado. En este sentido, con los objetivos se busca concretar cuáles son las
tareas imprescindibles para la ejecución de labores investigativa. La búsqueda
bibliográfica, el aprendizaje de técnicas experimentales y la redacción de la tesis o de un
artículo de divulgación científica son actividades requeridas para el indagador. El
primordial fin de la búsqueda de información es la generación de conocimiento. Esta
necesidad conlleva al planteamiento del problema y por ende los objetivos deben
ajustarse al mismo.
Ya que, un objetivo bien planteado ayuda a: Elegir el marco teórico adecuado; Crear
una metodología de investigación efectiva junto con sus respectivos métodos;
Seleccionar las herramientas y recursos materiales pertinentes; Responder la pregunta
de investigación. En este sentido, los objetivos pueden considerarse como las metas
convertidas en preguntas;
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Orientar el desarrollo y el análisis del trabajo; A definir la validez de la hipótesis.
Los objetivos deben ser congruentes y estar relacionados con el título del
estudio y la formulación del problema (el general) y con la lógica antecedente y
consecuente de sus procesos (los específicos). El primero conduce al segundo y así
sucesivamente; el último y su logro conducirá al objetivo general. A título ilustrativo un
ejemplo objetivo general, si una meta es llevar una vida más saludable; Los objetivos
específicos serían, tener una alimentación balanceada, hacer ejercicio, dormir bien y
reducir el consumo de azúcar, entre otros.
1.1- Tipos de objetivos de investigación.
Objetivo General, en singular y no en plural, porque lo ideal es que se formule un sólo
objetivo general para cada proyecto o incluso para la empresa. El objetivo general suele
plantearse como hipótesis o planteamiento de un problema al que se quiere dar solución,
como propósito firme, es la meta final. Los objetivos generales deben ser reales,
posibles y medibles, aunque se establecen a largo plazo. Expresa de forma clara,
concisa y realista el resultado que se desea alcanzar al final del proyecto.
Objetivos Específicos también se les conoce como objetivos tácticos. Deben ser
coherentes con el objetivo general, pero serán más concretos y abarcará, cada uno de
ellos, un aspecto o estrategia necesaria para alcanzar el objetivo general. Cuando
redactan los objetivos específicos deberán ser medibles, ya que de ellos debe poder
derivarse un plan de acción también lo más concreto posible. Los objetivos específicos
deben ayudarte a conseguir tu objetivo general. Indican las etapas que se deben cubrir
para alcanzar el objetivo general. Por lo tanto, deben seguir una secuencia y ser de nivel
inferior al objetivo general.
Objetivo descriptivo
El más común de los objetivos, éste tipo intenta responder/aclarar las siguientes
preguntas: ¿Cómo es? ¿Cómo se desarrolla? ¿Qué es? Lo anterior en base a
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características de una población o fenómeno de estudio. Por ejemplo: Identificar
la motivación con la que los estudiantes de Ingeniería inician sus estudios.
Objetivo causal
Se formula cuando la variable que el investigador estudia no es manipulable por
distintas razones (de carácter ético, tiempo, instrumentos y/o distorsión de la situación).
Por ejemplo: Identificar la relación que existe entre la motivación inicial de los
estudiantes de Ingeniería y su desarrollo académico.
Objetivo correlacional
El objetivo correlacional pretende analizar la relación o relaciones entre variables que
intervienen en el fenómeno. NO pretende establecer causalidad en la relación, tan sólo
una descripción de ésta. Por ejemplo: Los resultados académicos de los estudiantes
dependen del tipo de motivación con la que inician su día a día.
1.2-Cualidades de los objetivos de investigación.
1. Son claros, un objetivo «claro» el enunciado debe expresar el detalle de lo que se
quiere lograr; debe indicar dos cosas principales: los tipos variables de investigación y
los métodos de cuantificación de las variables. Desde enfoque de indagación
cuantitativa, las variables deben ser tangibles y se deben poder contar, enumerar o
promediar, es decir, los procedimientos aritméticos que se harían con un número. por
ejemplo, análisis descriptivo o inferencial.
2. Son concisos, en un estudio académico, una manera de escribir objetivos sólidos es
redactarlos de la forma más precisa posible, plasmar en detalle lo que se quiere
alcanzar. Intenta eliminar las palabras innecesarias para que tus objetivos sean lo más
fáciles de entender.
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3. Tienen un número limitado También es importante escribir objetivos de
investigación específicos. Intenta limitar el número de objetivos a cinco o tres.
En este orden de ideas entre las características que deben poseer el objeto
de la investigación se destaca; Deben ser precisos, Deben ser coherentes con el
planteamiento del problema; Deben ser alcanzables; Pueden ser generales o
específicos; Tener claridad y precisión; Estar dirigidos a los elementos básicos
del problema; Ser mensurables y observables. Seguir un orden lógico o
metodológico; Estar expresados en verbos en
infinitivo; Ser realistas en cuanto a su factibilidad de realizar, cobertura y
utilización de recursos; Debe tener un número limitado de propósitos: lo
recomendable es formular uno o dos objetivos generales y hasta 5 objetivos
específicos, dependiendo del tamaño de la indagación.
1.3-Diferencias entre los objetivos generales y los específicos.
Mientras que los objetivos generales se alcanzan, los objetivos específicos se logran,
las metas se cumplen y las tareas se desarrollan.
Grado de detalle. Una de las principales diferencias entre objetivos generales y
específicos es el grado de detalle y sentido del objetivo.
Origen del objetivo. Mientras que el objetivo general se desprende de la meta y las
aspiraciones y propósitos de la empresa. Los objetivos específicos se desgranan desde
el objetivo general.
Período de tiempo. Otra de las diferencias fundamentales entre objetivos generales y
específicos es el período de tiempo definido para cada uno de ellos. Un objetivo
general se establece a largo plazo, y los objetivos específicos a corto o medio plazo.
Momento de formulación. La formulación de un objetivo general tiene lugar en el
momento en el que se detecta el problema o necesidad y se plantea la hipótesis.
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Flexibilidad. El objetivo general debe ser flexible, no puede ser rígido.
Universalidad. se centra en el rango de acción. Mientras que el objetivo general debe
ser universal y muy amplio, los objetivos específicos debe ser detallado.
Fin. Mientras que el objetivo general se alcanza cuando se han cumplido todos los
objetivos específicos, éstos finalizan cuando han terminado con éxito cada uno de los
planes de acciones que se han puesto en marcha para ejecutarlos.
1.4-Importancia de los objetivos de investigación.
Los objetivos de investigación proporcionan una dirección clara. En cuanto el
investigador define los objetivos, se define el alcance. A partir de los objetivos, se
efectúan procesos, como la recolección de datos primarios y secundarios, el análisis de
los datos, la interpretación y la conclusión de la investigación.
Ayudan a evitar cualquier desviación del tema Una vez que el indagador empieza a
compilar información, especialmente los datos secundarios, encuentra datos vinculados
con el estudio. Para evitar caer en confusiones, los objetivos ayudan a evitar cualquier
desviación del tema central.
Minimizan el despilfarro de recursos, los objetivos aminoran el despilfarro de tiempo,
dinero y energía. De esta forma, el objetivo ayuda a concentrarse en la investigación en
curso, y, por tanto, aumenta la eficacia del estudio.
Facilitan la comprensión del público objetivo; Ayudando a comprender claramente el
propósito de una investigación concreta y, por tanto, facilitan el entendimiento.
Ayuda a comprender el propósito del estudio. Por ejemplo, al lector leer los objetivos
tendrá una clara visión de la investigación, entenderá claramente la meta que desean
alcanzar y a qué público está dirigido.
1.5-Redacción los objetivos de la investigación.
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Cómo redactar objetivos generales
Plantea el problema, necesidad e hipótesis. Te ayudará pensar en un problema o
necesidad que necesites resolver; Evalúa tus recursos; Responde a estas preguntas;
Redacta el objetivo general.
La investigación debe tener un mínimo de tres objetivos específicos. Deben ser
enumerados en orden de importancia, orden lógico, orden temporal. Deben ser medibles
y observables. Deben ser apropiados para responder a problemas específicos y para
permitir el objetivo general.
-Conviene tener presente en la redacción de los objetivos de la investigación:
-El objetivo general sea de mayor nivel de profundidad que los objetivos específicos.
- El objetivo general debe proporcional una rápida visión de la investigación, de lo
contrario el objetivo se encuentra mal redactado.
-Que haya relación directa entre el título, preguntas de investigación y objetivo general
del estudio.
-Que el objetivo específico no constituye las actividades a realizar.
-Que la redacción de los objetivos no contengan rasgos metodológicos.
-Que en los trabajos cuantitativos de campos, no son aceptables objetivos redactados
con verbos de acción.
1.6-Verbos clasificados a los objetivos de la investigación.
A continuación se presenta algunos verbos clasificados por el tipo de objetivo a utilizar:
Verbos para Objetivos Verbos para Objetivos
Generales Específicos
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Analizar Diagnosticar Analizar Demostrar
Calcular Diseñar Calcular Determinar
Categorizar Establecer Calificar Establecer
Comparar Evaluar Categorizar Enunciar
Contrastar Explicar Comparar Examinar
Definir Generar Componer Identificar
Demostrar Identificar Conceptuar Interpretar
Desarrollar Proponer Contrastar Justificar
Describir Probar Definir Relacionar
1.7-Como formular los objetivos de la investigación.
Para definir el objetivo general de la investigación se toma como base la interrogante
central que se intenta responder al realizar el estudio. Por lo general, da respuesta al
¿para qué se hizo? y ¿qué quiero alcanzar? .Una vez formulado el objetivo general se
desglosan los objetivos específicos, los cuales son metas específicas que al ejecutarlo
permite alcanzar la meta central.
Te recomendamos tomes en cuenta estos pasos para que los redactes correctamente:
Formula la pregunta de investigación. Define el objetivo general de la investigación.
Ten en cuenta la pregunta principal y define exactamente lo que quieres alcanzar con el
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estudio. Recuerda que debe cumplir con las características anteriormente citadas.
Establece los objetivos específicos. Se desglosan del objetivo general y describen cómo
puedes alcanzar esa meta principal. Comprueba que los objetivos estén bien formulados.
Te recomendamos que solicites la revisión por parte de asesores metodológicos o
profesionales especializados en el área.
La correcta formulación de los objetivos de la investigación es esencial para evitar
desviaciones durante el estudio y servirá de guía en el desarrollo de las distintas etapas
del trabajo. Es importante recordar que, los objetivos influyen en la delimitación del
tema a estudiar, escogencia de la metodología, redacción del marco teórico y hasta en la
presentación de conclusiones.
1.8-Objetivos de la investigación y su utilidad.
Estos son aquellos que se formulan para especificar las tareas que el investigador va a
realizar. De acuerdo a la naturaleza investigativa, los objetivos podrán ser elaborados de
manera que corresponde; se debe contemplar si se trata de un estudio correlacional
causal o meramente descriptivo.
En los objetivos se dejan claras las variables que van a intervenir en el estudio. Para
ello, es necesario utilizar verbos infinitivos. Además de tener claro qué son los objetivos
de investigación, el indagador deber tener conocimiento de la utilidad del mismo.
Lo cierto es que, una vez que se expone el problema, lo subsiguiente es la formulación
de los objetivos, ya que estos propician la dirección de las etapas del estudio,
posibilitan formular los límites y la amplitud análisis, definir las ciclos del mismo, así
como ubicar la exploración en un contexto.
Por estos motivos, los objetivos son fundamentales, por lo que generalmente hay un
objetivo general y unos objetivos que son específicos. El contar con objetivos en la
investigación ayuda a definir cuál es la meta a la cual se pretende llegara con la
investigación.
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El objetivo general y los objetivos específicos
No solo basta con conocer qué son los objetivos de la investigación, sino que se debe
apreciar la diferencia entre el general y los específicos.
En cuanto al objetivo general, este es el propósito general que tiene el investigador,
mientras que los objetivos específicos son los propósitos por medio de los cuales el
objetivo
general se puede lograr.
1.9-Condiciones que deben cumplir los objetivos generales y específicos de la
investigación.
Objetivos cuantitativos. Aunque es posible establecer objetivos cualitativos, siempre se
preferirán los objetivos cuantitativos sobre los cualitativos, ya que los primeros
ofrecen mejores formas de medición.
Plazo de tiempo. Deben incorporar un plazo de tiempo determinado, una fecha en la
que deben cumplirse.
Escritos y redactados. Tanto los objetivos generales y específicos deben estar
redactados y escritos en un plan firme. De esta forma, no fluctuarán en función de las
condiciones externas o estados de ánimos de los responsables.
Conocidos y aceptados. Para que los propósitos del estudio, sean efectivos todos los
miembros de la empresa o del proyecto deben conocerlos.
Realistas. Son aquellos que están alineados con los recursos de la empresa.
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1.10-Ejemplos de objetivos de la investigación, asociados a las incógnitas de la
actividad precedente.
Objetivos de la Investigación
Objetivo General
Controlar la gestión administrativa de la Fundación para la Ciencia y la Tecnología,
fundamentado en indicadores, independencia estado Yaracuy.
Objetivos Específicos
Diagnosticar el requerimiento de un programa para el control de la gestión
administrativa de la Fundación para la Ciencia y la Tecnología, Independencia estado
Yaracuy.
Determinar la viabilidad económica, técnica, financiera de un programa para el control
de la gestión administrativa de la Fundación de la Ciencia y la Tecnología,
Independencia estado Yaracuy.
Diseñar un programa para el control de gestión administrativa de la Fundación para la
Ciencia y la Tecnología, fundamentado en indicadores Independencia estado Yaracuy.
1.11- Mapa conceptual explicativo de los objetivos de la investigación.
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Conclusión
Los objetivos son acciones emprendidas por el indagador para solventar una
situación problemática estudiada. Se puede aseverar, que cumple un rol orientador y
guiá de todas las acciones metodológicas y procedimental de la indagación. La
investigación es un proceso planificado. La formulación de los objetivos es la
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concreción de las metas del estudio a realizar, y son, por tanto, las guías de todo el
proceso, a lo largo de sus distintas etapas: Delimitación del tema a estudiar,
elaboración del marco de referencia o marco teórico definición de la estrategia
metodológica, recolección, análisis e interpretación de datos presentación de
resultados y conclusiones del estudio, para ello, se deben formular objetivos generales
y específicos, los cuales se redactan con verbos en infinitivo, denotando acciones
concretas, de determinado nivel de conocimiento.
El objetivo general es la meta global del estudio, y se divide en metas de
menor alcance (objetivos específicos), las cuales, unidas conforman o completan el
nivel de dicha meta global. Los objetivos de investigación guardan una estrecha
relación de coherencia con las preguntas de investigación. En este sentido, así como se
definen metas generales (centrales) y específicas (partes “más pequeñas”, o de menor
alcance), las preguntas de investigación también pueden ser clasificadas como
generales y específicas.
Por ende, puede señalarse que, así como los objetivos son las preguntas
convertidas en metas de determinado nivel de alcance, las preguntas son, a su vez,
cuestionamientos que buscan ser respondidos a partir del cumplimiento de las metas
definidas en los objetivos. Cabe señalar que, comúnmente, se trabaja con una
pregunta central (problema de investigación) y un objetivo general y tres o cuatro
preguntas y objetivos específicos, aunque, todo depende del alcance o profundidad de
cada estudio en particular.
Los objetivos desempeñan un papel crucial en el proceso de investigación y tienen
importancia significativa por varias razones; coloca a disposición del indagador el
trayecto o camino que debe seguir en los procedimientos exploratorios; Contribuye a
la delimitación y transcendencia del estudio; Coadyuva a decidir los clases de datos
que se debe compendiar y los procedimientos o tácticas de recolección de datos;
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sirven de referencia para evaluar el éxito y los resultados de la investigación.
Proporcionan criterios mensurables con los que el investigador puede evaluar si los
objetivos se han cumplido o no; Una pretencion claramente definidos facilitan una
comunicación y colaboración eficaces entre investigadores, asesores y partes
interesadas.
Trazar el Camino, al proporcionan una dirección clara para el proceso investigativo.
Permiten delimitar un tema amplio a un área de estudio específica. Evitan desviaciones
del objetivo principal durante el desarrollo del estudio. Ayudan a los lectores a
entender la meta del estudio y su público objetivo.
Bibliografía
-Roberto Hernández Sampieri. 6ª edición. Metodología de Investigación. Año 2014.
Editorial Mc Graw HILL/ INTERAMERICANA EDITORES S.A. DE C.V. MÉXICO.
-Roberto Hernández Sampieri. 6ª edición. Metodología de Investigación. Año 1996.
Editorial Mc Graw HILL/ INTERAMERICANA EDITORES S.A. DE C.V. Naucalpan
de Juárez, estado de México.
-Mirian Balestrini Acuña. Como elaborar un proyecto de investigación. Año 2006.
Editorial C BL Consultores Asociados. Caracas, República Bolivariana de Venezuela.
-Raúl Dorra Carlos Sebilla. Guía de procedimientos y recursos para técnicas de
investigación. Año 1988. Editorial C Editores la Trillas, S.A. de C.V. México.
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-Santa Palella Stracuzzi y Filiberto Martins Pestana. Metodología de Investigación
cuantitativa. Año 2010. Editorial Fedupel. Caracas, República Bolivariana de
Venezuela.
-Mario Tamayo y Tamayo. El proceso de la Investigación científica. Año 1982.
Editorial Limusa Grupo Noriega editores. México.
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