Electrónica Analógica Básica
Electrónica Analógica Básica
ELECTRÓNICA ANALÓGICA
MÓDULO I
TRAYECTO I
TRIMESTRE I
RESPONSABLE:
Ing. Rubén Serra
Prof. IUT Cumaná
RJSerra@ cantv. net
INDICE
Página
1. Circuito Eléctrico 1
2. Concepto de Circuito 1
3. Elementos Activos 1
4. Fuentes Independiente de Corriente y Voltaje 1
5. Fuente Dependiente de Corriente y Voltaje 1
6. Elementos Pasivos 2
7. Potencial Eléctrico (Tensión) 2
8. Corriente 3
9. Signos Convencionales 3
10. Resistencia (R) 4
11. Inductancia (L) 4
12. Capacitancia (C) 5
13. Resistencia en Serie y Paralelo 5
14. Método para Calcular Resistencia en paralelo 7
15. Fuentes de corrientes continua y alterna 10
CIRCUITOS ELÉCTRICOS
CONCEPTO DE CIRCUITO
Es la interconexión de dos o más elementos eléctricos (A, B, C y D) que contienen al
menos una trayectoria cerrado tal como se muestra en la fig. N° (1- 1)
ELEMENTOS ACTIVOS:
Son aquellos elementos que generan electricidad a partir de otra manifestación energética.
Como definición matemática, son capaces de proveer cualquier cantidad de energía que
requiera el circuito eléctrico, durante el tiempo que sea necesario. Por su carácter
suministrador de energía se le denomina Fuentes dependiente e independiente, se clasifican
en fuentes de tensión y de corrientes:
.
Fig. N° (1- 2). Símbolo de Fuente de Corriente y Voltaje Independiente
-1-
• Fuentes Dependientes de Voltaje y Corriente :
La fuente dependiente o controlada, es en donde la cantidad de la fuente está
determinada por un voltaje o una corriente existente en algún otro lugar del sistema
que se analiza. Para diferenciar las fuentes dependientes de la independiente se
utiliza los símbolos de diamantes tal como se muestra en la fig. N° (1- 3)
ELEMENTOS PASIVOS:
Son elementos que utilizan la energía proveniente de las fuentes, de acuerdo con la forma
de emplear la energía, se clasifican en Resistencia, Condensador e Inductor. Se observan en
la fig. N° (1- 4)
-2-
Fig. Nº (1-5). Dos representaciones equivalentes de la misma tensión VAB. a) El punto A
tiene 9V más que el punto B. b) El punto B tiene -9V más que el punto A.
CORRIENTE
Es el cambio de la carga en el tiempo, y se mide en Amperio (A). Una vez que definimos la
corriente como el movimiento de cargas, se espera que esté tenga una dirección de flujo
asociado. Es posible representar positiva o negativa una corriente de 5 A, se escoge el
sentido que se muestra en la Fig. Nº (1- 6a), en otras palabras, una corriente negativa de –
5A que fluye en una dirección como se indica en la Fig. Nº (1- 6b), es la misma que la
corriente de +5 A que fluye en la dirección opuesta.
5A
-5A
SIGNOS CONVENCIONALES
Cuando la corriente entra en un elemento de circuito por la terminal marcada con positivo
(+) para el voltaje (V) a través del elemento, la potencia absorbida es P = Vi, a continuación
se muestra en la fig. N° (1- 7), los siguientes valores: Va = 20V, Vb = -15V, Vc = 5V, se
muestra los signos y el sentido de la corriente i = 3A, donde P = Vi = (-20V)(3A) = -60W.
-3-
Fig. N° 1-7 Diagrama de circuito
RESISTENCIA ( R)
La resistencia son componentes que tienen la propiedad de oponerse al paso de la corriente
eléctrica. La unidad en la que se mide esta característica es el ohmio y se representa con la
letra griega Ω (Omega) en la fig. N° (1- 8) muestra el símbolo de una resistencia, es un
elemento de circuito idealizado, constituye un modelo matemático de un dispositivo físico
real. Estos se compran o fabrican con facilidad; sin embargo, se determinó que la tensión –
corriente de estos dispositivos físicos son más o menos razonablemente constante sólo
dentro de cierto intervalos de corrientes, tensión o potencia, y que depende también de la
temperatura y de otros factores ambientales.
INDUCTANCIA (L)
Es un elemento de circuito que almacena energía durante algunos periodos y que la
devuelve durante otros, de modo que la potencia promedio es cero. Las bobinas de los
motores eléctricos, transformadores y dispositivos similares tienen inductancias en sus
circuitos, el símbolo de la inductancia se muestra en la fig. N° (1- 9)
-4-
CAPACITANCIA (C)
Es un elemento que como el inductor almacena y devuelve energía. Este almacenamiento
tiene lugar en un campo eléctrico, en cuanto al inductor se realiza en un campo magnético,
el símbolo del capacitor se muestra en la fig.N° (1- 10)
Resistencias en Serie:
Se dice que las resistencias están en serie cuando están unidas por puntos o terminales,
proporcionando por lo menos una trayectoria cerrada, por la que pueda fluir la corriente.
Dos resistencias están en serie si tienen solo un punto en común que no este conectado a un
tercer elemento.
Las resistencias R1 y R2 de la Fig. N° (1- 11) están en serie, puesto que solo tienen un
punto en común (B) sin que haya otra derivación en ese punto.
-5-
Para calcular la resistencia total de n resistencias de un circuito en serie, se procede a:
RT = R1+ R2 + R3 + R4+.…..........+ Rn
a) b)
Resistencias en Paralelo:
Dos resistencias están en paralelo cuando tienen dos puntos comunes, tal como se muestra
en la fig. N° (1- 13a). Las resistencias R1 y R2 están en paralelo entre sí.
a) b)
-6-
Métodos para calcular resistencia en paralelo:
Resistencias de igual valor Òhmico:
Para obtener el resultado de la resistencia total (RT), se toma el valor óhmico de una y se
divide entre el número total de las resistencias.
Expresión matemática:
R1
RT =
# Total _ de _ Re sistencias _ en _ Paralelo
Ejemplo:
A continuación se muestra en la Fig. N° (1- 14) un ejemplo de aplicación,
Solución:
R1
RT =
# Total _ de _ Re sistencias _ en _ Paralelo
1000
RT =
3
RT = 333,333Ω
R1R2 R3
RT =
( R1R2 ) + ( R2 R3 ) + ( R3 R1 )
Ejemplo:
A continuación se presenta un ejemplo de aplicación, que se muestra en la fig. N° (1- 16)
Solución:
R1R2 R3
RT =
( R1R2 ) + ( R2 R3 ) + ( R3 R1 )
5 ⋅ 2 ⋅ 12
RT =
(5 ⋅ 2) + (2 ⋅ 12) + (12 ⋅ 5)
120
RT = = 1,27Ω
94
Método general:
La siguiente formula se utiliza para determinar la resistencia total para cualquier número de
resistencias en paralelo:
-8-
Expresión matemática:
1 1 1 1
= + +L+
RT R1 R2 Rn
Ejemplo:
A continuación se presenta un ejemplo de aplicación, que se muestra en la fig. N° (1- 17)
Solución:
1 1 1 1 1
= + + +
RT R1 R2 R3 R4
1 1 1 1 1
= + + +
RT 5 2 12 3
Tomando el mínimo común múltiplo:
1 12 + 30 + 5 + 20 67
= = = 0,89Ω
RT 60 60
Se requiere que par hallar RT, se invierten los términos:
67
RT = = 0,89Ω
60
Nota: El resultado que se obtenga en paralelo (RT), siempre será menor que la resistencia
de menor valor óhmico que tenga el circuito.
Contenido:
Pilas:
Se denomina pila a una fuente de corriente continua primaria
Baterías:
Una batería es un conjunto de celdas que generan corriente eléctrica a partir de las
reacciones químicas generadas en su interior.
Características:
• Tienen una clasificación de capacidad que se da en amperios horas (Ah)
• Una batería de 500 Ah, teóricamente, proporcionara una corriente estable de
1 A. durante 500 Horas, y 20 A durante 25 horas.
Expresión Matemática:
La formula que permite expresar matemáticamente la duración de las baterías es la
Siguiente:
Ah
Duración en horas =
A. − Consumidas
Donde:
Ah = Amperios horas
A = Amperios
-10-
Corriente Pulsante:
La corriente pulsante es aquella que cambia de magnitud, pero no de polaridad. Este tipo de
corriente no es directa, debido a que su magnitud cambia; tampoco es alterna porque la
polaridad no cambia. La fig. N° (1- 19) representa gráficamente una corriente pulsante.
-11-
1
Periodo: F=
T
F = frecuencia en Herz.
T = periodo en segundos.
Valores:
Los valores de las corrientes alternas se expresan en: Amplitud o Valor Pico, Valor
Instantáneo y Valor Eficaz.
Valor Pico:
Es el valor máximo de una onda senoidal y se indica con Im o Vm, para la corriente
o el voltaje.
Valor Instantáneo:
Es el valor de la onda en cualquier instante del tiempo, se indica con la letra
minúscula i o e, para la corriente o el voltaje.
Valor Eficaz:
Es 0,707 veces el valor pico de cualquier onda senoidal, El valor eficaz de la
corriente que circula por un conductor origina un calentamiento, igual al que
produciría una corriente continua en cualquier elemento.
-12-
Importante: La lectura de los instrumentos de medición para corriente alterna están dados
en valores eficaces.
• El valor máximo o pico de una corriente senoidal es de 1,414 veces el valor eficaz.
-13-
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
MISIÓN SUCRE
PROGRAMA DE FORMACIÒN DE
TÈCNICOS SUPERIORES EN ELECTRÒNICA
ELECTRÓNICA ANALÓGICA
MÓDULO II
TRAYECTO I
TRIMESTRE I
RESPONSABLE:
Ing. Rubén Serra
Prof. IUT Cumaná
RJSerra@ cantv. net
INDICE
Página
LEY DE OHM
Definición:
La Ley de Ohm es la relación que existe entre la intensidad de corriente que circula a
través de un elemento resistivo y la tensión aplicada.
Matemáticamente se expresa: (según la tabla 2- 1)
Tabla (2- 1)
Ejemplos:
V 220V
I=( ) = = 2,75 A
R 80Ω
V 220V
R=( )= = 78,57 Ω
I 2,8 A
-1-
3. La tensión a la que debe conectarse una resistencia de 500 Ω para que
circule máximo 2,5A es de:
Ejercicios:
LEYES DE KIRCHHOFF:
Ante de explicar las leyes de Kirchhoff surge la necesidad de mencionar la topología de los
circuitos, las cuales son: Nodos, Ramas, Trayectorias o mallas
NODO:
Un nodo es un punto en el cual dos o más elementos tienen una conexión común. Por
ejemplo en la fig N° (2- 19a) se presenta un circuito que contiene cuatro nodos. Algunos
circuitos se dibujan de manera no real que pone a pensar que hay más de un nodo que los
que en verdad existen. Esto ocurre cuando un nodo, tal como el indicado con la letra A, en
la fig. N° (2- 19a), se muestra como tres uniones separadas conectadas por un cable
(resistencia nula), como en la fig N° (2- 19b). Sin embargo, todo lo que se ha hecho es
dispersar el punto común en una línea común de resistencia nula.
a) b)
Fig. N° (2- 19). a) Circuito que contiene cuatro nodos y cinco ramas. b) el nodo A se
vuelve a dibujar para considerarlo como dos nodos aunque sigue siendo uno.
-2-
Trayectoria o malla:
Si se encontró un nodo más de una vez, entonces el conjunto de nodos y elementos a través
de los cuales pasamos se define como trayectoria o malla. Si el nodo donde comenzamos
es el mismo que con el que terminamos, entonces se dice que es una trayectoria cerrada o
lazo. Por ejemplo en la fig. N° (2- 19)
Rama:
Rama es una trayectoria única en la red, compuesta por un elemento simple y el nodo en
cada extremo de ese elemento. El circuito de la figura anterior a) y b) contiene cinco (5)
ramas. A continuación se explicarán las Leyes de Kirchhoff, esta se dividen en dos:
I a + I c + ( - I b ) + ( - Id ) = 0
ó
( - Ia ) + ( - Ic ) + Ib + Id = 0
-3-
Por lo que se establece de manera simple que la suma de las corrientes que entran es igual
a la suma de la corriente que salen. Una ecuación compacta de Kirchhoff de corriente es:
Expresión matemática
∑ I entrada = ∑ I salida
∑ I entrada -∑ I salida = 0
∑ I=0
Ejemplo:
Se desea calcular las corrientes I2, I5 e I7 del siguiente circuito, como se muestra en la fig.
N° (2- 21)
Solución:
Se asume el siguiente sentido
Nodo a:
∑ I=0
-I1 + I2 – I3 = 0
I2 = I1 + I3 = 3 A + 8 A
I2 = 11 A
Nodo b:
∑ I=0
+I3 – I4 – I5 = 0
I5 = I3 – I4 = 8 A – 3 A
I5 = 5
-4-
Nodo c:
∑ I=0
+I5 – I6 + I7 = 0
I7 = -I5 + I6 = -5 A + 9 A
I7 = 4 A
Ejercicio:
A continuación se presenta el ejercicio propuesto para reforzar el punto de la Ley de
Kirchhoff. Determine todas las corrientes y sus direcciones en el circuito aplicando la Ley
de Kirchhoff. Como se muestra en la fig. N° (2- 22)
V1 = V2 + V3
-5-
Fig. N° (2- 23). La Diferencia de Potencial entre los Puntos a y b es
Independiente de la Trayectoria Elegida.
∑ ©V=0
∑ Representa la suma algebraica
© Representa el circuito cerrado
V Representa las caídas y subidas de voltaje
V1+ V2 + V3 +.............+ VN = 0
Ejemplo:
-6-
Para el circuito cerrado A, B, C, D, E, F, A.
∑ ©V=0
-8V – 15V + 120V – 45V – 20V – 32V = 0
∑ ©V=0
-8V +60V – 20V – 32V = 0
∑ ©V=0
-15V + 120V – 45V -60V = 0
CONVERSIÓN DE FUENTE
A menudo es necesario o conveniente disponer de una fuente de tensión en vez de una
fuente de corriente, o viceversa. Si se considera la fuente básica de tensión con su
resistencia interna, como se muestra en la fig. N° (2- 25), se encontrara que:
-7-
Fig. N° 2- 26. a ) Fuentes de Corrientes en Paralelo., b) Circuito
(VERIFICAR NOMBRES EQUIVALENTES)
6A 7A
-8-
a) b)
Fig. N° (2- 29). a) Ilustración de una red en delta (Δ), b) La misma red dibujada en estrella
-9-
R (a - b) = R (a´- b´) (a)
(Esto significa que la Resistencia entre los terminales (a y b)
son iguales a la resistencia en los terminales (a´ y b´)
R3 = RA RB / (RA + RB + RC)
R1 = RA RC / (RA + RB + RC)
R2 = RC RB / (RA + RB + RC)
A fin de obtener las relaciones necesarias para pasar de estrella (Y) a delta (Δ), se divide,
sustituye y se despeja de las ecuaciones anteriores para conseguir:
RC = (R1 R2 + R1 R3 + R2 R3) / R3
RB = (R1 R2 + R1 R3 + R2 R3) / R1
RA = (R1 R2 + R1 R3 + R2 R3) / R2
Ejemplo:
Un circuito delta, tal como el mostrado a continuación en la fig. N° (2- 30)
Ejemplo:
Un circuito estrella, tal como el mostrado a continuación en la Fig. Nº (2-31)
Paso 1. Dibuje la estrella entre los puntos (a, b y c) de la delta., tal como se
muestra en la fig. N° (2- 32)
R1 xR2 2Ωx5Ω
RA = = = 1Ωx
R1 + R2 + R3 2Ω + 5Ω + 3Ω
R2 xR3 5Ωx3Ω
RB = = = 1,5Ω
R1 + R2 + R3 2Ω + 5Ω + 3Ω
R3 xR1 3Ωx 2Ω
RC = = = 0,6Ω
R1 + R2 + R3 2Ω + 5Ω + 3Ω
-11-
Paso 3: Dibuje la estrella equivalente
Ra-b = RA + RB
Ra-b = 1 + 1,5 = 2,5Ω
Conversión de estrella a delta
Procedimiento:
El siguiente procedimiento permite convertir el circuito estrella anterior a delta
RA = __R1R2+R2R3+R3R1_ = __(1x1,5)+(1,5x0,6)+(0,6x1)_ = 2Ω
R2 1,5
RB = __ R1R2+R2R3+R3R1 = __(1x1,5)+(1,5x0,6)+(0,6x1)_ = 5Ω
R3 0,6
RC = __ R1R2+R2R3+R3R1_ = __(1x1,5)+(1,5x0,6)+(0,6x1)_ = 3Ω
R1 1
Solución:
Aplicando conversión a uno de los triángulos a estrella, se hace más fácil
obtener la resistencia total del circuito.
-13-
R2, R3 y R4, se eliminan, quedando el siguiente circuito equivalente:
Finalmente obtenemos:
Ejercicios:
A continuación se presentan los ejercicios propuesto para reforzar el
punto de conversión de estrella a delta y viceversa.
-14-
Fig. Nº (2- 35). Circuito
ANÁLISIS DE MALLAS
El análisis de malla proporciona otro procedimiento general para analizar circuitos, al
utilizar la corriente de malla como variable del circuito. El empleo de corrientes de malla,
en lugar de corriente de los elementos, como variables del circuito es conveniente y reduce
el número de ecuaciones que deben resolverse de manera simultánea. Para entender el
análisis de malla, debemos explicar primero un poco más lo que entendemos por malla que
es un lazo que no contiene cualquier otro lazo dentro de ella. En la fig. Nº (2- 37), por
ejemplo, las trayectorias (abefa) y (bcdeb) son mallas, pero la (abcdefa) no lo es. La
corriente que circula por una malla se denomina como corriente de malla.
-15-
Fig. N° (2- 37). Circuito con dos Malla.
Usando el circuito de la fig. N° (2- 37). El primer paso requiere que las corrientes i1, i2. Se
asignen a las mallas 1 y 2. Aunque una corriente de malla se asigne a cada malla en una
dirección arbitraria, es convencional suponer que cada corriente de malla fluye en la
dirección de las manecillas del reloj. Como segundo paso, aplicamos la LKV:
Malla 1:
-V1 + R1 i1 + R 4 ( i1 – i2) = 0
(R 4 + R1) i1 – R 4 i2 = V1
Malla 2:
( R 4 + R1) i1 – R 4 i2 (1)
-R 4 11 + (R2 + R 4 + R3) (2)
-16-
El tercer paso consiste en resolver respecto de las corrientes de malla. Usando cualquier
método de; Igualación, Sustitución, Cramer, etc. Tenemos la libertad de cualquier técnica
para resolver las ecuaciones simultáneas. De acuerdo con la ecuación si:
l=b–n+i
⎛V 1 − R4 ⎞
Δ1 = ⎜⎜ ⎟⎟
⎝ 0 R 2 + R3 + R 4 ⎠
⎛ R1 + R 4 V 1⎞
Δ 2 = ⎜⎜ ⎟
⎝ − R4 0 ⎟⎠
Δ1 Δ2
i1 = , i2 =
Δ Δ
Ejemplo:
1. Encuentres la i1 e i2 del circuito de la fig. N° (2-38)
-17-
Fig. Nº (2- 38). Circuito
5 + 10i2
i1 = (3)
15
-18-
La ecuación (3) la sustituyo en la (2):
Donde se obtiene: i2 = 1A
⎛ 15 − 10 ⎞⎛ i1 ⎞ ⎛ 5 ⎞
⎜⎜ ⎟⎟⎜⎜ ⎟⎟ = ⎜⎜ ⎟⎟
⎝ − 10 20 ⎠⎝ i2 ⎠ ⎝10 ⎠
Δ1 200
i1 = = = 1A
Δ 200
Δ 2 200
i2 = = = 1A
Δ 200
Ejemplo:
Si aplicamos el análisis de mallas al siguiente circuito mostrado en la fig. N°
(2- 39) se tiene:
-19-
Fig. Nº (2-39). Circuito
Solución:
Los circuitos seleccionados son I1 e I2.
Recorrido de I1
Nota:
2V es negativo, ya que I1 sale por el negativo de la fuente de 2V.
Recorrido I2
9 I1 + 2 I2 = 3V
2 I1 + 13 I2 = 8V
-20-
• Al aplicar cualquier método matemático, se
obtienen los valores de I1 e I2. Aplicaremos
determinante:
3 2
8 13
I1 = = ___(3x13) – (2x8)_ = 0,293 A
(9x13) – (2x2)
9 2
2 13
9 3
2 8
I2 = = __(9x8) – (2x3)_ = 0,584 A
9 2 (9x13) – (2x2)
2 13
Ejercicios:
A continuación se presentan los ejercicios propuestos para reforzar el punto
de análisis de voltaje en circuito cerrado y corriente nodal:
-21-
2. Determine la corriente que circula por las resistencias R4 y R3
aplicando el análisis de malla, según la fig. Nº (2- 41)
-22-
Fig. N° (2- 43). Ilustración de la División de Tensión
V = V1 + V2
Aplicando la Ley de Ohm:
V = IxR
Despejando la corriente
I = V / (R1 + R2)
En consecuencia:
V2 = R2 I = (R2 V) / (R1 + R2)
Solución:
VR3 = R3 x VT
RT
-23-
RT = R1 + R2 + R3 + R4 = 3 + 5 + 30 + 15 = 53Ω
RT = 53Ω
Ejercicios:
A continuación se presentan los ejercicios propuesto para reforzar el punto
del método del divisor de tensión.
-24-
Fig. Nº (2- 47). Ilustración de la División de Corriente
I2 = V / R2
V = [I ( R1 R2 )] / ( R1 + R2)
Ejemplo:
En el siguiente circuito se desea conocer la corriente que circula por el
resistor de 8Ω, mostrado en la fig. N° (2- 48)
-25-
Solución:
Ix = _RT x IT_
Rx
Nota:
RT se puede buscar por cualquier método.
1_ = 1_ + 1_ + 1_ = 2,79Ω
RT 15 6 8
RT = 2,79Ω
Ejemplo:
¿Cual será la corriente que circula por cada derivación, utilizando la regla
del divisor de corriente?, mostrado en la fig. N° (2- 49)
Solución:
I1 = _R3 x IT_ ; I2 = _R2 x IT_
R2 + R3 R2 + R3
I1 = _25 x 2_ = 0,43A
90 + 25
-26-
I1 = 0,43A
I2 = _90 x 2_ = 1.56A
90 + 25
I2 = 1,56A
Teoremas Fundamentales
Teorema de Superposición
El principio de Superposición establece que la tensión (o corriente) a través de un elemento
en un circuito lineal es la suma algebraica de las tensiones (o corriente) a través de ese
elemento debido a que cada fuente independiente actúa sola. Sin embargo, al aplicar el
principio de superposición debemos tener presente dos cosas:
En determinado momento, consideramos una fuente independiente cuando todas las demás
fuentes independientes están apagadas; esto indica que reemplazaremos cada fuente de
tensión por 0V(un cortocircuito) y cada fuente de corriente por 0A (circuito abierto). De
esta manera obtenemos un circuito más simple y más manejable.
Con esto en mente, aplicamos el principio de superposición en tres (3) pasos:
1. Apague todas las fuentes independientes excepto una. Encuentre la salida (tensión o
corriente) debido a esa fuente activa, utilizando el análisis nodal o de mallas.
2. Repita el paso 1 para cada una de las otras fuentes independientes.
3. Encuentre la contribución total sumando algebraicamente todas las fuentes
independientes.
Para VT :
Para I:
V = (IxR2)
V2 = V2´ + V2”
Ejemplo:
Dado el siguiente circuito. Calcular la corriente que circula por el resistor de
4Ω y la caída de voltaje, aplicando el teorema de la superposición, mostrado
en la fig. N° (2- 51)
Solución:
• Se considera el aporte de cada fuente por
separado. Las fuentes de voltaje que no estén en
consideración se cortocircuitan y las de corriente
se dejan en circuito abierto.
• Aporte de la fuente de 20V.
-29-
• Aporte de la fuente de 10V
Ejercicios.
A continuación se presentan los ejercicios propuesto para reforzar el
punto del Teorema de Superposición.
TEOREMA DE THEVENIN
Importancia:
El teorema de Thevenin permite encontrar tensión o corriente en cualquier parte de una red
compuesta de una o más fuentes.
Ventajas:
El teorema de Thevenin permite conocer el comportamiento de un elemento específico
dentro de una red con diferentes cargas, sin tener que resolver el circuito completo para
cada una de ellas.
-31-
Componentes:
Cuando se aplica el Teorema de Thevenin a una porción o elemento de una red, por muy
compleja que esta sea, el circuito queda reducido a sólo dos elementos que son la
resistencia y la fuente de Thevenin (conocida como equivalente de Thevenin).
Ejemplo:
Determinar el circuito equivalente de Thevenin en la resistencia R4 de la
siguiente fig. Nº (2- 54)
Solución:
Se retira el elemento o porción a estudiar de la red, en este caso la resistencia
R4 y se marca su ubicación con dos letras:
-32-
V(TH) = __R2 x VT_ = _5Ω x 25V_ = _125_ = 6,25V
R2 + R1 5Ω + 15Ω 20
Circuito equivalente:
Para determinar el circuito equivalente de Thevenin, se pone en serie la fuente y la
resistencia de Thevenin en los puntos a y b, paralelo a este conjunto en a y b el (o los)
elemento retirado, en este caso R4.
-33-
Corriente y caída de voltaje en R4
I(R4) = 0,64 A.
Ejemplo:
Se desea obtener el equivalente de Thevenin del siguiente circuito en R3,
mostrado en la fig. N° (2- 55).
Solución:
• Se retira R3 y se marca con dos letras, por ejemplo
los puntos (A y K).
-34-
• Nueva configuración.
Para visualizar mejor el circuito se realiza una nueva
configuración, siguiendo el método de MARK, que
consiste en partir de A, tomando la mayor cantidad
de elementos en forma lineal hasta K, realizando la
nueva configuración con todos los elementos en
forma lineal.
V(R5) = R5 x I2 ; V(R6) = R6 x I1
Para obtener I1 e I2
13 I1 + 5 I2 = 8V – 3V ;
13 I1 + 5 I2 = 5V
5 I1 + 12 I2 = 8V
5 I1 + 12 I2 = 8V
5 5
I1 = 0,152 A.
-35-
13 I1 + 5 I2 = 5V despejando I2
tenemos:
RA = _R5 x R2_ _ = _3 x 4_ = 1Ω
R5+R2+R1 3+4+5
RB = _R5 x R1__ = _3 x 5_ = 1,25Ω
R5+R2+R1 3+4+5
RC = _R1 x R2__ = _5 x 4_ = 1,66Ω
R5+R2+R1 3+4+5
-36-
Req1 = RC + R4 = 1,66 + 2 = 3,66Ω
Req2 = RB + R6 = 1,25 + 6 = 7,25Ω
R(TH) = RA – K
R(TH) = RA + _Req1 x Req2_ = 1 + 3,66 x 7,25
Req1+Req2 3,66 + 7,25
R(TH) = 3,432Ω
Ejercicios:
A continuación se presentan los ejercicios para reforzar el punto del
Teorema de Thevenin.
1. Determine el circuito equivalente de Thevenin en la resistencia R2,
mostrado en la fig. N° (2- 56)
-37-
Fig. Nº (2- 56). Circuito
-38-
Fig. Nº 2- 58. Circuito
TEOREMA DE NORTON
Importancia:
El Teorema de Norton simplifica cualquier circuito lineal sea cual fuese su complejidad,
puede rescribirse como un equivalente de una fuente de corriente manteniéndose su
conducta final.
Procedimiento:
Se procede de la misma forma que el Teorema de Thevenin, pero en lugar de la resistencia
equivalente se obtiene la conductancia de Norton (llamada GN), (es la inversa de (RTH), se
restauran las fuentes del circuito y se cortocircuitan los terminales designada para calcular
la corriente de cortocircuito de Norton, (llamada IN). Ambos Teorema se relacionan
mediante la siguiente expresión matemática:
V(TH) = R(TH) x IN
IN = GN x V(TH)
-39-
Ejemplo:
1. Se desea obtener el equivalente de Norton entre los siguientes puntos (A
y B), reflejados en el circuito, mostrado en la fig. N° (2- 60).
Solución:
Donde:
-40-
R(TH) = (R1 // R2) + R3
Resultando:
IN = V(TH) / R(TH)
GN = 1 / R(TH)
Ejemplo:
2. Encuentre el circuito equivalente de Norton para el circuito de la
Fig. Nº (2- 61)
-41-
Solución:
i1 = 2A
Malla 2:
20 i2 – 4 i1 - 12 = 0, de donde 20 i2 - (4)(2) - 12 = 0
i2 = 12 / 12 = 1A
De donde:
i2 = 1 A = isc =In
-42-
I3 = 2 A
IN = (VTH / RTH) = (4 / 4) = 1A
TEOREMA DE MILLMAN
Importancia:
El Teorema de Millman simplifica el cálculo del voltaje común a cualquier cantidad de
circuitos paralelos que contienen fuentes de voltaje de diferentes valores, o sea, se puede
reducir cualquier número de fuentes en paralelo a una sola.
Ventajas:
El Teorema de Millman permite encontrar la tensión o corriente que circula por una
resistencia determinada sin usar los métodos de análisis de mallas, nodal o la superposición.
Conversión:
I1 + I2 + I3 + ...... + IN
Req = R1 // R2 // R3 // …//RN
±V1 ± V2 ± V3 ± ….± VN
Veq = __ R1 R2 R3 RN_
1 + 1 + 1 + …….+ 1
R1 R2 R3 RN
Ejemplo:
Se desea determinar la tensión y la corriente que circula por la resistencia
de 3Ω, utilizando el Teorema de Millman, mostrado en la fig. N° (2- 63)
+V1 + V2 + V3 32 + 0 + 10
Veq = _R1 R2 R3_ = 4 5 2___
1+1+1 1+ 1 + 1
R1 R2 R3 4 5 2
160 + 0 + 100_ 60
Veq = _____20_____ = 20 = 1200 = 3,15V
5 + 4 + 10 19 380
20 20
3. Circuito equivalente
Ejercicio:
A continuación se presenta el ejercicio propuesto para reforzar el
-45-
Teorema de Millman:
POTENCIA ELÉCTRICA
Definición:
La potencia eléctrica es el trabajo realizado durante un segundo, por una diferencia de
potencial de un voltio, al mover una carga de un coulomb. La unidad viene dada en vatios
(W).
Expresión matemática:
La potencia eléctrica se expresa, matemáticamente, de la siguiente manera:
P=VxI
Donde:
V = voltios
I = amperios
Formulas derivadas:
• V=IxR
P=IxRxI
P = I2 x R
• I = _V_
R
P = V x _V_
R
2
P=V /R
Ejemplo:
a) Una resistencia eléctrica conectada a una tensión de 480VDC absorbe
una corriente de 15A. ¿Cuál será la potencia?
-46-
Datos:
V = 480V, I = 15 A
Solución:
P = V x I ; P = 480V x 15 A
P = 7200W, o
P = 7,2 kW.
Solución:
P = V² = _(220V)² = _48400
R 30Ω 30
P = 1613,33W o
P = 1,613 kW
Ejercicios:
A continuación se presentan los ejercicios propuestos para reforzar el
punto de potencia eléctrica:
TRABAJO ELÉCTRICO
Definición:
El trabajo eléctrico es la potencia desarrollada durante la unidad de tiempo. La unidad de
trabajo es el watt-segundo o wattio-hora (Wh)
Expresión matemática:
A =Pxt
Donde:
A = trabajo
P = potencia
t = tiempo en segundos u hora
-47-
Ejemplo:
¿Cuál será el trabajo realizado por dos bombillos de 60W cada uno
durante 13 horas?
Datos:
P = 60W x 2 = 120W
t = 13 horas
Solución:
A=Pxt
A = 120W x 13 horas
A = 1,56 kWh
Ejercicios:
A continuación se presentan los ejercicios propuestos para reforzar el
trabajo eléctrico.
-48-
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
MISIÓN SUCRE
ELECTRÓNICA ANALÓGICA
MÓDULO III
TRAYECTO I
TRIMESTRE I
RESPONSABLE:
Ing. Rubén Serra
Prof. IUT Cumaná
RJSerra@ cantv. net
INDICE
Página
Onda Senoidal
Consideremos una onda senoidal de voltaje, como la de la fig. N° (3- 1), donde el valor
máximo es v y donde θ (es el ángulo de fase) es la fase de la onda en t = 0. La función
puede escribirse:
De donde.
Vm = la amplitud
ω = la pulsaciones de la senoide o velocidad angular
ω t = Argumento de la senoide
1
f =
T
FASORES:
Un fasor es un número complejo que representa en amplitud y fase una senoide y este
representa un punto en un plano bidimensional, situado en relación con dos ejes ortogonales
distintos. El eje horizontal se denomina real, mientras que el vertical es el imaginario,
mostrado en la fig. N° (3- 3)
Fig. N° (3- 3)
FORMA RECTANGULAR:
El formato para la forma rectangular es C = ±A± jB, mostrado en la fig. N° (3- 4)
-2-
Fig. N° 3- 4
FORMA POLAR:
C = C∠θ
• De Rectangular a Polar:
C = A2 + B2
⎛B⎞
θ = Tan −1 ⎜ ⎟
⎝ A⎠
• De Polar a Rectangular:
A = CxCOSθ
B = CxSENθ
-3-
REPASO:
j = −1 , j 2 = −1
SUMA
[
C1+ C2 = ± A1 + (± A2 ) + J (± B1 + (± B2 )) ]
RESTA
C1- C2 = [± A1 − (± A2 ) + J (±B1 − (±B2 ))]
MULTIPLICACIÓN
C1 x C2= ( A1 A2 − B1B2 ) + J ( B1 A2 + A1 B2 )
C1 x C2= C1C2∠θ1 + θ 2
DIVIDIR
C1 C1∠θ1 C1
= = ∠θ1 − θ 2
C2 C2∠θ 2 C2
Ejemplo:
• Convertir la siguiente cantidad polar en rectangular
a) 10ے53,13°
Solución: A = 10 Cos 53,13° = 10(0.6) = 6
B = 10 Sen 53,13° = 10(0,8) = 8
10ے53,13° = (6 + j8)
b) 16ے-30°
Solución: A = 16 Cos 30° = 10(0.866) = 13,86
B = 16 Sen 30° = 10(0,5) = 8
16ے30° = (6 - j8)
• Convertir la siguiente cantidad rectangular en polar:
a) 30 + j40
Solución: C = [(302) + (402)]1/2 = 50
40
θ = tan-1 = tan-1 1.333 = 53,13°
30
( 30 + j40) = (50ے53,13°)
(11,18∠63,43°)(6∠20°) 67,08∠83,43°
= = 81,31 ∠159,39°
0,825∠ − 75,96° 0,825∠ − 75,96°
c) (8 ∠ 90°) − (4∠45°)
Ejercicios:
RESISTENCIA:
La relación tensión – corriente en forma fasorial para un resistor tiene la misma forma que
la relación entre la tensión y la corriente en el dominio del tiempo. Para una resistencia la
corriente y la tensión siempre están en fase, como se observa en la fig. N° (3- 6)
-5-
Fig. N° (3- 6) .Relaciones tensión- corriente para una resistencia en el a) dominio del
tiempo y b) dominio de la frecuencia
V V∠θ V V
IR = = = ∠θ − 0 ° = ∠θ
ZR R∠0° R R
-6-
Fig. N° (3- 8). Diagrama Fasorial (Resistor puro)
Ejemplo:
Determine la corriente que circula por un resistor de 20 Ω si el voltaje a través del resistor
es 40Sen(200t + 20°)V
Solución:
En notación Fasorial:
V = (1/ 2 )(40V) ∠20° = 28,28V ∠20°
28,28V∠20°
Ley de Ohm: I = V / ZR = = 1,414 A ∠20°
20Ω∠0°
Ejercicio:
Hallar la corriente del circuito que se muestra en la fig. N° (3- 6 a), donde el valor de R =
5Ω y vi(t) = 20Sen(100t + 30°)V
INDUCTOR:
La tensión existente es directamente proporcional al índice del cambio de la corriente que
pasa por la bobina o inductor. En consecuencia, como se muestra en la fig. N° (3- 9)
V V∠θ V
IL = = = ∠θ − 90°
ZL X L ∠90° XL
-7-
La formula siguiente expresa el desfasaje entre la Impedancia y la resistencia:
R
Cos θ = , siendo Z2 = R2 + XL2
Z
Fig. N° (3- 9). Relaciones tensión- corriente para una inductor en el a) dominio del tiempo,
b) dominio de la frecuencia.
En la fig. N° (3- 10) se muestran los diagramas de: Diagrama de la forma de onda y
diagrama fasorial
-8-
b) Diagrama Fasorial (Inductor puro)
Ejemplo:
Partiendo del circuito de la fig. N° (3- 9), donde el inductor es puro, i(t) = 10x10-3Sen(500t
+ 60°)A, f = 60Hz. Hallar la. La reactancia y el voltaje del inductor si L = 10 mH.
Solución:
En la fig. N° (3- 9) se aplica un voltaje de una senoidal a través del inductor 10 mH. La
reactancia del inductor será:
En notación fasorial:
Ley de Ohm:
-9-
Solución del ejemplo
Ejercicio:
A una bobina cuyo coeficiente de autoinducción L = 1,5H y la resistencia del alambre no se
considera, se le aplica un voltaje alterno de v(t) =50Sen(400t + 120°)V y 60Hz. Hallar la.
La reactancia y la corriente del inductor.
CAPACITOR:
El Capacitor almacena carga en sus placas. La corriente en un capacitor es directamente
proporcional a la frecuencia y a la capacitancia del elemento, como se muestra en la fig. N°
(3- 11)
Fig. N° (3- 11). Relaciones tensión- corriente para un capacitor en el a) dominio del tiempo,
b) dominio de la frecuencia
-10-
Para el Capacitor de la fig. N° (3- 11), se tiene que:
V V∠θ V
IC = = = ∠θ + 90°
ZC X C ∠ − 90° XC
1
Xc = = (Ω)
wC
En la fig. N° (3- 12), se muestran los diagramas de: Diagrama de la forma de onda y
diagrama Fasorial
-11-
Ejemplo:
Partiendo del circuito de la fig. N° (3- 11), donde el Capacitor es de 5µf, vi(t) =
20Sen(377t)V, f = 60Hz. Hallar la. La reactancia y corriente del Capacitor.
Solución:
Hallaremos el valor de la reactancia del Capacitor para luego hallar la corriente:
1
XC = = 1 / [ (377 rad/s)(5x10-6)] = 530,5Ω,
wC
Notación fasorial:
V = (1/ 2 )(20V) ∠0° = 14,14V ∠0°
Ley de Ohm:
V 14,14v∠0°
I= = = 26,7mA ∠90°
ZC 530,5Ω∠ − 90°
En el dominio del tiempo:
Ejercicio:
Partiendo del circuito de la fig. N° (3- 11), donde el Capacitor es de 10µf, vi(t) =
20Sen(560t)V, f = 60Hz. Hallar la. La reactancia y corriente del Capacitor.
LKV V 1 + V2 +..................+ VN = 0
LKC I1 + I2 + … ……….+ IN =0
Combinación de Impedancia:
Serie:
Considere las N impedancias conectadas en serie tal como se muestra en la fig. N° (3- 13).
Aplicando la LKV
v = V1 + V2 +................+ VN
-12-
V
Zeq = = Z1 + Z 2 + ... + Zn
I
Lo cual muestra que la impedancia total o el equivalente de las impedancias conectadas en
series es la suma de cada una de las impedancias. Estos son similares a la conexión de
resistencia.
Paralelo:
⎛ 1 1 1 ⎞
I = I 1 + I 2 + .... + IN = V ⎜ + + ........ + ⎟
⎝ Z1 Z 2 ZN ⎠
1 1 1 1
= + + ........ +
Zeq Z1 Z 2 ZN
Divisor de Voltaje:
Se aplica lo mismo que a un circuito resistivo: Utilizando la Ley de Ohm. Calculando la I,
como se muestra en la fig. N° (3- 15).
ZI Z2
VI = xV , V2 = xV
Z1 + Z 2 Z1 + Z 2
Divisor de Corriente:
En el circuito mostrado en la fig. N° (3- 16), se le aplicara el criterio del Divisor de
Corriente.
V = IxZ eq = I1 xZ1 = I 2 xZ 2
-14-
Z1 xZ 2
Z eq =
Z1 + Z 2
Z2 Z1
I1 = xI I2 = xI
Z1 + Z 2 Z1 + Z 2
Conversión Y-Δ:
-15-
Conversión Δ -Y
Se dice que un circuito delta o estrella está equilibrado si las impedancias en las tres ramas
están iguales entre si. Cuando esto sucede
1
ZΔ = 3ZY , ZY = xZΔ
3
CIRCUITO RL EN SERIE:
Considere el circuito RL en serie que se muestra en la fig.N° (3- 18), se indica una corriente
fasorial y varias tensiones fasorial. A partir de la LKV:
Vr + Vl = Vs
Vs
RI + wLI = VS despejando I=
R + jwL
b) Diagrama Fasorial
Fig. N° (3- 19). a) Diagrama de Onda de las Tensiones y Corriente, b) Diagrama Fasorial
Ejemplo:
Considere el circuito que se muestra en la fig. N° (3- 18), donde L = 10,61mH, R = 3 Ω , f
= 60Hz y v(t) = ( 2 )(120Sen377t)V. Hallar la. La reactancia, corriente del circuito, la
potencia entregada al circuito y el factor de potencia.
Solución:
Para circuito complejo, en general es de bastante utilidad encontrar las soluciones para un
circuito en función de impedancias en bloque como se muestra en la fig. N° (3 – 20), ante
de sustituir las magnitudes y los ángulos. El contenido de Z1
y Z2 se define como:
-17-
ZT = Z1 + Z2
Donde al sustituir los valores de R y L, se obtiene los valores en Rectangular y Polar;
La reactancia del inductor es
El diagrama fasorial que se muestra en la fig. N° (3- 21), revela con claridad que la
impedancia total ZT también puede determinarse gráficamente mediante una simple suma
vectorial.
Ley de Ohm:
Vs 120v∠0°
I= = = 24A ∠ − 53,13°
ZT 5Ω∠53,13°
La cual en el dominio del tiempo es:
Nótese que VR e i están en fase puesto que su ángulo de fase es el mismo. En el inductor.
En la fig. N° (3- 22) aparece un diagrama fasorial de los voltaje y la corriente. Obsérvese
que el voltaje Vs es la suma vectorial de VR + VL según la Ley del voltaje de Kirchhoff:
Vs = VR + VL
La regla divisora de voltaje se aplica exactamente de la misma manera que en los circuitos
de corriente directa.
Nota: En este ejemplo, si hubiera interés por VR, con el uso de las impedancias en bloque
se obtendría:
Z 1Vs (3∠0°)(120∠0°) 360∠0°
VR = = = = 72V ∠ − 53,13°
Z1 + Z 2 3+ J4 5∠53,13°
Ejercicio:
Considere el circuito que se muestra en la fig. N° (3- 18), donde L = 20,5mH, R = 6 Ω , f =
60Hz y v(t) = ( 2 )(220Sen377t)V. Hallar la. La reactancia, corriente del circuito, la
potencia entregada al circuito y el factor de potencia.
CIRCUITO RC EN SERIE:
Considere el circuito RC en serie que se muestra en la fig. N° (3- 23):
Xc
Zt = R + j Xc = Zt ∠
R
Xc ⎛ Xc ⎞
E = Im ∠θ 1 Zt ∠ = Im Zt ∠⎜θ 1 + ⎟
R ⎝ R ⎠
-20-
Para calcular la tensión en la resistencia y en el condensador, se utiliza la Ley de Ohm:
Vr = I ∠θ 1 R ∠0° = I R ∠θ 1
Vc = I ∠θ 1 XC ∠ − 90 = I Xc ∠θ 1 − 90°
Aplicado la LKV se verifica los valores de tensión calculados, y los diagramas de onda y
fasorial se muestran en la fig. N° (3- 24).
E = Vr + Vc
-21-
b) Diagrama Fasorial
Fig. N° (3- 24). a) Diagrama de Onda de las Tensiones y Corriente, b) Diagrama Fasorial
Ejemplo:
Considere el circuito que se muestra en la fig. N° (3- 23), donde C = 25 μ f, R = 3 Ω , f =
60Hz y v(t) = ( 2 )(120)Sen377t)V. Hallar la. La reactancia, corriente del circuito, la
potencia entregada al circuito y el factor de potencia.
Solución:
Para circuito complejo, en general es de bastante utilidad encontrar las soluciones para un
circuito en función de impedancias en bloque como se muestra en la fig. N° (3 – 25), ante
de sustituir las magnitudes y los ángulos. El contenido de Z1
y Z2 se define como:
ZT = Z1 + Z2
-22-
Fig. N° (3- 25). Circuito
El diagrama fasorial que se muestra en la fig. N° (3- 26), revela con claridad que la
impedancia total ZT también puede determinarse gráficamente mediante una simple suma
vectorial.
Ley de Ohm:
Vs 20v∠0°
I= = = 1,131ª ∠88,38°
ZT 106,14Ω∠ − 88,38°
Nótese que VR e i están en fase puesto que su ángulo de fase es el mismo. En el inductor.
-23-
VC = V2 = IZ2 = (1,131A ∠88,38° ) (106,1 Ω∠ − 90° ) = 119,99V ∠ − 1,62°
En la fig. N° (3- 27) aparece un diagrama fasorial de los voltaje y la corriente. Obsérvese
que el voltaje Vs es la suma vectorial de VR + VL según la Ley del voltaje de Kirchhoff:
Vs = VR + VC
La regla divisora de voltaje se aplica exactamente de la misma manera que en los circuitos
de corriente directa.
VR2
P = VSI Cos θ = I2 R = VRIR =
R
Luego se tiene:
P = VsI Cos θ = (120v)(1,131A) Cos(- 88,38°) = 3,89W
-24-
En el circuito del ejemplo se dice que existe un factor de potencia de adelanto de 0,029
Ejercicio:
Considere el circuito que se muestra en la fig. N° (3- 23), donde C = 10 μ f, R = 30 Ω , f =
60Hz y v(t) = ( 2 )(60)Sen377t)V. Hallar la. La reactancia, corriente del circuito, la
potencia entregada al circuito y el factor de potencia.
E E∠0
I= = =I ∠ − θ
Zt Zt∠θ
Vr = I∠ − θ * R∠0° = Vr∠ − θ
Vl = I∠ − θ * Xl∠90° = IXl∠90° − θ
Vc = I∠ − θ * Xc∠ − 90° = IXc∠ − 90° − θ
-25-
a) Diagrama Fasorial
Fig. N° (3- 29). a) Diagrama Fasorial y b) Diagrama de Onda de las Tensiones y Corriente
Ejemplo:
Considere el circuito que se muestra en la fig. N° (3- 28), donde XC = 16k Ω , R = 5k Ω , f =
60Hz, XL = 4k Ω y v(t) = ( 2 )(60Senwt)V. Hallar la corriente del circuito, la potencia
entregada al circuito y el factor de potencia.
Solución:
La impedancia total del circuito es la suma de vectores mostrado en la fig. N° (3- 30).
-26-
ZT = Z1 + Z2 + Z3
Luego en la fig. N° (3- 31) aparece el diagrama de impedancia. Recuerde que las
reactancias capacitiva e inductiva están en oposición directa y que la diferencia es la
reactancia neta de la red. La corriente I es:
60v∠0°
I = (Vs/ZT) = = 4,615 mA ∠67,38°
13kΩ∠ − 67,38°
En el dominio del tiempo:
-27-
Fig. N° (3- 31). Diagrama de Impedancia
Luego el Diagrama fasorial de los Voltajes y la Corriente se muestra en la fig. N° (3- 32),
donde la corriente I va 90° detrás del voltaje VL, adelante 90° del voltaje VC y en fase con
VR.
-28-
Ahora bien el factor de potencia es el siguiente:
Se tiene que la baja en el factor de potencia se debe a que las características terminales
reflejan un circuito altamente reactiva (de adelanto).
Ejercicio:
Considere el circuito que se muestra en la fig. N° (3- 28), donde XC = 10k Ω , R = 3k Ω , f =
60Hz, XL = 1k Ω y v(t) = ( 2 )(120Senwt)V. Hallar la corriente del circuito, la potencia
entregada al circuito y el factor de potencia.
CIRCUITO RL EN PARALELO:
Considere el circuito RL en paralelo que se muestra en la fig. N° (3- 33): El análisis del
circuito de corriente alterna en paralelo se parece mucho al circuito de corriente directa. El
reciproco de la impedancia se llama Admitancia, se define por medio de la siguiente
ecuación:
1
Y= (Siemens, S)
Z
En circuito de corriente alterna en paralelo como lo indica la fig. N° (3- 35). La admitancia
total es:
-29-
Fig. N° (3- 35) Admitancia en paralelo
YT = Y1 + Y2
1
YL = BL ∠ − 90° = = (Siemen. S)
X L ∠90°
Z1 Z 2
ZT =
Z1 + Z 2
Zt = Zt ∠θ
E E∠θ 1 E
I= = = ∠θ 1 − θ
Zt Zt∠θ Zt
E∠θ 1 E E E∠θ 1 E
Ir = = ∠θ 1 , Il = = = ∠θ 1 − 90°
R∠O° R Xl XL∠90° Xl
Ejemplo:
Considere el circuito de la fig. N° (3- 34) RL en paralelo, donde R = 3k Ω , XL = 4k Ω y la
tensión 120V.
Hallar las admitancias del circuito, las impedancias, la corriente del circuito, la potencia y
el factor de potencia.
Solución:
Al insertar impedancia en bloque se tiene la configuración de la fig. N° (3- 35). La
admitancia y la impedancia total se determinan como sigue:
-31-
1 1
YR = G ∠0° = = = 0,333 mS ∠0°
R∠0° 3kΩ∠0°
1 1
YL = BL ∠ − 90° = = = 0,250 mS ∠ − 90°
X L ∠90° 4kΩ∠90°
YT = YR + YL
120v∠0°
I = (E / ZT) = = 50 mA ∠ − 36,9°
2,4kΩ∠36,9°
Entones a través de la Ley de Ohm se puede calcular las corrientes de cada elemento.
E 120v∠0 |
IR = E Y R = = = 40mA ∠0°
ZT 3kΩ∠0°
E 120v∠0°
IL = E Y L = = = 30mA ∠ − 90°
ZL 4kΩ∠90°
-32-
Se puede dibujar un diagrama fasorial de las corrientes y el voltaje. Que se muestra en la
fig. N° (3- 39).
Nótese que IR esta en fase con E y que IL va 90° detrás de E. El diagrama de la fig. N° (3-
39) por si mismo demuestra la validez de la Ley de la corriente de Kirchhoff como método
para determinar I como sigue:
I = IR + IL
La potencia viene dada por:
P = EI Cos θ T
P = (120v) (50mA)Cos 36,9° = 4,8W
El factor de potencia es:
FP = Cos θ T = Cos 36,9° = 0,8 de retraso
El termino de retraso refleja el hecho de que el voltaje de entrada adelanta a la corriente por
un número de grados, en otras palabras, se trata de un circuito inductivo.
Ejercicio:
Considere el circuito de la fig. N° (3- 34) RL en paralelo, donde R = 4k Ω , XL = 3k Ω y la
tensión 80V.
Hallar las admitancias del circuito, las impedancias, la corriente del circuito, la potencia y
el factor de potencia.
CIRCUITO RC EN PARALELO:
Considere el circuito RC en paralelo que se muestra en la fig. N° (3- 40):
Nota: El análisis de circuito RC en paralelo son idéntico a los RL en paralelo, cambiando
las reactancias y sus ángulos.
-33-
Fig. N° (3- 40). Circuito RC
1
Y= (Siemens, S)
Z
En circuito de corriente alterna en paralelo como lo indica la fig. N° (3- 41). La admitancia
total es:
YT = Y1 + Y2
1
YC = BC ∠90° = = (Siemen. S)
X C ∠ − 90°
-34-
Ó
1 1 1 1 1
= + = −
Zt Z1 Z 2 Z1 JXC
Zt = Zt∠θ 1
E = I Zt = Im ∠0° * Zt∠θ 1 = E ∠θ 1
Para la calcular la corriente se aplica la Ley de Ohm y en la fig. N° (3- 42) se muestran los
diagramas de: Fasorial y de onda de tensión (incluyendo la corriente).
E E∠θ 1
Ir = = = I∠θ 1
R R∠0°
E E∠θ 1 E
Ic = = = ∠θ 1 + 90°
Xc Xc∠ − 90° Xc
a) Diagrama Fasorial
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b) Diagrama de onda de la tensión y las corrientes
Fig. N° (3- 42). a) Diagrama Fasorial y b) Diagrama de onda de la tensión y las corrientes
Ejercicio:
Considere el circuito de la fig. N° (3- 40) RC en paralelo, donde R = 2 Ω , XC = 5 Ω y la
tensión 60V.
Hallar las admitancias del circuito, las impedancias, la corriente del circuito, la potencia y
el factor de potencia.
(La solución de este ejercicio es idéntico al anterior)
-36-
Fig. N° (3- 43). Circuito RLC
1
Y= (Siemens, S)
Z
En circuito de corriente alterna en paralelo como lo indica la fig. N° (3- 44). La admitancia
total es:
YT = Y1 + Y2
1 1
YL = BL ∠ − 90° = = = 0,250 mS ∠ − 90°
X L ∠90° 4kΩ∠90°
-37-
1
YC = BC ∠90° = = (Siemen. S)
X C ∠ − 90°
Ó
1 1 1 1 1 1
= + = − +
Zt Z1 Z 2 Z1 JXC jXL
Zt = Zt∠θ 1
Para calcular la tensión: Supongamos que la fuente de tensión tenga de magnitud y ángulo
a Em y 0° de ángulo.
E E∠0° E
I= = = ∠ − θ1
Zt Zt∠θ 1 Zt
Para calcular las corrientes, se aplica la Ley de Ohm y las cuales se muestran en la fig. N°
(3- 31), los diagramas de: Fasorial y de onda con la corriente y tensión
E E∠0°
Ir = = = Ir∠0°
R R∠0°
E E∠0°
Ic = = = Ic∠90°
Xc Xc∠ − 90°
E E∠0°
Il = = = Il∠ − 90°
Xl Xl∠90°
a) Diagrama Fasorial
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b) Diagrama de onda de las corrientes y la tensión
Fig. N° (3- 31) a) Diagrama Fasorial y b) Diagrama de onda de las corrientes y la tensión
Ejemplo:
Considere el circuito de la fig. N° (3- 43) RLC en paralelo, donde R = 2 Ω , XL = 1 Ω , XC =
5 Ω y la tensión 20mV ∠100°
Hallar las admitancias del circuito, las impedancias, la corriente del circuito, la potencia y
el factor de potencia
Solución:
1 1
YR = G ∠0° = = = 0,5S ∠0°
R∠0° 2Ω∠0°
1 1
YL = BL ∠ − 90° = = = 1S ∠ − 90°
X L ∠90° 1Ω∠90°
1 1
YC = BC ∠90° = = = 0,2S ∠90°
X C ∠ − 90° 5Ω∠ − 90°
YT = YR + YL + YC
-39-
La sumatoria de las admitancias resulta:
YT = 0,943S ∠ − 58°
Luego:
ZT = 1/YT = 1,06 Ω∠58°
Entones a través de la Ley de Ohm se puede calcular las corrientes de cada elemento.
E 20mV∠100°
IR = EYR = = = 10mA ∠100°
ZT 2Ω∠0°
E 20mV∠100°
IL = EYL = = = 20mA ∠10°
ZL 1Ω∠90°
E 20mV∠100°
IC = EYC = = = 4mA ∠190°
ZC 5Ω∠ − 90°
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Fig. N° (3- 46). Diagrama fasorial de corriente y voltaje
I = IR + IL + IC
La potencia viene dada por:
P = EI Cos θ T
Ejercicio:
Considere el circuito de la fig. N° (3- 43) RLC en paralelo, donde R = 5 Ω , XL = 3 Ω , XC =
10 Ω y la tensión 2V ∠50°
Hallar las admitancias del circuito, las impedancias, la corriente del circuito, la potencia y
el factor de potencia
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BIBLIOGRAFIA
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