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Ficha Especialista UGEL-EBR/EBA/EBE

Este documento presenta una ficha de monitoreo para evaluar el cumplimiento de las condiciones de bioseguridad, medidas de protección y prevención, y protocolos durante la prestación del servicio educativo en 2022. La ficha contiene aspectos como el tipo de prestación de servicio educativo, condiciones de bioseguridad, y disponibilidad de insumos para la limpieza.

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Ficha Especialista UGEL-EBR/EBA/EBE

Este documento presenta una ficha de monitoreo para evaluar el cumplimiento de las condiciones de bioseguridad, medidas de protección y prevención, y protocolos durante la prestación del servicio educativo en 2022. La ficha contiene aspectos como el tipo de prestación de servicio educativo, condiciones de bioseguridad, y disponibilidad de insumos para la limpieza.

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FICHA DE MONITOREO AL CUMPLIMIENTO DE LAS CONDICIONES DE BIOSEGURIDAD, MEDIDAS DE PROTECCIÓN Y PREVENCIÓN,

PROTOCOLOS DURANTE LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO -2022.

Ficha Especialista UGEL- EBR/EBA/EBE

ASPECTO ITEM ALTERNATIVAS REGLAS INDICACIONES SUSTENTO

1. ¿Qué tipo de prestación de a. Presencial.


servicio educativo brinda la IE? b. A distancia.

a. Condición epidemiológica establecida Depende del Puede marcar más de una opción RM N° 186-2022-MINEDU, numeral
2. ¿Por qué motivo la IE brinda por Minsa. ítem 1, si 7.2 Tipos de prestación del servicio
el servicio educativo a marca “b”. educativo.
b. Cuarentena.
distancia?
c. Comorbilidad de estudiantes.
3. ¿La IE ha coordinado con la Depende del
UGEL para brindar el servicio a. Si. ítem 1, si
educativo a distancia, b. No. marca “b”.
A. Tipo de debidamente acreditado?
prestación
Depende del
de 4. ¿Hasta cuándo ha previsto la ítem 1, si
servicio prestación del servicio Respuesta fecha marca la
educativo educativo a distancia? alternativa “b”

Depende del
5. ¿Cuántos docentes prestan ítem 1, si
el servicio educativo a Respuesta numérica marca la
distancia? alternativa “b”

6. ¿La IE ha incluido en el PAT a. Sí, de estudiantes Se marca “d”, si en la IE no hay


el listado de docentes y b. Sí, de docentes docentes y estudiantes con
estudiantes con c. Sí, de ambos comorbilidades
comorbilidades? d. No aplica

ASPECTO ITEM ALTERNATIVAS REGLAS INDICACIONES SUSTENTO


Para elegir la alternativa se precisa. D.S. N° 041-20221, numeral 3.1,
Cuando las ventanas/puertas se viñeta 17. Locales de entidades
mantienen abiertas: públicas y
1. ¿Las ventanas y puertas de a. Sí, en todas las aulas. a. En 100% de las aulas privadas
las aulas se mantienen abiertas b. Sí, en la mayoría de aulas. b. En más de 50% de debidamente
para asegurar la circulación del aulas, aproximadamente. ventilados, con
c. Si, en algunas aulas.
aire? c. En menos de 50% de aulas, puertas y ventanas
d. Ninguna.
aproximadamente. abiertas, cuando sea posible.
d. En ningún aula se mantiene Numeral 3.3, primera viñeta.
abiertas las ventanas o puertas: Establecer la adecuada
e. 0% ventilación de espacios
cerrados
2. En la IE, las medidas de a. Puerta de ingreso y salida del local Marcar una o más alternativas según D.S. N° 041-20221, numeral 3.1,
protección y prevención contra educativo. corresponda. viñeta 15, La difusión
la COVID-19 se encuentran Si no hay señalizaciones marcar la responsable de la información
b. Puerta de ingreso y salida de espacios
alternativa “e”
B. Condiciones señalizadas en… cerrados (lavado y/o desinfección de manos, sobre el manejo de la COVID-
Nota: Si marca la alternativa “e” y alguna
de bioseguridad Uso correcto de mascarillas, Ventilación natural). 19; así como, de las medidas
otra alternativa, se considerará solo la
durante el c. Espacios comunes y al ingreso del local alternativa “e” en el procesamiento para adoptadas.
desarrollo de educativo (lavado y/o desinfección de manos, evitar inconsistencias RM N° 186-2022-MINEDU,
actividades Uso correcto de mascarillas). numeral 10.4.
escolares. Responsabilidades de la I. E. o
d. Puntos de acopio de desechos.
programa educativo, inc. a.
e. No hay señalizaciones
3. ¿La IE cuenta con estación a. Si, solo de lavado. D.S. N° 041-2022, numeral 3.1,
de lavado y/o desinfección de b. Si, solo de desinfección. viñeta 3. Lavado frecuente de
manos? c. Sí, cuenta con ambos manos.
d. No cuenta con estaciones RM N° 186-2022-MINEDU,
a. Una Semana numeral 10.4.
4. La IE cuenta con el kit de b. Un Mes Responsabilidades de la IE o
higiene para lavado de manos c. Un Trimestre programa educativo, inc. a.
para… d. Un Semestre Anexo 1
e. Todo el año escolar
f. No cuenta con el kit
5. La IE cuenta con insumos y g. Una Semana
artículo de limpieza h. Un Mes
suficientes para… i. Un Trimestre
j. Un Semestre
k. Todo el año escolar
ASPECTO ITEM ALTERNATIVAS REGLAS INDICACIONES SUSTENTO
l. No cuenta con los insumos y artículos de
limpieza

ASPECTO ITEM ALTERNATIVAS REGLAS INDICACIONES SUSTENTO


DS 041-2022-PCM. Numeral 4.9 Toda
persona que realice actividad laboral
1. ¿Qué tipo de servicio
presencial, debe acreditar haber
educativo brindan las/los
Si todos los docentes de la IE recibido las tres (3) dosis de vacunación
docentes que no recibieron
a. Presencial. tienen al menos una dosis, contra la COVID-19, siempre que se
ninguna dosis (vacuna) contra
b. A Distancia. marcará la alternativa “c”. encuentre habilitada para recibirlas,
la COVID-19?
c. No corresponde. según protocolo vigente, siendo válidas
las vacunas administradas tanto en el
Perú como en el extranjero. En el caso
de los prestador

C. Medidas de D.S. N° 041-20221, numeral 3.2.


protección …Los/las servidores/as civiles con
durante el factores de riesgo realizan trabajo
desarrollo de 2. ¿Cuantos docentes de la Si no hay ningún docente poner remoto o mixto, de acuerdo a la
las actividades IE brindan servicio educativo Respuesta numérica 0. necesidad del servicio y la evaluación
escolares a distancia por clínica que realicen los médicos
comorbilidad? ocupacionales o quienes hagan sus
veces en las entidades públicas.

RM N° 186-2022-MINEDU, numeral 7.2


Tipos de prestación del servicio
educativo “La prestación del servicio a
3. ¿Cuántos estudiantes distancia solamente podrá brindarse de
reciben educación a distancia Respuesta numérica Si no hay ningún estudiante manera excepcional, únicamente por
por presentar poner 0 casos de cambio en la condición
comorbilidades? epidemiológica establecida por Minsa,
por cuarentenas y/o condición de
comorbilidades de los/las estudiantes”

ASPECTO ITEM ALTERNATIVAS REGLAS INDICACIONES SUSTENTO


4. En este mes, ¿La IE ha a. Sí, solo estudiantes
entregado mascarillas a b. Sí, solo docentes
sus docentes y
estudiantes? c. Sí, entregó a ambos D.S. N° 041-20221, numeral 3.1, Ítem 4.
d. No entregó El uso de mascarilla y/o doble
e. Entregó el mes pasado mascarilla, según corresponda.
5. ¿Las/los estudiantes usan a. Todos Uso correcto: la mascarilla Numeral 4.1 Es obligatorio el uso de una
correctamente la mascarilla b. La mayoría debe cubrir la boca y la nariz, mascarilla KN95, o en su defecto una
en los ambientes cerrados de c. Algunos sin dejar espacio entre la mascarilla quirúrgica de tres pliegues y
la IE? d. Ninguno mascarilla y la cara. encima de esta una mascarilla
Para elegir la alternativa seguir comunitaria (tela), para circular por las
los porcentajes indicados en el vías de uso público y en lugares
6. ¿El personal usa a. Todos. ítem 1 del aspecto cerrados.
correctamente la mascarilla b. La mayoría. condiciones… anexo 1 de la RM 186-2022
en los ambientes cerrados de c. Algunos
a. 100%
la IE? d. Ninguno b. Más de 50% aproximado.
c. Menos de 50% aproximado
d. 0%

ASPECTO ITEM ALTERNATIVAS REGLAS INDICACIONES SUSTENT


O
1. Los estudiantes, cuando a. Usan sus propios Puede marcar más de una RM N° 186-2022-MINEDU, numeral
consumen alimentos… utensilios, sin compartirlos. alternativa. 10.4. Responsabilidades de la I. E. o
b. Se lavan y/o desinfectan las manos Si no se cumplen todas las programa educativo. Inc. a.
antes de consumirlos. medidas, entonces marcara “f” Numeral 9, Servicio alimentario y
D. Protocolos c. Se retira la mascarilla y la guarda en un consumo de alimentos.
lugar seguro Nota: Si marcan la alternativa D.S. N° 041-20221, ART. 4.8, último
de “f” y alguna otra alternativa, se párrafo. Para el caso de
d. Se lavan o desinfectan las manos
bioseguridad considerará solo la alternativa restaurantes o similares la(s)
después de consumirlos.
durante el “f” en el procesamiento con la mascarilla(s) puede(n)
e. Se colocan la mascarilla al culminar sus
desarrollo de ser retirada(s) sólo al momento de
alimentos
finalidad de generar ingerir los alimentos.
las actividades f. No se evidencian los comportamientos
anteriores. inconsistencias
escolares.

2. ¿Qué tipo de servicio de a. Quiosco Si no tiene ningún servicio de RM N° 186-2022-MINEDU


consumo de alimentos b. Cafetería consumo de Numeral 9. Servicio
funciona en la IE? c. Comedor alimentos, alimentario y consumo de
d. Ninguno entonces marcara “d” alimentos
Nota: Si marcan la alternativa
“d” y alguna otra alternativa,
se considerará solo la
alternativa
“d” en el procesamiento con la
finalidad de no
generar
inconsistencias
3. ¿El servicio de quiosco, a. Si Depende del Por condiciones de RM N° 186-2022-MINEDU
cafetería o comedor escolar b. Sí, algunas condiciones de bioseguridad ítem 2, si marca bioseguridad se entiende que el Numeral 9.
garantiza las condiciones de c. No. “a”, “b” o “c” servicio cuenta con agua, desagüe Servicio alimentario y consumo
bioseguridad establecidas por y electricidad para de alimentos.
el MINSA? garantizar la preparación,
conservación y consumo de los
alimentos
4. Los alimentos entregados por a) Son preparados y consumidos en la Se marca alternativa “c” si la IE no RM N° 186-2022-MINEDU
el Programa Nacional de escuela. recibe alimentos del Programa Numeral 9.
Alimentación Qali warma. b) Son entregados sin preparar Qali warma Servicio alimentario y consumo de
c) No aplica alimento en la
institución educativa de
Alimentación Escolar Qali Warma
determinará si se preparan
los alimentos o si se hace la entrega
de los alimentos sin preparar”.

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