Física -1-
Cinemática 03-MRUV
Ing. David Zurita
Tec Hiram Barquet
Ing. Aníbal Vallejo
Cinemática
Recordamos que CINEMATICA es la parte de la física mecánica que nos permite describir el
movimiento de los cuerpos. Para ello se relacionan magnitudes como desplazamiento, tiempo, velocidad y
aceleración.
Como sabemos, la Cinemática estudia los “movimientos” y nosotros en la clase anterior te presentamos el
Movimiento Rectilíneo Uniforme. Ahora analizaremos el movimiento rectilíneo Uniformemente Variado (MRUV).
Entendimos que es MOVIMIENTO : porque cambia su posición respecto al tiempo, considerando un sistema de
referencia fijo.
Es RECTILINEO porque su trayectoria describe una línea recta, por lo general en esta primera etapa te pido lo
pienses horizontal (representado en el eje “x”)
Es UNIFORME VARIADO porque cambia “uniformemente” su velocidad como consecuencia de la ACELERACION
CONSTANTE
Conclusión del movimiento
•La trayectoria es una recta
•La velocidad varía uniformemente
•La aceleración es constante
Importantes Aclaraciones Iniciales
Comenzamos el estudio del tema “movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado” (acelerado o retardado),
mediante el estudio conceptual del mismo, por lo que se pide, que se pase con singular atención el PPT, de modo
de ir comprendiendo y analizando cada sentencia y cada diapositiva.
Las dos diapositivas siguientes, intentan explicarte este movimiento, que significa cada parámetro (espacio,
velocidad, aceleración y tiempo) mediante la utilización de esquemas y gráficos sin acudir a la representación
matemática. Este momento del apunte esta destinado fuertemente a que vos ENTIENDAS el fenómeno físico
animado con este movimiento.
Posteriormente te encontraras con la interpretación matemática del fenómeno, aployados en los conocimientos
desarrollados en el Análisis Matemático, (con algunos temas aun por dar, tal es el caso de integrales), arribaremos a las
ecuaciones representativas de este movimiento.
Cabe aclarar que este tema “teórico” se evaluara en teoría, vale decir que en lo inmediato no es prioritario saberlo,
pero si debes tener las formulas a mano (y saber como utilizarla) para resolver las practicas del tema.
Te dejamos este tema desarrollado para cuando se pueda evaluar teoría.
Por ultimo, te dejamos varios ejemplos prácticos, resueltos y para aprovechar mejor el material, te
pedimos intentes resolver por tu parte el material, razón por la cual, inauguramos este momento del
apunte con todos los enunciados sin respuestas, luego respondemos paso a paso.
Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado
Te pido que prestes
a= cte
atención al esquema
donde están las t=2s t=2s t=2s
posiciones que
ocuparía un móvil cada
dos segundo, cuando V= 15 m/s V= 30 m/s V= 45 m/s V= 60 m/s
el movimiento es ∆V= 15 m/s ∆V= 15 m/s ∆V= 15 m/s
MRUV
Este movimiento produce efectúa variaciones iguales de velocidad en fracciones de tiempos iguales
Velocidad Por cada “click”, veras la variación constante de la
60 m/s velocidad y el tiempo que lleva el móvil y lo podes
representar en una grafica de velocidad en función
45 m/s del tiempo ( v=f(t))
30 m/s Uniendo los pontos, se obtiene una recta cuya
“inclinación” representa la aceleración del móvil
15 m/s (que por ser una línea recta es constante)
2s 4s 6s 8s tiempo
Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado
Analizando el esquema a= 7,5 m/𝑠 2 ; cte
anterior, podemos ver la
evolución del Espacio y t=2s t=2s t=2s
el tiempo en MRUV
V= 15 m/s V= 30 m/s V= 45 m/s V= 60 m/s
∆V= 15 m/s ∆V= 15 m/s ∆V= 15 m/s
x= 15 m x= 60 m x= 135 m x= 240 m
Espacio
(m)
240
Por cada “click”, veras la variación del espacio que
recorre el móvil, en función del tiempo y lo podes
representar en una grafica de espacio en función
135 del tiempo ( x=f(t))
Uniendo los pontos, se obtiene una curva, donde
60
“ecuación” representativa es la de una parábola
15
2 4 6 8 Tiempo (s)
Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado
Análisis Matemático del movimiento
De lo analizado anteriormente y del estudio del movimiento, se puede afirmar que la aceleración es una
magnitud física de este movimiento y es la encargada de hacer cambiar a la Velocidad.
Al igual que la velocidad, la aceleración es una magnitud vectorial, es decir que se la debe representar por
medio de un vector, en este tema la dirección del vector velocidad y aceleración son iguales. El sentido, de los
vectores (punta de la flecha) depende si el movimiento acelera desde una velocidad menor a otra mayor, los
vectores apuntan al mismo lado pero si el móvil disminuye su velocidad (acelera negativamente o frena) los
sentidos de los vectores son opuestos.
Primera ecuación
∆𝑉
En el movimiento se verifica que para la aceleración a constante es lo mismo que el cociente entre a=
la variación de la velocidad en relación al tiempo ∆𝑡
Estasituacion matemática permite aplicarle Limite cuando ∆t →0 de 𝑑𝑉 Despejando
a= dv= a .dt
modo que se convierte en un pequeño diferencial dispuesto a derivar 𝑑𝑡 queda
𝑣 𝑡
Integrando esta ultima ecuación tendremos para Resolviendo
න 𝑑𝑣 = න 𝖺. 𝑑𝑡 v - 𝑣0 = a . (𝑡 − 𝑡0 )
dos estados (en los extremos de integración) 𝑣0 𝑡0
queda
Despejando v (velocidad final) y considerando 𝑡0 =0 v = 𝑣0 + a . (𝑡 − 𝑡0 ) v = 𝒗𝟎 + a.t
Donde: v → es velocidad final 𝑣0 → es velocidad Inicial a → es aceleracion t → es tiempo
Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado
Segunda ecuación
En el movimiento se verifica que para la velocidad en un punto (velocidad instantánea) 𝒅𝒙
v=
es igual al cociente entre la diferencial del espacio respecto al tiempo. 𝒅𝒕
Despejando dx se tiene Reemplazando en esta ultima la obtenida en
dx = [Link] la diapositiva anterior tendremos v = 𝒗𝟎 + a.t
la siguiente ecuación
𝒙 𝒕
Integrando, Operando 𝒕 𝒕
dx =(𝒗𝟎 + a.t).dt න 𝒅𝒙 = න (𝒗𝟎 + a.t).dt x -𝒙 𝟎 = 𝒗 𝟎 .dt + [Link]
tendremos 𝒙𝟎 𝒕𝟎 matemáticamente 𝒕𝟎 𝒕𝟎
𝟏 𝟐
Resolviendo las integrales y considerando 𝑡0 =0 x -𝒙𝟎 = 𝒗𝟎 𝒕 − 𝒕𝟎 + 𝟐 . a 𝒕 − 𝒕𝟎
𝟏
x =𝒙𝟎 + 𝒗𝟎 . 𝒕 + . a𝒕𝟐
𝟐
Donde:
x → 𝑒𝑠 espacio o espscio total 𝑥0 → es espacio Inicial 𝑣0 → es velocidad Inicial a → es aceleracion t → es tiempo
Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado
Las dos ecuaciones anteriores son las denominadas las ecuaciones horarias o temporales. Se presenta a continuación
una ecuación “no temporal” que resulta de mucha utilidad al momento de resolver problemas de MRUV.
Ecuación no temporal del movimiento
Si partimos de la definición de aceleración, multiplicando 𝑑𝑉 𝑑𝑉 𝑑𝑥 𝑑𝑉 𝒅𝑽
y dividiendo por dx se puede eliminar el tiempo a= = . =𝑣
𝑑𝑥
→ a= 𝒗 𝒅𝒙
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑥
Pasamos el denominador dx al Integrando 𝒙 𝒗
otro miembro y nos queda [Link]= 𝒗. 𝒅𝒗 a𝒗 𝒗 = 𝒙𝒅 𝒙. 𝒅𝒗
tendremos: 𝟎 𝟎
Resolviendo las integrales y 𝟏 Ordenando y despejando
considerando 𝑥0 =0 a 𝒙 − 𝒙𝟎 = 𝟐 (𝒗𝟐 − 𝒗𝟐𝟎 )
velocidad (final) 𝒗𝟐 = 𝒗𝟐𝟎 +2.a.x
al “machete” oficial de MRUV no de deben faltar:…
Esta ecuación relaciona la posición, la velocidad y la
v = 𝒗𝟎 + a.t
aceleración, sin que aparezca el tiempo.
𝟏
x =𝒙𝟎 + 𝒗𝟎 . 𝒕 + 𝟐 . a𝒕𝟐 (en la jerga popular se la conoce como la formula
“mágica” debido a su excelente desempeño en problemas
𝒗𝟐 = 𝒗𝟐𝟎 +2.a.x
prácticos)
Trabajos Practico
A continuación te presentamos diferentes casos prácticos donde intervine este movimiento. Te animamos a que
los estudies y procures resolverlos. Luego, a partir de la diapositiva 11 están resueltos en modo progresivo.
Ejemplo practico N° 1: Se tiene móvil que parte de reposo con una aceleración constante a=0,23 m/𝑠 2 , el
mismo continua animado con MRUV, por el transcurso de t=20s; determinar:
a) ¿que velocidad alcanza el móvil al cabo de los 20 segundos de la partida (en Km/h)?. Graficar en
coordenadas
b) ¿qué distancia recorrió, en metros, desde la partida al final de los 20 segundos?. Graficar en
coordenadas
Ejemplo practico N° 2: Un automóvil pasa por una casa azul, con una velocidad de 45 Km/h, el mismo va en línea
recta y acelerando constantemente con a = 0,5 m/𝑠 2 . Determinar:
a) ¿que velocidad alcanzara a las dos cuadras de la casa, en Km/h (200m, Arbolito)? Graficar en coordenadas
b) ¿Cuánto tiempo transcurrió desde que paso por la casa al árbol)?. Graficar en coordenadas
c) ¿Qué velocidad alcanzaría el móvil a 1,5 Km de la casa azul, si se continua con MRUV?
Ejemplo practico N°3: Un automóvil parte de reposo (quieto) y a los 5,8 s ya se encuentra a 120 m de su partida, se
sabe además que va en trayectoria recta y con aceleración constante. Determinar
a) ¿Qué aceleración tiene el móvil? (en m/𝑠 2 ).
b) ¿Qué velocidad dispone al final del recorrido (en Km/h)?.
c) Graficar según los diagramas horarios (los que están en función del tiempo).
Ejemplo practico N°4: Un móvil al pasar frente a una escuela lleva una velocidad de 40 Km/h, se sabe además que el
movimiento es MRUV. ¿cual será su aceleración si a 0,5 km de la
v = 40 Km/h 𝒗𝟏 = 30,6 m/s
escuela es animado con una velocidad de 30,6 m/s ?.
¿Cuánto tiempo transcurrió en llegar a esa nueva velocidad?. 0,5 Km
Realizar las graficas V=f(t) y x=f(t)
Ejemplo practico N°5: Un automóvil va animado con una velocidad de 80 Km/h; al pasar frente a una Panadería,
aplica en modo constante los frenos hasta detenerse a los 60 metros, en todo el trayecto (a partir de la
panadería) se verifica un MRUV. v=0
v0 = 80 km/h
¿Cuánto tiempo transcurrió hasta detenerse?.¿Que aceleración
tuvo el móvil? .Realizar las graficas V=f(t) y x=f(t) 60 m
Ejemplo practico N° 1: Se tiene móvil que parte de reposo con una aceleración constante a=0,23 m/𝑠 2 , el mismo
continua animado con MRUV, por el transcurso de t=20s; determinar:
a) ¿que velocidad alcanza el móvil al cabo de los 20 segundos de la partida (en Km/h)?. Graficar en coordenadas
b) ¿qué distancia recorrió, en metros, desde la partida al final de los 20 segundos?. Graficar en coordenadas
Respuesta
a) Se recomienda primero trazar una grafica v=f(t)
La ecuación de velocidad en función de la aceleración y
V (m/s) el tiempo es
v = 𝒗𝟎 + a.t
4,6?
Se ve, según el enunciado que 𝒗𝟎 =0 por partir de reposo.
Reemplazo los valores de la ecuación según los datos y tendré
v = 0 + 0,23 m/𝒔𝟐 . (20 s) v =4,6 m/s
Pasándolo a las unidades requeridas queda:
v =16,56 km/h
20 T (s)
Ejemplo practico N° 1: Se tiene móvil que parte de reposo con una aceleración constante a=0,23 m/𝑠 2 , el mismo
continua animado con MRUV, por el transcurso de t=20s; determinar:
a) ¿que velocidad alcanza el móvil al cabo de los 20 segundos de la partida (en Km/h)?. Graficar en coordenadas
b) ¿qué distancia, en metros, recorrió desde la partida al final de los 20 segundos?. Graficar en coordenadas
Respuesta
b) Una grafica parabólica grafica x=f(t)
La ecuación del desplazamiento (espacio) en función de
2
x = 0,115 𝑠 la aceleración y el tiempo es
x(m)
𝟏
x =𝒙𝟎 + 𝒗𝟎 . 𝒕 + . a𝒕𝟐
𝟐
46?
Se ve, según el enunciado que 𝒗𝟎 =0 por partir de reposo. Y tomo espacio
inicial 𝒙𝟎 =0 .Reemplazo los valores de la ecuación según los datos y tendré
𝟏
x = 0 + 0. 𝒕 + . 0,23 m/𝒔𝟐 . (𝟐𝟎 𝐬)𝟐 x = 46 m
𝟐
X= 46 m
20 T (s)
Ejemplo practico N° 2: Un automóvil pasa por una casa azul, con una velocidad de 45 Km/h, el mismo va en línea
recta y acelerando constantemente con a = 0,5 m/𝑠 2 . Determinar
a) ¿que velocidad alcanzara a las dos cuadras de la casa, en Km/h (200m, Arbolito)? Graficar en coordenadas
b) ¿Cuánto tiempo transcurrió desde que paso por la casa al árbol)?. Graficar en coordenadas
c) ¿Qué velocidad alcanzaría el móvil a 1,5 Km de la casa azul, si se continua con MRUV?
Respuesta
a) Se recomienda primero trazar una grafica v=f(t)
Pasamos los Km/h a m/s Aplicando la “Formula Mágica”, de la Velocidad en
45 Km/h= 12,5 m/s función de la velocidad inicial, espacio y aceleración,
V (m/s) tendremos
18,87?
𝒗𝟐 = 𝒗𝟐𝟎 +2.a.x
Despejando y reemplazando los valores, tendremos:
𝑚2
𝑣= 𝑣02 + 2. a. 𝑥 = (12,5𝑚/𝑠)2 +(2x0,5𝑥200)
𝑠2
𝑣0 =12,5
𝑣 =18,87 m/s v= 68 Km/h
? T (s)
Ejemplo practico N° 2: Un automóvil pasa por una casa azul, con una velocidad de 45 Km/h, el mismo va en línea
recta y acelerando constantemente con a = 0,5 m/𝑠 2 . Determinar
a) ¿que velocidad alcanzara a las dos cuadras de la casa, en Km/h (200m, Arbolito)? Graficar en coordenadas
b) ¿Cuánto tiempo transcurrió desde que paso por la casa al árbol)?. Graficar en coordenadas
c) ¿Qué velocidad alcanzaría el móvil a 1,5 Km de la casa azul, si se continua con MRUV?
Respuesta
b) Si vemos la gráfica anterior v=f(t), tendremos
Aplicando la ecuación de la Velocidad en función de la
V (m/s) velocidad inicial, aceleración y el tiempo tendremos
18,87 v = 𝒗𝟎 + a.t
Despejando al tiempo “t” y reemplazando los valores,
tendremos:
𝑣0 =12,5 𝒗−𝒗𝟎
t= = 𝟏𝟖,𝟖𝟕0,5
𝒎/𝒔−𝟏𝟐,𝟓𝒎/𝒔
m/𝒔𝟐
= 12,74 s
a
t= 12,74 s
?
12,74 T (s)
Ejemplo practico N° 2: Un automóvil pasa por una casa azul, con una velocidad de 45 Km/h, el mismo va en línea
recta y acelerando constantemente con a = 0,5 m/𝑠 2 . Determinar
a) ¿que velocidad alcanzara a las dos cuadras de la casa, en Km/h (200m, Arbolito)? Graficar en coordenadas
b) ¿Cuánto tiempo transcurrió desde que paso por la casa hasta llegar al árbol)?. Graficar en coordenadas
c) ¿Qué velocidad alcanzaría el móvil a 1,5 Km de la casa Azul, si se continua con MRUV a la misma aceleración?
Respuesta
c) Con la ecuación de las velocidades en función del espacio
Las graficas serán:
y la aceleración (“formula mágica” ) tendremos
𝒗𝟐 = 𝒗𝟐𝟎 +2.a.x
Pasando los 2 Km a metros tendremos y reemplazando
los datos en la ecuación anterior tendremos
𝑚2
𝑣𝑐 = 𝑣02 + 2. a. 𝑥 = (12,5𝑚/𝑠)2 +(2x0,5𝑥1500)
𝑠2
𝒗𝒄 = 40,69 m/s 𝒗𝒄 = 146 Km/h
El tiempo que transcurre desde el comienzo (casa) hasta
los 1,5 km resulta de:
𝒗𝒄 −𝒗𝟎 v=f(t) x=f(t)
t= = 𝟒𝟎,𝟔𝟗0,5
𝒎/𝒔−𝟏𝟐,𝟓𝒎/𝒔
m/𝒔𝟐
= 56,38 s
a
