Unidad 1.

Identificación de elementos
Revisión de una conferencia

UNIVERSIDAD
NACIONAL
AUTÓNOMA DE MÉXICO
LICENCIATURA EN DERECHO
ALUMNO: ROSAS FLORES GADIEL
ADRIAN
ASIGNATURA:
Retórica para la Interpretación y
Argumentación Jurídica
IMPARTIDA POR
Alejandro Envila Ficher
GRUPO: 8105D
ACTIVIDAD 2 UNIDAD 1
Mi experiencia de aprendizaje

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Revisión de una conferencia

Instrucciones.

A lo largo de la unidad usted ha estudiado las formas en las que se construyen los
argumentos, la validez que éstos tienen y que depende del planteamiento y
secuencia de las ideas lo que con ellos se quieren probar o demostrar. Ha llegado el
momento de poner en práctica los conocimientos adquiridos.

La siguiente actividad le permitirá apreciar en una conferencia la forma en que el

ponente construye y desarrolla de manera coherente y cohesionada los argumentos
que le servirán para demostrar su teoría sobre el lenguaje.

En el campo jurídico el uso del lenguaje escrito y verbal es muy importante.

Recuerde siempre que éste conlleva una doble responsabilidad: la aplicación
correcta de los conocimientos y habilidades adquiridos y, una conducta ética de su
parte.

Lea con atención el documento “Conferencia I”, una vez terminada la lectura, revise
el documento y como primer punto identifique tres argumentos conforme a lo
aprendido en esta unidad y transcríbalos en un documento de Word. Como segundo
punto, conforme al modelo de silogismo aprendido, desglose en cada uno de los
argumentos elegidos: la premisa mayor, la premisa menor y la conclusión. Como
tercer punto, identifique las falacias que existen en el contenido de la conferencia y
transcríbalas en su documento. Una vez terminada la actividad, envié el documento
para su revisión.

Tenga en cuenta que, con el desarrollo de esta actividad, usted podrá:

Conocimientos
Practicar argumentaciones jurídicas coherentes, ordenadas y científicas en la Litis.
Habilidades
Desglosar premisas e identificar falacias.
Actitudes
Desarrollar una actitud crítica, reactiva y asertiva
Valores
Demostrar los valores de integridad y prudencia.

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Revisión de una conferencia

Introducción.

El fragmento que ha proporcionado es un extracto de la obra "Cómo hacer cosas

con palabras" de JL Austin, un influyente filósofo del lenguaje y la filosofía del
análisis lingüístico. En este extracto, Austin introduce el concepto de expresiones
realizativas.

Austin argumenta que existen expresiones lingüísticas que no son enunciadas en el

sentido tradicional de "describir" o "informar sobre" algún estado de cosas, sino que
son actos en sí mismos. Estas expresiones son realizativas, y su significado radica
en el acto de pronunciarlas y en las circunstancias en las que se pronuncian. Por
ejemplo, cuando alguien dice "Te prometo que...", no está describiendo un estado de
cosas, sino que está realizando el acto de hacer una promesa. Estas expresiones
son diferentes de los enunciados constatativos, que se utilizan para describir hechos
o estados de cosas.

Austin también discute la idea de que estas expresiones deben ser dichas "con
seriedad" y que implican un compromiso moral. Sin embargo, enfatiza que no son
en sí mismas verdaderas o falsas, sino que pueden ser nulas o realizadas de mala
fe.

En general, el trabajo de Austin en este campo contribuyó significativamente al

desarrollo de la filosofía del lenguaje y la comprensión de cómo el lenguaje se utiliza
para realizar acciones más allá de la simple descripción de hechos.

Desarrollo:

Identifique tres argumentos conforme a lo aprendido en esta unidad y

transcríbalos.

1) Coherencia y orden en el uso del lenguaje : Aunque no se menciona

explícitamente los principios lógicos supremos, Austin está abordando la
importancia de usar el lenguaje de manera coherente y ordenada. Argumenta
que algunas expresiones lingüísticas, como las realizativas, tienen un
propósito específico y no deben ser consideradas como enunciados
convencionales que describen hechos. Este enfoque en la función y el
propósito de las expresiones lingüísticas demuestra la necesidad de
coherencia y orden en el uso del lenguaje

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Revisión de una conferencia

La existencia de expresiones realizativas : Austin argumenta que

existen expresiones lingüísticas que no tienen la función tradicional de
describir hechos o estados de cosas, como los enunciados
constatativos, sino que son actos en sí mismos. Estas expresiones
realizativas incluyen promesas, juramentos, apuestas, entre otras. Su
punto principal es que estas expresiones no son verdaderas o falsas,
sino que realizan acciones particulares en el momento de su
expresión.

2) Lógica y sentido común : Austin aborda la idea de que algunas expresiones

lingüísticas pueden ser consideradas como sinsentidos en un sentido lógico,
aunque puedan parecer gramaticalmente correctas. Argumentos que la lógica
y el sentido común deben aplicarse deben evaluar estas expresiones. Este
enfoque en la aplicación de principios lógicos y el sentido común implica la
importancia de mantener la coherencia en el razonamiento y en la
comprensión del lenguaje.

La importancia de la seriedad y la intención en las expresiones

realizativas : Austin destaca que, en muchos casos, es esencial que
quien pronuncie una expresión realizativa lo haga con seriedad y tenga
la intención de llevar a cabo la acción que implica la expresión. Por
ejemplo, al decir "Te prometo que...", se espera que la persona tenga
la intención de cumplir esa promesa. Austin sostiene que la gravedad y
la intención son aspectos importantes para comprender el significado y
la validez de las expresiones realizativas.

3) Lógica, lenguaje y falacias : Austin sugiere que muchas de las perplejidades

filosóficas tradicionales pueden surgir debido a un error en la interpretación
de las expresiones lingüísticas. Si bien no aborda explícitamente las falacias,
argumenta que algunos problemas filosóficos surgen cuando se toman
expresiones como enunciados fácticos cuando en realidad tienen un
propósito diferente. Esta discusión sugiere la importancia de aplicar principios
lógicos y evitar falacias al analizar expresiones lingüísticas y argumentos
filosóficos.

La diferencia entre falsedad y nulidad en las expresiones realizativas :

Austin argumenta que, aunque una expresión realizativa pueda ser
realizada de mala fe o no cumplirse, no se considera falsa en el
sentido tradicional. En lugar de ser falsa, una expresión realizativa
puede ser nula, incompleta o hecha de mala fe, pero esto no implica
que sea falsa en el sentido en que se aplica a los enunciados

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constatativos. Esta distinción es fundamental para comprender cómo

funcionan las expresiones realizativas en el lenguaje.

Desglose en cada uno de los argumentos elegidos: la premisa mayor, la

premisa menor y la conclusión.

Argumento 1 - Coherencia y Orden en el Uso del Lenguaje :

Premisa Mayor: El uso del lenguaje debe ser coherente y ordenado.

Premisa Menor: Algunas expresiones lingüísticas, como las realizativas, tienen un
propósito específico y no deben considerarse enunciados convencionales que
describen hechos.
Conclusión: Por lo tanto, es necesario comprender la función y el propósito de las
expresiones lingüísticas para mantener la coherencia y el orden en el uso del
lenguaje.

Argumento 2 - Lógica y Sentido Común :

Premisa Mayor: La lógica y el sentido común son fundamentales en la evaluación

del lenguaje.
Premisa Menor: Algunas expresiones lingüísticas pueden parecer gramaticalmente
correctas pero carecen de sentido lógico.
Conclusión: Por lo tanto, es importante aplicar principios lógicos y sentido común al
analizar expresiones lingüísticas para evitar confusiones y malentendidos.

Argumento 3 - Lógica, Lenguaje y Falacias :

Premisa Mayor: Muchas perplejidades filosóficas surgen debido a la interpretación

errónea de las expresiones lingüísticas.
Premisa Menor: Algunos problemas filosóficos ocurren cuando se consideran
expresiones como enunciados fácticos cuando tienen un propósito diferente.
Conclusión: Por lo tanto, es esencial aplicar principios lógicos y evitar falacias al
analizar expresiones lingüísticas y argumentos filosóficos para comprender
correctamente su naturaleza y propósito.

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Identifique las falacias que existen en el contenido de la conferencia y

transcríbalas.

En el fragmento proporcionado de la conferencia de JL Austin, no se presentan

falacias lógicas específicas. Austin está discutiendo principalmente cuestiones
relacionadas con la filosofía del lenguaje y la interpretación de expresiones
lingüísticas. Aunque menciona que algunos problemas filosóficos surgen debido a la
interpretación errónea de las expresiones lingüísticas, no identifica ni describe
falacias lógicas en el contenido del fragmento.

Conclusión.

El fragmento de la conferencia de JL Austin aborda cuestiones relacionadas con la

filosofía del lenguaje y la interpretación de expresiones lingüísticas. A lo largo de la
conferencia, Austin argumenta sobre la importancia de comprender la función y el
propósito de diversas expresiones lingüísticas, como las realizativas, y cómo su
malentendido puede llevar a problemas filosóficos y a la confusión.

Se han identificado tres argumentos en el texto, cada uno de los cuales consta de
una premisa mayor, una premisa menor y una conclusión. Estos argumentos tratan
temas como la coherencia y el orden en el uso del lenguaje, la aplicación de la
lógica y el sentido común en la evaluación del lenguaje, y la necesidad de evitar
malentendidos y falacias al analizar expresiones lingüísticas y argumentos
filosóficos.

No se han detectado falacias en el contenido de la conferencia, ya que Austin

presenta sus ideas de manera coherente y fundamentada. En su lugar, se enfoca en
la importancia de una comprensión adecuada de las expresiones lingüísticas y su
relación con la filosofía y la lógica.

En conjunto, el fragmento de la conferencia de JL Austin ofrece una visión

interesante sobre cómo el uso del lenguaje y la interpretación de expresiones
lingüísticas pueden influir en la filosofía y la comprensión de la realidad.

El conocimiento y la aplicación de diversas técnicas de investigación desempeñan

un papel crucial en la práctica jurídica. La capacidad de investigar de manera
efectiva no solo permite a los abogados comprender y aplicar las leyes de manera
más precisa, sino que también influye en su capacidad para presentar argumentos
sólidos, tomar decisiones estratégicas y resolver conflictos de manera eficiente.
Además, la investigación legal contribuye a la creación de jurisprudencia sólida y al
mantenimiento de la conformidad legal.

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En un entorno legal en constante evolución, donde cada caso es único y requiere un

enfoque personalizado, la investigación se convierte en una herramienta invaluable
para la defensa de los derechos y el cumplimiento de los deberes de los ciudadanos
y las organizaciones. Los abogados que dominan una amplia gama de técnicas de
investigación están mejor preparados para enfrentar los desafíos cambiantes del
mundo jurídico y ofrecer a sus clientes el más alto nivel de representación legal.

En última instancia, la importancia de la investigación en la práctica jurídica radica

en su capacidad para proporcionar una base sólida y fundamentada en la toma de
decisiones y la defensa de los derechos y la justicia en la sociedad.

Fuente

Técnicas para dinamizar los procesos Grupales,

[Link]

[Link] Gamer/Downloads/principios infografía u1%[Link]

[Link]
RAE, [Link]

Capítulo cuarto Métodos, técnicas y registro de información disponible en:

[Link]
Diferencia entre método y metodología, Guillermo Westreicher, disponible en:
[Link]
Diferencia entre método, metodología y técnica, metodología de la
investigación, unvasvirtual, disponible en:
[Link]