INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

JESÚS CASTELLANOS: Es un niño comunicativo, solidario, alegre y colaborador; se observa

buena presentación personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad,
cumple con sus actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto
muestra interés por conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros
de clase y le gusta trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en
actos de lectura. Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento.
Lectura de imágenes, construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica
las normas sociales de convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas
según el numero de silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza
operaciones adición y sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los
componente del ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con
el ambiente, reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la
importancia del cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: El estudiante logra todas las competencias propuestas y en algunos de los

casos superó las expectativas, de acuerdo a sus capacidades físicas individuales, en cuanto a su

participación en los juegos motrices, ejecución de posturas y movimiento articulares de los diferentes

segmentos corporales, con habilidades coordinativas oculomanuales

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO
 INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

JOSÉ: Es un niño comunicativo, solidario, alegre y colaborador; se observa buena presentación

personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad, cumple con sus
actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto muestra interés por
conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros de clase y le gusta
trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en actos de lectura.
Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento. Lectura de imágenes,
construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica las normas sociales de
convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas según el numero de
silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza operaciones adición y
sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los componente del
ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con el ambiente,
reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la importancia del
cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: El estudiante logra todas las competencias propuestas y en algunos de los

casos superó las expectativas, de acuerdo a sus capacidades físicas individuales, en cuanto a su

participación en los juegos motrices, ejecución de posturas y movimiento articulares de los diferentes

segmentos corporales, con habilidades coordinativas oculomanuales

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO
 INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

LUIS: Es un niño comunicativo, solidario, alegre y colaborador; se observa buena presentación

personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad, cumple con sus
actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto muestra interés por
conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros de clase y le gusta
trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en actos de lectura.
Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento. Lectura de imágenes,
construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica las normas sociales de
convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas según el numero de
silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza operaciones adición y
sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los componente del
ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con el ambiente,
reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la importancia del
cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: El estudiante logra todas las competencias propuestas y en algunos de los

casos superó las expectativas, de acuerdo a sus capacidades físicas individuales, en cuanto a su

participación en los juegos motrices, ejecución de posturas y movimiento articulares de los diferentes

segmentos corporales, con habilidades coordinativas oculomanuales

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO
 INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

CESAR: Es un niño comunicativo, solidario, alegre y colaborador; se observa buena presentación

personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad, cumple con sus
actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto muestra interés por
conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros de clase y le gusta
trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en actos de lectura.
Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento. Lectura de imágenes,
construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica las normas sociales de
convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas según el numero de
silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza operaciones adición y
sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los componente del
ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con el ambiente,
reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la importancia del
cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: El estudiante logra todas las competencias propuestas y en algunos de los

casos superó las expectativas, de acuerdo a sus capacidades físicas individuales, en cuanto a su

participación en los juegos motrices, ejecución de posturas y movimiento articulares de los diferentes

segmentos corporales, con habilidades coordinativas oculomanuales

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO
 INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

ALEXAMAR: Es un niño comunicativo, solidario, alegre y colaborador; se observa buena

presentación personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad, cumple con
sus actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto muestra interés
por conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros de clase y le
gusta trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en actos de
lectura. Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento. Lectura de
imágenes, construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica las normas
sociales de convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas según el
numero de silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza operaciones
adición y sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los componente
del ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con el ambiente,
reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la importancia del
cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: El estudiante logra todas las competencias propuestas y en algunos de los

casos superó las expectativas, de acuerdo a sus capacidades físicas individuales, en cuanto a su

participación en los juegos motrices, ejecución de posturas y movimiento articulares de los diferentes

segmentos corporales, con habilidades coordinativas oculomanuales

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO
 INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

KLEIBER: Es un niño comunicativo, solidario, alegre y colaborador; se observa buena

presentación personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad, cumple con
sus actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto muestra interés
por conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros de clase y le
gusta trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en actos de
lectura. Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento. Lectura de
imágenes, construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica las normas
sociales de convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas según el
numero de silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza operaciones
adición y sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los componente
del ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con el ambiente,
reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la importancia del
cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: El estudiante realiza todas las competencias previstas, tomando en cuenta

sus capacidades individuales, en cuanto a su participación en los juegos motrices, ejecución de

posturas y movimiento articulares de los diferentes segmentos corporales, con habilidades

coordinativas oculomanuales

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO
 INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

EDUARDO JOSÉ: Es un niño comunicativo, solidario, alegre y colaborador; se observa buena

presentación personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad, cumple con
sus actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto muestra interés
por conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros de clase y le
gusta trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en actos de
lectura. Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento. Lectura de
imágenes, construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica las normas
sociales de convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas según el
numero de silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza operaciones
adición y sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los componente
del ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con el ambiente,
reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la importancia del
cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: El estudiante realiza todas las competencias previstas, tomando en cuenta

sus capacidades individuales, en cuanto a su participación en los juegos motrices, ejecución de

posturas y movimiento articulares de los diferentes segmentos corporales, con habilidades

coordinativas oculomanuales

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO
 INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

VICTORIA: Es una niña comunicativa, solidaria, alegre y colaboradora; se observa buena

presentación personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad, cumple con
sus actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto muestra interés
por conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros de clase y le
gusta trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en actos de
lectura. Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento. Lectura de
imágenes, construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica las normas
sociales de convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas según el
numero de silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza operaciones
adición y sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los componente
del ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con el ambiente,
reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la importancia del
cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: El estudiante realiza todas las competencias previstas, tomando en cuenta

sus capacidades individuales, en cuanto a su participación en los juegos motrices, ejecución de

posturas y movimiento articulares de los diferentes segmentos corporales, con habilidades

coordinativas oculomanuales

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO
 INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

JULIANNY: Es una niña comunicativa, solidaria, alegre y colaboradora; se observa buena

presentación personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad, cumple con
sus actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto muestra interés
por conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros de clase y le
gusta trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en actos de
lectura. Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento. Lectura de
imágenes, construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica las normas
sociales de convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas según el
numero de silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza operaciones
adición y sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los componente
del ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con el ambiente,
reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la importancia del
cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: El estudiante realiza todas las competencias previstas, tomando en cuenta

sus capacidades individuales, en cuanto a su participación en los juegos motrices, ejecución de

posturas y movimiento articulares de los diferentes segmentos corporales, con habilidades

coordinativas oculomanuales

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO
 INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

JOINER: Es un niño comunicativo, solidario, alegre y colaborador; se observa buena presentación

personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad, cumple con sus
actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto muestra interés por
conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros de clase y le gusta
trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en actos de lectura.
Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento. Lectura de imágenes,
construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica las normas sociales de
convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas según el numero de
silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza operaciones adición y
sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los componente del
ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con el ambiente,
reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la importancia del
cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: El estudiante realiza todas las competencias previstas, tomando en cuenta

sus capacidades individuales, en cuanto a su participación en los juegos motrices, ejecución de

posturas y movimiento articulares de los diferentes segmentos corporales, con habilidades

coordinativas oculomanuales

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO
 INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

LUGEIDELI: Es un niña comunicativa, solidaria, alegre y colaboradora; se observa buena

presentación personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad, cumple con
sus actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto muestra interés
por conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros de clase y le
gusta trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en actos de
lectura. Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento. Lectura de
imágenes, construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica las normas
sociales de convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas según el
numero de silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza operaciones
adición y sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los componente
del ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con el ambiente,
reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la importancia del
cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: El estudiante realiza todas las competencias previstas, tomando en cuenta

sus capacidades individuales, en cuanto a su participación en los juegos motrices, ejecución de

posturas y movimiento articulares de los diferentes segmentos corporales, con habilidades

coordinativas oculomanuales

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO
 INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

CLAUDIMAR: Es una niña comunicativa, solidaria, alegre y colaboradora; se observa buena

presentación personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad, cumple con
sus actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto muestra interés
por conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros de clase y le
gusta trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en actos de
lectura. Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento. Lectura de
imágenes, construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica las normas
sociales de convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas según el
numero de silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza operaciones
adición y sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los componente
del ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con el ambiente,
reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la importancia del
cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: El estudiante realiza todas las competencias previstas, tomando en cuenta

sus capacidades individuales, en cuanto a su participación en los juegos motrices, ejecución de

posturas y movimiento articulares de los diferentes segmentos corporales, con habilidades

coordinativas oculomanuales

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO
 INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

JESÚS MONTILLA: Es un niño comunicativo, solidario, alegre y colaborador; se observa buena

presentación personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad, cumple con
sus actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto muestra interés
por conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros de clase y le
gusta trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en actos de
lectura. Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento. Lectura de
imágenes, construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica las normas
sociales de convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas según el
numero de silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza operaciones
adición y sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los componente
del ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con el ambiente,
reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la importancia del
cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: El estudiante realiza todas las competencias previstas, tomando en cuenta

sus capacidades individuales, en cuanto a su participación en los juegos motrices, ejecución de

posturas y movimiento articulares de los diferentes segmentos corporales, con habilidades

coordinativas oculomanuales

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO
 INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

JONATHAN: Es un niño comunicativo, solidario, alegre y colaborador; se observa buena

presentación personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad, cumple con
sus actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto muestra interés
por conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros de clase y le
gusta trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en actos de
lectura. Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento. Lectura de
imágenes, construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica las normas
sociales de convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas según el
numero de silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza operaciones
adición y sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los componente
del ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con el ambiente,
reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la importancia del
cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: El estudiante realiza todas las competencias previstas, tomando en cuenta

sus capacidades individuales, en cuanto a su participación en los juegos motrices, ejecución de

posturas y movimiento articulares de los diferentes segmentos corporales, con habilidades

coordinativas oculomanuales

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO
 INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

HILARY: Es una niña comunicativa, solidaria, alegre y colaboradora; se observa buena

presentación personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad, cumple con
sus actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto muestra interés
por conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros de clase y le
gusta trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en actos de
lectura. Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento. Lectura de
imágenes, construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica las normas
sociales de convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas según el
numero de silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza operaciones
adición y sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los componente
del ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con el ambiente,
reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la importancia del
cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: El estudiante realiza todas las competencias previstas, tomando en cuenta

sus capacidades individuales, en cuanto a su participación en los juegos motrices, ejecución de

posturas y movimiento articulares de los diferentes segmentos corporales, con habilidades

coordinativas oculomanuales

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO
 INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

MARIO: Es un niño comunicativo, solidario, alegre y colaborador; se observa buena presentación

personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad, cumple con sus
actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto muestra interés por
conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros de clase y le gusta
trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en actos de lectura.
Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento. Lectura de imágenes,
construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica las normas sociales de
convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas según el numero de
silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza operaciones adición y
sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los componente del
ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con el ambiente,
reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la importancia del
cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: El estudiante realiza todas las competencias previstas, tomando en cuenta

sus capacidades individuales, en cuanto a su participación en los juegos motrices, ejecución de

posturas y movimiento articulares de los diferentes segmentos corporales, con habilidades

coordinativas oculomanuales

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO
 INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

KATERIN: Es una niña comunicativa, solidaria, alegre y colaboradora; se observa buena

presentación personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad, cumple con
sus actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto muestra interés
por conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros de clase y le
gusta trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en actos de
lectura. Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento. Lectura de
imágenes, construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica las normas
sociales de convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas según el
numero de silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza operaciones
adición y sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los componente
del ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con el ambiente,
reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la importancia del
cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: El estudiante realiza todas las competencias previstas, tomando en cuenta

sus capacidades individuales, en cuanto a su participación en los juegos motrices, ejecución de

posturas y movimiento articulares de los diferentes segmentos corporales, con habilidades

coordinativas oculomanuales

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO
 INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

DAYBERSON: Es un niño comunicativo, solidario, alegre y colaborador; se observa buena

presentación personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad, cumple con
sus actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto muestra interés
por conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros de clase y le
gusta trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en actos de
lectura. Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento. Lectura de
imágenes, construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica las normas
sociales de convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas según el
numero de silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza operaciones
adición y sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los componente
del ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con el ambiente,
reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la importancia del
cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: El estudiante realiza todas las competencias previstas, tomando en cuenta

sus capacidades individuales, en cuanto a su participación en los juegos motrices, ejecución de

posturas y movimiento articulares de los diferentes segmentos corporales, con habilidades

coordinativas oculomanuales

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO
 INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

YEIMILY: Es una niña comunicativa, solidaria, alegre y colaboradora; se observa buena

presentación personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad, cumple con
sus actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto muestra interés
por conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros de clase y le
gusta trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en actos de
lectura. Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento. Lectura de
imágenes, construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica las normas
sociales de convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas según el
numero de silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza operaciones
adición y sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los componente
del ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con el ambiente,
reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la importancia del
cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: La estudiante realiza todas las actividades propuestas en educación física, de

acuerdo a su capacidad individual. Necesitando en algunas ocasiones la orientación del docente en

cuanto a su participación en los juegos motrices, ejecución de posturas y movimiento articulares de

los diferentes segmentos corporales, con habilidades coordinativas oculomanuales

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO
 INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

DILEIDI: Es una niña comunicativa, solidaria, alegre y colaboradora; se observa buena

presentación personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad, cumple con
sus actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto muestra interés
por conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros de clase y le
gusta trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en actos de
lectura. Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento. Lectura de
imágenes, construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica las normas
sociales de convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas según el
numero de silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza operaciones
adición y sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los componente
del ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con el ambiente,
reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la importancia del
cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: La estudiante realiza todas las actividades propuestas en educación física, de

acuerdo a su capacidad individual. Necesitando en algunas ocasiones la orientación del docente en

cuanto a su participación en los juegos motrices, ejecución de posturas y movimiento articulares de

los diferentes segmentos corporales, con habilidades coordinativas oculomanuales

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO
 INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

JONALIS: Es una niña comunicativa, solidaria, alegre y colaboradora; se observa buena

presentación personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad, cumple con
sus actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto muestra interés
por conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros de clase y le
gusta trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en actos de
lectura. Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento. Lectura de
imágenes, construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica las normas
sociales de convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas según el
numero de silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza operaciones
adición y sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los componente
del ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con el ambiente,
reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la importancia del
cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: La estudiante realiza todas las actividades propuestas en educación física, de

acuerdo a su capacidad individual. Necesitando en algunas ocasiones la orientación del docente en

cuanto a su participación en los juegos motrices, ejecución de posturas y movimiento articulares de

los diferentes segmentos corporales, con habilidades coordinativas oculomanuales

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
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OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO
 INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

FRANYELO: Es un niño comunicativo, solidario, alegre y colaborador; se observa buena

presentación personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad, cumple con
sus actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto muestra interés
por conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros de clase y le
gusta trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en actos de
lectura. Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento. Lectura de
imágenes, construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica las normas
sociales de convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas según el
numero de silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza operaciones
adición y sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los componente
del ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con el ambiente,
reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la importancia del
cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: La estudiante realiza todas las actividades propuestas en educación física, de

acuerdo a su capacidad individual. Necesitando en algunas ocasiones la orientación del docente en

cuanto a su participación en los juegos motrices, ejecución de posturas y movimiento articulares de

los diferentes segmentos corporales, con habilidades coordinativas oculomanuales

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO
 INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

MARIANA: Es una niña comunicativa, solidaria, alegre y colaboradora; se observa buena

presentación personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad, cumple con
sus actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto muestra interés
por conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros de clase y le
gusta trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en actos de
lectura. Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento. Lectura de
imágenes, construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica las normas
sociales de convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas según el
numero de silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza operaciones
adición y sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los componente
del ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con el ambiente,
reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la importancia del
cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: La estudiante realiza todas las actividades propuestas en educación física, de

acuerdo a su capacidad individual. Necesitando en algunas ocasiones la orientación del docente en

cuanto a su participación en los juegos motrices, ejecución de posturas y movimiento articulares de

los diferentes segmentos corporales, con habilidades coordinativas oculomanuales

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO
 INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

ISMARI: Es una niña comunicativa, solidaria, alegre y colaboradora; se observa buena

presentación personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad, cumple con
sus actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto muestra interés
por conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros de clase y le
gusta trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en actos de
lectura. Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento. Lectura de
imágenes, construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica las normas
sociales de convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas según el
numero de silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza operaciones
adición y sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los componente
del ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con el ambiente,
reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la importancia del
cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: La estudiante realiza todas las actividades propuestas en educación física, de

acuerdo a su capacidad individual. Necesitando en algunas ocasiones la orientación del docente en

cuanto a su participación en los juegos motrices, ejecución de posturas y movimiento articulares de

los diferentes segmentos corporales, con habilidades coordinativas oculomanuales

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO
 INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

JERSON: Es un niño comunicativo, solidario, alegre y colaborador; se observa buena presentación

personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad, cumple con sus
actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto muestra interés por
conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros de clase y le gusta
trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en actos de lectura.
Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento. Lectura de imágenes,
construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica las normas sociales de
convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas según el numero de
silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza operaciones adición y
sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los componente del
ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con el ambiente,
reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la importancia del
cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: El estudiante requiere de más participación en las actividades de educación

física, ya que no asiste con frecuencia. Es importante cumplir con las asignaciones propuestas en el

plan del lapso, para el provecho y la formación integral del estudiante

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
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OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO
 INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

AITOR ISAC: Es un niño comunicativo, solidario, alegre y colaborador; se observa buena

presentación personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad, cumple con
sus actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto muestra interés
por conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros de clase y le
gusta trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en actos de
lectura. Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento. Lectura de
imágenes, construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica las normas
sociales de convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas según el
numero de silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza operaciones
adición y sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los componente
del ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con el ambiente,
reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la importancia del
cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: El estudiante requiere de más participación en las actividades de educación

física, ya que no asiste con frecuencia. Es importante cumplir con las asignaciones propuestas en el

plan del lapso, para el provecho y la formación integral del estudiante

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO
 INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

MARIO JOSÉ: Es un niño comunicativo, solidario, alegre y colaborador; se observa buena

presentación personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad, cumple con
sus actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto muestra interés
por conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros de clase y le
gusta trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en actos de
lectura. Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento. Lectura de
imágenes, construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica las normas
sociales de convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas según el
numero de silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza operaciones
adición y sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los componente
del ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con el ambiente,
reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la importancia del
cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: El estudiante requiere de más participación en las actividades de educación

física, ya que no asiste con frecuencia. Es importante cumplir con las asignaciones propuestas en el

plan del lapso, para el provecho y la formación integral del estudiante

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO
 INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

DILVER: Es un niño comunicativo, solidario, alegre y colaborador; se observa buena presentación

personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad, cumple con sus
actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto muestra interés por
conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros de clase y le gusta
trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en actos de lectura.
Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento. Lectura de imágenes,
construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica las normas sociales de
convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas según el numero de
silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza operaciones adición y
sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los componente del
ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con el ambiente,
reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la importancia del
cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: El estudiante requiere de más participación en las actividades de educación

física, ya que no asiste con frecuencia. Es importante cumplir con las asignaciones propuestas en el

plan del lapso, para el provecho y la formación integral del estudiante

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO
 INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

EDUARDO NAVAS: Es un niño comunicativo, solidario, alegre y colaborador; se observa buena

presentación personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad, cumple con
sus actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto muestra interés
por conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros de clase y le
gusta trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en actos de
lectura. Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento. Lectura de
imágenes, construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica las normas
sociales de convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas según el
numero de silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza operaciones
adición y sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los componente
del ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con el ambiente,
reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la importancia del
cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: El estudiante requiere de más participación en las actividades de educación

física, ya que no asiste con frecuencia. Es importante cumplir con las asignaciones propuestas en el

plan del lapso, para el provecho y la formación integral del estudiante

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO
 INFORME DESCRIPTIVO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

Título del Proyecto de Aprendizaje:

Cuidando el ambiente que me rodea aprendo y me divierto

Fecha de ejecución: desde: 01 /04 /2013 hasta: 15 /07 /2013

Días hábiles: 86 Asistencia: ______ Inasistencia: ______

ACTUACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE:

NESKARI: Es una niña comunicativa, solidaria, alegre y colaboradora; se observa buena

presentación personal y buen uso de su uniforme; su letra es legible acorde a su edad, cumple con
sus actividades asignadas dentro y fuera del aula, durante la realización del proyecto muestra interés
por conservar el medio ambiente, tiene muy buena convivencia con sus compañeros de clase y le
gusta trabajar en equipo en las jornadas de limpieza, sigue instrucciones, interviene en actos de
lectura. Reconoce los elementos del discurso, conversación, saludo, agradecimiento. Lectura de
imágenes, construcción de cuento, poesía, canciones venezolanas, identifica y practica las normas
sociales de convivencia, uso de la mayúscula y del punto y coma, separación de silabas según el
numero de silabas y separación de palabras, en cuanto al área de matemática realiza operaciones
adición y sustracción, propiedades de la suma, propiedades conmutativa, identifica los componente
del ambiente, y de la tierra, se preocupa por la conservación de la salud en armonía con el ambiente,
reconoce las partes del cuerpo humano (sistema locomotor, huesos y músculos) la importancia del
cuidado de los dientes, e identifica los sentidos.

EDUCACIÓN FÍSICA: El estudiante requiere de más participación en las actividades de educación

física, ya que no asiste con frecuencia. Es importante cumplir con las asignaciones propuestas en el

plan del lapso, para el provecho y la formación integral del estudiante

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO: el cuerpo humano como medio de expresión forma e imágenes,

fuertes sonoras, móviles, el lenguaje artístico.

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:

 Lee diariamente en casa, Mantener constancia y buenos hábitos de estudios.

OBSERVACIONES DEL
REPRESENTANTE:____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES DEL
ESTUDIANTE:________________________________________________________

FIRMA DEL DOCENTE: _______________________________

DIRECCIÓN: _________________________________

FIRMA DEL REPRESENTANTE: ______________________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________

FECHA DE ENTREGA: ______/______/_______

SELLO