MATEMÁTICA

SECUNDARIA
SOLUCIONARIO

III
 Solucionario U1
Busca soluciones 3. p: Ana es responsable.

Solucionario - Matemática III

Pág. 14
q: Ana cumple sus tareas.
Nivel 1
r: Ana es disciplinada.
1. • ¿Es una proposición? (No)
Luego:
• El papel se inventó en China. (Sí)
[(p → q) ∧ (q → r)] → (p → r)
• El clima es terrible por aquí. (No)
p q r [(p → q) ∧ (q → r)] → (p → r)
• El ser humano es mortal. (Sí)
V V V V V V V V
Clave: b
V V F V F F V F
2.
V F V F F V V V
I. 14 – 5 < 9 (simple)
V F F F F V V F
II. La suma de 2 números es 8 y su diferencia
es 2. (Compuesta) F V V V V V V V
III. 4 + 5 > 45 (Simple) F V F V F F V V
IV. Si estudias, llegarás lejos. (Compuesta) F F V V V V V V
Clave: a F F F V V V V V
3. p q (p ∧ ∼q) → ∼p Matriz principal
V V V F F V F Clave: a
V F V V V F F Asume el reto
F V F F F V V Excelencia

F F F F V V V [(p ∧ q) ∨ (∼r)] ∧ ∼p ≡ V
↓
Matriz principal F∧q F ↓
Clave: b
F V F
4. (p ∧ q) → r
V V
Clave: a
Luego: P ≡ F; r ≡ F y q no se puede determinar.
Nivel 2
I. [(∼p ∨ r) ∧ q] ∨ ∼p ≡ V
1. P: Tracy gusta del cebiche.
A V
q: Tracy gusta de la causa de pollo.
r: Tracy es vegetariana.
No es necesario determinar su valor de verdad.
(∼p ∧ ∼q) → r

© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

Clave: b II. ∼p ∧ (∼r ∨ q) ≡ V
2. (p ∧ ∼q) → (r ∨ s) ≅ F ↓ ∧ V∨q
F V ∧ V
V V F F III. [p ∨ (r ∧ ∼q)] ∧ r ≡ F
V F
B ∧F
Luego: P ≡ V; q ≡ F; r ≡ F; s ≡ F
Clave: b
I. p → (q ∧ r) ≡ F
II. (p ∧ q) ↔ (p ∨ r) ≡ F
Busca soluciones Pág. 18

III. (p → r) ↔ (r ∨ s) ≡ V
Nivel 1
IV. (r ∨ s) ↔ (p ∧ ∼q) ≡ F 1. G.R.(x) G.R.(y) G.A.

V. (r ∨ ∼s) ∧ ∼q ≡ V P(x; y) = 3xayb 3 4 7

c 5 d
Clave: b Q(x; y) = –x –6x y 7 2 7

2
 → a = 3; b = 4; c = 7 y d = 2 2p = 4x2 + 2x + 4x2 + 2x + 5 + 4x2 + 2x +
Solucionario - Matemática III

Piden: a + b + c + d = 3 + 4 + 7 + 2 = 16 4x2 + 2x + 5
Clave: b 4p = 16x2 + 8x + 10
2. Dato: G.A. = 5 → a – 3 = 5 Clave: b

a=8 Asume el reto

Excelencia

Luego: P(x) = 32 + 5x3 + 10x5 Sean los polinomios: P(x) y Q(x)

Piden: TI = 32 P(x) + Q(x) = 4x2 – 2x + 4
(+)
Clave: b P(x) – Q(x) = 2x2 – 2
3. Recorrido = R(x) 2P(x) = 6x2 – 2x + 2
R(x) = 2x + 4x – 5 + x2 + 1 + 2x2 – 3x + 3 P(x) = 3x2 – x + 1
R(x) = 3x2 + 3x – 1 Q(x) = x2 – x + 3
Clave: b Piden:
2
4. Q(–1) = 2(–1) – 2(–1) + 1 = 5 P(x) · Q(x) = (3x2 – x + 1)(x2 – x + 3)
Q(3) = 2(3)2 – 2(3) + 1 = 13 → Coeficiente principal = 3
Piden: Q(–1) + Q(3) = 5 + 13 = 18 Clave: e

Clave: d Busca soluciones Pág. 22

Nivel 2 Nivel 1
1. I. S90° = 180° – 90° = 90° (V)
1. Por ser polinomio homogéneo sus grados son
iguales. A

• n2 + 2 = n2 + 2n – 6 II. O a
a
(V)
8 = 2n → n = 4
B
• a + b = n2 + 2 = 18
Piden: III. a q a = q (F)
Gasto = 2a + 4(a – b) + (10b – 1)
Gasto = 6a + 6b – 1 IV. (F)
Gasto = 6(a + b) – 1 = 107 Clave: c
2. x + 8x = 90°
Clave: b
9x = 90° → x = 10°
© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

2. f
e Clave: b
d 3. Piden:
4x2 + 2x

b c
E = C42° – C48°
a E = 90° – 42° – (90° – 48°)
E = 6°
4x2 + 2x + 5
Clave: b
Del gráfico se tiene:
4. Sean "a" y "b" ángulos suplementarios. (a > b)
• a + c + e = 2x2 + 2x
Dato: a – b = 54° (+)
• b + d + f = 4x2 + 2x + 5 a + b = 180°
Piden: 2a = 234°
2p = a + b + c + d + e + f + 4x2 + 2x + 4x2 + a = 117°
2x + 5 Clave: c
3
 5. Busca soluciones

Solucionario - Matemática III

10° Pág. 25
x Nivel 1
75° 15°
75° 15° p prad 180°
1. rad = ×
5 5 prad
x = 10° + 75° → x = 85°
p
Clave: c → rad = 36°
5
Nivel 2 Clave: a
1. Del gráfico se observa: 4p 4p 180°
• a + 100° + a = 180° → a = 40°
2. I. = × = 36°
20 20 p
• x + a = 180° → x = 140° 2p 2p 180°
Clave: a II. = × = 40°
9 9 p
2. Sean "a" y "b" los ángulos:
3p 3p 180°
• Ca + Cb = 111° III. = × = 135°
4 4 p
90° – a + 90° – b = 111° Clave: a
69° = a + b (+)
• 33° = a – b 37° + 63°
3. A = + 60°
102° = 2a 2
51° = a A = 110°
Piden: SC51° = S39° = 141° Clave: b
Clave: a g
4. x + 80 + 80 = 200g g

3. x = 40g < > 36°

x 180° – x Clave: d
Nivel 2
25°
28° 30° + 99° + 1° 130°
1. P = =
40° + 90° 130°
28° + 25° + 180° – x + 90° = 180°
P=1
143° = x
Clave: b
Clave: a

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2. 4(9k) – 3(10k) = 30
Asume el reto
Excelencia 6k = 30
k=5
A a N b B p p
a° b° Piden: R =
·k= (5)
20 20
a b p
R = rad
a° b° 4
a° b° Clave: e
M P 200k – 180k 4(pk)
3. =
Dato: a + b = 5 2(200k) – 180k 11p
MN + NP = 5 20k 4k
=
Clave: d 220k 11
4
 1 fi
Solucionario - Matemática III

1 = 4k → k = 3. hi % = × 100 %
4 n
10
p → hi % respeto = × 100 % = 20 %
Piden: R = pk = 50
4 13
Clave: a → hi % tolerancia = × 100 % = 26 %
50
Asume el reto Piden: hi % tolerancia – hi % respeto = 6 %
Excelencia

Clave: c
Planteamos:
Nivel 2
1. N.° de días fi
g
S° = Cg S°1 = C1 2 6
3 10
4 3
Por condición: S – C1 = 20 4 13
3 5
También: S + S1 = 90 5 6
4 4 6 5
Luego: S + S1 = 120 …(i)
3 3 40
4 3
S – C1 = 20 …(ii)
3 5
Al restar (i) y (ii) se obtiene: Piden:
4 3
S1 + C1 = 100 Alumnos que dedican más de cuatro días a la
3 5 lectura:
4 3
(9k1) + (10k1) = 100 6 + 5 = 11
3 5
9k1 = 50 → S1 = 50 Clave: d
→ S = 40 Asume el reto
Excelencia
Por lo tanto, el menor ángulo será 40°; expresado
2 I. Verdadera
en radianes es: p.
9 Inferior a 90 mil dólares 10 + 15
Clave: d = × 100 %
Total 215
Busca soluciones Pág. 28
= 11,63 %
Nivel 1
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II. Verdadera
1. I. La muestra es una parte de la población. (F)
Superior a 200 mil dólares 82 + 11 + 3
II. La variable cualitativa no puede ser medible. (F) = × 100 %
Total 215
III. Las variables cuantitativas continuas no son
cantidades enteras. (F) = 44,65 %
n
III. Falsa
IV. ∑ = fi (V)
i=1 36 58 82
V. hi % = hi × 100 % (V) 18 18 41 41
Clave: a
90 112,5 135 200 250 300
2. Las alternativas: a, b, d y e son variables cuanti-
tativas discretas. Entre 112 mil 500 dólares y 250 mil dólares
=
Clave: c Total

5
 18 + 58 + 41 Nivel 2

Solucionario - Matemática III

= × 100 % = 54,42 %
215
Más de la mitad 1. (∼p → q) ↔ (r ∨ ∼r) ≡ F
Clave: e V F
Taller de práctica Pág. 31 F V

Nivel 1
Luego: p ≡ F; q ≡ F
1. A. Falso (F ∧ V)
B. Verdadero (V ∨ F) I. p ↔ q ≡ V
C. Verdadero (F → F) II. p ∧ q ≡ F
Clave: b III. p ∨ q ≡ F
2. p → (r ∨ s) ≡ F Clave: a
2. Por ser un polinomio homogéneo se cumple:
F F • 2n + n – 1 = n + n + 5 → n = 6
V F • a + b = n + n + 5 → a + b = 17
Luego: p ≡ V; r ≡ F; s ≡ F
Piden: a + b + n = 17 + 6 = 23
I. (∼s ∨ ∼r) ∨ ∼p ≡ V
Clave: b
V V
V F 3. P = 10k + 9k 5(9k) + 2(10k)
3 + –1
II. r ↔ p ≡ F 10k – 9k 10k – 9k
F V P = 3 19 + 65 – 1
III. ∼p → (s ∨ r) ≡ V
P = 3 19 + 8 = 3
F F
F F Clave: b
Clave: b 4. Del gráfico se tiene:
3. a + 8 = 13 → a = 5 • 2a + 2b = 180° → a + b = 90°
Piden: 2 + 3 + a = 10 • x = a + b → x = 90°
Clave: b Clave: a
4. x + 2x + 50° = 100°

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Asume el reto
3x = 60° → x = 20° Excelencia

Clave: a [(∼p ∨ q) ∧ (∼q ∨ r)] → (∼r ∨ p)

5.
72° ∼ [(∼p ∨ q) ∧ (∼q ∨ r)] ∨ (∼r ∨ p)
72°
60° [∼(∼p ∨ q) ∨ ∼(∼q ∨ r)] ∨ (∼r ∨ p)
[(p ∧ ∼q) ∨ (q ∧ ∼r)] ∨ (∼r ∨ p)
x°
(p ∧ ∼q) ∨ (q ∧ ∼r) ∨ ∼r ∨ p
x = 60° + 72° → x = 132°

Piden: S(132°) = 48° p ∨ ∼r

Clave: a Clave: d
6
 Solucionario U2

Busca soluciones 99c = 10a(c + 9) + b(c + 9)

Solucionario - Matemática III

Pág. 40
99c = (c + 9)(10a + b)
Nivel 1
↓ ↓ ↓
1. • Sistema decimal: 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9 (F)
2 1 8
• Menor cifra significativa: 1 (V)
9 Clave: c
2
• ∑ a1 = 0 + 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 3. 475(8) = 4 × 8 + 7 × 8 + 5 = 317
i=0
+ 8 + 9 = 45 (V) 317 9
Clave: a 47 35 9
2 8 3
2. a0(b), ; 21(a) ; 1b(c) ; c4(6)
a<b 2<a b<c c<6
Luego: 475(8) = 382(9)
→2<a<b<c<6
Piden: 3 + 8 + 2 = 13
↓ ↓ ↓
3 4 5
Clave: a
Piden: a + b + c = 3 + 4 + 5 = 12 Asume el reto
Excelencia

Clave: b
Del primer dato:
3. 534 782
abcd = (2n)(2n + 2)(2n + 4)
V.R.(3) = 30 000 y V.A.(7) = 7
productos de 3 pares consecutivos
Piden: V.R.(3) + V.A.(7) = 30 007
abcd = 8n(n + 1)(n + 2) …(i)
Clave: e
Del segundo dato:
4. Por ser un número capicúa se cumple:
4ab = 5cd → ab = 5k (k < 20)
• a + 1 = 2a – 3 → a = 4
cd = 4k
• b + 1 = 2b – 1 → b = 2
De (i):
∴ Placa: 5 335
abcd = 8n(n + 1)(n + 2)
Clave: b
ab × 102 + cd = 8n(n + 1)(n + 2)
Nivel 2
(5k)100 + 4k = 8n(n + 1)(n + 2)
1. Edad de Daniel: ab 504k = 8n(n + 1)(n + 2)
(ab)2 × 13(a × b) = ababab 63k = n(n + 1)(n + 2)
(ab)2 × 13(a × b) = ab × 104 + ab × 102 + ab 7 × 9 × k = n(n + 1)(n + 2)
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(ab)2 × 13(a × b) = ab(104 + 102 + 1) →k=8

ab × 13(a × b) = 10101 Entonces: ab = 5k = 40
ab × (a × b) = 777 cd = 4k = 32
(10a + b)(a × b) = 777 Finalmente nos piden:
↓ ↓ abcd + 1 936 = 4 032 + 1 936 = 5 968
3 7 Clave: d
Luego, piden: a + b = 3 + 7 = 10 Busca soluciones Pág. 43
Clave: d
Nivel 1
2. cab = c(ab) + abc
100c + 10a + b = c(10a + b) + 100a + 10b + c 1. I. (x + 2)2 = x2 + 4x + 4
99c = 10ac + cb + 90a + 9b II. (x + 8)(x – 8) = x2 – 8

7
 III. (2y + x)2 = 4y2 + 4xy + x2 2 2
4. L = ( 5 + 2) + ( 5 – 2)

Solucionario - Matemática III

IV. (x – 4)3 = x3 – 12x2 + 48x – 64 ( 5 – 2)( 5 + 2)
Clave: d 2( 52 + 22) 14
L= =
52 – 22 3
2. Clave: e
8 4 4 8
2x + 6 = 2(x + 3) 5. k = (2 – 1)(2 + 1)(2 + 1) + 1
A(x)
k = 8 (28 – 1)(28 + 1) + 1
2x + 10 = 2(x + 5)
k = 8 216 – 1 + 1 = 22 = 4
1 Clave: d
A(x) = × 2(x + 5) × 2(x + 3)
2 Asume el reto
Excelencia

A(x) = 2(x2 + 8x + 15) 2 2

a + b = 1 – 2ab
a+b=1
2
A(x) = 2x + 16x + 30 a3 + b3 = 1 – 3ab(a + b) = 1 – 3ab
Clave: b M = 3(a2 + b2) – 2(a3 + b3)
3. Atotal = [4(x + 1)]2 = 16(x2 + 2x + 1) M = 3(1 – 2ab) – 2(1 – 3ab)
16(x2 + 2x + 1) M = 3 – 6ab – 2 + 6ab = 1
Acada hermano = = 4x2 + 8x + 4
4 Clave: a
Clave: a Busca soluciones Pág. 46

4. Asobrante = Atotal – Aquitado Nivel 1

Asobrante = (2x + 3)(2x + 7) – [(x – 1)(x – 1) + (x + 2) 1. A. Tres puntos no necesariamente determinan
(x + 3)] un triángulo. (F)
Asobrante = 4x2 + 20x + 21 – [x2 – 2x + 1 + x2 + 5x + 6] B. Sean "a, b y q" los ángulos internos de un
triángulo, entonces a + b + q = 180°. (F)
Asobrante = 2x2 + 17x + 14
C. Los triángulos se clasifican según sus lados y
Clave: b según sus ángulos. (F)
Nivel 2 D. El ángulo formado por dos bisectrices inte-
riores es menor a 180°. (V)
4(4a)(b)
1. M = =1 2. B
16ab

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Clave: b 30
°

2. Si: a + b + c = 0
→ a3 + b3 + c3 = 3abc 60° 30°
C D A
3abc –c –a –b
E= + + + Piden: m BDC = 60°
abc c a b
Clave: b
E=3–1–1–1=0
3. a
Clave: c a + 4a = 135°
3. P = x2 – 1 + (1 – x)(1 + x) 5a = 135°
P = x2 – 1 + 1 – x2 = 0
180° – 4a 4a 135° a = 27°
Clave: c Clave: c
8
 4. BD > 4
Solucionario - Matemática III

BDmín = 5
Clave: a
180° – 4x 4x
Busca soluciones Pág. 49

x Nivel 1
x 1. d = 5k
180° – 4x = 90° + 6 = 3k
2
360° – 8x = 180° + x 2=k
37°
180° = 9x
Luego:
20° = x
d = 5(2) = 10
Clave: a
Clave: e
Nivel 2
2. B
1. 4x
40 = k
180° – 3x 80 = 2k
k 2
x 2x
2x k
x 30° 45°
A H k C
Piden:
4x BC = 40 2
180° – 3x = 90° +
2
Clave: c
180° – 3x = 90° + 2x
90° = 5x 3. A
18° = x
8°
Clave: c 16 2 = k 2

k = 16 = 4k1 16 = k
2. 5a + 5a = 100° → a = 10° 4 = k1
Luego: x = 4a = 4(10°) = 40°
53° 45°
Clave: d B
3k1 = 3(4) P C
3. • 2a + 40° + 80° = 180° → a = 30°
BP = 12
• x + a = 90° → x = 60°
Clave: a
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Clave: b
B
Asume el reto
Excelencia
4. k = 12
B
3a A 30°
C
8 2k = 24 = 4k1
6 = k1

2a 4a a 5k1
A D C 53°

Luego: AD = 5k1 D
BD × m BCA > AB × m BAD
AD = 5(6) = 30
BD × 4a > 8 × 2a Clave: d

9
 Nivel 2 2. x2 + 1,22 = 1,32

Solucionario - Matemática III

x 1,2
1. x2 + 92 = 152 x2 = 0,25
15
x
x2 = 144 x
A = 0,5
1,3
x
9 = 12 0,5 5
Piden: sen A = =
Clave: c 1,3 13
Clave: d
2.
37° 3. x2 + 52 = 32
4k = 4,8 3
k = 1,2 3(1,2) = h
x x2 = 4
3,6 = h q
x = 2
5
45° 53°
h = 3k = 3(1,2) 2
Piden: sen q =
h = 3,6 m 3
Clave: c
Clave: e
3. A 4. x2 = 82 + 152
x 8
x2 = 289
45° a

15
x = 17
D
12 15 1 8 15
k=6 = Piden: k = +2
6 = 2k ° 2 17 17
k
30° 30° k = 2
C k 3=6 3 E B
Clave: b
• AC = CE = 6 3 Nivel 2
• AB = 2AC = 2(6 3) = 12 3
1. M = (5cos 70° + 2cos 70°)(2sec 70° + 4sec 70°)
Clave: b
M = (7cos 70°)(6sec 70°)
Asume el reto M = 42
Excelencia

D
Clave: b
60°
°

2. A Dato:
30

k 3 k = 10 3
c b b a
+ =5
30° 60°
c c
60°
B
C → a + b = 5c

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A B C a
2k = 20 3 Pitágoras: a2 + c2 = b2
k = 10 3
→ c2 = (b – a)(b + a)
Por tanto: AD = (10 3)( 3) = 30
c
Clave: c → =b–a
5
Busca soluciones Pág. 52
b a
Piden: k = 15 – +1
Nivel 1 c c
1. a2 + 152 = (a + 3)2
b–a 1
a2 + 225 = a2 + 6a + 9 k = 15 +1= 15 +1
c 5
216 = 6a
36 = a k = 2
Clave: e Clave: c
10
 A Nivel 2
Solucionario - Matemática III

3. Dato: (a + b)2 = 9ab

b
c
→ a2 + b2 = 7ab 1. A. % alumnos tienen nota  16 =
B C
a 2 + 10 + 4
a b × 100 % = 44,4 %
Piden: R = + 36
b a Clave: d
a + b2 7ab
2 B. f3 – 2h3 = 4 – 2(0,11) = 3,78
R = = Clave: b
ab ab
R = 7 Asume el reto
Excelencia

Clave: c I. Verdadero
2
ctg 80° · tg 80° + tg 60° UNI UNMSM SMP URP TOTAL
4. N =
cos 40° · sec 40° – sen 30° Básquet 150 200 250 200 800
1 + ( 3)2 4 Natación 100 150 200 250 700
N= = =8
1 1
1– Diferencia: 100
2 2
Clave: c II. Falso
Asume el reto Dep / Univ URP
Excelencia

D Básquet 200
10 + 5k
ctg a = Fútbol 300
3k 300 ≠ 20 % (1 200)
3k 10 + 5k Tenis 200
2 =
Badminton 250
300 ≠ 240
3k

a b 6k = 10 + 5k Natación 250
A B 5k C Total 1 200

10
k = 10
Piden: III. Falso
AC = 10 + 5k = 10 + 5(10) = 60 Dep / Univ UNI UNMSM SMP URP
Clave: b Fútbol 400 350 250 300 1 900

1 000
Busca soluciones Pág. 55 Tenis 80 100 120 200 500
Badminton 50 50 150 250 500
Nivel 1
1 000 > 1 300
1. A. Cita hasta miércoles = 9 + 20 + 25 = 54
© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

Clave: d
Clave: e Taller de práctica Pág. 59

16 + 12
B. % citas jueves y viernes =
× 100 %
Nivel 1
100 1. 2x3(6) = 1x1(8)
= 28 % 2 × 62 + 6x + 3 = 1 × 82 + 8x + 1
Clave: d 10 = 2x
2. A. N.° personas con grado de instrucción se- 5 = x
cundaria = f2 = 9 Clave: d
2
Clave: c 2. 261(8) = 2 × 8 + 6 × 8 + 1 = 177
B. % N.° personas con nivel técnico = 177 7 261(8) = 342(7)
h × 100 % = 0,20 × 100 % = 20 % 37 25 7
Clave: c 2 4 3 → (m + 1)(n – 2)(p – 5)(7) = 342(7)
11
 Luego: 1 – tg f · tg 45°

Solucionario - Matemática III

ctg(f + 45°) =
• m+1=3→m=2 tg f + tg 45°
• n–2=4→n=6 1 1 – tg f
=
• p–5=2→p=7 2 1 + tg f
Piden: m + n + p = 2 + 6 + 7 = 15 1 + tg f = 2 – 2tg f
Clave: e 1
3tg f = 1 → tg f =
3
3 Piden: ctg f = 3
3. h = 28 × tg 37° = 28 × = 21
4
Clave: a Clave: c
4. A

x
74° 2.

50 – 2x
A B A
x
48 24 3
A

x
x 50 – 2x x
60° Afondo = (50 – 2x)2
Afondo = 2 500 – 200x + 4x2
25
x = 48 · csc 74° = 48 = 50 Clave: a
24
Clave: b 3. % lazo = h4 × 100 % = 0,15 × 100 %
3 4 = 15 %
1+
5. 5 + R= 5 5 Clave: c
4 3 3
1+ Asume el reto
a 5 5 Excelencia
4
1 10 A
R = +3=
3 3 3
23° 0°
Clave: d H

Nivel 2
B 37°
a D C
1.
2a 45 + f
DH = 25 × sen 37° = 15

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a
f 45° AD = DH × csc 30° = 30
Clave: c

12
 Solucionario U3

Busca soluciones 5339 8

Solucionario - Matemática III

Pág. 68
53 667 8
Nivel 1 59 27 83 8
1. mnp + 3 3 3 10 8
2 1
pmn
luego: G = 12333(8)
npm
Clave: c
1332
Nivel 2
Clave: c
1. VER × R = 9
2. Total = 312(4) + 123(4) + 232(4)
41 E = 8
Total = 3 × 42 + 1 × 4 + 2 + 1 × 42 + 2 × 4 + 3 789 V = 7
+ 2 × 42 + 3 × 4 + 2 56
Total = 127 …2349
127 4 Piden: VERE = 7 898
7 31 4 Clave: a
3 3 7 4 Total = 1333(4)
2. a = 6b + 3 ∧ a + b = 59
3 1 6b + 3 + b = 59
7b = 56
Clave: d b = 8
3. 1000(4) = 321(4) + precio helado → a = 51
64 = 3 × 42 + 2 × 4 + 1 + precio helado Piden: a – b = 51 – 8 = 43
7 = precio helado Clave: e
3. rd – re = 23
Clave: c
rd + re = 87
4. abcd × 999 = …5352
2rd = 110
abcd × (1000 – 1) = …5352
rd = 55 → re = 32
abcd000 – abcd = …5352 Ahorro = 87 × q + 55
abcd000 – → 600 < 87q + 55 < 700
2 abcd 8 545 < 87q < 645
6,26 < q < 7,41
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6 4
…5352 q = 7
Piden: a + b + c + d = 2 + 4 + 6 + 8 = 20 ∴ Ahorro = 87 × 7 + 55 = 664
Clave: b
Clave: c
4. PAL × (10000 – 1) = …9676
5. Pv = Pc + G PAL0000 – PAL = …9676
(423(8)) × (32(8)) = 3423(8) + G PAL0000 –
(4 × 82 + 2 × 8 + 3)(3 × 8 + 2) 3 PAL 4
2
= 3 × 83 + 4 × 82 + 2 × 8 + 3 + G
…9676
(275)(26) = 1811 + G Luego: PALA = 3 242
7150 = 1811 + G Piden: 3242 × 11 = 35 662
5339 = G Clave: b
13
 Solucionario - Matemática III
Asume el reto 4. 1 1 –7 6 +5 2
Excelencia
5 5 –4 1
N = abc ; a + b + c = 18 ; c = 2b –2 –10 8 –2
c c –4
a + + c = 18 =b
2 2 1
2a + 3c = 36 …(i) 1 –2 –8 14 0
abc – cba = 297
q(x) r(x)
99a – 99c = 297
a – c = 3 …(i) Piden: –8 + 14 + 0 = 6
Luego: restar (i) menos 2(ii) Clave: d
5c = 30 5. Q(2) = 2(2)5 – 5 + (2)2 + 2(2)3 + N = 24
c=6 79 + N = 24
→b=3∧a=9
N = –55
Piden: a × b × c = 9 × 3 × 6 = 162
Clave: e
Clave: b
6. R(x) = 2(–2)3 + m(–2)2 + m(–2) + 1
Busca soluciones Pág. 71
5 = –16 + 4m – 2m + 1
Nivel 1 2m = 20
m = 10
1. 2 4 0 0 2 0 0 3
Clave: c
x=2 4 16 32 64 132 264 528 Nivel 2
2 8 16 32 66 132 264 531
1. 3 3c c + 3 4c – 2 –4c 9a –3a
Piden: 2c
2 + 8 + 16 + 32 + 66 + 132 + 264 = 520 2 3c + 3 2c + 2
6c 4c
Clave: c 0 0
2 9a 6a
2. D(x) = (x + x + 1)(x – 3) +4
D(x) = x3 – 2x2 – 2x + 1

© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

c c+1 2c 0 3a 3a
3 2
Piden: D(2) = 2 – 2(2) – 2(2) + 1 = –3
Dato: c + c + 1 + 2c + 3a = 3a
Clave: b
4c + 1 = 0
3. 1 1 0 5 0 q 1
–1 –1 –1 c = –
4
–1 1 1 Clave: a
–1 5 –5 –5
2. 2 8 0 4 A B C
–1 –4 0 –12
1 –1 5 –4 3 2 0 6
–4
0 –3 0 –9
6
–3
Luego: q – 5 = 3 → q = 8
4 –2 3 5 –3 7
Clave: d
14
 • A – 15 = 5 → A = 20 P(1) (Q(1) – 1) = –2q(1) ; x = 1 → q(1) = –12
Solucionario - Matemática III

• B + 6 = –3 → B = –9 8 (a + 1 – 1) = –2(–12) → a = 3
• C – 9 = 7 → C = 16 Clave: c
Piden: A + B + C = 27 Busca soluciones Pág. 74
Clave: c Nivel 1
3. • P=a x12 – y8
• a(–1) = 1 → a = –1 → P = –1 1. • 3 2
= x9 + x6 · y2 + x3 · y4 + y6
x –y
• E+1=b
x20 + y25
• b(–1) = 2 → b = –2 → E = –3 • 4 5
= x16 – x12 · y5 + x8 · y10 – x4 · y15 + y20
x +y
• R+2=c
• c(–1) = 4 → c = –4 → R = –6 x12 – y6
• = x10 – x8 · y + x6 · y2 – x4 · y3 + x2 · y4 – y5
• D+4=d x2 + y
• d(–1) = 6 → d = –6 → D = –10 2n + 7 n
2. = → 2n + 7 = 3n
• O+6=e 3 1
7=n
• e(–1) = 8 → e = –8 → O = –14
Clave: c
• N + 8 = 0 → N = –8 33
Piden: P + E + R + D + O + N = –42 3. = k – 3 → k = 14
3
Clave: c Clave: d
5 5
(2x) – y
4. 1 1 1 –9 m n P 4. = 16x4 + 8x3y + 4x2y2 + 2xy3 + y4
2x – y
0 4
0 0 4 Piden: 16 + 8 + 4 + 2 + 1 = 31
1
4 –5 0 –20 Clave: c
m+4 0 4m + 16 b 507
5. = → b2 = 1521
3 b
b = 39
1 1 –5 m+4 0 0
Piden: t3 = (x3)13 – 3 · (y39)3 – 1
• n – 20 = 0 → n = 20 t3 = x30 · y78
…(i)
• P + 4m + 16 = 0 → P = –4m – 16 → G.A. = 30 + 78 = 108
Dato: x = –3 → R(x) = 0 Clave: c
© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

R(x) = (–3)5 + (–3)4 – 9(–3)3 + n(–3) + P + m(–3)2 Nivel 2

0 = 81 – 3n + P + 9m n 5n – 18
1. = → 9n = 10n – 36
Por (i): 0 = 81 – 60 – 4m – 16 + 9m 2 9
36 = n
–5 = 5m → m = –1 t3 = (a2)18 – 3 · (b9)3 – 1 = a30 · b18
→ P = –12 Piden: G.A. = 30 + 18 = 48
Piden: m + n + p = –1 + 20 – 12 = 7 Clave: c
Clave: a 2. tk = (x ) 4 40 – k 7k–1
· (y )
160 – 4k
Asume el reto tk = x · y7k – 7
Excelencia
G.A. = 160 – 4k + 7k – 7 = 252
P(x) · (Q(x) – 1) ≡ (x – 3) · q(x) + 0 3k = 99
Donde: q(x) es el cociente y el residuo es nulo por k = 33
ser divisible. Clave: c
15
 2a + 2 – 11 En (a): z = 3 ∧ a = 100

Solucionario - Matemática III

3. t11 = (x5) 5 · (y2)11 – 1
t11 = x2a – 53 · y20 n–1
z = b → b = 36
2
G.A. = 2a – 53 + 20 = 25
2a = 58 Piden:
a = 29 a + b + z = 139
60 b Clave: c
Luego: = → b = 24
5 2 Busca soluciones Pág. 77
Piden: 2a – b = 2(29) – 24 = 34
Nivel 1
Clave: b
1. B
4. tk = xm – k · (y2)k – 1
tk = xm – k · y2k – 2 = x4 · y10 a

2a
7
• m – k = 4 → m = 10 5
• 2k – 2 = 10 → k = 6 a 2a 2a
m n A 7 E D C
Luego: = → n = 20 5
1 2
Piden: m + n = 10 + 20 + 30
→ AD = 7 + 5 = 12
Clave: e
Clave: c
5. t4 = (–1)4 – 1 · (xa)b – 4 · (y)4 – 1 B
2.
t4 = –xab – 4a · y3
aa
G.A. = ab – 4a + 3 = 21
H
a(b – 4) = 18 …(i) a 3
a
t5 = (–1) · xab – 5a · y4
4
b
G.A. = ab – 5a + 4 = 19 A M C
a 2a
a(b – 5) = 15 …(ii)
Restando (i) menos (ii). Triángulo notable de (30° y 60°)
a = 3 → b = 10 → b = 30°
Clave: d Clave: b
Asume el reto 3. B

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Excelencia L
x
Del cociente notable:
2x = 70°
75 a
N.° de términos = = = n …(a) x = 35°
z 4 70° 2x x
Luego, el término central será: A D C
n–1 n–1 Clave: d
tc = (xz) 2 · (y4) 2
4. A B
b 48
Del dato: tc = x · y
x
Igualando: M
n–1
4 = 48 → n = 25 x = 90°
2 D C
Clave: c

16
 Nivel 2 3. m i = m c
Solucionario - Matemática III

180°(n – 2) 360°
1. 6 =
a a 4
n n
k
f n–2=2→n=4
f En un cuadrado hay 8 triángulos como máximo.
4
Clave: c

→k=6 4. ND – n = 18
Clave: d n(n – 3)
Q – n = 18
2
2.
n2 – 3n – 2n = 36
B x n(n – 5) = 36 = 9 × 4
30 30

a = → x = 50
30 a 50 x →n=9
30 f M Clave: d
f f a
A C Clave: a 5.
b
3. B q a
qq
8
→ BC = 8 + 3 = 11
8
a+b
a + b a 3 180°(6 – 2)
a a b • a+b+q=
N A M C 6
3
Clave: b 360°
a+ = 120° → a = 48°
5
Asume el reto
Excelencia
• a + q = 90° → q = 42°
P
Clave: c
a
30° x + 75° = 180° Nivel 2
45° Ba
x = 105° C
x 30° a 1.
75° 45°
30° 60° 15°
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A a M a C Clave: e B q D
P q
Busca soluciones Pág. 80 x
f
f
Nivel 1 A E
180°(18 – 2) 2q + 2f + 300° = 540°
1. m i = = 160°
18 2q + 2f = 240°
Clave: e
q + f = 120°
2. S i = 3S e
En el ∆ EPD:
180°(n – 2) = 3(360°)
q + f + x = 180°
n–2=6→n=8
El polígono es el octógono. 120° + x = 180° → x = 60°
Clave: a Clave: e
17
 2. ND = n + n + n 360°

Solucionario - Matemática III

N.° de fichas pentagonales = = 10
n(n – 3) 36°
= 3n Clave: c
2
n–3=6→n=9 Busca soluciones Pág. 83

Clave: c Nivel 1
3. •
ND(1) – ND(2) = 11 ( 3 )2 · 2 · 1
n (n – 3) n2(n2 – 3) 1. L= =
1 1 – = 11 1 2 2
2 2 2 + ( 2)
2 2 3
n1 – 3n1 – n2 + 3n2 = 22 …(i)
6 18
360° L= = = 2,25
2+6 8
n1 3 n1 = 4k 3
• = → …(ii) Clave: c
360° 4 n2 = 3k
n2
53°
(ii) en (i): 2.
3k
(4k)2 – 3(4k) – (3k)2 + 3(3k) = 22
7k2 – 3k – 22 = 0 a 37°
(7k + 11)(k – 2) = 0 9k 4k
11 52
k=– ∨k=2
4 13k = 52 → k = 4
Piden:
Piden: 3k = 3(4) = 12
n1 + n2 = 4(2) + 3(2) = 14
Clave: d Clave: a
3 4 3 4 5 5
4. S i(n) + 3 060° = S i(2n) 3. L = · · · · · =1
5 5 4 3 4 3
180°(n – 2) + 3 060° = 180°(2n – 2) Clave: b
180°n – 360° + 3 060° = 360°n – 360°
3 060° = 180°n 3 + ( 2 )2
( 3 )3 – 6
17 = n 2
4. W =
17(17 – 3) 3 2 2 9
Piden: ND = = 119 1· + 3 –
2 2 3 4
Clave: c

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Asume el reto 2 2
Excelencia
W= = =2
3 9 1
+2–
4 4 2
Clave: d
72° 36° C a D
a
108° B 5. 60°
a 2n
A

n 3 n
2
q 60°
Piden el número de fichas pentagonales. 5n n
2 2
mAB = mBC = 36°

18
 n • a + x = (1 + 3 ) · cos 30°
Solucionario - Matemática III

( 3)
tg q = 2
1+ 3 3
n + x = (1 + 3 )
(5) 2 2
2
1
3 x= ( 3 + 3 – 1 – 3)
tg q = 2
5
Clave: d x=1

Nivel 2 Clave: d

1.
Asume el reto
Excelencia

37°
60° 30°
48 3
x + 48 = 48
4 k
45° 53°
x = 12 30° 60°
x 48ctg 53° k 3 kctg 60°
48
48
Clave: c 1 4k
k 3 +k = 48 → = 48
2. 3 3
a
k = 12 3

q
Clave: c
a
45°–q 45°
Busca soluciones Pág. 86
a a Nivel 1
tg 45° – tg q
tg(45° – q) =
1 + tg 45° · tg q
1 1 – tg q 1. m x = m · sen q
=
2 1 + tg q
tg q + 1 = 2 – 2tg q q

3tg q = 1 Clave: a
1 2.
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tg q = mctg q m
3
Piden: ctg q = 3 q
Clave: c mcsc q
3.
2p = m + mctg q + m csc q
1+ 3
30
°
2p = m(1 + ctg q + csc q)
30°
Clave: a
x a
De la gráfica: 3.
Lcos a
• a = (1 + 3 ) · cos 60° Lsen a
1 a
a = (1 + 3 ) · L
2

19
 Piden: a2 + b2

Solucionario - Matemática III

=8
ab
L2
Área = sen a · cos a
2 tg q + ctg q = 8
Clave: a Clave: d
B
4. Asume el reto
Excelencia
16° a
Dato: Volumen = V = 250 L <> 250 × 10–3 m3
25
→ V = Sbase × h
a = 25 · cos16°
1 1
148° 16° sen q
A 25 C
2 2
250 × 10–3 = ×4
2
24 1
a = 25 = sen q → q = 30°
25 2
Clave: a
a = 24 Busca soluciones Pág. 89

Piden: BC = 2a = 2(24) = 48 Nivel 1

Clave: c 1. A. R = 35 – 15 = 20
Clave: c
Nivel 2
B. k = 1 + 3,3 log (20)
C
1. k = 5,29
Clave: e
m 2. A. Por lo menos 48 años:
n AP = mcos a - ncos b
6 + 8 + 15 = 29
A b % por lo menos 48 años:
A P ncos b B
29
mcos a
× 100 % = 72,5 %
40
Clave: b
Clave: b B. f1 + f2 + f5 = 6 + 15 + 4 = 25

© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

R
2. Clave: c
A q B Nivel 2
a
q a 1. Sea "n" el número total de datos.
a
De la tabla: a = 6 + 12 = 18
a q
P D C Q n – 36
b 8a – b 0,28 = → n = 50
n
a b Luego, b = 18 + (n – 36) = 32, c = 50
tg q = =
8a – b a Piden:

a2 = 8ab – b2 a + b + c = 18 + 32 + 50 = 100 = 10

a2 + b2 = 8ab Clave: b

20
 4. t5 = (m2)6 – 5 · (2)5 – 1
Solucionario - Matemática III

Asume el reto
Excelencia
t5 = 16 m2
I. Verdadero Clave: b
Inferior a 90 mil dólares 10 + 15
= × 100 % 5. a + 2a = 180° → a = 60°
Total 215
luego:
= 11,63 %
b + 60° + 72° = 180° → b = 48°
II. Verdadero
Clave: e
Superior a 200 mil dólares 82 + 11 + 3
= × 100 %
Total 215 Nivel 2
= 44,65 % 1.
k
III. Falso
36 58 82
30° 60°
18 18 41 41
2 3
90 112,5 135 200 250 300
2 3 · tg 60° = 2 3 · 3 = 6
Entre 112 mil 500 dólares y 250 mil dólares
= → k = 6csc 30° = 6(2) = 12
Total
Clave: b
117
= × 100 % = 54,42 % (más de la mitad)
215 2. Kg xi fi Fi hi hi %
Clave: e [18; 29〉 23,5 1 1 0,025 2,5 %

Taller de práctica Pág. 93

[29; 40〉 34,5 3 4 0,075 7,5 %
[40; 51〉 45,5 7 11 0,175 17,5 %
Nivel 1 [51; 62〉 56,5 16 27 0,4 40 %
[62; 73〉 67,5 10 37 0,25 25 %
1. Total = 3456(7) + 5342(7) + 4441(7)
[73; 84] 78,5 3 40 0,075 7,5 %
Total = 16602(7)
Clave: d
Asume el reto
2. m = 1 Excelencia

N
R(m) = 12(1)3 + 5(1) – 6(1)2 + 7 = 18
© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

Clave: d b a a P a
a 2a
3 3 –1 –3 k a a
3. a R
b b
–2 1 b b
–2 –3 2 –1 A H M C
1 2
• PM = (RH) = (b)2 = 2b = PN
• AR = RP = a; dato: a + b = 4
1 –1 0 0
Luego:
AN = 2a + 2b = 2(a + b)
k–1=0→k= 1 AN = 2(4) = 8
Clave: b Clave: a
21
 Solucionario U4

Busca soluciones 7. 2 300 = 23 × 22 × 52

Solucionario - Matemática III

Pág. 102
N.° divisores = (2)(3)(3) = 18
Nivel 1 Clave: b
1. 345 – 5x = 17 Nivel 2
17 + 5 – 5x = 17 1. N: número de canicas
7 + 2 7+2
5(1 – x) = 17
N= 11 + 2 → N = 11 + 2
1–x=0→ x=1
13 – 11 13 + 2
Clave: b
Luego: N = 7 × 11 × 13 + 2 = 1001 + 2
2. Total = 160 estudiantes Como "N" está entre 1 000 y 1 500 entonces:
Varones Lentes = 9 N = 1 003
99 Clave: a
Cabello oscuro = 11
2. 537 × 369 = (17 + 2)7 × (17 + 2)9
→ Varones = 99 = 99, luego 537 × 369 = (17 + 128) × (17 + 512)
Mujeres = 160 – 99 = 61 537 × 369 = (17 + 17 + 9) × (17 + 17 + 2)
Clave: e 537 × 369 = (17 + 9)(17 + 2) = 17 +18
3 537 × 369 = 17 + 17 + 1 = 17 + 1
3. 111 = 37, luego a(111) = aaa Clave: a
3
3. 120 = 2 × 3 × 5
→ aaa = 37 24 – 1 32 – 1
52 – 1
Sdivisores = = 360
Clave: d 2–1 3–1
5–1
Clave: d
4. • 1131313 = 3 – 3 – 12 – 1 + 9 + 4 + 1 = 1 ≠ 13 5
1431431 4. N = 2 × 3 × 7 → N.° divisores = 6 × 2 × 2 = 24
+++–––+
M = 24 × 33 → N.° divisores = 5 × 4 = 20
• 650052 = 2 – 15 – 0 – 0 + 15 + 24 = 26 = 13 Piden: 24 – 20 = 4
431431
++–––+
Clave: d
• 65093 = 3 – 27 – 0 – 5 + 18 = –11 ≠ 13 5. 7yx3 = 99 9
31431
+–––+
11
• 91713 = 3 – 3 – 28 – 1 + 27 = –2 ≠ 13 • 7+y+x+3=9 • 3 – x + y – 7 = 11
31431

© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

+–––+
y + x + 1 = 9 y – x – 4 = 11
• 23298 = 8 – 27 – 8 – 3 + 6 = –24 ≠ 13
31431 2x + 5 = 9 → y = x + 4
+–––+
Clave: b
5. Números primos = 19; 29; 37; 47; 79 2
Números compuestos = 35; 48; 57; 63; 65; 84; 93 luego: x = 2 ∧ y = 6 → x · y = 12
Clave: d
Clave: e
Asume el reto
Excelencia
12 12 26
6. (32) = (11 + 10) = [(11 + 10) ] 2
E(n) = 6n + 7n + 2; n ∈
12 6 6
32 = [11 + 100] = [11 + 11 + 1] Por condición: E(n) = 6
12 6 6
32 = [11 + 1] = 11 + 1 = 11 + 1 E(n) = 6n2 + 6n + n + 2 = 6
Clave: b 6 6
22
 Nivel 2
Solucionario - Matemática III

E(n) = 6 + 6 + n + 2 = 6
E(n) = n + 2 = 6 1. MCM(5; 6; 9) = 90 días
De donde: n = 6 – 2 [Link] vez: 3 de febrero del 2018
n = 6t – 2; t ∈ [Link] vez: 4 de mayo del 2018
Clave: b
Finalmente: n = {6t – 2 / t ∈ }
2. MCD(840; 640) = 40
Clave: b
cada mayólica tiene una dimensión de 40 × 40.
Busca soluciones Pág. 105
840 × 640
Nivel 1 Piden: N.° mayólicas = = 336
40 × 40
1. MCD(220; 240) = 20 Clave: c
220 – 240 2 3. MCM(24; 15; 30) = 120
110 – 120 2 Luego: 120 ÷ 24 = 5
55 – 60 5 120 ÷ 15 = 8
11 – 12 120 ÷ 30 = 4
220 240 460 Total ladrillos = 5 × 8 × 4 = 160
N.º de floreros = + = = 23 Clave: a
20 20 20
Clave: a Asume el reto
2. Andina tours: 45 min
Excelencia

Alltours Perú: 1 hora = 60 min d: distancia que existe entre poste y poste.
MCM(45; 60) = 180 MCD(576; 848) = 16 = d
45 – 60 5 luego:
9 – 12 3 N.° de postes en el contorno de una figura cerrada:
3 – 4 3 perímetro de la figura
1 – 4 4 distancia entre dos postes
1–1 N.° de postes en el contorno del rectángulo:
1. vez = 180 min [Link] vez = 360 min
ra
2(576 + 848)
[Link] vez = 3 horas [Link] vez = 6 horas = 178
16
Clave: b Clave: a
3. MCD(72; 24; 56; 120) = 8 Busca soluciones Pág. 108
© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

Clave: b Nivel 1
4. 1 4 3 1 2 1. R(x; y) = 4x2y2 (8y + 10xy4 – 15x2)
Clave: a
3 2
232 188 44 12 8 4 MCD 2. T(a; x) = x + x + 2ax + 2a
= x(x2 + 1) + 2a(x2 + 1)
44 12 8 4 0 = (x2 + 1)(x + 2a)
Clave: e Clave: a
2 2
3. P(a; x; y) = 3y + 3x – 2ay – 2ax + 4a – 6
5. MCM(6a; 9b) = 3(MCM(2a; 3b))
P(a; x; y) = 3(y2 + x) – 2a(y2 + x) – 2(3 – 2a)
= 3(540)
= (y2 + x)(3 – 2a) – 2(3 – 2a)
= 1 620
= (3 – 2a)(y2 + x – 2)
Clave: b
Clave: a
23
 4. Q(x; y) = (5x)2 – (4y2)2

Solucionario - Matemática III

Asume el reto
= (5x – 4y2)(5x + 4y)2 Excelencia

Clave: b P(a; b) = 4 – (a – b)2

5. Q(x; y) = (x3 – y3)(x3 + y3) P(a; b) = (2 – a + b)(2 + a – b)
= (x – y)(x2 + xy + y2)(x + y)(x2 – xy + y2) Clave: b
Piden: x2 + xy + y2 + x2 – xy + y2 = 2x2 + 2y2
Busca soluciones Pág. 111
Clave: c
6. P(x; y) = (3x – 2y)(2x + 5y) Nivel 1
Piden: 2x + 5y + 3x – 2y = 5x + 3y
1. 2x + 10° + 2x + 30° + 2x + 4x = 360°
Clave: b
10x = 320°
7. P(x) = (x – 3)(x – 2)(x – 1)(x + 2)
x = 32°
Clave: e
Clave: a
Nivel 2
2.
1. P(x) = 6xa (x2a – 2xa + 1 – 3) q q

Clave: c A 80°
4 2
x
2. R(x) = x + 4x + 3 – 15
b
R(x) = x4 + 4x2 – 12 120°
b
R(x) = (x2 + 6)(x2 – 2) B
Clave: c 2q + 2b + 80° + 120° = 360°
3. y 2q + 2b = 160°
y y q + b = 80°
Luego: x + q + b = 180° → x = 100°
x – 2y x Clave: e
3. N 5 P
y y
15 12 12
y x – 2y y
x 45°
53°
3
Luego: V = (x – 2y) M 9 5 12 Q

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Clave: b
Piden: MQ = 9 + 5 + 12 = 26
4. P(x) = 6x3 + 23x2 + 29x + 12
Clave: a
6 23 29 12
4. a
2q q
q
24 24
–1 –6 –17 –12
6 17 12 0
q
a 24
P(x) = (x + 1)(6x2 + 17x + 12)
P(x) = (x + 1)(3x + 4)(2x + 3) 24 + a – a
Piden: = 12
Piden: x + 1 + 3x + 4 + 2x + 3 = 6x + 8 2
Clave: e Clave: c
24
 Busca soluciones
Solucionario - Matemática III

5. Pág. 115
25
24 Nivel 1
7 7 1. x2 – 5x = 7x – x2
24
2x2 = 12x
x=6
Clave: a Clave: a
Nivel 2 2. AB = 2MN = 2(10) = 20
1. B 48 C Clave: d
106° 3. 3x – 12° = 90°
16°
50 48 48 50
3x = 102°
74° 48 74° x = 34°
A 14 14 D
Clave: e
AD = 14 + 48 + 14 = 76 M
4.
Clave: b
2. B 6 E C
A O B
q
8 m AMB = 90°
H 8
M
q Clave: b
6 8 q
A
14 D 5. a = 5a – 48°
48° = 4a
14 + 6
Piden: MH = = 10 12° = a
2
Clave: d Piden: S12° = 168°
3. Por Pitágoras: Clave: d
L2 = 302 + 402 Nivel 2
L = 50 1. 60°  +  a  – b
Clave: c

Asume el reto 2x + 60° + 144° = 360°

© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

x x
2x = 156°
Excelencia

B a x = 78°
C D
a a a 144°  –  a  +  b
30 Clave: b
30
ff 2.
R
b
b P x 42°
b
30 A B T
O
q
q
A b E
x + 42° = 90°
Piden: DE = 60 x = 48°
Clave: a Clave: d
25
 Solucionario - Matemática III
A 3.
3. R x° 30
°
Q 80° 5 x
32° 180°–2x
S x° 60°
30°
B 5
80° + 32°
180° – 2x = x = 5 · sen 60°
2
180° – 2x = 56° 3
x=5·
124° = 2x 2
62° = x x = 4,3
Clave: c Clave: d
Asume el reto 4.
Excelencia

B x
x b 53° H
a 6
Q 1,5
P a b
b x 6
C
a c x = 6 · tg 53°
R
A c 4
x=6
Luego, en el BQRP que está inscrito en la cir- 3
cunferencia. x=8
x + x = 180° Piden: H = 8 + 1,5 = 9,5
x = 90° Clave: d
Clave: d 5. a

Busca soluciones Pág. 118 H = 20 · tg a

H
Nivel 1 H = 20
1
a 4
1. x = 12 · tg 37° H
20 =5
x
3
x
37° = =9 Clave: d
4

© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

12
Clave: b Nivel 2
37° 1.
2.
180
37° 24

x 53° 45°
x y
x = 180 · ctg 37° y = 24 · ctg 45° x = 24 · ctg 53°
4 3
x = 180 y = 24(1) x = 24
3 4
x = 240 cm y = 24 x = 18
x = 2,4 m Piden: x + y = 18 + 24 = 42
Clave: b Clave: b
26
 2. Busca soluciones
Solucionario - Matemática III

Pág. 121
H
Nivel 1
1. A. Producción de papa:
x
53° = 12 + 16 + 24 + 36 + 40 + 48 = 176
37° Clave: c
120
B. Mayor producción de yuca = 40
x = 120 · tg 37° Menor producción de yuca = 24
3 Piden: 40 – 24 = 16
x = 120
4 Clave: b
x = 90
2. A. Producción total de trigo:
H + x = 120 · tg 53° 24 + 16 + 32 + 24 + 20 = 116
4 Clave: a
H + 90 = 120
3 B. Producción de arroz más alta: 2007
H = 70
Clave: c
Clave: e Nivel 2
3. 1. Total: 40 + 40 + 60 + 100 = 240
H A. Medida de ángulo central del sector que
corresponde a los ancianos:
a q 40
× 360° = 60°
Hctg a L 240
Clave: b
Hctg q
B. % correspondiente a los adolescentes:
Hctg q = Hctg a + L 60
× 100 % = 25 %
H(ctg q – ctg a) = L 240
Clave: d
L
H= Asume el reto
ctg q – ctg a Excelencia

Clave: a Aulas
101 102 103 104 Total
Asume el reto
Excelencia Aprobado 16 20 28 24 88
Desaprobado 24 20 12 16 72
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Piden: 88 – 72 = 16
H
Clave: d
30° Hctg 30° Hctg 60° 60° Taller de práctica Pág. 125

48
Nivel 1
Hctg 30° + Hctg 60° = 48 1. M = 2n × 3n + 1 × 22 × 3
1 M = 2n + 2 × 3n + 2
H 3+ = 48
3 N.° divisores = N.° divisores + N.° divisores = 1
compuestos primos
4 (n + 3)(n + 3) = 61 + 2 + 1
H = 48 → H = 12 3
3 n+3=8→n=5
Clave: b Clave: b
27
 2. 2. P(x) = (x + 2)(x + 3)(x2 + 1)

Solucionario - Matemática III

1 3 2
Piden: 2(x + 2 + x + 3) = 4x + 10

180 140 40 20 → MCD
Clave: c
40 20 0
3. B 18 + a
Piden: 1 + 3 + 2 = 6 C
q
q x
Clave: a 18

3. 9 + 2 9+2 q
A 18 M a D
N= 13 + 2 → N = 13 + 2
18 + a – a
17 – 15 17 + 2 x= =9
2
Clave: d
1989 + 2
→N= = 199,1
10
4.
Clave: b
H
4. P(x; y) = (x2 – (2y)2)(x2 + 4y2)
P(x; y) = (x – 2y)(x + 2y)(x2 + 4y2) 37° 53°
Piden: x – 2y + x + 2y = 2x 56 Hctg 53°
Clave: c Hctg 37°

5. B 16 Hctg 37° = Hctg 53° + 56

30° C
120° 60° 4 3
H – = 56
8 x=4 3 3 4
7
60° H = 56 → H = 96
12
A 16 D
Clave: d
Clave: b Asume el reto
Nivel 2 Excelencia

Ángulo que corresponde al puntaje entre 30 y

1. MCD(7,2; 5,6) = 0,8
40 puntos:
7,2 + 5,6
N.° mayólicas = = 63 24 % · 360° = 86,4°
0,8 × 0,8
Clave: b Clave: b

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28
 Solucionario U5

Busca soluciones 4. M ∪ N = 〈4; 17〉

Solucionario - Matemática III

Pág.134
(M ∪ N) – P = 〈4; 12〉
Nivel 1
Clave: d
1. I. F
II. F
Asume el reto
Excelencia

III. F 42 31 x < 34
IV. F
V. V 00 12:00 4:00
Clave: a 3
31 + x > (42 + 31 + x)
489 5
2. = 122,25 ∈ ∨ 155 + 5x > 219 + 3x
4
Clave: e 2x > 64
3. Por T. Pitágoras: x > 32
D2 = 72 + 232 → D = 24,04 → x = 33
Clave: b Piden: 31 + 33 = 64
4. Sea L el lado del cuadrado ABCD. Clave: c
Del gráfico: Busca soluciones Pág.137
L 2 = 2 → L = 2 ≈ 1,414
Nivel 1
Piden el perímetro (2p):
1. I. MCM(P; Q; R) = (x – 3)6 (F)
π× 2
2p = 3L + mCD = 3 × 1,414 + II. MCD(P; Q) = (x – 4)4 (x + 5)3 (V)
2
3,141 × 1,414 III. MCD(A; B) = 1 (F)
2p = 4,242 + Clave: b
2
2p = 6,462687 ≈ 6,46 2. MCD(A; B) = 6a3b2c5
Clave: c Clave: e
3. MCD(M; N) = (x – 3)
Nivel 2
Clave: c
1. • 20 5 = 44,7 4
4. MCD(A; D) = (x – 4) (x + 5) 3

• 18 6 = 44,1 Clave: c
• 17 8 = 48,1 → Mayor Nivel 2
El mayor número es 48,1 y su cifra de las unida-
(x – 1)2
© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

x+1
des es 8. 1. F =
x – 1 (x – 1)(x + 1)
Clave: d
2. Precio de la revista: F=1
Clave: c
2 3 ≈ 3,5 1 1 x+3
2. A = – –
Precio del libro: x(1 + x) x(x – 1) (x – 1)(x + 1)
3 2 ≈ 4,2 (x – 1) – (1 + x) – x(x + 3)
A=
Pedro recibió: x(x – 1)(x + 1)
15 × 3,5 + 28 × 4,2 –2 – x2 – 3x
= 52,5 + 117,6 = 170,1 A=
x(x – 1)(x + 1)
Clave: e –x – 2
–(x + 1)(x + 2)
3. 15,71 + 17,89 – 8.49 = 25,11 A= = 2
x(x – 1)(x + 1) x –x
Clave: b Clave: e
29
 x3 – 3x2 – 10x 1 1 2 x

Solucionario - Matemática III

3. N.° unidades = 4. x + x–1+ (6 – 2x) = –
x2 – 4x – 5 2 6 3 2
x(x – 5)(x + 2) 3x x 2 x
N.° unidades = –1+1– = –
(x – 5)(x + 1) 2 3 3 2
3x x x 2
x2 + 2x + – =
N.° unidades = 2 2 3 3
x+1
Clave: c 5x 2
(3x – y)(3x + y) (x – 3y)(x + 3y) =
4. M = + 3 3
(x – y)(3x + y) (x + 3y)(x – y) 2
x=
3x – y x – 3y 5
M= + Clave: c
x–y x–y
5. 3x + 12 = 57
3x – y + x – 3y 4(x – y)
M= = 3x = 45
x–y x–y x = 15
M=4 Clave: d
Clave: e 6. No camina: 5x
Asume el reto 2
Camina: (5x) = 2x
Excelencia
5
(x + 1) + (x + 2) – 1 + (x + 3)2 – 4 – 7(x + 1)
4 3
→ 7x = 84
(x + 1)4 + (x + 1)(x2 + 5x + 7) + (x + 1)(x + 5) – 7(x + 1) x = 12
(x + 1)[(x + 1)3 + x2 + 5x + 7 + x + 5 – 7] Piden: 5x = 5(12) = 60
(x + 1)[(x + 1)3 + x2 + 6x + 5] Clave: c
(x + 1)[(x + 1)3 + (x + 1)(x + 5)] 7. N.° monedas de S/ 2: a
(x + 1)(x + 1)[(x + 1)2 + x + 5] N.° monedas de S/ 5: b
(x + 1)2 (x2 + 2x + 1 + x + 5) Dato: a – b = 2 …(i)
(x + 1)2 (x2 + 3x + 6) 2a + 5b = 60 …(ii)
Clave: d Suma 5(i) con (ii):
5a – 5b = 10
Busca soluciones Pág. 140
2a + 5b = 60
(+)

Nivel 1 7a = 70
1. 5x + 3x + 6 = 4x + 8 a = 10
Clave: e

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4x = 2
x=
1 Nivel 2
2 1. Edad de Pedro: x
Clave: a
1 – 2x 6 – (x + 4) Edad de Mario: 6x
2. =
9 9 6x – x = 10
2 – 4x = 18 – 3x – 12 x=2
–4 = x Piden: x + 6x = 7x = 7(2) = 14
Clave: c Clave: c
2 2
3. x + x – 6 = x + 3x – 4 2. 5x + 1 + 2(2x + 3) + 2(x + 6) = 63
–2 = 2x 11x + 19 = 63
11x = 44
–1 = x
x=4
Clave: c Clave: b
30
 3. Esther: 3x 3x + 25 3x 6
Solucionario - Matemática III

4. =
Abel: x x + 25 4 2x
Hugo: 6x 6x – 50 x2 = 4 → x = 2
→ 3x + 25 = 6x – 50 Clave: b
75 = 3x Nivel 2
25 = x 1. B
Piden: 6x – 50 = 100 a
12 – x
Clave: d 12 P
R
Asume el reto x
Excelencia b
Ica: x Paquete: a
A a
Chincha: x + 3 Plata: 9 días Q C
20 b 10 10
Paracas: 2 Oro: 11 días =
12 a
→ 2x + 5 = 9 ∨ 2x + 5 = 11 5 b
x=2∨x=3 =
3 a
Luego: Chincha: 5 ∧ 6 x · a · 10 = (12 – x)(b)(10)
Clave: b x b 5
= =
12 – x a 3
Busca soluciones Pág.143
3x = 60 – 5x
Nivel 1 8x = 60
x 20 x = 7,5
1. • = → xy = 1 200
60 y Clave: c
3x + 20 2y + 10 B
• = 2.
60 y
3xy + 20y = 120y + 600 2k 2n
18 G I 12
3(1 200) = 100y + 600
k n
3 600 = 100y + 600
3 000 = 100y A E D C
30 = y → x = 40 Como G es baricentro, entonces:
Clave: b BG = 2k, GE = k
x 12
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2. = →x=6 Como GI//ED, entonces BI = 2n, ID = n.

4 8
Clave: c Por el teorema del incentro
3. B
BI AB + BC 2n 18 + 12
= → = → AC = 15
a a ID AC n AC
8 12 Clave: c
Asume el reto
(x – 1) (x + 1) Excelencia

A D C G B
8 12
=
x–1 x+1 40 40 30
2x + 2 = 3x – 3 P
D
5=x a
a
a 10
a
Clave: b A a C
31
 Piden: perímetro del corral Nivel 2

Solucionario - Matemática III

Δ ABC: Teorema de la bisectriz interior
1. C
a 10 40 3
= →a=
40 30 3 6 6–x
40 40 320 x
2p = 40 + 40 + + = m 6 x
3 3 3
Clave: d B 6 x A
Busca soluciones Pág. 146 3 6–x
=
Nivel 1 6 x
x y 4 x = 12 – 2x
1. = =
12 14 16 x=4
Luego: x = 3 Clave: b
y = 3,5 2. x
C D
a
Piden: x + y = 6,5 4 a
Clave: b E
2 12 – a
2. 2
x
6
a
a A y B
a
2 4
x 2 =
= → x2 = 16 12 – a a
8 x
x = 4 a = 24 – 2a
Clave: d a=8
3. • x=4 3
x x 1,64 • y=2 3

1,64 =
3,2 0,82 Piden: x2 + y2 = 60
0,82 Clave: a

3,2
x = 6,4
Clave: e Asume el reto

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Excelencia

4. A
x M
b
7x 10
N 6x
4 4x 5x
3x
x 2x
B a b
2 M 10 C l l l l Nl l l l
Los triángulos rectángulos son semejantes.
2 4
= MN: base media
4 + x 12
4x = 5
6=4+x Suma = x + 2x + 3x + 4x + 5x + 6x + 7x
2=x Suma = 28x = 7(4x) = 7(5) = 35
Clave: b Clave: c
32
 Busca soluciones 4. x = 5 ∧ y = – 3
Solucionario - Matemática III

Pág. 149
r= 5 2 + (– 3)2 = 2 2
Nivel 1
– 3 5
1. I. 240° ∈ III C (F) P= 3 + 5
2 2 2 2
II. Si 90° < q < 180° → q ∈ II C (V)
–3 5
III. Si q ∈ III C → 270° < q < 360° (F) P= +
2 2 2 2
Clave: b
–3 + 5 2· 2
2. Solo la figura IV P= =
2 2 2 2· 2
Clave: d 2
P=
12 12 2
3. tg a = =– Clave: c
–5 5
Clave: b Asume el reto
Excelencia

2 2
4. r = (–2) + ( 5) 2 –7 7 y
tg a = = =
24 –24 x
r2 = 4 + 5 → r = 3
3 3 3 –3 x
→ sec q = =– ctg b = = = 1
–2 2 4 –4 y1
Clave: c • r = (–7)2 + (–24)2 = 25
Nivel 2
• r1 = (–3)2 + (–4)2 = 5
2 2
1. rq = (–9) + 12
sen(a + b) = sen a · cos b + sen b · cos a
rq = 15
7 –3 –4 –24
15 4 sen(a + b) = · +
Luego: N = 2 + 25 5 5 25
12 8
5 1 3
N= + =3 sen(a + b) =
2 2 5
Clave: b Clave: b

3 x Busca soluciones Pág. 152

2. ctg a = =
–2 y Nivel 1
2
r = (–2) + 3 2 1. Notas fi Fi
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[0; 4〉 5 5
r= 7
[4; 8〉 4 9
7 –2
Q = 21 + 7 [8; 12〉 15 24
3 7
[12; 16〉 12 36
Q=7–2=5
[16; 20] 4 40
Clave: b
3. x = –3 ∧ y = –4 A. F3 = 24
Clave: e
r = (–3)2 + (–4)2 = 5
B. Nota  14: 6 + 4 = 10
5 –4 5 – 4 12 4
k= + =
–3 –3 –3 6 6
1
k=– 12 14 16 20
3
Clave: d Clave: b
33
 2. A. Horas  40: 5 + 10 = 15 A2 + 3A = A2 + 4A – 12

Solucionario - Matemática III

Clave: d 12 = A
20 + 15 → S = 12(12 + 3) = 180
B. (20  Nota < 40) % :
× 100 %
65 Clave: e
= 53,846 % 1 1 x
5. cos2 q = → cos q = =
Clave: c 16 4 r
Nivel 2 42 = 12 + y2 → y = 15
1. A. 15  clientes < 30: 10 + 15 + 20 = 45 4 1
4– 4 1–
Clave: b 15 15
N= =
B. 25  clientes < 35: 20 + 15 = 35 1 1
1– 1–
Clave: c 15 15
Asume el reto N=4
Excelencia
Clave: e
• Total de pacientes: 175 Nivel 2
175 B
• Mediana: = 87,5 <> 88 pacientes 1.
2 b b
5 < tiempo de espera < 10
a a a H
tiempo de espera: 7,85 F
a a
Clave: b a
Taller de práctica Pág. 155
A
a
6–a
a
E a
a
C
Nivel 1 a 6–a
=
1. Tiene: 120 a+b 6–a+a
3 3 a 6–a
Gasta: × × 80 = 90 =
4 2 12 6
Queda: 120 – 90 = 30 a = 12 – 2a
Clave: c 3a = 12
2 2
(2x) – 1
2. a=4
(2x) + 2(2x)(1) + 12
2

© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

Clave: e
(2x – 1) (2x + 1) 2x – 1 2
= = x –x+9 1 –x + x – 3
(2x + 1)2 2x + 1 2. M = 2
+ 2 +
Piden: 2x – 1 + 2x + 1 = 4x x(x – 9) x –9 x(x – 3)
Clave: e x2 + 9 – x + x 3
M= –
2 PQ x(x2 – 9) x(x – 3)
3. =
8 12
PQ = 3 x2 + 9 3
M= –
x(x – 3)(x + 3) x(x – 3)
Clave: a
x2 + 9 – 3x – 9 x(x – 3)
4. M= =
A S A–2 x(x – 3)(x + 3) x(x – 3)(x + 3)
S
1
L=A+3 A+6 M=
x+3
S = A(A + 3) = (A – 2)(A + 6) Clave: b
34
 3. Total = 70 5–a 7–b
Solucionario - Matemática III

• =
5x + 4x + 3x + 2x + 2 + 2x + x = 90 a b
5b – ab = 7a – ab → 5b = 7a
17x = 68
7a
x = 4 b= …(ii)
5
Piden: 7a
(ii) en (i): 4 = a +
5x + 4x + 2x + 2 = 11x + 2 = 11(4) + 2 = 46 5
20 = 12a
Clave: b 5
=a
3
Asume el reto luego:
Excelencia
6
B 6 C 5/3 7/3
6+r
5–a 7–b
5 7 5/3 6 + 2r = x 7/3
x
a b
5/3 7/3
A D 6 + 3r = 10
10
4
6 + 3r = 10 → r =
3
• 6 + 5 – a + 7 – b + x = a + b + 10 + x 4
8 = 2(a + b) + 10 Entonces: x = 6 + 2r = 6 + 2
3
8 = 2(a + b) 26
x =
4 = a + b …(i) 3
Clave: b
© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

35
 Solucionario U6
Busca soluciones = 7a 5a

Solucionario - Matemática III

Pág. 164

Nivel 1 Clave: b
4 2 8
1. 5 3 > 2 15 > 3 5 2. (y – 8) – 64
Clave: e (y2 – 8)2 – 82
2. I. 3 125 × 4 = 53 4 (V) (y2 – 8 – 8)(y2 – 8 + 8)
II. 2 3 – 3 3 2 + 6 3 + 4 3 2 (y2 – 16)(y2) = y4 – 16y2

= 8 3 + 3 2 (F) Clave: d
3. 4 + 2 – ( 6 + 4)
III. 6 –   27 = 6 – 3 3 (F) 2 – 6 = 2(1 – 3)
Clave: a Clave: b
4. 2 + 1 – ( 3 + 2) – ( 4 – 3)
2 2
3. d = 6 + (2 7) 1 – 3 – 2 + 3 = –1
d=8 Clave: b
Clave: b 80 8 + 30 32
5. N.° de postes = +1
1 20 2
5
4. Carolina: +3= +3
5 5 160 2 + 120 2
N.° de postes = +1
5 20 2
Félix: +1
5 280 2
N.° de postes = + 1 = 15
5 5 20 2
Piden: +3– +1 =2 Clave: d
5 5
Clave: b Asume el reto
5. L = 2A Excelencia

(1 · 3 +2)4 + 3
– 23
2P = 2L + 2A = 720 x 2×3×4 ·x 24

23
2L + L = 12 5 – 23
x24 · x 24 =1
3L = 12 5 Clave: d

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L=4 5 Busca soluciones Pág. 168

Piden: Área = L × A Nivel 1

L 1. Sea: ab el número
Área = L ×
2 Dato: a + b = 9 ∧ ab – 45 = ba
L2 (4 5)2 10a + b = 45 + 10b + a
Área = =
2 2 9a – 9b = 45
Área = 40 a+b=9∧a–b=5
→a=7∧b=2
Clave: c Piden: ab = 72
Nivel 2 Clave: d
2. Erick: a
1. 10a 5a – 4a 5a – 6a 5a + 7a 5a

36
 Mateo: b x = 17
Solucionario - Matemática III

Dato: a + 2b = 12 ∧ 4a – b = 3 Luego:
a = 12 – 2b ∧ 4(12 – 2b) – b = 3 17a + 4(17) = 119 → a = 3
48 – 8b – b = 3 Clave: b
45 = 9b 3–m 5
2. =
5 = b 2–m 2
Clave: c 6 – 2m = 10 – 5m
3. Adultos: A 4 = 3m
Niños: N 4
=m
Dato: A + N = 60 ∧ 15A + 10N = 675 3
Clave: c
N = 60 – A ∧ 15A + 10(60 – A) = 675 3. Como (b; b) es solución
15A + 600 – 10A = 675 • (m + 3)b – (m + 1)b = 2
5A = 75 mb + 3b – mb – b = 2
A = 15 2b = 2
N = 60 – 15 = 45 b = 1
Piden: N – A = 45 – 15 = 30 • m + 5 – (2m – 1) = –2
Clave: e 6 – m = –2
4. x + 3y = 10 8x + 24y = 80 8 = m
→ (–)
5y 8x + 5y = 4 Clave: d
2x + = 1
4 19y = 76 4. A + B + C = 70 …(i)
y=4 A + B = 42 …(ii)
→ x = –2 B + C = 34 …(iii)
Piden: x + y = –2 + 4 = 2 Sumando (ii) con (iii):
Clave: b A + B + C + B = 76
70 + B = 76
5. 8c + 6L = 50
B=6
6c + 10L = 54
En (ii): A = 36
24c + 18L = 216
En (iii): C = 28
24c + 40L = 276 (–)
Piden: A – B = 36 – 6 = 30
22L = 66 → L = 3
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Clave: c
→c=4 Asume el reto
Excelencia

Piden: c + L = 4 + 3 = 7 Tipo de
Proteínas Carbohidratos Cantidad
Clave: c alimento
Nivel 2 A 3 2 x
B 4 3 y
[Link] + 4y = 119
Total 6 45
5x – ay = 34
Como: x = y 3x + 4y = 65
ax + 4x = 119 2x + 3y = 45
→ (+)
5x – ax = 34 → x = 15 ∧ y = 5
9x = 153
Clave: a
37
 Busca soluciones p · 62 6 × 6

Solucionario - Matemática III

Pág. 172 S1 = –
4 2
Nivel 1
S1 = 9p – 18
1. Piden: A
Luego: Ax + S1 = T
4
(8 3)2 · 3 122
A = Ax + 9p – 18 =
4 4
A
4 = 48 3 Ax = 9(6 – p)
30°
4 3 4 3 Clave: e
Clave: d Nivel 2
1. 25
2.

H S h
H–2 S

8 10 x
37
S
8 × H 10(H – 2) S= T
Área =
= 2
2 2 x + 25 1 25 + 37
h= h
4H = 5H – 10 2 2 2
10 = H x + 25 = 31
Clave: b x=6
Clave: c
3.
29 29 2.
x R
2 2 2
Dato: 2pr
= 10p
21 21 x = 29 – 21 r
=5 r
x 2 r
29 29 x = 20 r + 2 = R
R = 7
42 × 40 Piden: p · R2 – p · r2 = 24p
Piden: Área = = 840
2 Clave: c
Clave: d

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4. 6S = 120 Asume el reto
Excelencia
S S S
S = 20 B 7 m2 D
Piden:
S S
S
7m2

S
2S = 40
a S
Clave: e a a
A O C
5. C
1.° Los segmentos circulares AB y BD son congruentes.
D 2.° En el trapecio OBCD se traslada el área S.
6 3.° Luego, el área de la región BDC es igual al área
B Ax del sector circular DOC.
S1
6 Área del sector DOC = 41 – 7 = 34
A Clave: d
38
 Busca soluciones 3π
Solucionario - Matemática III

Pág. 175 tg[8π + (π + x)] · cos 2π + –x

2
Nivel 1 3. K =
ctg[360° + (270° + x)] · sen x
1. N.° tarjetas amarillas:
3π
sen 20° – sen 20° + tg 10° + (–tg 10°) = 0 tg(π + x)] · cos –x
2
Clave: c K=
ctg(270° + x) · sen x
2. E = –tg b + tg b
tgx · (–sen x)
E=0 K= =1
–tg x · sen x
Clave: b Clave: a
cos 45°
3. B = 4. cos 10° = –cos 170° cos 50° = –cos 130°
–tg 60°
1 cos 20° = –cos 160° cos 60° = –cos 120°
2 1 6 cos 30° = –cos 150° cos 70° = –cos 110°
B=– =– =–
3 6 6 cos 40° = –cos 140° cos 80° = –cos 100°
Clave: e Reemplaza en la expresión inicial:
4. A = sen(30p + 60°) + tg(32p + 30°) –cos 170° + (–cos 160°) + (–cos 150°) + … +
A = sen 60° + tg 30° cos 90° + … + cos 150° + cos 160° + cos 170°
3 1 5 5 3 + cos 180° = cos 90° + cos 180° = 0 + (–1) = –1
A= + = =
2 3 2 3 6 Clave: b
Clave: e 2 2 2
(–sen 45°) + (–tg 30°) – (sen 60°)
5. R = (–sec x)(–ctg x) 5. A =
tg2 60° – (–tg 30°)2 + ctg2 45°
1 cos x 1
R= · = 1 1 3 1
cos x sen x sen x + –
R = csc x 2 3 4 12 3
A= = =
1 11 12 · 11
Clave: c 3– +1
sen x 3 3
6. S = – + (–tg(180° – x))
cos x 1
A=
sen x 44
S=– + tg x
cos x Clave: b
S = –tg x + tg x = 0
Clave: d Asume el reto
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Excelencia

Nivel 2 P = tg 40° + cos 90° = tg 40°

1. D = sen(90° + 10°) – cos(180° + 10°) Q = ctg 40° · sen 90° = tg 50°
D = cos 10° – (–cos 10°) = 2cos 10° = 2m R = tg 45° · sec 0° = tg 45°
Clave: d
Clave: a
2. E =
tg(180° + 50° + x) + tg(50° + x) Busca soluciones Pág. 178
ctg(90° – (50° + x)) Nivel 1
tg(50° + x) + tg(50° + x)
E= 10 + 16 + 12 + 11 + x
tg(50° + x) 1. = 13
5
2tg(50° + x)
E= =2 49 + x = 65 → x = 16
tg(50° + x)
Clave: a Clave: e
39
 11 × 4 + 13 × 8 + 15 × 5 + 17 × 3 Taller de práctica

Solucionario - Matemática III

2. x = Pág. 183
4+8+5+3
Nivel 1
x = 13,7
(30 3)(8 3) 120
Clave: d 1. k = →k= = 20 6
6 6 6 6
3. 12; 12; 12; 12; 13; 14; 15; 15; 17; 20 Clave: e
–2 7 + 5 + 5 7
13 + 14 2. H =
Me = = 13,5 7+7
2
(3 7 + 5)(7 – 7)
H=
Mo = 12 7+7
Clave: b 16 7 + 14 8 7 + 7
H= =
25 × 30 + 20 × 40 + 40 × 50 + 35 × 60 42 21
4. x = Clave: c
25 + 20 + 40 + 35
x = 47,08 3. 3x – 2y = –21
2x + 7y = 11
Mo = 50
x + Mo = 97,08 21x – 14y = –147
(+)
Clave: d 4x + 14y = 22
Nivel 2 25x = –125
11240 x = –5 → y = 3
1. x = = 37,47 Clave: e
300
150 – 130 602
Me = 36 + 4 = 37,6 4. Sx = = 1 800
50 2
Clave: c
30
Me = 40 + 4 = 41,09 5. Estatura = sec(20p + 53°)
30 + 80
Clave: a 5
Estatura = sec 53° = = 1,66
3
Asume el reto Clave: a
Excelencia
Nivel 2
• Mo = 33
10 – 2b 1. J =
6a
3+ 2 ×
6a
3– 2
33 = 25 + 10
10 – 2b + 10 – 3b 6a
100 – 20b J= ( 3 + 2) ( 3 – 2)
8= 6a
J= 3–2=1

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20 – 5b
160 – 40b = 100 – 20b Clave: a
60 = 20b 2. Hombres: x + 1
3=b Mujeres: x
• Me = 33,5 2x + 1
Niños:
3 · a + 25 3
– (a + 6) 2x + 1
2 x+1+x+ = 20
33,5 = 25 + 10 3
10 6x + 2x + 1 = 57
3a + 25 – 2a – 12 8x = 56
8,5 =
2 x=7
17 = a + 13 → a = 4 2x + 1
∴a+b=4+3=7 Piden: =5
3
Clave: c Clave: c
40
 3. 2 2 102 3
Solucionario - Matemática III

4. Área hexágono = 6 = 150 3

4
Área circunferencia = p · 52 = 25p
2 2 3
Área sombreada = 150 3 – 25p = 25(6 3 – p)
2 1
Clave: a
3 3 Asume el reto
Excelencia

4+6 sen q cos q –tg q

Área = · 2 2 = 10 2 – + +
2 sen q cos q –tg q
–1 + 1 + 1 = 1
Clave: e Clave: c
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41
 Solucionario U7

Busca soluciones Piden: p + q = 6 + 9 = 15

Solucionario - Matemática III

Pág. 192
Clave: b
Nivel 1 Nivel 2
1. • 28 – a = a – 12 1. a = 3k Dato:
40 = 2a → a = 20 b = 5k
5k + 7k + 11k = 138
•
15 = 10 → b = 8
12 b c = 7k
23k = 138
Piden: a + b = 20 + 8 = 28 d = 11k
k=6
Clave: e Luego: a = 3k = 3(6) = 18
a = 3k Clave: b
2. a = 3 →
b 2 b = 2k 2. a = b
b c
5k – k = 80 → k = 20 a + 2b + c = 25 ∧ a · b · b · c = 1 296
Piden: 2k = 2(20) = 40 a + c = 13 b4 = 1 296
Clave: a
b=6
P = 4k
3. P = 4 → 9  4
M 3 M = 3k Piden el número menor: 4.
4k + 3k = 1 400 → k = 200 Clave: d
Piden: P = 4(200) = 800 3. [Link] bus 2.o bus
Clave: e Hombres: 7k 40 – 7k
4. a + b = 5 Mujeres: 5k 30 – 5k
a–b 3
Luego: 40 – 7k = 30 – 5k
3a + 3b = 5a – 5b 10 = 2k
8b = 2a 5=k
4b = a Piden: 30 – 5(5) = 5
Dato: a + 3b = 14
Clave: b
4b + 3b = 14 → b = 2 3
a = dk
a = 8
4. a = b = c → b = dk
2
Piden: a2 + b2 = 68 b c d
Clave: a c = dk
5. a – b = c – d Dato: a = 64d

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a+d=c+b d · k3 = 64d
a + d = 22 ∧ b – c = 2 k=4
b + c = 22 Clave: c

  2b = 24 Asume el reto
Excelencia

  b = 12 1.
  c = 10 Dato:
a b
Clave: c a + b + c = 50
6. • q = p →p=6
p 4 c
8 = 12 → 8 = 12 a + b2 + c2 = 900 ∧
2 a = c
• a
p q 6 q b
2
→ q=9 2bc + b2 + c2 = 900
42
 (b + c)2 = 900    ∧ a2 = 2bc → x = 1,5
Solucionario - Matemática III

b + c = 30 y
→ a = 20 → b = 20 ∧ c = 10 Clave: e
Asume el reto
Piden: a = 2 Excelencia
c 1
Clave: a 10 · 100 = x · 200 = 2 · y
Busca soluciones Pág. 195 100 = y
x Clave: c
Nivel 1 Busca soluciones Pág. 198
1. A × B = k
20 × 33 = A × 55 Nivel 1
12 = A 1. x2 = 25
Clave: b x = ±5
3
2. A × C = cte Clave: e
B 2. 2x2 – 7x + 3 = 0
14 × 3 64 = A × 3 8 (2x – 1)(x – 3) = 0
64 4 x= 1 ∨x=3
7=A 2 Clave: c
Clave: e
3. (x + 3)(x – 1) = 12
3. x2 = 122 = 108 x2 + 2x – 3 = 12
1 y 62
→ x=3∧y=2 x2 + 2x – 15 = 0
(x + 5)(x – 2) = 0
Piden: x2 + y3 = 32 + 23 = 17
x = 2 ∨ x = –5
Clave: b
2 Piden: 2(x + 3 + x – 1)
4. A × C = k 2p = 4x + 4 = 4(2) + 4 = 12
B
10 × 142 = A × 72 Clave: a
4 16 2
4. 5x – 3x + 6 = 0
160 = A
Clave: d Sean: x1; x2 las raíces: x1 + x2 = 3
5. 15 × 4 = x × 12 5
5=x Clave: b
2
Piden: 5 – 4 = 1 5. 2x + 4x – 6 = 0
Clave: a
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Luego: b = 4; c = –6
6. 135 = x
Clave: e
324 576
180 = x 2
Clave: d (3) · (–3) – 4
6. A = 2
Nivel 2 2
1. 40 × 40 = 80 × 80 A=3 5
30 P Clave: a
P = 120
Clave: d Nivel 2
2. x = 18 ∧ 3yk = 12 × 30 1. x1 = 3 ∧ x2 = 1
10 k yk = 120 x
x1 x12 = 33 = 27
xk = 180 x2
Piden: x = xk = 180 Clave: c
y yk 120
43
 2. m2 – 2mx + x2 + n2 – 2nx + x2 = 0 2. A' = A+t

Solucionario - Matemática III

2x2 – (2n + 2m)x + m2 + n2 = 0 A' = (3; –5) + (2; 8)
Sean: x1 y x2 las raíces: A' = (3 + 2; –5 + 8)
x1 + x2 = 2n + 2m = n + m A' = (5; 3)
2
2 2 Clave: c
x1 · x2 = m + n
2 3. t = A' – A
Clave: a t = (–7; –5) – (0; 0)
3. 4(17 + x)(25 + x) = 50 × 34 + 540 t = (–7; –5)
4(425 + 42x + x2) = 2 240 Clave: a
x2 + 42x – 135 = 0 4. y
(x + 45)(x – 3) = 0
B C
x = –45 ∨ x = 3
B' C'
Clave: b A D
4. 5x2 + 2x – 7 = 0 v
A' D'
Sean x1 y x2 las raíces: D'' A'' x

x1 + x2 = – 2 ∧ x1 · x2 = –7 C'' B''
5 5
→ x3 = –5 ∧ x4 = –5
2 7

Luego: x2 – –5 – 5 x + –5 –5 = 0 Clave: a
2 7 2 7 5. A' = 3(2; 3) = (6; 9)
x2 + 45 x + 25 = 0 B' = 3(1; 1) = (3; 3)
14 14 C' = 3(3; 1) = (9; 3)
14x2 + 45x + 25 = 0
D' = 3(3; 3) = (9; 9)
Piden: 14 + 45 + 25 = 84
Clave: c Piden: 9 + 3 + 3 + 9 = 24
Clave: e
Asume el reto
Excelencia
Nivel 2
2 3
[x(x + 1)] – 90 = 2x
1. F' = 1 (6; 9) = (2; 3)
x4 + 2x3 + x2 – 90 = 0 3

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x4 + x2 – 90 = 0 G' = 1 (9; 9) = (3; 3)
3
(x2 – 9)(x2 + 10) = 0
x2 = 9 ∨ x2 = –10 H' = 1 (9; 3) = (3; 1)
3
Luego: x2 = 9 → x = 3
I' = 1 (6; 3) = (2; 1)
Entonces: x + x + 1 = 7 3
Clave: a Piden: Menor suma: 2 + 1 = 3
Clave: a
Busca soluciones Pág. 201
2. A' = (–2; 4) + (5; 0) + (–2; –5) + (–6; 1)
Nivel 1 A' = (–5; 0)
1. Se aplica: traslación, rotación y simetría. B' = (–4; 2) + (5; 0) + (–2; –5) + (–6; 1)
Clave: e B' = (–7; –2)
44
 C' = (–1; 2) + (5; 0) + (–2; –5) + (–6; 1) 1 = 3,5
Solucionario - Matemática III

6.
C' = (–4; –2) 200 000 x
x = 700 000 cm
D' = (–1; 4) + (5; 0) + (–2; –5) + (–6; 1)
x = 7 km
D' = (–4; 0)
Clave: e
Piden: 0 + (–2) + (–2) + 0 = –4
Nivel 2
Clave: a
1. 1 = 5 + 3 – 3,5
Asume el reto 800 000 x
Excelencia
x = 3 600 000 cm
5
x = 36 km
S A' A
4 Clave: c
3 Asume el reto
Excelencia
C''' D' D
2 1 = 2(12 + 4 + 8 + 12 + 9,5 + 4,5)
C' B' B C 100 x
1 x = 10 000 cm
T D''' P A'' x = 100 m
–7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4
B''' –1 A''' Clave: b
R Q''
–2
Busca soluciones Pág. 207

C'' –3 B''
Nivel 1
1. I. 0 > 1 (F)
II. 1 = 1R (V)
Clave: c
III. 0 > –1 R (V)
Busca soluciones Pág. 204
Clave: a
Nivel 1
2. y
1. Escala: 25 = 1
500 000 20 000
Clave: a
2. 1 = 20
2 500 000 x sen 20°
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x = 50 000 000 cm x
x = 500 km sen 160° sen 340°
sen 290°
Clave: c sen 320°
3. Escala: 1 = 1
5 000 000 1 250 000
Clave: c
4. 1 = 7
500 x Clave: e
x = 3500 cm
3. –1  sen x  0
x = 35 m
–5  5sen x  0
Clave: c
5 1 –4  5sen x + 1  1
5. Escala: =
300 000 60 000 E
Clave: c
45
 Emáx = 1 ∧ Emín = –4

Solucionario - Matemática III

Asume el reto
Piden: 1 – (–4) = 5 Excelencia

Clave: d y
B
4. OP = cos b
OQ = cos a
1
→ QP = cos b – cos a
Clave: d S n O
x
5. y |sen q|
a
A 1–|sen q| Q |cos q| q
1 P
45° 1–|sen q|

B O x

Luego: n = 1 – |sen q|
1 1 + |sen q|
Piden: 2p = 1 + sen a – cos a n = 1 – sen q
1 + sen q
Clave: c
Nivel 2 S308 = 1 1 + sen q
2 1 – sen q
Clave: d
1. –1 < sen a < 0
–1 < 1 – 2x < 0
Busca soluciones Pág. 210
3 Nivel 1
–3 < 1 – 2x < 0
1. La desviación estándar permite determinar la
–4 < –2x < –1
dispersión de los datos.
1 <x<2
2 Clave: b
Clave: e
2
2. x = 3 + 2 + 3 + 3 + 2 + 6 + 3
2. Amín = 5cos a – 3sen b 7
x = 3,14
mínimo máximo
Amín = 5(–1) – 3(1)2 D x = 0,81,
Amín = –8 D x = 4|3 – 3,14| + 2|2 – 3,14| + 16 – 3,14|

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7
Clave: a
y
→ x + D x = 3,96
3.
a Clave: d
–cos a 3. x = 3(1 200) + 2(1 400) + 3(1 500) + 2(1 800)
sen a 12
sen a x x = 1 475
–cos a Luego: |1 200 – 1 475| = 275
|1 400 – 1 475| = 75
|1 500 – 1 475| = 25
Piden: Área = 2sen a (–cos a)
|1 600 – 1 475| = 125
Área = –2sen a cos a
|1 800 – 1 475| = 325
Clave: a
46
 D x = 3(275) + 2(75) + 3(25) + 2(125) + 2(325) B. D xD = 3|110–118,75|+4|120–118,75|+|140–118,75|
Solucionario - Matemática III

12 8
D xD = 0
D x = 162,5
Clave: c D xs = 3|80 – 81,25| + 2|70 – 81,25| + 3|90 – 81,25|
8
4. xi x |xi – x| 2
D xs = 0
150 164 196 Clave: a
160 164 16 3(110–118,75)2+4(120–118,75)2+(140–118,75)2
164 164 0
C. sD =
8
158 164 36 sD = 9,27
172 164 64
sD = 3(80–81,25)2 +2(70–81,25)2+3(90–81,25)2
170 164 36
8
165 164 1
sD = 7,81
162 164 4
Clave: b
171 164 49
168 164 16
Asume el reto
Excelencia

1640 418
xi fi xi · fi |xi – x| xi2 fi
x = 1 640 = 164 124 1 124 11,1 15 376
10
125 1 125 10,1 15 625
s = 418 = 6,47 132 1 132 3,1 17 424
10 134 1 134 1,1 17 956
Clave: b
136 2 272 8,9 36 992
5. xi fi xi · fi fi × |xi – x|
140 3 420 4,9 58 800
12 1 12 3,18
144 1 144 8,9 20 736
13 3 39 6,54
∑ = 1351 ∑ = 182 909
14 7 98 8,26
15 6 90 1,08 x = 1 351 = 135,1
10
16 6 96 4,92
B. D .M. = 50,8 = 5,08
17 2 34 3,64 10
Clave: a
18 2 36 5,64
20 1 20 4,82 C. s = 182 909 – (135,1)2 = 6,236… ≈ 6,24
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Total 28 425 38,08 10

Clave: c
Taller de práctica Pág. 213
x = 425 = 15,18
28 Nivel 1
D x = 38,08 = 1,36 a = 3k
28 1. a = 3 →
Clave: a b 5 b = 5k
Nivel 2 a + b = 192 → 8k = 192
k = 24
1. A. xD = 950 = 118,75
8 Piden:
xS = 650 = 81,25 b – a = 2k = 2(24) = 48
8
Clave: b Clave: b
47
 Nivel 2

Solucionario - Matemática III

2. Árboles = 3 → Árboles = 3k
Arbustos 7 Arbustos = 7k 1. A' = (–4; 5) + (4; –1) = (0; 4)
7k – 3k = 12 400 B' = (–6; 2) + (4; –1) = (–2; 1)
C' = (–1; 4) + (4; –1) = (3; 3)
k = 3 100
Piden: 4 + 1 + 3 = 8
Piden: 10k = 10(3 100) = 31 000
Clave: c
Clave: d
2 2. sueldo × (días que falta) = x
3. 4a + a = 1 152 rendimiento
a2 + 4a – 1 152 = 0 600 · 4 = x · 3
5 8
(a + 36)(a – 32) = 0
1 280 = x
a = –36 ∨ a = 32
Clave: a
Clave: a
3. Área = 1 × tg a
4. Sean: x1 y x2 las raíces. 2
1
x3 = x1 + x2 = 8 Área = tg a
2
3 Clave: d
x4 = x1 · x2 = 7 Asume el reto
3 Excelencia

→ x2 – 8 + 7 x + 8 · 7 = 0 2 8 2
3 3 3 3 2 2

→ x2 – 5x + 56 = 0 2 2
9
2
9x – 45x + 56 = 0 2 2
Clave: b 2 8 2

5. 1 = x Área de cultivo = 6 × 12 – 4(4)

1 000 000 12 000 000 = 72 – 16
12 = x = 56
Clave: d Clave: d

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48
 Solucionario U8

Busca soluciones 40 + x = 2 400 × 3

Solucionario - Matemática III

Pág. 222
100
Nivel 1 40 + x = 72 → x = 32
1. 2 18 Clave: c
38 x 2. N.° de obreros N.° de días
28 16
x = 38 · 18
2 28 + x 14
x = 342
28 + x = 28 · 16
Clave: c 14
2. 20 15 28 + x = 32 → x = 4
Clave: b
15 x
3. Se cumple:
x = 20 × 15
15 (N.º de trabajadores)(N.º de días)(Eficiencia) = cte
x = 20 obra
Clave: c Reemplaza valores:
3. 6 m   120 45 × 20 × E = T × 50 × 3E → T = 36
1,7 x 10 60
Piden:
x = 1,7 × 1,2
6
45 – T = 45 – 36 = 9
x = 0,34 m
Clave: b
Clave: d Asume el reto
Excelencia

4. N.° de días N.° h/d Distancia

12,5 100
4 8 160 1 x
10 x 300
x = 100 · 1
10 · x · 160 = 4 · 8 · 300 12,5
x=6 x=8
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Clave: a Clave: c

5. N.° de obreros N.° de días N.° h/d Busca soluciones Pág. 225

5 15 8
Nivel 1
10 x 6
10 · x · 6 = 5 · 15 · 8 1. Sobra = 20 · 30 · 10 · 2 000
100 100 100
x = 10 Sobra = 12
Clave: b Clave: b
1
Nivel 2
5
2. 1 × 100 % = 80 %
1. 2 400 40 + x
4
100 3 Clave: a
49
 3. 126 = 72 · T 10 200 = 120 Pc

Solucionario - Matemática III

100 100
175 = T 8 500 = Pc
Clave: d Clave: e
4. Asume el reto
a 3a
Excelencia

a
3a Sea la suma de los pesos iniciales P.
V: a3 = 100 % 27a3 = 2 700 %
Merma Precio Ganancia
→ Variación porcentual: 2 600 % del 20 % venta (kg) del 20 %
Clave: e 80 % × 15 × 120 % · P = 3 240
5. Au = 10 + 20 + 10 · 20 %
100
P = 225
Au = 32 %
Clave: b Piden: 5 – 2 = 3
Clave: d
6. 124 · S = 1 984
100 Busca soluciones Pág. 228
S = 1 600 Nivel 1
Clave: c
Nivel 2 1. Sea "x" el número de manzanas. Luego:

1. Venta: 20 · 40 = 8 3x – 1 < x + 9
100
2x < 10
Queda: 32
x<5
Alquila: 50 % 32 = 16
xmáx = 4
Queda: 16
Clave: d
Cultiva: 25 · 16 = 4 2. T – 70 > T
100 2
Clave: c
2T – 140 > T
2. 120 · 17 500 = 70 · x

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100 100 T > 140 …(i)

30 000 = x T – 70 + 6 – 36 < 42
Clave: d T < 142 …(ii)
3. Pc = 540 De (i) y (ii): t = 141
Clave: a
Pv = 540 + 28 % Pv
3. 1  5x – 5 + x
72 %Pv = 540 3 3
Pv = 750 1  15x – 15 + x

Clave: c 16  16x
1x
4. 12 000 = Pc + 20 %Pc + 15 (12 000) Clave: b
100

50
 4. Sea "x" el número de hijos.   20 < 10x
Solucionario - Matemática III

• 50(x + 1) > 320 2 < x

50x > 270 xmín = 3
  
x > 5,4 Clave: c

• 40(x + 1) < 320 4. (x + 1)(x + 3)(x + 2)  (x + 2)(x2 + 3x + 4)

  x2 + 4x + 3  x2 + 3x + 4
40x < 280
x  1
  x<7
→ x=6 x ∈ [1; +∞〉
Clave: d Clave: c
5. x + 5 < x + 9 Asume el reto
4 5 Excelencia

x <4 Por dato:

20
Si recorre 12 km le faltará recorrer (x – 12) km
x < 80 ∧ 5 < x
Si recorre 16 km le faltará recorrer (x – 16) km
→ x = 6; 7; 8; …; 79
Hay 74 valores. Luego:
Clave: d x – 12 < 3x → x < 30
Nivel 2 5
x – 16 > x → x > 20
1. 13(x2 – 1) < 0 5
xmáx = 29
13(x – 1)(x + 1) < 0
Piden: 2 + 9 = 11
+ – + Clave: e
–4 1
Busca soluciones Pág. 232

C.S. = 〈–1; 1〉 → 2m + n = –2 + 1 Nivel 1

= –1
1. Tres puntos colineales no determinan un
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I. 
Clave: a plano (F)

2. 3x – 20 > 28 II. Dos rectas siempre determinan un plano (F)

x + 6 > 2x – 18 III. No necesariamente (F)

→ 3x > 48 → x > 16 IV. Si una recta es perpendicular a un plano

24 > x entonces es perpendicular a todas las rectas
contenidas en el plano (V).
→ x ∈ 〈16; 24〉
Clave: a
Clave: b
3. 9 – 3x + 7 – 3x + 10 – 4x < 6 2. 3 = x – 1
4 x+2

51
 3x + 6 = 4x – 4

Solucionario - Matemática III

3.
10 = x
Clave: c
P
3.
Q
8 x

3
30°
P
PC 2 = 82 + (8 2)2 20

10
8 2
AP
A B = 192

30°10 3
PC = 8 3 60°
40
8 8 20
8 2

D 8 C x = (20 3)2 + 402

Clave: d x = 20 7
Nivel 2 Clave: d

1. P Asume el reto
Excelencia
12 13

13 5 B A
4
x 4 B
A 4×2=8 x

4
x2 + 42 = 52 → x = 3 53° 53°
Clave: e C 53°
B P
2. 4

6
3 6
Clave: e
P
6
3 2
6 Busca soluciones Pág. 235

A C Nivel 1
R
6 2 1. • Un poliedro se origina al unir, como míni-

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mo, 4 regiones poligonales planas.
En el ∆ APC isósceles, AC = 6 2 • Un hexaedro regular tiene 6 caras que son
regiones cuadradas congruentes.
Por mediana relativa a la hipotenusa, PR = 3 2
• En todo poliedro convexo , el número de
En el ∆ BPR, por Pitágoras caras más el número de vértices es igual al
número de aristas aumentado en dos .
BR2 = 62 + (3 2)2
2. Sean A, V y C el N.º de aristas, vértices y caras
BR2 = 54 → BR = 3 6 del poliedro, respectivamente. Se cumple:
En el ∆ ABC: A = 10(8) + 12(6) = 76
2
6   2 × 3 6 C = 10 + 12 = 22
AABC = = 18 3
2 Por el teorema de Euler
Clave: c
52
 22 + V = 76 + 2 → V = 56 3.
Solucionario - Matemática III

Piden: C + V + A = 22 + 56 + 76 = 154
2
Clave: e (2a)2 + (a 2)2 = 22
2a 2
3. 6a =4
a 2
a 2
= 4 = 2
d
5a 2
= 15 6 3
a
2
a
a =3
→ Atotal = 6(2a)2 = 24 2 = 16
3
a Clave: b
4. B 6 C
3
d = a2 + a2 + a2 = 9 = 3 3
M
D

3 2
Clave: c A

4. Vcubo = a3 = 729 → a = 9 M
6

3 2
→ Stotal = 6a2 = 486 F G
Clave: b
5. Atotal = 5(4 3)2 · 3 E H

Atotal = 240 3
BM 2 = 36 + 18 → BM 2 = 54
Clave: b
Nivel 2 MH 2 = BM 2 – 9
MH 2 = 54 – 9 → MH = 45
1.
MH = 3 5
3h Piden: ÁreaABM = 6 × 3 5
2
2h
ÁreaABM = 9 5
Clave: e
3
2 B C
5.
4
2 2

2 3 A D
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O
4·2h 9·3h S d
2 2

V1 = V2 = 4
3 3 F G
V 8 S
→ 1=
V2 27 E 4 H
Clave: b
2. Sea "a" la longitud de la arista del tetraedro
d = 42 + 42 + 42 = 4 3
Por dato: 6a = 12 3 → a = 2 3
Piden: 2S = 4 5 × 4
2
AT = a2 3 = (2 3)2 3 = 12 3 S=4 2
Clave: e Clave: c
53
 2
6. C = 1 + sen x + 1 – sen x + 2 1 – sen x

Solucionario - Matemática III

Asume el reto
Excelencia 1 + cos x
■ V
C = 2 + 2cos x = 2
Dato: AL = 48 1 + cos x
4 × 6 = 48 → A = 4 Clave: e

Ap p
2 2 2
7. R = tg x · ctg 2x + tg x = 1 + tg x
ap = 4 3 → ap = 2 3
2
sec x sec x
2 2
O
a
x
x 2
= 30° R = sec2 x = 1
p
2 sec x
4
Clave: a Clave: d
Busca soluciones Pág. 238
Nivel 2

Nivel 1 1. M = (csc x – sen x) · tg x · sec x

2
1. P = sen2 q = tg2 q 2
M = cos x · sen x · 1
cos q sen x cos x cos x
Clave: e
2. T = 1 – cos x 1 M=1
cos x sen x Clave: d
2
T= sen x · 1
2. sen x · cos2 x – cos x · sen2 x
cos x sen x
cos x sen x
T = tg x
Clave: d = sen x · cos x – cos x · sen x = 0
1 – cos x Clave: a
cos x 3. E = 1 + cos x + sen x + sen x · cos x – 1 + cos x
3. R =
1 – sen x + sen x – sen x · cos x
cos x
E = 2(sen x + cos x) = 2 1 = 1
2
sen2 x Clave: a
R=
cos x
= sen3 x
cos2 x cos3 x 4. 2sen x · cos x = (sen x + cos x)2 + sen x + cos x
sen x + M(1 + sen x + cos x)

R = tg3 x 2sen x cos x = 1 + 2sen x · cos x + sen x + cos x

+ M(1 + sen x + cos x)

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Clave: e
2
4. M = sec x – tg x 2 0 = (1 + sen x + cos x)(1 + M)
M=1 → 0=1+M
Clave: e
2
–1 = M
5. (sen x + cos x) = 2 2
2
Clave: a
3 2
5. (sen q + cos q)2 = 6
sen2 x + cos2 x + 2sen x cos x = 8 2
9
2sen x · cos x = 8 –1 1 + 2sen q · cos q = 3
9 2
2sen q · cos q = 1
2sen x cos x = –1 2
9
Clave: c sen q · cos q = 1
4
54
 csc q · sec q = 4
6. P4;9 2; 2 = 4! · 5 · 6 · 7 · 8 · 9
Solucionario - Matemática III

→ P=4+1=5 4! · 2! · 2!
Clave: d N.° de formas = 3 780
Asume el reto Pero como ya tiene de una forma.
Excelencia
→ N.° de formas que faltan = 3 780 – 1 = 3 779
sen x – cos x = tgk x
Clave: c
csc x – sen x
Nivel 2
2
sen x 1. C212= 10! · 11 · 12 = 66
cos x 2! · 10!
2
= tgk x Clave: e
cos x
sen x 2. C314= 11! · 12 · 13 · 14 = 364
3! · 11!
Clave: c
tg3 x = tgk x 3·4·5+4·5+5
3. E =
5+4·5+4·5
→ 3=k 2 2
E= 17
Clave: e
5
Clave: b
Busca soluciones Pág. 241
4. N.° de forma = × × C27 C35 C36
Nivel 1
= 6×7 × 4×5 × 4·5·6
1. Aéreas: 6 2 2 1·2·3
Terrestres: 4 = 4 200
Total: 6 + 4 = 10 Clave: e
Clave: a Asume el reto
Excelencia
2. De ida son 10 y como debe ser línea diferente
al regreso, tiene 9 opciones. ■ N.° de formas = Pc7 · P2
10(9) = 90 = 6! · 2
Clave: d = 1 440
3. (n – 2)! = 120 = 5! Clave: c
→ n–2=5 Taller de práctica Pág. 245
n=7
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Clave: d
Nivel 1
4. E = 3 × 6 × 9 × 12 × … × (3n) 1. Personas N.° de días
E = 3n (1 × 2 × 3 × 4 × … × n) 120 36
E = 3n × n! 120 – x 54
Clave: a 120 – x = 120 × 36
5. 54
Juan Jorge 120 – x = 80 → x = 40
Jorge Juan Clave: a
2. Du = 20 + 10 – 20 × 10 %
N.° de formas = P2 × P4 100
N.° de formas = 2 × 24 = 48 Du = 28 %
Clave: b Clave: e
55
 3. 352 = Pc + 10 %Pc Nivel 2

Solucionario - Matemática III

352 = 110 Pc 1. R = (sec2 q + tg2 q)(sec2 q – tg2 q) – 2tg2 q
100
320 = Pc R = sec2 q + tg2 q – 2tg2 q
Clave: e R = sec2 q – tg2 q
4. 35 > 2 – 8x > 5
R=1
33 > –8x > 3 Clave: a
–33 < 8x < –3 2. N.° de ensaladas = C35
–4,125 < x < 0,375 N.° de ensaladas = 5! = 10
3! · 2!
→ xmín = –4 Clave: b
Clave: b 3. N.° de maneras = P5 · P2

a N.° de maneras = 120 · 2 = 240

5. a 2
2 Clave: d
x
4. N.° de segmentos = C210
a

N.° de segmentos = 10! = 45

a 2! · 8!
Clave: c
2
5. F
x2 + a2 + a 2 a G
2 E
x
H
sen x = a = 1
a 3
a 2

2
x =a + a
2 2
a 3 3
d=
a
2 B
C
2 x = arc sen 1
x2 = 3a 3
2 A a D
Clave: d
x= a 6
2 Asume el reto
Clave: b Excelencia

N.° de formas = C132 × C124

6. N.° de formas = P4 × P2

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N.° de formas = 4! × 2! = 48 B/N N/B
Clave: e N.° de formas = 32 × 24 = 768
Clave: d

56
 Solucionario U9

Busca soluciones → a = 30 ∧ b = 10
Solucionario - Matemática III

Pág. 254
Clave: e
Nivel 1
3. Sea el total de alumnos: 20k
4 620 5k · 12 + 10k · 15 + 2k · 18 + 3k · 10
1. Promedio = = 770 Promedio =
6 20k
Clave: e
x1 + x2 + x3 + x4 + x5 Promedio = 13,8
2. = 21 Clave: d
5
→ x1 + x2 + x3 + x4 + x5 = 105 4. Sean: a1; a2; a3; … ; a20 los números, tal que:
x + x2 + x3 + x4 + x5 + x6 20
= 12
luego: 1 = 30 1 1 1 1
6 + + +…+
105 + x6 = 180 a1 a2 a3 a20
x6 = 75 2 · 20
= 12
Clave: c 1 1 1 1
2 + + +…+
a+b a1 a2 a3 a20
3. • = 20 → a + b = 40
2 2 · 20
2ab = 12
• = 15 → ab = 300 1 1 1 1
a+b + + +…+
a1/2 a2/2 a3/2 a20/2
Luego, los números son 30 y 10.
20
Piden: 30 – 10 = 20 Luego: =6
1 1 1 1
+ + +…+
Clave: a a1/2 a2/2 a3/2 a20/2
64 + 60 + 36 + 33 + 56
4. Promedio = a1 a2 a3 a
4+4+3+3+4 MH + + + … + 20 = 6
Promedio = 13,83 2 2 2 2
Clave: c
Clave: e MA 13
Nivel 2 5. =
MG 5
1. Sea: N.° de autos de Carlos = a 5MA = 13MG
N.° de autos de Arturo = b a+b
5 = 13 ab
a+b 2
• = 25 → a + b = 50
2 5 ab
=
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• ab = 24 → a · b = 576 26 a + b
Luego: a = 32 b = 18 El menor número puede ser "1" y el mayor nú-
mero puede ser "25".
Piden: a – b = 32 – 18 = 14
Clave: a
Clave: b
a+b 2ab Asume el reto
2. –5= Excelencia

2 a+b M1 + M2 + M3 + … + M10
4ab • = 1 800
a + b – 10 = 10
a+b
2 2
a + b + 2ab – 10a – 10b = 4ab M1 + M2 + M3 + … + M10 = 18 000
(a – b)2 = 10a + 10b h1 + h2 + h3 + … + h40
• = 1 850
202 = 10(a + b) 40
40 = a + b ∧ a – b = 20 h1 + h2 + h3 + … + h40 = 74 000
57
 M1 + M2 + … + M10 + h1 + h2 + … + h40 + 50(200) 54 000 · r · 525

Solucionario - Matemática III

• 3. 57 150 – 54 000 =
50 36 000
28 350 000 · r
18 000 + 74 000 + 10 000 3 150 =
= 36 000
50 r=4%
102 000
= = 2 040 Clave: b
50
Clave: b 4. C = C · (12,5 %) · t
Busca soluciones Pág. 257 8=t
Nivel 1 Clave: d
1. • 6 % mensual = 72 % anual Asume el reto
Excelencia

• 3 % semestral = 6 % anual 1 500 · r · 20

• 8 % bimestral = 48 % anual 1 650 – 1 500 =
1 200
• 9 % trimestral = 36 % anual 30 000 · r
150 =
2. I = 3 400 · 5 % · 4 1 200
r=6%
I = 680
Clave: b Clave: e
3. I = 12 000 · (3,5 %) · 3 Busca soluciones Pág. 260
I = 1 260
Clave: c Nivel 1
4. I = 5 800 · (2,5 %) · 60 1. Por ser función se cumple:
I = 8 700 • 2b – 3 = 7 → b = 5
Clave: b • 3a + 1 = 10 → a = 3
5. 5 000 = 25 000 · (5 %) · t Piden: a + b = 8
4=t Clave: e
Clave: b
6. M = 12 400 + 12 400 · (3,5 %) · 8 –1 + (–3) + 7 3
2. N = =
M = 15 872 3+5 8
Clave: c Clave: b
Nivel 2 3. C(30) = 12(30) + 1 000
1. 12 000 = 300 000 · 8 % · t C(30) = 1 360

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0,5 años = t Clave: a
6 meses = t 4. –1  x  4
Clave: d
–3  3x  12
2. 8 % mensual < > 96 % anual
C × 96 × 1,5 36C –1  3x + 2  14
I= = –1  f(x)  14
100 25
Por dato: → Ran f = [–1; 14]
M = 1 708
Piden: –1 + 14 = 13
C + I = 1 708
Clave: d
36C
C+ = 1 708 5. 5 ; a ; b ; c ; d ; e ; 320
25
61C ×q×q
= 1 708 → C = 700
25 → 5 × q6 = 320
Clave: c
58
 q6 = 64 Clave: a
Solucionario - Matemática III

q=2 3. 1 + x ; 5 + x ; 13 + x ; y
Clave: d ×q ×q
6. (11 – a) ; (2a – 1) ; (9a + 3) ; … • (1 + x)q = 5 + x
×q ×q
q + xq = 5 + x … (i)
• (5 + x)q = 13 + x
• (11 – a) × q = 2a – 1
5q + xq = 13 + x … (ii)
11q – aq = 2a – 1 … (i) Restando (ii) con (i):
• (2a – 1) × q = 9a + 3 4q = 8 → q = 2
2aq – q = 9a + 3 … (iI) En (i):
Suma: 2(i) con (ii): (1 + x) 2 = 5 + x
21q = 13a + 1 2 + 2x = 5 + x
x=3
13a + 1 Piden: y = (13 + x) · q
q=
21 y = (13 + 3) · q
En (i):
y = 32
13a + 1
(11 – a) = 2a – 1 → Σ cifras y = 3 + 2 = 5
21
Clave: b
142a + 11 – 13a2 = 42a – 21
4. 5 ; t2 ; t3 ; t4 ; 405
0 = 13a2 – 100a – 32
×q ×q ×q ×q
0 = (13a + 4)(a – 8)
Luego: 5 × q4 = 405
→a=8
q4 = 81 → q = 3
Clave: d
Entonces: t2 = 15
Nivel 2
t3 = 45
1. Dom f = – {3} t4 = 135
x–7 4 Piden: t2 + t3 + t4 = 195
=1–
x–3 x–3 Clave: e
4 Asume el reto
y=1–
x–3 Excelencia

2
4 1. 20 ; 2 × 20 ; 2 × 20 ;
=1–y
x–3 × 4 hora × 4 horas
© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

4 Luego, en 44 horas: 211 × 20 = 212 × 10

=x–3
1–y Clave: a
4
+3=x
Busca soluciones Pág. 263
1–y
Nivel 1
7–y
=x 1. I. (V)
1–y
II. Tiene 6 caras iguales. (F)
→ Ran f = – {1} III. Atotal = L2 3 (F)
Clave: c
m2 · 3m
2
2. y = 2(x + 2x + 1) + 3 IV. (V) V = = m3
3
y = 2(x + 1)2 + 3 Clave: b
ymin = 3 2.
a 25 59
a c
24
 Solucionario - Matemática III
Asume el reto
Excelencia

A' B'
12
• a2 + 242 = 252 → a = 7 C'
M
2 2 2
• c + (12 3) = 24 → c = 12 12 20
∴ V = a · c · 12 3 = 7 · 12 · 12 3 = 1 008 3 A 37° B
16
Clave: d T
C 12
3. Vpirámide = 90
ÁreaCMB = 120
30 × h MT · 12
= 90 → h = 9 = 120
3 2
Clave: c MT = 20
62 × 14 luego: AT = 16
4. Vpirámide = = 168
3 16 · 12
Clave: e V= · 24 = 2 304
2
Nivel 2 Clave: c
Busca soluciones Pág. 266
1. Abase = 72 3
Nivel 1
a2 · 3
6 = 72 3 1. ASE = 4p(1,8)2
4
ASE = 12,96 p
a2 = 48
Clave: d
a=4 3
h=8 3 2. Vcilindro = 288 p
Piden: pr2g = 288 p → r2 8 = 288
V = Abase × h = (72 3)(8 3) = 1 728 r2 = 36
Clave: d r = 6
2. V = 3840 Atotal = 2pr(g + r)
3k · 4k · 5k = 3840 Atotal = 2p(6)(8 + 6) = 168p
k3 = 64 → k = 4 Clave: e

© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

Atotal = (3k · 4k + 3k · 5k + 4k · 5k) · 2 6 r
3. =
12 12 – 2r
Atotal = (192 + 240 + 320) · 2 12 – 2r
6r –r=r
Atotal = 1 504
3=r
Clave: a 2r
∴ V = p · (3)2 (6)
3. Sean las dimensiones del paralelepípedo: a, b, c

r 6–r V = 54p
luego: ab = 32 ; ac = 24 y bc = 12
→ (ab)(ac)(bc) = 32 · 24 · 12 Clave: c
(abc)2 = 32 · 24 · 12 4. ASE = 100p
V = 32 · 24 · 12 4p · r2 = 100p
V = 96 r=5
Clave: b Clave: b
60
 5. Vprisma = Vcilindro Busca soluciones
Solucionario - Matemática III

Pág. 269
2
6 · 3 · 6p = p(3) · h
Nivel 1
12 = h
1. I. (V)
Clave: c
II. sen4 x + cos2 x = 1 – 2sen2 x · cos2 x (F)
Nivel 2
III. 1 + tg2 x = sec2 x no es identidad auxiliar (F)
1. Vhueco = Vcilindro – Vesfera IV. (V)
4
Vhueco = p · (9,5) · 19 – · p(9,5)3
2
Clave: c
3
Vhueco = 571,58p 2. Se sabe que tg x + ctg x = sec x · csc x = 4
Clave: c De:
r 3 (tg x + ctg x)2 = 42
2. = → r = 3k
h 7 tg2 x + ctg2 x + 2tg x · ctg x = 16
h = 7k
tg2 x + ctg2 x = 14
Alat = 1512p
Piden:
2p · 3k · 7k = 1512p Q = sec2 x + csc2 x + 2sec x · csc x
2
k = 36 → k = 6 Q = (1 + tg2 x) + (1 + ctg2 x) + 2(4)
V = p(3 × 6)2 × (7 × 6) Q = (tg2 x + ctg2 x) = 10
V = 13608p Q = 14 + 10 = 24
Clave: d Clave: d
1 1
3. 3. H = 2 + –1
20 cos x sen2 x
sen2 x + cos2 x – sen2 x · cos2 x
H= …(i)
Ap
Ap
2
= 202 · 122 sen2 x · cos2 x
12
Ap = 16 Dato: (tg x – ctg x)2 = ( 5)2

12 tg2 x + ctg2 x – 2 = 5
24 sen2 x cos2 x
+ =7
cos2 x sen2 x
© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

Clave: d
sen4 x + cos4 x = 7sen2 x cos2 x
Asume el reto
Excelencia 1 – 2sen2 x · cos2 x = 7sen2 x cos2 x
1
r = sen x · cos x
5 2r 2r 3
5
= → = r2
r 7 7
En (i):
Piden: 2
7 1
35 1–
V =p· · 12 3
2r 2 H= 2 =8
1
V = 210p 3
Clave: c Clave: c
61
 4. sec x · csc x = 4 csc2 a

Solucionario - Matemática III

1 3. 1 – 2sen2 x · cos2 x =
→ sen x · cos x = 3
4 3 – 6sen x · cos x = csc2 a
2 2

Piden: sen x + cos6 x = 1 – 3sen2 x cos2 x

6
3 – csc2 a = 6sen2 x · cos2 x
1 2
= 1 – 3 3 – csc2 a
4 – = –3sen2 x · cos2 x
13 2
= 3 – csc2 a
16 1– = 1 – 3sen2 x · cos2 x
Clave: d 2
sen2 x + (1 – cos x)2 + 2sen x(1 – cos x) –1 + csc2 a
5. R = = sen6 x + cos6 x
2(1 – cos x) 2
(1 – cos2 x) + (1 – cos x)[1 – cos x + 2sen x] ctg2 a
R= = sen6 x + cos6 x
2(1 – cos x) 2
Clave: b
2 2 1
(1 – cos x) + (1 + cos x) + (1 – cos x)(1 – cos x + 2sen x) 4. sen b + cos b + 2sen b · cos b =
R= 3
2(1 – cos x) 2
2sen b · cos b = –
(1 – cos x)(1 + cos x + 1 – cos x + 2sen x) 3
R= 1
2(1 – cos x) sen b cos b = –
2(1 + sen x) 3
R= = 1 + sen x P = 9(1 – 3sen b · cos2 b) + 3(sec2 b · csc2 b)
2
2
Clave: b 1
P=9 1–3 + 3(9)
6. 3(1 – 2sen q cos q) – 2(1 – 3sen q · cos2 q)
2 2 2 9
=1 P = 9 – 3 + 27 = 33
Clave: b Clave: b
1 1
1 – 2sen2 x · cos2 x – 1 5. E = (1 – 2sen2 x · cos2 x) – (1 – 3sen2x · cos2 x)
7. L = 2 3
1 – 3sen2 x · cos2 x – 1 1 1
2 E = – sen2 x · cos2 x – + sen2 x cos2 x
L= 2 3
3 1
Clave: e E=
6
Nivel 2 Clave: e
1. 6sec a · csc a = 63
Asume el reto

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Excelencia

→ sec a · csc a = 3 A = 3cos a – 2cos a + 3sen4 a – 2sen6 a

4 6

1 2 A = 3(cos4 a + sen4 a) – 2(cos6 a + sen6 a)

R= +2
3 A = 3 – 6sen2 a cos2 a – 2 + 6sen2 a · cos2 a
19 →A=1
R=
9 Clave: a
Clave: c Busca soluciones Pág. 272
2. sec x · csc x = m + n Nivel 1
1
=m+n 1. A = {(C; S), (S; C)}
cos x · sen x
De (ii): 1 = (m + n)(m – n) W = {(S; C), (S; S), (C; S), (C; C)}
2 1
1 = m2 – n2 → P(A) = =
4 2
Clave: c Clave: c
62
 2. A = 12 = {1; 2; 3} × 4 colores 4. 9 monedas (S/ 1)
Solucionario - Matemática III

W = 52 5 monedas (S/ 2)
12 3 4 monedas (S/ 5)
P(A) = =
52 13 Piden: P(S/ 5) = 1 – P(S/ 5)
Clave: d
4 7
3. A = 5 P(S/ 5) = 1 – =
18 9
W = 8 + 5 + 7 = 20 Clave: c
5 1 Asume el reto
P(A) = =
20 4 Excelencia

Clave: b
10 1
4. A = {2; 4; 6; … ; 34} = 17 P = 10
16
= =
C4 4 × 5 × 7 × 13 182
W = {1; 2; 3; … ; 35} = 35
Clave: c
17
P(A) = Taller de práctica Pág. 276
35
Clave: d
5. P(A) P(B)
Nivel 1
1. • x1 + x2 + … + x80 = 80 × 40
0,2 0,3 0,5 • y1 + y2 + … + y100 = 100 × 50
x1 + x2 + … + x80 + y1 + y2 + … + y100
→
180
Piden: 80 × 40 + 100 × 50
= = 45,56
P(A o B) = 0,2 + 0,5 = 0,7 180
Clave: b
Clave: a
Nivel 2 2. N =
18(14 + 6)
= 36
1. A = {(2; 5), (2; 6), (4; 5), (4; 6), (6; 5), (6; 6)} = 6 10
Clave: b
W = 62 = 36
6 1 3. 870 = C × 2 % · 1
P(A) = = 43 500 = C
36 6
Clave: e Clave: c
2. A = {(C; S; S), (S; C; S), (S; S; C), (S; S; C), (S; S; S)} 4. h = 4r
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A=4 Alat = 162p

W = 23 = 8 2p · r · 4r = 162p
4 1 81 9
P(A) = = r2 = →r=
8 2 4 2
Clave: d
81 9
3. F = 0,5 B = 0,3 V=p 4
4 2
0,3 0,2 0,1
V = 364,5p
Clave: e
0,4 5. sec x csc x = 3
M = sec2 x · csc2 x + 1
Piden: 0,3 + 0,1 = 0,4 M=3+1=4
Clave: e Clave: d

63
 Nivel 2 Atotal = p · 8 · 16 + p · 82

Solucionario - Matemática III

11(2) + 17(1) + 13(3) Atotal = 192p
1. Promedio =
2+1+3 Clave: e
Promedio = 13
Clave: b
2. C = C × r × 5 Asume el reto
Excelencia

20 % = r
Clave: e Total: 500

22 21 20 11 M = 30 % 500 = 150 → Promedio = 160

3. P(G1; G2; G3) = · · =
120 119 118 2 006 V = 350 → Promedio = x
Clave: d
4. x · 350 + 160 · 150
= 167
30° 16 500
8 3
x = 170 cm = 1,70 m
60°
8 Clave: c

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64