CRONOGRAMA
DEL 19 AL 23 DE SEPTIEMBRE
LUNES 19 DE SEPTIEMBRE
--INICIA EL 4 PERIODO.
Docentes.
--Revisión de Micro plan de clase.
--Revisión de desempeños de 4 periodo cargados en integra
--Presentación de pruebas Evaluar para avanzar de 3 a 11 ( según horario
asignado)
--Recuperación del 3 periodo dentro de la jornada
--Clase normal según los horarios establecidos
--Revisión de desempeños cargados en integra
--Entrega de información , para comisión de 3 periodo ,por parte de la coordinación
académica.
--Comité de convivencia escolar 7:00 AM ( Ms Yolima / sor Ana)
Cubren a Ms Yolima Cubren a Sor Ana
Contacto…Ms. Laura 1…9.A…Alejandra
1… 2…9.B…Alejandra
2…3.A…Alexandra 3…3.A…Leidy Núñez
3….5…..Alexandra
MARTES 20 DE SEPTIEMBRE
----Presentación de pruebas Evaluar para avanzar de 3 a 11 ( según horario
asignado)
--Recuperación del 3 periodo dentro de la jornada
--Clase normal según los horarios establecidos
--Visita UDES 11A – 11B
Cubren a Sor Ana
4…2.A…Wellman
5…2.B…Sandra
6.
7…6.A…Hernán
MIERCOLES 21 DE SEPTIEMBRE
--Presentación de pruebas Evaluar para avanzar de 3 a 11 ( según horario
asignado)
--Recuperación del 3 periodo dentro de la jornada
--Clase normal según los horarios establecidos
--Recuperación dentro de la jornada
--Sor Ana y estudiantes de 11 (A un clic del equilibrio y la paz interior)
de 7:30 a 11:00 am
Salida pedagógica Jardín Botánico GRADO 1
CUBREN A LEIDY NUÑEZ
1… 2.A..Valentina
2….2.A..Valentina
--3:00 PM Comisión de evaluación 3 periodo ( asisten , estudiantes y padres
representantes a la comisión de evaluación)
HORA ANA MARÍA VIVIANA YOHANA
3:00 PM 1 5 Preescolar
3:30 PM 2 8 10
4:00 PM 9 3 6
4:30 PM 7 11 4
JUEVES 22 DE SEPTIEMBRE
----Presentación de pruebas Evaluar para avanzar de 3 a 11 ( según horario
asignado)
--Recuperación del 3 periodo dentro de la jornada
--Clase normal según los horarios establecidos
--Encuentro German Silva Se organiza con líderes de área
HORA LÍDER GRADO CUBRE
6: 50 – 8:00 YONATHAN / INGLES LIBRE LIBRE
VALLENTINA
8:00 – 9:20 WELLMAN SOCIALES 2 HORA / 2.A MARCELA
9:30 – 10:45 FERNANDO / TECNOLOGÍA 4 HORA / 6.B JOSE
MONTOYA
10:45 – 12:00 LUDWING MATEMATICAS 5 HORA / 11.A GABRIELA
12:00 :1:30 JESENIA BIOLOGÍA 6 HORA / 8.B LILIANA
7 HORA / 8.B BRAYAN
2:30 -3:30 DUVAN / ARTES
3:40 – 5:00 Sor ANA ETICA-RELIGIÓN
Consejo directivo 7:00 am
CUBREN A LEIDY NUÑEZ CUBREN A Ms YURY
Contacto.. Natalia con 1.B 1…LIBRE
1…Alexandra con 1.A 2…LIBRE
2.. Alexandra con 1.A 3..Fernando con 7.A
3.. Alexandra con 1.A 4…Daniela con 8.B
VIERNES 23 DE SEPTIEMBRE
No hay clase
Jornada pedagógica
Los estudiantes de grado 3 a grado 11 deberán responder , desde casa ,el
cuestionario auxiliar , de las pruebas evaluar para avanzar
Deben ingresar a: [Link]
Colocar usuario y contraseña de cada instrumento de valoración e INGRESAR
CONDUCTO REGULAR
Se entiende por conducto regular la secuencia ordenada de pasos que debe seguir el
estudiante, padres de familia o acudiente, ante las dificultades que se presenten en
relación con los aspectos académicos, situaciones de normalización y de convivencia del
estudiante. Se establece el siguiente conducto regular:
ANTE SITUACIONES DE DESEMPEÑO ACAÉMICO
a. Profesor de la asignatura
b. Director de grupo
c. Líder del área
d. Coordinación académica
e. Rectoría
ANTE SITUACIONES DE NORMALIZACIÓN Y DE CONVIVENCIA
a. Profesor que conoce la situación o los hechos
b. Director de grupo
c. Coordinación de normalización
d. Coordinación de bienestar
e. Rectoría
Coordinación académica : (Ms, Viviana Monsalve ) Todo lo relacionado con los
procesos académicos de los estudiantes
Coordinación de normalización : Ms ( Johanna del Pilar Nivia ) lo relacionado con
excusas , fallas , anotaciones en observador , faltas .
Coordinación de bienestar ( Ms. Ana María Sarmiento) lo relacionado con ambiente
escolar , competencias actitudinales ,convivencia escolar
CANALES DE COMUNICACIÓN
Desde la institución existen los mecanismos, canales institucionales y un conducto
regular para presentar las quejas, reclamos, sugerencias o inquietudes que surgen de las
situaciones que desde la cotidianidad se presentan en la institución.
El Colegio no se hace responsable de informaciones difundidas a través de redes sociales
diferentes a las oficiales, o a través de WhatsApp y ningún docente o directivo está
autorizado para pertenecer a grupos creados en dicha red.
Los padres de familia tienen la libertad para crear, organizar o pertenecer a ellos, pero se
les solicita y confía en que darán un uso adecuado, honesto, respetuoso y responsable de
las informaciones que allí difundan, sin detrimento de la institución, ni de las actividades
que se desarrollen, ni de ningún miembro de la comunidad educativa.
OBSERVADOR DEL ESTUDIANTE
El observador del estudiante es un instrumento de registro y comunicación, al cual
pueden acceder desde la plataforma institucional, este instrumento cumple con la
función de notificar a estudiantes y padres de familia sobre los procesos y situaciones
en las que los estudiantes se encuentren involucrados, además de registrar el
seguimiento y acompañamiento conforme a la intervención que se realice y al debido
proceso.
Finalmente, la información contenida en el observador no está disponible al público,
ya que a la misma sólo tiene acceso el estudiante, sus padres de familia y los
directivos y docentes, cumpliendo con los principios de legalidad, finalidad, libertad,
veracidad, transparencia, acceso y circulación restringida, seguridad y
confidencialidad.
Lina Viviana Monsalve Bareño
Coordinación académica
