Diseño de la trama estructural
y pre – dimensionamiento
Taller de Diseño III 1205 [Link]. Willy J. Santa Cruz Arq. Ernesto Acuña
Logro de sesión
¿Qué es lo que lograremos en la sesión de hoy?
Al finalizar la sesión, el estudiante será capaz de
diseñar la trama estructural y pre- dimensionar
los elementos estructurales del proyecto que
se encuentra desarrollando. Por medio, de lo
aprendido en clases y con la ayuda de la lectura
de artículos de relevancia académica.
Taller de Diseño III 1205
Conocimientos Previos
¿Qué sabemos acerca de la trama estructural y sus elementos?
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Utilidad del tema
¿Por qué es importante realizar un correcto planteamiento de la trama
estructural?
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Contenido de sesión
¿Qué temas veremos hoy?
Sistema estructural
Trama estructural
• Regulares
• Irregulares
Pre – dimensionamiento
• Losa maciza
• Vigas
• Vigas en voladizos
• Columnas
Taller de Diseño III 1205
“…Cuando digo que la GRAVEDAD construye el
ESPACIO, estoy hablando de la ESTRUCTURA, de la
llamada estructura portante. De la estructura que a lo
largo de la Historia ha generado el ESPACIO
arquitectónico. Casi siempre la forma de la
arquitectura ha ido, lógicamente, ligada a la estructura
portante. Es más, estructura y forma y espacio, han
sido siempre la misma cosa”.
“La estructura de la estructura – establecer el orden del espacio”| Alberto Campo Baeza
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Sistema estructural
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Sistema estructural
Podemos definir ‘sistema estructural’ como
la unión estable de elementos diseñados
para que funcionen como una unidad que
soporta y transmite al terreno las cargas
correspondientes, de una forma segura y sin
exceder la resistencia de cada uno de los
elementos.
“Manual de estructuras”| Francis Ching Taller de Diseño III 1205
Sistema estructural
La forma de un sistema estructural y la
distribución de sus elementos verticales y
horizontales pueden relacionarse con la
organización y la composición de un proyecto de
dos maneras fundamentales. La primera consiste
en hacer corresponder las formas del sistema
estructural y de la composición espacial. La
segunda opción supone plantear una relación
menos rígida, de modo que la forma y el esquema
estructural permitan una mayor libertad y
flexibilidad a la distribución espacial.
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Relación 01
Correspondencia
Donde existe una
correspondencia entre
estructura y composición
espacial puede ocurrir
que la distribución de
pilares y vigas dicte la
disposición de los
espacios dentro del
edificio, o que la
distribución espacial
sugiera un determinado
tipo estructural. ¿Qué
viene primero en el
proceso de diseño?
Diagramas estructurales y espaciales en planta. Giuseppe Terragni, Casa del Fascio, Como, Italia, 1932-1936.
Taller de Diseño II 1105
¿Qué viene primero en
el proceso de diseño?
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Relación 02
Contraste
Cuando no existe
correspondencia entre
forma estructural y
composición espacial,
alguna de ellas puede
asumir el protagonismo.
La estructura puede ser
lo bastante grande como
para albergar una serie
de espacios dentro de su
volumen, o la
composición espacial
puede dominar sobre
una estructura que se
oculta.
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Trama estructural
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Un aspecto crítico a la hora de concebir un proyecto y
desarrollar su potencial reside en entender cómo
podría organizarse su estructura. La esencia espacial y
formal de un proyecto arquitectónico y de la
organización estructural de la idea caminan de la
mano, y una modifica a la otra.
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Esquema estructural
Los esquemas estructurales son
composiciones tridimensionales
que incluyen soportes verticales,
horizontales y elementos de
arriostramiento.
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Retícula estructural
Una retícula es un patrón de líneas rectas,
normalmente equidistantes y perpendiculares,
que sirve como referencia para localizar puntos en
un mapa o plano. En el proyecto arquitectónico
suelen utilizarse las retículas como dispositivo de
orden, no solo para localizar, sino también para
regular los elementos principales de una planta.
Por tanto, cuando hablamos de retícula estructural
nos referimos específicamente a un sistema de
líneas y puntos que sitúan y regulan la posición
de los elementos estructurales principales, como
es el caso de pilares y muros de carga.
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Tipos de retículas
Retículas regulares
Las retículas regulares definen luces iguales,
permiten el uso de elementos estructurales
repetitivos y proporcionan la eficiencia de la
continuidad estructural a lo largo de una serie de
módulos. Aunque las retículas regulares no
pueden considerarse como la norma, son una
forma útil de empezar a pensar sobre las
implicaciones estructurales de diversos patrones
reticulares
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Tipos de retículas
Retículas irregulares
En el proyecto arquitectónico, las retículas son
mecanismos de organización muy poderosos.
Debería apuntarse, en todo caso, que las retículas
regulares solo son esquemas generalizados que
pueden modificarse y adaptarse en respuesta a
requisitos del programa, del emplazamiento o de
los materiales. El objetivo es diseñar una retícula
que integre la forma, el espacio y la estructura en
un conjunto cohesionado.
A. Modificación por adición o sustracción
B. Modificación de escala o proporción
C. Modificación de la geometría
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Tipos de retículas
A. Por adición o
sustracción
Una retícula regular puede
modificarse eliminando
selectivamente algunas
partes, o añadiendo
módulos en una o más
direcciones.
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Tipos de retículas
B. Por escala o
proporción
Una retícula regular puede
modificarse aumentando
las luces en una o dos
direcciones, creando una
serie jerárquica de
módulos diferenciados por
su tamaño y su proporción.
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Tipos de retículas
C. Por su geometría
Una retícula regular puede
modificarse mediante la
incorporación a la
composición de una nueva
retícula con otra
orientación o geometría.
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Pre – dimensionamiento de
estructuras de concreto
armado
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Pre - dimensionamiento
El arquitecto con el objetivo de conocer las
dimensiones de los elementos estructurales, que
definirían el espacio, inicia procesos de pre -
dimensionamiento de las estructuras que, aunque
no presentan resultados exactos, se acercan mucho
a ellos. Evidentemente, es necesario realizar
cálculos estructurales posteriores con todo el
cuidado y la exactitud exigidos por las normas
técnicas
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Pre - dimensionamiento
A. Pre-dimensionamiento de Losas
Las luces de las losas, longitud a1 y ancho a2, se
determinan por las vigas que normalmente definen
su perímetro. La única dimensión que no se conoce
de la losa es su altura A. Para tener una primera
alternativa de altura en una losa maciza, basta
dividir su luz menor por 40, evitando alturas
inferiores a 7 cm (en losas de piso comunes)
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Pre - dimensionamiento
B. Pre-dimensionamiento de Vigas
En las vigas, lo que se conoce a priori es su luz a1 (en
vigas con dos apoyos), o sus luces a1, a2, ... , an (en
el caso de las vigas con múltiples apoyos). Si la
viga está en voladizo, se conoce la longitud del
voladizo ab. El espesor de viga I, que debe ser
siempre igual o mayor que 12 cm, puede ser
considerado como el espesor del muro que la viga
soporta, sin el revestimiento. Así como en las losas,
falta determinar la altura A de las vigas, que no
debe ser inferior a 20 cm.
- En vigas con 2 apoyos y sin voladizos en sus
extremos, la altura se puede calcular dividiendo la
luz a1 por 10, redondeándose al múltiplo de 5
superior.
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Pre - dimensionamiento
B. Pre-dimensionamiento de Vigas
- En vigas con múltiples apoyos, la altura se
calculará dividiendo la luz mayor (a1, a2, o an)
por 12, también redondeándose al múltiplo de 5
superior. Esta altura A puede ser usada en toda
la viga, incluso en las luces menores.
- La altura de la viga en voladizo puede estimarse
dividiendo la longitud del voladizo por cinco.
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Pre - dimensionamiento
B. Pre-dimensionamiento de Columnas
De los pilares, se conoce sólo su altura, siendo
necesario determinar cuál es el área de su sección
transversal (A x B). Las normas técnicas peruanas
recomiendan que las dimensiones A y B sean
iguales o mayores que 25 cm. Se recomienda que la
mayor dimensión de la sección transversal no sea
muy superior al doble de la menor dimensión: B ≤
2A. Uno de los lados debe tener 10 cm por cada nivel,
como mínimo.
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Momento práctico
¿Qué es lo que lograremos en la sesión de hoy?
1. Aplicar los nuevos conocimientos al proyecto
desarrollado en esta unidad.
2. Revisar la bibliografía cargada en el
blackboard.
SEMANA 14 | Recursos / Materiales para la sesión de clases
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Cierre de sesión
¿Cuáles son las ideas y/o conceptos que podemos identificar de la clase de hoy?
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