PROYECTO CONSTRUCCIÓN COLECTIVA PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA

MALLAS CURRICULARES BASICA Y MEDIA

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES
AÑO: 2024
GRADO PERIODO COMPETENCIAS COMPONENTE ESTÁNDARES DBA CONTENIDOS EVIDENCIAS
1 I PENSAMIENTO SOCIAL 1. El espacio, el
Identificar y usar conceptos territorio, el
Me ubico en el entorno físico y de
representación (en mapas y planos)
Se ubica en el espacio que
habita teniendo como
-¿Quién soy yo?
-Tengo un nombre
CONDUCTA: Expresa algunas
características físicas y
básicos de las ciencias ambiente y la utilizando referentes espaciales como referencia su propio cuerpo . -Con quién vivo emocionales que lo hacen un ser
sociales, a través de la poblacion. izquierda. -Donde nací. único.
comprensión de los modelos Cuido mi cuerpo y mis relaciones con los Describe el tiempo personal y -¿Con quién vivo? CONOCIMIENTO: Relaciona su
conceptuales, sus demás. se sitúa en secuencias de -Mis habilidades, talentos y gustos. izquierda-derecha, adelante atrás
características y contextos, así eventos propios y sociales. -Nociones de izquierda y derecha con los puntos cardinales.
como de las dimensiones Identifico los principales elementos y roles -Mi casa ACCIÓN: Diferencia el ayer, el hoy
temporales y espaciales de de la comunicación para enriquecer Reconoce su individualidad y su -El plano de mi casa, del colegio. y el mañana desde las actividades
eventos y problemáticas procesos comunicativos auténticos. pertenencia a los diferentes cotidianas que realiza .(accion)
sociales para conocer la 2. grupos sociales -Nociones de espacio temporales ACCIÓN: Identifica y desarrolla
estructura de la sociedad, de El poder, la Reconozco algunas normas que han sido (mañana, mediodía y tarde) procesos para la prevención de
los estados y de sus economia y las construidas socialmente y distingo aquellas Participa en la construcción de -Las normas accidentes.
comunidades. organizaciones en cuya construcción y modificación puedo acuerdos básicos sobre normas -En mi casa, en mi colegio.
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS sociales. participar (normas del manual de para el logro de metas comunes -Prevención de accidentes
DE PERSPECTIVAS convivencia, Código de Tránsito…). en su contexto cercano -Educación vial
Analizar críticamente la (compañeros y familia) y se
información que circula en la compromete con su
sociedad acerca de asuntos cumplimiento
políticos, económicos y
culturales, a partir de la
contextualización y
evaluación de los usos de [Link] tiempo y
fuentes primarias y las culturas.
secundarias, así como de la argumentativa
comprensión de perspectivas propositiva
de distintos actores y grupos interpretativa
sociales, para entender las
problemáticas desde diversos
ángulos y voces.

PENSAMIENTO REFLEXIVO Y
SISTÉMICO
Comprender y evaluar el uso
de modelos conceptuales en
la toma de decisiones en
contextos sociales para
identificar las diferentes
dimensiones presentes en
una problemática social, a
partir de las relaciones que se
dan entre ellas.
 comprensión de perspectivas
de distintos actores y grupos
sociales, para entender las
problemáticas desde diversos
ángulos y voces.

PENSAMIENTO REFLEXIVO Y
II SISTÉMICO
Comprender y evaluar el uso
1. El espacio, el
territorio, el
- Identifico y describo características y
funciones básicas de organizaciones
Se ubica en el espacio que
habita teniendo como
Grupos sociales a los que pertenece.
La familia.
CONOCIMIENTO: Describe
aquellas organizaciones sociales a
de modelos conceptuales en ambiente y la sociales y políticas de mi entorno (familia, referencia su propio cuerpo y Tipos de familia las que pertenece en su
la toma de decisiones en poblacion. colegio, barrio, vereda, corregimiento, los puntos cardinales. Describe Mi árbol genealógico comunidad: familia, colegio y
contextos sociales para resguardo, territorios afrocolombianos, el tiempo personal y se sitúa en Actividades realizadas en familia. vecindario.
identificar las diferentes municipio…). - Identifico y describo las secuencias de eventos propios y Somos diferentes. CONOCIMIENTO: Identifica los
dimensiones presentes en características de un paisaje natural y de un sociales. Derechos y deberes miembros de su familia y verbaliza
una problemática social, a paisaje cultural Derechos y deberes de mi familia. quiénes nacieron antes o después
partir de las relaciones que se Reconoce la noción de cambio Los profesiones u oficios y sus funciones. de él.
dan entre ellas. a partir de las transformaciones Señales de tránsito. CONOCIMIENTO: Señala las
2. que ha vivido en los últimos señales de trafico de su entorno.
El poder, la años a nivel personal, de su CONDUCTA: Determina la
economia y las familia y del entorno barrial, importancia de cada una de las
organizaciones veredal o del lugar donde vive. profesiones que identifica en su
sociales. comunidad.
Establece relaciones de
convivencia desde el
reconocimiento y el respeto de
sí mismo y de los demás.

[Link] tiempo y
las culturas.
argumentativa
propositiva
interpretativa
III 1. El espacio, el
territorio, el
Respeto mis rasgos individuales y los de
otras personas (género, etnia, religión…).
Describe el tiempo personal y se Celebraciones.
sitúa en secuencias de eventos Tipos de celebraciones.
ACCIÓN: Recuerda las fechas de
los cumpleaños de sus padres,
ambiente y la propios y sociales. 2. Describe Qué es un país. hermanos, amigos y compañeros
poblacion. Reconozco la diversidad étnica y cultural de las características del paisaje Los Símbolos patrios de mi país. de clase más cercanos,
mi comunidad, mi ciudad geográfico del barrio, vereda o La historia de mi país. diferenciando las edades entre
lugar donde vive, sus Nombre de mi departamento, municipio, ellos.
componentes y formas. 5. barrio o vereda donde vivo.
Reconoce su individualidad y su Paisajes CONOCIMIENTO: Identifica los
pertenencia a los diferentes paisaje rural simbolos patrios de su pais y
grupos sociales. paisaje urbano. caracteristicas de su municipio,
2. caracteristicas de los paisajes barrio o vereda.
El poder, la
economia y las
organizaciones CONOCIMIENTO: Reconoce las
sociales. diferentes formas de relieve en su
entorno geográfico o lugar donde
vive, por ejemplo: costas, islas,
montañas, valles, llanuras y/o
mesetas.

[Link] tiempo y
las culturas.
argumentativa
propositiva
interpretativa
IV 1. El espacio, el
territorio, el
Identifico formas de medir el tiempo (horas, Describe el tiempo personal y
días, años...) y las relaciono con las se sitúa en secuencias de
El tiempo
dias de la semana CONOCIMIENTO: Nombra
ambiente y la actividades de las personas. eventos propios y sociales. meses del año ordenadamente los días de la
poblacion. Describe las características del Formas de medir el tiempo semana y los meses del año y los
Reconozco e Identifico Los diferentes tipos paisaje geográfico del barrio, Medidas de tiempo diferencia desde las actividades
de vivienda que hay en mi municipio. vereda o lugar donde vive, sus La vivienda cotidianas.
componentes y formas. Tipos de vivienda
Identifico los medios de transporte y Reconoce su individualidad y su Medios de transporte ACCIÓN: Describe el medio de
respeto las normas de tránsito. pertenencia a los diferentes Clasificación de los medios de transporte. transporte que más usa para llegar
grupos sociales o salir de su casa y expone sus
2. ventajas y desventajas.
El poder, la
economia y las
organizaciones
sociales.
GRADO PERIODO COMPETENCIAS COMPONENTE ESTÁNDARES DBA CONTENIDOS EVIDENCIAS

2 I PENSAMIENTO SOCIAL 1. El espacio, el

Identificar y usar conceptos territorio, el
Relaciones y con la historia y las culturas.
Me reconozco como ser social e
Comprende la importancia de
las fuentes históricas para la
Caracteristicas fisicas y personales
Registro civil de nacimiento
CONOCIMIENTO: Explica la
importancia de tener un registro
básicos de las ciencias ambiente y la histórico, miembro de un país con diversas construcción de la memoria Grupo familiar. civil.
sociales, a través de la poblacion. etnias y culturas, con un legado que genera individual, familiar y colectiva. Tipos de familia.
comprensión de los modelos identidad nacional. Pasos para resolver un conflicto.
conceptuales, sus Reconoce y rechaza situaciones Derechos y deberes de los hogares
características y contextos, así Relaciones espaciales y ambientales. de exclusión o discriminación en Derechos y deberes de la niñez. CONOCIMIENTO: Reconoce la
como de las dimensiones Reconozco la interacción entre el ser humano su familia, entre sus amigos y en Deberes familiares. importancia y algunas
temporales y espaciales de y el paisaje en diferentes contextos e identifico los compañeros del salón de Conformación de un grupo y de una caracteristicas de los integrantes
las acciones económicas y las consecuencias
eventos y problemáticas que resultan de esta relación. clase comunidad. de la familia.
sociales para conocer la 2. Características de los grupos y
estructura de la sociedad, de El poder, la Relaciones ético-políticas. Me identifico como comunidades humanas
los estados y de sus economia y las un ser humano único, miembro de diversas
comunidades. organizaciones organizaciones sociales y políticas necesarias
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS sociales. para el bienestar y el desarrollo personal y CONOCIMIENTO: Identifica las
DE PERSPECTIVAS comunitario; reconozco que las normas son principales caracteristicas de los
Analizar críticamente la acuerdos básicos que buscan la convivencia grupos y de las comunidades
información que circula en la pacífica en la diversidad. humanas
sociedad acerca de asuntos
políticos, económicos y .
culturales, a partir de la
contextualización y
evaluación de los usos de [Link] tiempo y
fuentes primarias y las culturas.
secundarias, así como de la
comprensión de perspectivas
de distintos actores y grupos
sociales, para entender las
II 1. El espacio, el
problemáticas desde diversos territorio, el
Relaciones y con la historia y las
culturas. Me reconozco como ser social e
Reconoce los puntos cardinales y Elementos que conforman una sociedad.
los usa para orientarse en el
ACCIÓN: Compara la forma de
organización de la escuela o el
ángulos y voces. ambiente y la histórico, miembro de un país con diversas desplazamiento s De un lugar a colegio con la sociedad.
poblacion. etnias y culturas, con un legado que genera otro.
PENSAMIENTO REFLEXIVO Y identidad nacional. La escuela se organiza como una
SISTÉMICO sociedad. ACCIÓN: Usa los puntos
Comprender y evaluar el uso comprende que el paisaje que La importancia del sol para La orientación. cardinales y la ubicación del sol
de modelos conceptuales en vemos es resultado de las para orientarse en un entorno.
Relaciones espaciales y ambientales. acciones humanas que se realizan
la toma de decisiones en Reconozco la interacción entre el ser CONOCIMIENTO:
contextos sociales para en un espacio geográfico y que
humano y el paisaje en diferentes contextos por esta razón, dicho paisaje Identifica los accidentes
identificar las diferentes 2. e identifico las acciones económicas y las Puntos cardinales geograficos o elementos fisicos del
dimensiones presentes en cambia.
El poder, la consecuencias que resultan de esta entorno.
una problemática social, a economia y las relación.
partir de las relaciones que se organizaciones
dan entre ellas. Analiza las actividades
sociales. Relaciones ético-políticas. económicas de su entorno y el Orientación mediante los Puntos
Me identifico como un ser humano único, impacto de estas en la cardinales.
miembro de diversas organizaciones comunidad. El paisaje.
sociales y políticas necesarias para el Elementos del paisaje.
bienestar y el desarrollo personal y Relación entre el clima y el paisaje.
comunitario; reconozco que las normas son Tipos de climas.
acuerdos básicos que buscan la convivencia Importancia de las profesiones y oficios de
pacífica en la diversidad los integrantes de nuestra comunidad.
[Link] tiempo y
las culturas.
III 1. El espacio, el
territorio, el
Relaciones y con la historia y las
culturas.
Analiza las actividades
económicas de su entorno y el
Benéficos y servicios de las diferentes
profesiones y oficios.
CONOCIMIENTO: Describe las
características culturales del lugar
ambiente y la Me reconozco como ser social e impacto de estas en la Lugares que se encuentran en los distintos donde vive.
poblacion. histórico, miembro de un país con comunidad. puntos cardinales de nuestro municipio CONOCIMIENTO: Explica las
diversas etnias y culturas, con un legado Compara las características barrio o vereda. celebraciones culturales de su
que genera identidad nacional. de las viviendas de su Historia del municipio. entorno.
Relaciones espaciales y ambientales. municipio, vereda o lugar Toponimia
Reconozco la interacción entre el ser donde vive con las de otros Recursos naturales de nuestro municipio o
humano y el paisaje en diferentes lugares. ciudad.
contextos e identifico las acciones Reconoce la organización División territorial de nuestro municipio o
2. económicas y las consecuencias que territorial en su municipio, ciudad.
El poder, la resultan de esta relación. desde: comunas, Nuestras características culturales.
economia y las Relaciones ético-políticas. corregimientos, veredas, Viviendas del campo y la ciudad.
organizaciones Me identifico como un ser humano localidades y territoriales Nuestras fiestas o celebraciones
sociales. único, miembro de diversas indígenas.
organizaciones sociales y políticas
necesarias para el bienestar y el
desarrollo personal y comunitario;
reconozco que las normas son acuerdos
básicos que buscan la convivencia
pacífica en la diversidad.

[Link] tiempo y
las culturas.
argumentativa
 IV 1. El espacio, el
territorio, el
Relaciones y con la historia y las
culturas.
Explica cambios y
continuidades en los medios
Organización política del municipio.
Funciones del alcalde, el Concejo.
CONOCIMIENTO: Identifica las
autoridades y los símbolos de la
ambiente y la Me reconozco como ser social e empleados por las personas Municipal, y la Junta Administradora Local. ciudad y municipio.
poblacion. histórico, miembro de un país con para transportarse en su Organizaciónes de nuestra ciudad o
diversas etnias y culturas, con un legado municipio o lugar donde vive. municipio. CONOCIMIENTO: Señala las
que genera identidad nacional. Medios de transporte. organizaciones de la ciudad y
Relaciones espaciales y ambientales. Tipos de transporte. explica cuál es la funcionalidad de
Reconozco la interacción entre el ser Símbolos municipales. cada una.
humano y el paisaje en diferentes Lucha por la independencia de Colombia.
contextos e identifico las acciones
2. económicas y las consecuencias que
El poder, la resultan de esta relación.
economia y las Relaciones ético-políticas.
organizaciones Me identifico como un ser humano
sociales. único, miembro de diversas
organizaciones sociales y políticas
necesarias para el bienestar y el
desarrollo personal y comunitario;
reconozco que las normas son acuerdos
básicos que buscan la convivencia
pacífica en la diversidad

[Link] tiempo y
las culturas.
argumentativa

GRADO PERIODO COMPETENCIAS COMPONENTE ESTÁNDARES DBA CONTENIDOS EVIDENCIAS

j I PENSAMIENTO SOCIAL 1. El espacio, el
Identificar y usar conceptos territorio, el
Relaciones con la historia y las culturas
me reconozco como ser social e histórico,
Comprende la importancia de
participar
La importancia de las normas.
Manual de convivencia.
CONOCIMIENTO: Reconoce las
diferentes normas sociales,
básicos de las ciencias ambiente y la miembro en las decisiones de su Importancia de las normas. valorando su importancia y
sociales, a través de la poblacion. de un país con diversas etnias y culturas, con comunidad Normas de prevención y normas de utilidad .
comprensión de los modelos un cercana (institución educativa) relación.
conceptuales, sus legado que genera identidad nacional. mediante Importancia y funciones del gobierno ACCIÓN: Participa activamente en
características y contextos, así Relaciones espaciales y ambientales la elección del gobierno escolar. estudiantil. la elección del gobierno estudiantil
como de las dimensiones Reconozco la interacción entre el ser humano Concejo estudiantil y concejo directivo. de su escuela o colegio explicando
temporales y espaciales de y el Importancia de la organización y de los cuál es la importancia de este
paisaje en diferentes contextos e identifico las
eventos y problemáticas acciones económicas y las consecuencias que grupos. ejercicio y como se vive en la
sociales para conocer la 2. resultan de esta relación. sociedad.
estructura de la sociedad, de El poder, la Relaciones ético-políticas
los estados y de sus economia y las Me identifico como un ser humano único, ACCIÓN: Relaciona el
comunidades. organizaciones miembro de diversas organizaciones sociales y cumplimiento de las normas
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS sociales. políticas necesarias para el bienestar y el sociales con la convivencia pacífica
DE PERSPECTIVAS desarrollo de su comunidad.
Analizar críticamente la personal y comunitario; reconozco que las
información que circula en la normas
sociedad acerca de asuntos son acuerdos básicos que buscan la
políticos, económicos y convivencia
culturales, a partir de la pacífica en la diversidad
contextualización y
evaluación de los usos de [Link] tiempo y
fuentes primarias y las culturas.
secundarias, así como de la
comprensión de perspectivas
de distintos actores y grupos
sociales, para entender las
problemáticas desde diversos
ángulos y voces.

PENSAMIENTO REFLEXIVO Y
SISTÉMICO
Comprender y evaluar el uso
de modelos conceptuales en
la toma de decisiones en
contextos sociales para
identificar las diferentes
dimensiones presentes en
una problemática social, a
partir de las relaciones que se
dan entre ellas.
 PENSAMIENTO REFLEXIVO Y
SISTÉMICO
Comprender y evaluar el uso
de modelos conceptuales en
la toma de decisiones en
contextos sociales para
II identificar las diferentes
dimensiones presentes en
1. El espacio, el
territorio, el
elaciones con historia y las culturas
Me reconozco como ser social e histórico,
Comprende la importancia de los Orientación espacial.
océanos y mares en la organización
ACCIÓN: Utiliza puntos de
referencias espaciales para
una problemática social, a ambiente y la miembro económica y social de los pueblos La rosa de los vientos. ubicarse en el entorno fisico.
poblacion. costeros en la actualidad. Brújula.
partir de las relaciones que se de un país con diversas etnias y culturas,
dan entre ellas. con un Relaciona las características CONOCIMIENTO: Reconoce las
legado que genera identidad nacional. biogeográficas de su Puntos cardinales. diferentes formas de autoridad
Relaciones espaciales y ambientales departamento, municipio, que existen en nuestro municipio
Reconozco la interacción entre el ser resguardo o lugar donde vive, con El municipio. departamento y la funcion que
humano y el las actividades económicas que en El departamento. cumplen.
paisaje en diferentes contextos e identifico ellos se realizan. Características naturales geográficas del
2. las municipio y del departamento. CONOCIMIENTO: Señala las
El poder, la acciones económicas y las consecuencias Explica las acciones humanas que Recursos naturales de Colombia. caracteristicas de la region natural
economia y las han incidido en las Autoridades de nuestro municio y en que vivimos.
que transformaciones del territorio
organizaciones resultado. asociadas al número de habitantes departamento
sociales. Relaciones ético-políticas e infraestructura, en su División política del municipio.
Me identifico como un ser humano único, departamento, municipio, División política del departamento.
miembro resguardo o el lugar donde vive. Organismos del control del Estado.
de diversas organizaciones sociales y Regiones naturales de Colombia.
políticas Comprende la estructura y el
necesarias para el bienestar y el desarrollo funcionamiento democrático a
nivel del departamento como
personal entidad política, administrativa y
y comunitario, reconozco que las normas jurídica.
[Link] tiempo y son
las culturas. acuerdos básicos que buscan la convivencia
argumentativa pacífica
en la diversidad.
III 1. El espacio, el
territorio, el
Relaciones con la historia y las culturas
Me reconozco como ser social e histórico,
Explica las acciones humanas
que han
Paisaje natural.
Paisaje cultural.
CONOCIMIENTO: Identifica los
principales recursos naturales de la
ambiente y la miembro incidido en las transformaciones Paisaje, actividades, región.
poblacion. de un país con diversas etnias y culturas, del construcciónes, productos, mercado y CONDUCTA: Valora la importancia
con un territorio asociadas al número medios de transporte de nuestra región. de las vias y los medios de
legado que genera identidad nacional. de habitantes Recursos naturales de nuestro planeta. transporte.
Relaciones especiales y ambientales e infraestructura, en su CONOCIMIENTO: Describe las
Reconozco la interacción entre el ser departamento, Recursos naturales de los departamentos diferentes manifestaciones
humano y el municipio, resguardo o lugar de Colombia. culturales de nuestra region y la
paisaje en diferentes contextos e identifico donde vive. Cultura de nuestra región. forma como se han conservado.
2. las Comprende el legado del grupo La importancia de la cultura.
El poder, la acciones económicas y las consecuencias humanos en Tradicional culturales de nuestro país.
economia y las que la gastronomía, la música y el
organizaciones resultan de esta relación. paisaje de la
sociales. Relaciones ético-políticas región, municipio, reguardo o
Me identifico como un ser humano único, lugar donde
miembro vive.
de diversas organizaciones sociales y Analiza las contribuciones de los Diversidad cultural de Colombia.
políticasnecesarias para el bienestar y el grupos Estereotipo.
desarrollo personal humanos que habitan en su
y comunitario; reconozco que las normas departamento,
son municipio o lugar donde vive, a
[Link] tiempo y acuerdos básicos que buscan la convivencia partir de sus
las culturas. pacífica características culturales:
argumentativa en la diversidad lenguaje,
organización social, tipo de
vivienda,
cosmovisión y uso del suelo.
 IV 1. El espacio, el
territorio, el
Relaciones con la historia y las cultura
Me reconozco como ser social e histórico,
Comprende la importancia del
tiempo en la
El tiempo.
La importancia de organizar el tiempo.
ACCIÓN: Organiza el tiempo de
forma eficaz para realizar
ambiente y la miembro organización de las actividades Formas de medir el tiempo. diferentes actividades.
poblacion. de un país con diversidad etnias y culturas, sociales,económicas y culturales Las edades de la historia.
con un en su comunidad. Épocas históricas de Colombia.
legado que genera identidad nacional. Principales acontecimientos de la CONOCIMIENTO:
Relaciones especiales y ambientales Revolución de independencia. Identifica las características de los
Reconozco la interacción entre el ser Vida y obra de Antonio Nariño períodos de la historia.
humano y el CONOCIMIENTO: Describe las
paisaje en diferentes contextos e identifico características de la revolución de
2. las independencia en el nuevo Reino
El poder, la acciones económicas y las consecuencias de Granada o Colombia.
economia y las que
organizaciones resultan de esta relación.
sociales. Relaciones ético-políticas
Me identifico como un ser humano único,
miembro
de diversas organizaciones sociales y
políticas
necesarias para el bienestar y el desarrollo
personal
y comunitario; reconozco que las normas
[Link] tiempo y son
las culturas. acuerdos básicos que buscan la convivencia
argumentativa pacífica
propositiva en la diversidad.
interpretativa

GRADO PERIODO COMPETENCIAS COMPONENTE ESTÁNDARES DBA CONTENIDOS EVIDENCIAS

4 I PENSAMIENTO SOCIAL 1. El espacio, el

Identificar y usar conceptos territorio, el
RELACIONES CON LA HISTORIA Y LAS
CULTURAS
Analiza los derechos que
protegen la niñez y los deberes
Los derechos de los niños y niñas.
Relación entre los derechos y los deberes.
CONOCIMIENTO: Identifica las
Instituciones que protegen los
básicos de las ciencias ambiente y la Reconozco que tanto los individuos como que deben cumplirse en una El codigo de infancia y adolescencia. derechos de los niños las niñas y
sociales, a través de la poblacion. las organizaciones sociales se transforman sociedad democrática para el los adolescentes en Colombia.
comprensión de los modelos con el tiempo, construyen un legado y dejan desarrollo de una sana Instituciones locales que protegen los
conceptuales, sus huellas que permanecen en la sociedades convivencia derechos de los niños, las niñas y de sus ACCIÓN: Identifica y explica
características y contextos, así actuales. familias. situaciones particulares en las que
como de las dimensiones Servicios que prestan estas instituciones. puede recurrir al código de infacia
temporales y espaciales de RELACIONES ESPACIALES Y AMBIENTALES y adolescencia en su contexto.
eventos y problemáticas Reconozco alguna característica física y Entorno social y entorno natural.
sociales para conocer la 2. cultural de mi entorno, su interacción y las CONDUCTA: Identifica y valora la
estructura de la sociedad, de El poder, la consecuencias sociales, políticas y Tipos derechos sociales ambientales y importancia del código de infancia
los estados y de sus economia y las económicas que resultan de ellas. sociales. y adolescencia y de los derechos
comunidades. organizaciones ambientales sociales de las
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS sociales. Relaciones ético-políticas personas.
DE PERSPECTIVAS Reconozco la utilidad de las organizaciones
Analizar críticamente la político- administrativas y sus cambios a
información que circula en la través del tiempo como resultado de
sociedad acerca de asuntos acuerdos y conflictos.
políticos, económicos y
culturales, a partir de la
contextualización y
evaluación de los usos de [Link] tiempo y
fuentes primarias y las culturas.
secundarias, así como de la
comprensión de perspectivas
de distintos actores y grupos
sociales, para entender las
problemáticas desde diversos
ángulos y voces.

PENSAMIENTO REFLEXIVO Y
SISTÉMICO
Comprender y evaluar el uso
de modelos conceptuales en
la toma de decisiones en
contextos sociales para
identificar las diferentes
 secundarias, así como de la
comprensión de perspectivas
de distintos actores y grupos
sociales, para entender las
problemáticas desde diversos
ángulos y voces.

PENSAMIENTO REFLEXIVO Y
II SISTÉMICO
1. El espacio, el
territorio, el
RELACIONES CON LA
HISTORIA Y LAS CULTURAS
Comprende la importancia de los
límites geográficos y el
El sistema solar.
La Tierra.
CONOCIMIENTO: Enuncia algunas
características de la tierra y del
Comprender y evaluar el uso ambiente y la establecimiento de las fronteras Movimientos de rotación y translación de sistema solar.
Reconozco que tanto los
de modelos conceptuales en poblacion. en la organización de los los planetas del sistema solar.
individuos como las
la toma de decisiones en territorios.
contextos sociales para organizaciones sociales se
transforman con el tiempo, CONOCIMIENTO:
identificar las diferentes Diferencia de las características Identifica las principales
dimensiones presentes en constituyen un legado y dejan
geográficas del medio urbano y características del clima y su
una problemática social, a huellas que permanecen en del medio rural, mediante el
las sociedades actuales. reconocimiento de la
Posición astronómica y geográfica de influencia en la vida de las
partir de las relaciones que se
dan entre ellas. RELACIONES ESPACIALES Y concentración de la población y el Colombia. personas.
2. AMBIENTALES. uso del suelo, que se da en ellos. Ubicación de Colombia en América. CONOCIMIENTO: Explica las
El poder, la Reconozco algunas Características del clima. características de los grupos
economia y las características físicas y Evalúa la diversidad étnica y Factores climáticos. raciales que habitan las reuniones
organizaciones culturales de mi entorno, su cultural del pueblo colombiano La capa de ozono. naturales de Colombia.
sociales. interacción y las desde el reconocimiento de los Relaciones entre el clima y la cultura.
consecuencias sociales, grupos humanos existentes en el Origen de los grupos raciales de Colombia.
políticas y económicas que país: afrodescendientes, raizales, Regiones naturales de Colombia en las que
resultan de ellas. mestizos, indígenas y blancos. habitan determinados grupos raciales.
RELACIONES ETICO-POLITICO Principales características de las regiones CONOCIMIENTO: Establece
Reconozco la utilidad de naturales de Colombia. diferencias de las características
organizaciones políticoadministrativas y sus Características del campo y de la ciudad. del campo y de la ciudad y como
cambios a través del tiempo como Densidad poblacional de Colombia influyen en la vida de las personas.
[Link] tiempo y resultado de acuerdos y
las culturas. conflicto
III 1. El espacio, el
territorio, el
RELACIONES CON LA HISTORIA Y LAS
CULTURAS
Analiza las características de las
culturas ancestrales que a la
Comunidades nómadas y comunidades
sedentarias.
CONOCIMIENTO: Identifica
algunas características culturales
ambiente y la llegada de los españoles, Características de las civilizaciones de las comunidades prehispánicas
poblacion. Reconozco que tanto los individuos como habitan el territorio nacional prehispánica de América. de América.
las organizaciones sociales se transforman Familias lingüísticas de Colombia: familia,
con el tiempo, constituyen un legado y chibcha, familia caribe y familia arawak CONOCIMIENTO:
dejan huellas que permanecen en las Causas y consecuencias del Reconoce las causas y las
sociedades actuales. descubrimiento de América. consecuencias del descubrimiento
Hechos importantes que caracterizaron el de América.
RELACIONES ESPACIALES Y AMBIENTALES. descubrimiento de América. CONOCIMIENTO: Identifica los
2. Reconozco algunas características físicas y Fundación de las primeras ciudades. orígenes y las principales
El poder, la culturales de mi entorno, su interacción y las Sometimiento de los indígenas por partes características culturales de la
economia y las consecuencias sociales, políticas y de los españoles. población afrocolombiana.
organizaciones económicas que resultan de ellas. Causas y consecuencias de la Colonia.
sociales. Sistemas de trabajo durante la colonia.
RELACIONES ETICO-POLITICO Instituciones creadas por España durante
Reconozco la utilidad de organizaciones la colonia.
político-administrativas y sus cambios a Características de Àfrica.
través del tiempo como resultado de Esclavitud en América.
acuerdos y conflictos Características culturales de la población
afrocolombiana.

[Link] tiempo y
las culturas.
 IV 1. El espacio, el
territorio, el
RELACIONES CON LA
HISTORIA Y LAS CULTURAS
Comprende la importancia de
los límites geográficos y el
Necesidades básicas de las familias.
Definición de la canasta familiar.
CONOCIMIENTO: Enuncia las
necesidades básicas de la familia y
ambiente y la Reconozco que tanto los establecimiento de las fronteras Bienes y servicios que conforman la las organizaciones que contribuyen
poblacion. individuos como las en la organización de los canasta familiar. a satisfacerlas.
organizaciones sociales se territorios. División político-administrativo de
transforman con el tiempo, -comprende las razones de Colombia. CONOCIMIENTO: Identifica la
constituyen un legado y dejan algunos cambios socioculturales Participación política en Colombia. organización política y
huellas que permanecen en en Colombia, motivados, en los administrativa de su país y explica
las sociedades actuales. últimos años por el uso de la las diferentes formas de gobierno
RELACIONES ESPACIALES Y tecnología. que ha tenido nuestro país a lo
2. AMBIENTALES. -Comprende la importancia de largo de su historia.
El poder, la Reconozco algunas la división de poderes en una Servicios públicos. CONOCIMIENTO: Describe las
economia y las características físicas y democracia y la forma como Importancia y adecuada utilización de los causas y las consecuencias del
organizaciones culturales de mi entorno, su funciona en Colombia. servicios públicos. Grito de independencia.
sociales. interacción y las -Evalúa la importancia de Causas y consecuencias del Grito de
consecuencias sociales, satisfacer de satisfacer las independencia.
políticas y económicas que necesidades básicas para el Acontecimientos más importantes del
resultan de ellas. bienestar individual, familiar y Grito de independencia.
RELACIONES ETICO-POLITICO colectivo.
Reconozco la utilidad de
organizaciones políticoadministrativas y sus
cambios
[Link] tiempo y a través del tiempo como
las culturas. resultado de acuerdos y
conflicto

GRADO PERIODO COMPETENCIAS COMPONENTE ESTÁNDARES DBA CONTENIDOS EVIDENCIAS

5 I PENSAMIENTO SOCIAL 1. El espacio, el
Identificar y usar conceptos territorio, el
Relaciones con la historia y las culturas Me comprende que en la sociedad
reconozco como ser social e histórico miembro Colombiana existen derecho,
Derechos y deberes en la escuela o el
colegio.
CONOCIMIENTO: Explica la
importancia de los derechos y los
básicos de las ciencias ambiente y la de un país con diversas etnias y deberes, principios y acciones Organizaciones estudiantiles. deberes escolares e identifica las
sociales, a través de la poblacion. culturas, con un legado que genera identidad para Los derechos humanos. personas y organizaciones que lo
comprensión de los modelos nacional. orientar y regular las Los derechos fundamentales. promueven.
conceptuales, sus Relaciones espaciales y ambientales convivencias Los derechos sociales, economicos y CONOCIMIENTO: Identifica que
características y contextos, así Reconozco la interacción entre él ser de la personas culturales. son los derechos humanos y las
como de las dimensiones humano y el paisaje en diferente contextos e Instituciones que promueven los derechos instituciones que los promueven y
temporales y espaciales de identifico las acciones económicas y las Analiza el papel de las en Colombia. defienden en Colombia.
consecuencias que resulta de esta relación
eventos y problemáticas Relaciones ético políticas organizaciones sociales en la CONOCIMIENTO: Explica la
sociales para conocer la 2. Me identifico como un ser humano único, preservación y el reconociendo importancia de constitucion
estructura de la sociedad, de El poder, la miembro de diversas organizaciones sociales de politica de Colombia.
los estados y de sus economia y las y política necesaria con el bienestar y el los derecho humano
comunidades. organizaciones desarrollo personal y comunitario reconozco
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS sociales. que las normas son acuerdos básicos que
DE PERSPECTIVAS buscan la convivencia pacífica en la La constitucion politica de CONDUCTA:
Analizar críticamente la diversidad Colombia. Deberes y derechos que vigila y Valora la importacia de la cultura
información que circula en la protege la constitución política de e identifico sus principales
sociedad acerca de asuntos Colombia. La constituciòn como manual de caracteristicas.
políticos, económicos y convivencia social.
culturales, a partir de la Las característica de la cultura.
contextualización y Tradiciones culturales de diferentes paises
evaluación de los usos de [Link] tiempo y del mundo.
fuentes primarias y las culturas.
secundarias, así como de la
comprensión de perspectivas
de distintos actores y grupos
sociales, para entender las
problemáticas desde diversos
ángulos y voces.

PENSAMIENTO REFLEXIVO Y
SISTÉMICO
Comprender y evaluar el uso
de modelos conceptuales en
la toma de decisiones en
contextos sociales para
identificar las diferentes
dimensiones presentes en
una problemática social, a
partir de las relaciones que se
dan entre ellas.
 comprensión de perspectivas
de distintos actores y grupos
sociales, para entender las
problemáticas desde diversos
ángulos y voces.

PENSAMIENTO REFLEXIVO Y
II SISTÉMICO
Comprender y evaluar el uso
1. El espacio, el
territorio, el
Me reconozco como ser social e histórico
miembro de un país con diversas etnias y
comprende que en la sociedad
Colombiana existen derecho,
Formas del relieve de Colombia.
Principales fuentes hídricas.
CONOCIMIENTO: Enuncia las
principales características del
de modelos conceptuales en ambiente y la culturas, con un legado que genera deberes, principios y acciones Condiciones que influyen en la variedad de relieve la hidrografía el clima y la
la toma de decisiones en poblacion. identidad para climas del país. organización territorial del país.
contextos sociales para nacional. orientar y regular las Límites geográficos del territorio ACCIÓN: Determina con ayuda de
identificar las diferentes Relaciones espaciales y ambientales convivencias Colombiano. un mapa la ubicación geográfica y
de la personas Relación con algunos países vecinos. los límites territoriales y
dimensiones presentes en Reconozco la interacción entre él ser
Regiones geograficas o naturales de
una problemática social, a humano y el paisaje en diferente contextos Analiza el papel de las marítimos de Colombia.
organizaciones sociales en la Colombia. CONOCIMIENTO: Explica algunas
partir de las relaciones que se e identifico las acciones económicas y las Región Caribe.
dan entre ellas. consecuencias que resulta de esta relación preservación y el reconociendo Región del Pacifico. características del suelo y la
2. Relaciones ético políticas de Región Insular. relación con los determinados
El poder, la Me identifico como un ser humano único, los derecho humanos Región Andina. usos.
economia y las miembro de diversas organizaciones Región de la Orinoquia. CONOCIMIENTO: Identifica
organizaciones sociales Región de la Amazona. algunas adaptaciones realizados
sociales. y política necesaria con el bienestar y el Tipos y características del suelo. por los seres vivos que habitan en
desarrollo personal y comunitario reconozco Capas de la tierra. climas extremos .
que las normas son acuerdos básicos que Clases de bosques.
buscan la convivencia pacífica en la Pisos térmicos.
diversidad Áreas protegidas de Colombia.
Principales regiones naturales del mundo:
tundra, bosques de coníferas, pradera,
bosque templado, desierto, selva humeda,
[Link] tiempo y humedad, sabana tropical, chaparral y
las culturas. pàramo.
III 1. El espacio, el
territorio, el
Relaciones con la historia y las culturas
Me reconozco como ser social e histórico
Analiza el periodo colonial en
la nueva granada a partir de sus
Exploraciones de la Antigüedad.
Exploraciones del medioevo.
PRODUCTO: Realiza una línea de
tiempo de las grandes
ambiente y la miembro de un país con diversas etnias y organización políticas Exploraciones de la época actual. exploraciones ocurridas en la
poblacion. culturas, con un legado que genera económicas y Condiciones de las exploraciones y los antiguedad, del medievo y de la
identidad nacional descubrimientos.
. sociales. epoca actual.
Relaciones espaciales y ambientales CONOCIMIENTO: Identifica y
Reconozco la interacción entre élser Analiza el origen y consolación Formas de gobierno durante la compara las causas que dieron
humano y el paisaje en diferente de Colombia Colonia. lugar a los diferentes periodos
contextos e identifico las acciones como república y sus cambios Fundación de las primeras ciudades de historicos en Colombia
económicas y las consecuencias que políticos, económicos y sociales Colombia. (descubrimiento, colonia,
2. resulta de esta relación Causas de la independencia. independencia).
El poder, la Relaciones ético políticas La Revolución de los Comuneros.
economia y las Me identifico como un ser humano único, Proceso de Independencia de Colombia
miembro de diversas organizaciones Condiciones sociales, políticas y económicas
organizaciones sociales y política necesaria con el de la Republica.
sociales. bienestar y el desarrollo personal y Relación de estas condiciones con la época
comunitario reconozco que las actual.
normas son acuerdos básicos que buscan Característica cultural de la publicación CONDUCTA: Valora las
la convivencia pacífica en la diversidad afrocolombiana. principales caracteristicas
Proceso mediante el cual la población culturales y los aportes de la
afrocolombiana logró ser libre. poblacion afrocolombiana de
Situación actual de la población nuestro pais.
afrocolombiana CONOCIMIENTO: Enuncia las
Las ciudades fundadas durante el siglo XIX.
[Link] tiempo y Vida cotidiana en el siglo XIX. caracteristicas de las ciudades que
las culturas. Relaciones por las cuales se fundaron algunas se fundaron en el siglo XX.
ciudades de Colombia.

IV 1. El espacio, el
territorio, el
Relaciones con la historia y las culturas
Me reconozco como ser social e histórico
Comprende que en los cambios en
la
Independencia de Panamá.
La guerra de los Mil Días.
CONOCIMIENTO: Analiza los
hechos mas destacados de la
ambiente y la miembro de un país con diversas etnias y comunicación originados por los Formación de partidos políticos. historia de colombia durante el
poblacion. culturas, con un legado que genera avances tecnológicos han generado Sucesos importantes para el desarrollo de siglo XX.
identidad nacional trasformaciones en la forma se
. relaciona las personas en la Colombia en el siglo XX. Condiciones
Relaciones espaciales y ambientales sociedad polìticas y sociales de Colombia.
Reconozco la interacción entre él ser actual Sucesos importantes del Siglo XIX. CONOCIMIENTO: Reconoce
humano y el paisaje en diferente Analiza los cambios ocurridos República conservadora y Republica algunos cambios tecnológicos
contextos e identifico las acciones en la sociedad colombiana en la libertad. sociales y políticos ocurridos en
económicas y las consecuencias que primera mitad del siglo XX, Sector primario de la economía. Colombia entre los siglos XIX y XX.
2. resulta de esta relación asociados a Sector secundario de la economía. CONOCIMIENTO: Describre y
El poder, la Relaciones ético políticas la expansión de la industria y el Sector terciario de la economía. clasifica algunas actividades
economia y las Me identifico como un ser humano único, estabelecimiento de nuevas redes Campaña libertadora. Ruta de la campaña económicas que realizan los
miembro de diversas organizaciones de
organizaciones sociales y política necesaria con el comunicación libertadora. sectores productivos en Colombia.
sociales. bienestar y el desarrollo personal y Ruta de la campaña libertadora. CONOCIMIENTO: Identifica las
comunitario reconozco que las características de la campaña
normas son acuerdos básicos que buscan libertadora y reconoce su
la convivencia pacífica en la diversidad importancia para el surgimiento de
la República de Colombia.

[Link] tiempo y
las culturas.
GRADO PERIODO COMPETENCIAS COMPONENTE ESTÁNDARES DBA CONTENIDOS EVIDENCIAS

6 I PENSAMIENTO SOCIAL 1. El espacio, el

Identificar y usar conceptos territorio, el
Relaciones con la historia y las culturas.
Reconozco y valoro la presencia de diversos
Analiza los legados que las
sociedades americanas
Desarrollo humano
Indígena en América (Aztecas,
ACCIÓN: Representa y sitúa en un
mapa los espacios geográficos en que
básicos de las ciencias ambiente y la legados culturales –de diferentes épocas y prehispánicas dejaron en mayas, Incas, chibchas) se desarrollaron sociedades
sociales, a través de la poblacion. regiones – para el desarrollo de la diversos campos. prehispánicas como mayas, aztecas,
incas, chibchas u otros grupos
comprensión de los modelos humanidad Analiza cómo en el escenario Sistemas democráticos en las ancestrales.
conceptuales, sus Relaciones espaciales político democrático entran en tribus americanas en sus
características y contextos, así ambien-tales. juego intereses desde diferentes momentos. CONOCIMIENTO: Argumenta la
como de las dimensiones Analizo cómo diferentes culturas producen, diferentes sectores sociales, importancia de participar activamente
temporales y espaciales de transforman y distribuyen políticos y económicos, los Instituciones encargadas de en la toma de decisiones para el
eventos y problemáticas Recursos, bienes y servicios de acuerdo con cuales deben ser dirimidos por promover la justicia y bienestar colectivo en la sociedad, en
sociales para conocer la 2. las características físicas de su entorno. los ciudadanos democracia en América. el contexto de una democracia
estructura de la sociedad, de El poder, la Comprende que en una
los estados y de sus economia y las Relaciones ético-políticas. sociedad democrática no es Asociaciones nacionales e CONOCIMIENTO: Argumenta cómo
los derechos de las personas se basan
comunidades. organizaciones Reconozco algunos de los sistemas políticos aceptable ninguna forma de internacionales de pueblos y en el principio de la igualdad ante la
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS sociales. que se establecieron en diferentes épocas y discriminación por origen comunidades étnicas. ley, aunque cada uno viva y se exprese
DE PERSPECTIVAS culturas y las principales ideas que buscan étnico, creencias religiosas, de manera diferente
Analizar críticamente la legitimarlos género, discapacidad y Organizaciones que velan por la
información que circula en la apariencia física. defensa de los derechos de los CONDUCTA: Reconoce a partir de
sociedad acerca de asuntos indígenas y afroamericanos situaciones de la vida cotidiana que el
políticos, económicos y respeto hacia el otro es inherente a la
culturales, a partir de la condición humana.
contextualización y
evaluación de los usos de [Link] tiempo y
fuentes primarias y las culturas.
secundarias, así como de la
comprensión de perspectivas
de distintos actores y grupos
sociales, para entender las
problemáticas desde diversos
ángulos y voces.

PENSAMIENTO REFLEXIVO Y
SISTÉMICO
Comprender y evaluar el uso
de modelos conceptuales en
la toma de decisiones en
contextos sociales para
identificar las diferentes
dimensiones presentes en
una problemática social, a
partir de las relaciones que se
dan entre ellas.
 sociales, para entender las
problemáticas desde diversos
ángulos y voces.

PENSAMIENTO REFLEXIVO Y
SISTÉMICO
Comprender y evaluar el uso
de modelos conceptuales en
II la toma de decisiones en
1. El espacio, el
territorio, el
Relaciones espaciales y ambientales.
Analizo cómo diferentes
Analiza cómo en las sociedades
antiguas surgieron las primeras
Agricultura y economía de las principales
comunidades precolombinas de los imperios
CONOCIMIENTO: Relaciona el origen
de la agricultura con el desarrollo de
contextos sociales para ambiente y la culturas producen, ciudades y el papel de la Azteca, maya, e Inca. las sociedades antiguas y la aparición
identificar las diferentes poblacion. agricultura y el de elementos que permanecen en la
transforman y distribuyen Legados tecnológicos de los pueblos indígenas actualidad (canales de riego, la
dimensiones presentes en recursos, bienes y comercio para la expansión de
una problemática social, a americanos. escritura, el ladrillo).
servicios de acuerdo con estas.
partir de las relaciones que se las características físicas Analiza los legados que las Evolución de la economía y la agricultura en CONOCIMIENTO: Describe los aportes
dan entre ellas. de su entorno. sociedades americanas los pueblos americanos. tecnológicos y culturales de las
Relaciones con la historia prehispánicas sociedades prehispánicas como el
y la cultura. dejaron en diversos campos. Explotación de recursos naturales para el calendario maya, la arquitectura, los
2. Reconozco y valoro la desarrollo sostenible (Ley que protege el aspectos religiosos, la astronomía y las
El poder, la presencia de diversos medio ambiente en Colombia). ténicas de cultivo.
economia y las legados culturales de Legislación ambiental Constitución Nacional.
CONOCIMIENTO: Argumenta las
organizaciones diferentes épocas y
Derechos colectivos y medio ambiente. repercusiones de algunos fenómenos
sociales. regiones para el desarrollo Amenazas ambientales organizaciones e climáticos (huracanes, tornados,
de la humanidad. instituciones encargadas de proteger el medio fenómeno del niño y de la niña, lluvias
Relación con la ambiente. tropicales) en la vida de las personas.
historia y la cultura.
Reconozco y valoro la Influencia del calentamiento global en CONDUCTA: Explica que pertenece a
presencia de diversos América. una sociedad multicultural y cómo
legados culturales de esta ha contribuido a la construcción
diferentes épocas y La influencia de hábitos de vida en los de su identidad (familia, colegio,
desastres naturales. barrio, región, país).
[Link] tiempo y regiones para el desarrollo Compromisos individuales y sociales en los
las culturas. de la humanidad ambientes educativos para un desarrollo
sostenible.
III 1. El espacio, el
territorio, el
Relaciones con la historia y las culturas.
Reconozco y valoro la presencia de diversos
Comprende que la Tierra es un planeta Componente geográfico de Asia (limites
en constante transformación cuyos
cambios influyen en las formas del
ubicación espacial, hidrografía, clima,
ACCIÓN: Ubica correctamente en
el mapa de Asia los lugares
ambiente y la legados culturales –de diferentes épocas y relieve terrestre y en la vida de las accidentes, costeros). geográficos y culturales más
poblacion. regiones – para el desarrollo de la comunidades que la habitan. Contexto social de la India. representativos del continente.
humanidad Analiza las distintas formas de gobierno Población.
Relaciones espaciales ejercidas en la antigüedad y las Componentes geográficos de África. CONOCIMIENTO: Explica el aporte
ambien-tales. compara con el ejercicio del poder Aspectos económicos y culturales científico, cultural y económico de
político en el mundo contemporáneo.
Analizo cómo diferentes culturas producen, Analiza los aspectos centrales del del continente africano (legado cultural, las culturas primitivas en Asia
transforman y distribuyen proceso de hominización y del personajes destacados.) partiendo del uso adecuado de sus
Recursos, bienes y servicios de acuerdo con desarrollo tecnológico dados durante la Aspectos socio políticos de África recursos naturales.
2. las características físicas de su entorno. prehistoria, para explicar las (Apartheid)
transformaciones del entorno.
El poder, la Analiza cómo en las sociedades CONOCIMIENTO: Identifica los
economia y las Relaciones ético-políticas. antiguas surgieron las primeras principales momentos de la
organizaciones Reconozco algunos de los sistemas políticos ciudades y el papel de la agricultura y el historia de las civilizaciones
sociales. que se establecieron en diferentes épocas y comercio para la expansión de estas. asiáticas.
culturas y las principales ideas que buscan Analiza los legados que las sociedades
americanas prehispánicas dejaron en
legitimarlos diversos campos. ACCIÓN: Compara el desarrollo
Analiza cómo en el escenario político social, económico e histórico de
democrático entran en juego intereses diferentes culturas africanas e
desde diferentes sectores sociales, identifica los diferentes espacios
políticos y económicos, los cuales
deben ser dirimidos por los ciudadanos. geográficos del continente
Analiza las distintas formas de gobierno africano.
[Link] tiempo y ejercidas en la antigüedad y las
las culturas. compara con el ejercicio del poder
político en el mundo contemporáneo
 IV 1. El espacio, el
territorio, el
Relaciones con la historia y las culturas. Comprende que la Tierra es un
Analizo cómo diferentes culturas producen, planeta en constante
Aspectos geográficos del continente
europeo (relieve, posición astronómica, CONOCIMIENTO: Explica algunas
ambiente y la transforman y distribuyen recursos, bienes y transformación cuyos cambios hidrografía). formas de gobierno que se
poblacion. servicios de acuerdo con las características influyen en las formas del relieve Historia. desarrollaron en las sociedades
terrestre y en la vida de las
físicas de su entorno. comunidades que la habitan. Florecimiento de la cultura en Grecia. antiguas (tiranía, aristocracia,
Relaciones espaciales y ambientales. Analiza cómo en las sociedades Democracia en Grecia. monarquía, teocracia, democracia
Analizo como diferentes culturas producen, antiguas surgieron las primeras Esparta y Atenas ateniense) e identifica aquellas
trasforman y distribuyen recursos, bienes y ciudades y el papel de la La polis griegas. que permanecen en la actualidad.
servicios de acuerdo con las características agricultura y el comercio para la El imperio Romano.
físicas de su entorno. expansión de estas. La política y el derecho romano. ACCIÓN: Desarrolla los conceptos
2. Relaciones ético- políticas. Analiza las distintas formas de Leyes e instituciones. sobre Esparta y Atenas e identifica
El poder, la Reconozco algunos de los sistemas políticos gobierno ejercidas en la Cultura romana Literatura, escultura, los escenarios reales donde se
economia y las que se establecieron en diferentes épocas y antigüedad y las compara con el pintura, arquitectura aplican en la actualidad.
ejercicio del poder político en el
organizaciones culturas y las mundo contemporáneo.
sociales. Relaciones con la historia y las culturas. Analiza cómo en el escenario CONDUCTA: Valora los aportes
Reconozco y valoro la presencia de diversos político democrático entran en culturales de la sociedad romana al
legados culturales de diferentes épocas y juego intereses desde diferentes mundo moderno.
regiones para el desarrollo de la humanidad. sectores sociales, políticos y
económicos, los cuales deben ser CONOCIMIENTO: Analiza la
dirimidos por los ciudadanos. relación de las instituciones
étnico, creencias religiosas, género, modernas con el legado histórico
discapacidad y/ Comprende que en romano.
una sociedad democrática no es
[Link] tiempo y aceptable ninguna forma de
las culturas. discriminación por origen o
apariencia física
Analiza los legados que las
sociedades americanas
prehispánicas dejaron en diversos
campos

GRADO PERIODO COMPETENCIAS COMPONENTE ESTÁNDARES DBA CONTENIDOS EVIDENCIAS

7 I PENSAMIENTO SOCIAL 1. El espacio, el
Identificar y usar conceptos territorio, el
Relaciones con la historia y las culturas. Analiza el Renacimiento como una Organización política, social y
Reconozco y valoro la presencia de diversos época que dio paso en Europa a cultural de los pueblos bárbaros.
CONOCIMIENTO: Identifica los diferentes
espacios geográficos ocupados en Europa
por los imperios y monarquías medievales.
básicos de las ciencias ambiente y la legados culturales de diferentes épocas y una nueva configuración cultural Cartografía del imperio romano
sociales, a través de la poblacion. regiones para el desarrollo de la humanidad. en campos como las ciencias, la Expansión y conquista islámicas.
política, las artes y la literatura.
comprensión de los modelos Relaciones espaciales y ambientales. Imperios de la baja Edad Media: CONOCIMIENTO: Argumenta sobre las
conceptuales, sus Analizo cómo diferentes culturas producen, Analiza la Edad Media como un Germánico, Carolingio, Merovingio. continuidades del ordenamiento político y
características y contextos, así transforman y distribuyen recursos, bienes y periodo histórico que dio origen a social instaurado durante la Edad Media y
las discontinuidades en el desarrollo de las
como de las dimensiones servicios de acuerdo con las características instituciones sociales, económicas y culturas precolombinas con la llegada de
temporales y espaciales de físicas de su entorno. políticas en relación con el mismo los europeos a América.
eventos y problemáticas Relaciones ético- políticas. período de las sociedades Identifico la necesidad de
sociales para conocer la 2. Reconozco algunos de los sistemas políticos precolombinas. participar democráticamente en la CONOCIMIENTO: Describe los principales
eventos que identificaron las sociedades
estructura de la sociedad, de El poder, la que se establecieron en diferentes épocas y organización del Gobierno Estudiantil. europeas en la Edad Media (lucha entre
los estados y de sus economia y las culturas y las principales ideas que buscan Aplica procesos y técnicas de imperios, modelo económico feudal, poder
mediación de conflictos en pro del
comunidades. organizaciones legitimarlos establecimiento de una cultura de La economía en el feudalismo.
económico y político de la iglesia,
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS sociales. Organización de los feudos. desigualdad social).
la paz.
DE PERSPECTIVAS Las Órdenes Monástica: Imperio Bizantino. CONOCIMIENTO: Compara diferentes
Analizar críticamente la Analiza la influencia del imperio estrategias para la solución de conflictos,
información que circula en la romano en la cultura de occidente Identifico la necesidad de participar como la negociación, el arbitraje, la
sociedad acerca de asuntos y los aportes en diversos campos democráticamente en la organización del conciliación, la mediación escolar y el
políticos, económicos y como la literatura, las leyes, la Gobierno Estudiantil. diálogo, para la construcción de escenarios
ingeniería y la vida cotidiana de paz y el fortalecimiento de la dignidad
culturales, a partir de la La economía en el feudalismo. de las personas.
contextualización y Organización de los feudos.
evaluación de los usos de [Link] tiempo y Las Órdenes Monástica Imperio Bizantino. CONOCIMIENTO: Describe características
fuentes primarias y las culturas. Las cruzadas. del imperio romano como un sistema
secundarias, así como de la político, militar y económico que ejerció
control territorial sobre gran parte de
comprensión de perspectivas Europa y que influyó en la cultura
de distintos actores y grupos latinoamericana.
sociales, para entender las
problemáticas desde diversos
ángulos y voces.

PENSAMIENTO REFLEXIVO Y
SISTÉMICO
Comprender y evaluar el uso
de modelos conceptuales en
la toma de decisiones en
contextos sociales para
II identificar las diferentes
dimensiones presentes en
1. El espacio, el
territorio, el
Relaciones con la historia y las culturas
Reconozco y valoro la presencia de diversos
Analiza la Edad Media como un
periodo histórico que dio origen
El renacimiento.
El Humanismo.
CONOCIMIENTO: Interpreta mapas
temáticos estratégicas de Europa
una problemática social, a ambiente y la legados culturales de diferentes épocas y a instituciones sociales, Antropocentrismo. en el contexto del Renacimiento,
partir de las relaciones que se poblacion. regiones para el desarrollo de la humanidad económicas y políticas en El ser humano como centro del universo. por su importancia económica y
dan entre ellas. relación con el mismo período Contrarreforma de la Iglesia Católica. cultural.
Relaciones ético- de las sociedades Reforma luterana.
políticas. precolombinas. Inicio de las grandes exploraciones CONOCIMIENTO: Describe los
Reconozco algunos de los sistemas políticos Evalúa las causas y europeas. principales eventos que
que se establecieron en diferentes épocas y consecuencias de los procesos Descubrimiento geográficos hechos por identificaron las sociedades
culturas y las principales ideas que buscan de Conquista y colonización España y Portugal. europeas en la Edad Media (lucha
2. legitimarlos europea dados en América. La primera división del nuevo mundo entre entre imperios, modelo económico
El poder, la España y Portugal. feudal, poder económico y político
economia y las Características políticas, sociales y de la iglesia, desigualdad social).
organizaciones económicas de las colonias.
sociales.

CONDUCTA: Identifica y valora los

principales aportes del humanismo
en los campos artísticos, literarios,
[Link] tiempo y filosóficos, y social que siguen
las culturas. relevantes para la sociedad actual.
III 1. El espacio, el
territorio, el
Relaciones con la historia y las culturas. Evalúa las causas y
Reconozco y valoro la presencia de diversos consecuencias de los procesos
Emancipación de los criollos mestizos. CONOCIMIENTO: Describe el
Otros movimientos de independencia en hecho histórico para entender los
ambiente y la legados culturales de diferentes épocas y de Conquista y colonización América. México, Argentina y Brasil. procesos emancipatorios de la
poblacion. regiones para el desarrollo de la humanidad. europea dados en América. Esclavitud en la colonia. época.
Relaciones ético- Eliminación de toda forma de
políticas. Comprende la responsabilidad discriminación racial, - Ley 22 de 1981. CONOCIMIENTO: Identifica los
Reconozco algunos de los sistemas políticos que tiene una sociedad El trabajo en la historia. movimientos independentistas
que se establecieron en diferentes épocas y democrática para evitar la Desaparición de las pequeñas estructuras que proporcionaron un nuevo
culturas y las principales ideas que buscan violación de los derechos de producción. orden social en América.
legitimarlos fundamentales de sus Innovaciones tecnológicas en los siglos
2. Relaciones ciudadanos. XVIII, XIX y XX. CONDUCTA: Valora los beneficios
El poder, la espaciales y ambientales. La globalización, como proceso de acuerdo la evolución histórica del trabajo e
economia y las Analizo como diferentes culturas, producen Analiza la Edad Media como un comercial y laboral. identifica el desarrollo económico
organizaciones transforman y distribuyen recursos, bienes y periodo histórico que dio origen de la sociedad.
sociales. servicios de acuerdo con las características a instituciones sociales,
físicas de su entorno económicas y políticas en CONOCIMIENTO: Analiza
relación con el mismo período caracteristicas de la Edad Media
de las sociedades como un periodo histórico que dio
precolombinas. origen a instituciones sociales,
económicas y políticas en relación
Interpreta las relaciones entre con el mismo período de las
el crecimiento de la población, sociedades precolombinas.
[Link] tiempo y el desarrollo de los centros
las culturas. urbanos y las problemáticas CONOCIMIENTO: Reconoce los
sociales. avances tecnológicos que
beneficiaron la humanidad en los
siglos XVIII- XIX - XX.
 IV 1. El espacio, el
territorio, el
Relaciones espaciales y ambientales.
Analizo como diferentes culturas, producen
Evalúa las causas y
consecuencias de los procesos
Colonizacion francesa e inglesa en
Amèrica.
CONOCIMIENTO: Explica las
diferentes prácticas agrícolas
ambiente y la transforman y distribuyen recursos, bienes y de Conquista y colonización Cantidad, calidad y disponibilidad del agua desarrolladas en América en la época
poblacion. servicios de acuerdo con las características europea dados en América. en el mundo. de la colonia.
físicas de su entorno. Interpreta las relaciones entre Canales en el oriente. CONOCIMIENTO: Identifica y describe
Relaciones con la historia y las culturas. el crecimiento de la población, Aprovechamiento de la selva por los la tecnología alcanzada en Europa
Reconozco y valoro la presencia de diversos el desarrollo de los centros pobladores del continente africano. durante la edad media.
legados culturales de diferentes épocas y urbanos y las problemáticas Dinámica del crecimiento demográfico.
regiones para el desarrollo de la humanidad sociales. El crecimiento demográfico y la necesidad CONDUCTA: Demuestra habilidades
Analiza la influencia del imperio de educar para un uso adecuado de los ambientales que apuntan a la
2. romano en la cultura de recursos naturales. sostenibilidad y a la supervivencia del
El poder, la occidente y los aportes en Desarrollo de conciencia ambiental. planeta.
economia y las diversos campos como la
CONOCIMIENTO: Desarrolla
organizaciones literatura, las leyes, la ingeniería capacidad crítica y relaciona los
sociales. y la vida cotidiana fenómenos de crecimiento
poblacional.
ACCIÓN: Analiza el aumento de la
población en el mundo e identifica las
consecuencias ambientales para el
planeta.

[Link] tiempo y
las culturas.

GRADO PERIODO COMPETENCIAS COMPONENTE ESTÁNDARES DBA CONTENIDO EVIDENCIAS

8 I PENSAMIENTO SOCIAL 1. El espacio, el
Identificar y usar conceptos territorio, el
Relaciones con la historia y la cultura.
Identifico el potencial de diversos legados
Evalúa la influencia de los
procesos de cooperación
El siglo de las luces
Ilustración
CONOCIMIENTO: Identifica los
antecedentes de la revolución
básicos de las ciencias ambiente y la sociales, políticos, económicos y culturales económica y política entre los Despotismo Ilustrado francesa su evolución y
sociales, a través de la poblacion. como fuentes de identidad, promotores de Estados Nacionales en la repercusión en otros contextos.
Origen y formación del Estado moderno.
comprensión de los modelos desarrollo y fuentes de cooperación y actualidad. Las ideas de Maquiavelo, Montesquieu y
conceptuales, sus conflicto de Colombia. Rousseau. CONOCIMIENTO: Explica el origen
características y contextos, así Analiza los cambios sociales, Las ramas del poder público en Colombia. del Estado moderno y participa en
como de las dimensiones Relaciones espaciales y ambientales. económicos, políticos y ejercicios democráticos en algunos
temporales y espaciales de Reconozco y analizo la interacción culturales generados por el grupos sociales a los que
eventos y problemáticas permanente entre el espacio geográfico y surgimiento y consolidación del Gobierno escolar pertenece.
sociales para conocer la 2. el ser humano y evaluó críticamente los capitalismo en Europa y las Mecanismos de participacion ciudadana
estructura de la sociedad, de El poder, la avances y limitaciones de esta relación. razones por las cuales este sigue mecanismos de control politico. CONDUCTA: Reconoce la
los estados y de sus economia y las siendo un sistema económico importancia de los cambios
La burguesía
comunidades. organizaciones Relaciones ético- políticas vigente. Origen de la burguesía generados por movimiento o
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS sociales. Analizo críticamente los elementos La burguesía en la economía moderna grupos que transformaron la
DE PERSPECTIVAS constituyentes de la democracia los sociedad europea.
Analizar críticamente la derechos de las personas y la identidad de la Revolución francesa.
información que circula en la Colombia Acontecimientos de la revolución francesa. ACCIÓN: Promueve formas
sociedad acerca de asuntos Arte y literatura de la Revolución francesa. alternas para defender y
políticos, económicos y promocionar los derechos
culturales, a partir de la Los derechos humanos. humanos.
contextualización y Origen de los derechos del hombre y del
ciudadano.
evaluación de los usos de [Link] tiempo y Situación de los derechos humanos en
fuentes primarias y las culturas. Colombia.
secundarias, así como de la
comprensión de perspectivas
de distintos actores y grupos
sociales, para entender las
problemáticas desde diversos
ángulos y voces.

PENSAMIENTO REFLEXIVO Y
SISTÉMICO
Comprender y evaluar el uso
de modelos conceptuales en
la toma de decisiones en
contextos sociales para
identificar las diferentes
dimensiones presentes en
una problemática social, a
partir de las relaciones que se
dan entre ellas.
 de distintos actores y grupos
sociales, para entender las
problemáticas desde diversos
ángulos y voces.

PENSAMIENTO REFLEXIVO Y
SISTÉMICO
Comprender y evaluar el uso
II de modelos conceptuales en
la toma de decisiones en
1. El espacio, el
territorio, el Relaciones con la historia y la cultura.
Comprende el fenómeno de las
migraciones en distintas partes
la Revolución industrial en Inglaterra y en
el mundo
CONOCIMIENTO: Reconoce la
importancia de los cambios
contextos sociales para ambiente y la Identifico el potencial de diversos legados del mundo y cómo afectan a las Mecanización y producción. tecnológicos y científicos
identificar las diferentes poblacion. sociales, políticos, económicos y culturales dinámicas de los países Expansión industrial. generados con la revolución
dimensiones presentes en como fuentes de identidad, promotores de receptores y a países de origen. industrial y su impacto en las
una problemática social, a desarrollo y fuentes de cooperación y La clase obrera. condiciones de vida.
partir de las relaciones que se conflicto de Colombia. Analiza los procesos de Sindicatos y movimientos sociales.
dan entre ellas. expansión territorial Arte y crítica social. ACCIÓN: Compara la situación de
Relaciones espaciales y ambientales. desarrollados por Europa los trabajadores en diferentes
Reconozco y analizo la interacción durante el siglo XIX y las nuevas Nacionalismo contextos y épocas.
2. permanente entre el espacio geográfico y manifestaciones imperialistas Romanticismo y nación.
El poder, la el ser humano y evaluó críticamente los observadas en las sociedades CONDUCTA: Adopta una postura
economia y las avances y limitaciones de esta relación. contemporáneas. Expansión imperialista. critica frente a las incursiones
organizaciones El darwinismo social. colonialistas, de los países
sociales. Relaciones ético- políticas Efectos de la colonización europea en europeos y sus intereses
Analizo críticamente los elementos distintos países expansionistas.
constituyentes de la democracia los Territorio e identidad.
derechos de las personas y la identidad de Descolonización de países asiáticos y CONOCIMIENTO: Compara los
Colombia africanos. conceptos y características de
colonialismo e imperialismo.

[Link] tiempo y
las culturas.
III 1. El espacio, el
territorio, el
Relaciones con la historia y la cultura.
Identifico el potencial de diversos legados
Comprende el fenómeno de las
Geografía colombiana del siglo XIX.
migraciones en distintas partes
Organización política - administrativa de
CONOCIMIENTO: Explica algunas
características de las poblaciones
ambiente y la sociales, políticos, económicos y culturales del mundo y cómo afectan a las
Colombia en la primera mitad del siglo xx. colombianas durante el siglo XIX y
poblacion. como fuentes de identidad, promotores de dinámicas de los países La vida campesina en el siglo XIX. XX.
desarrollo y fuentes de cooperación y receptores y a países de origen.
La migración en Colombia en el siglo XIX.
conflicto de Colombia. La población negra, mestiza e indígena en
Evalúa el impacto producido por el siglo XIX.
Relaciones espaciales y ambientales. los avances tecnológicos en el Cambios en el ordenamiento territorial de CONOCIMIENTO: Reconoce que la
Reconozco y analizo la interacción desarrollo social y económico Colombia. evolución de la ciudad es producto
permanente entre el espacio geográfico y de Colombia en el siglo XIX. de múltiples interacciones que se
2. el ser humano y evaluó críticamente los El comercio y las vías en los siglos XIX Y XX. dan en diferentes tiempos y
El poder, la avances y limitaciones de esta relación. La industria tabacalera. espacios.
economia y las Geografia politica de Colombia.
organizaciones Relaciones ético- políticas El origen y crecimiento de las ciudades ACCIÓN: Ubica en mapas algunas
sociales. Analizo críticamente los elementos colombianas. regiones del territorio colombiano
constituyentes de la democracia los y reconoce sus particularidades.
derechos de las personas y la identidad de Regiones naturales de Colombia.
Colombia Paisaje rural y urbano CONOCIMIENTO: Analiza las
El impacto ambiental de las ciudades. consecuencias del exceso de
población en Colombia y el
Medio ambiente y ciudad. Mundo.
Migraciones del mundo.
[Link] tiempo y Crecimiento poblacional, natalidad y
las culturas. mortalidad de Colombia.
 IV 1. El espacio, el
territorio, el Relaciones con la historia y la cultura.
Comprende cómo se produjeron Declaración de independencia de los
los procesos de independencia Estados Unidos de América
CONOCIMIENTO: Analiza algunas
condiciones sociales económicas
ambiente y la Identifico el potencial de diversos legados
de las colonias americanas políticas y culturales que dieron
poblacion. sociales, políticos, económicos y culturales
durante los siglos XVIII y XIX y Situación de los pueblos indígenas y origen a los procesos de
como fuentes de identidad, promotores de sus implicaciones para las esclavos de Norteamérica. independencia de los pueblos
desarrollo y fuentes de cooperación y sociedades contemporáneas. Haití revolución de esclavos. americanos.
conflicto de Colombia. Evalúa hechos trascendentales Suramérica revolución criolla.
para la dignidad humana Situación de la población indígena esclava CONOCIMIENTO: Argumenta
Relaciones espaciales y ambientales. (abolición de la esclavitud, post- independencia. sobre los grandes cambios sociales
Reconozco y analizo la interacción reconocimiento de los derechos que se dieron en diferentes
2. permanente entre el espacio geográfico y de las mujeres, derechos de las Territorio y población afro descendiente e procesos ( abolición de esclavitud
El poder, la el ser humano y evaluó críticamente los minorías) y describe las indígena. surgimiento de movimientos
economia y las avances y limitaciones de esta relación. discriminaciones que aún se Ideas de independencia. obreros ...).
organizaciones presentan. La patria boba.
sociales. Relaciones ético- políticas Evolución constitucional. CONOCIMIENTO: Compara los
Analizo críticamente los elementos Conflicto interno. modelos planteados para la
constituyentes de la democracia los organización de la republica en
derechos de las personas y la identidad de Colombia teniendo en cuenta las
Colombia ideas liberales y conservadoras.

CONDUCTA: Cuestiona la situación

de los grupos discriminados que no
[Link] tiempo y son tenidos en cuenta al momento
las culturas. de las reivindicaciones y propone
un proyecto incluyente que
propicie la paz.

GRADO PERIODO COMPETENCIAS COMPONENTE ESTÁNDARES DBA CONTENIDOS EVIDENCIAS

9 I PENSAMIENTO SOCIAL 1. El espacio, el
Identificar y usar conceptos territorio, el
Relaciones con la historia y la cultura.
Identifico el potencial de diversos legados
Comprende el papel de las Declaración Universal de los Derechos
mujeres en los cambios sociales, humanos
ACCIÓN: Ubica temporal y
espacialmente los principales
básicos de las ciencias ambiente y la sociales, políticos, económicos y culturales
políticos, económicos y Estrategias para solucionar conflictos. conflictos bélicos ocurridos en
sociales, a través de la poblacion. como fuentes de identidad, promotores de culturales en el mundo y la Causas y consecuencia de la Primera Europa y en el mundo durante el
comprensión de los modelos desarrollo y fuentes de cooperación y igualdad de derechos que han Guerra mundial siglo XX.
conceptuales, sus conflicto de Colombia. adquirido en los últimos años. Participación de las mujeres en la Primera
características y contextos, así guerra mundial CONOCIMIENTO: Reconoce la
como de las dimensiones Relaciones espaciales y ambientales. Evalúa cómo todo conflicto incidencia del imperialismo y de las
temporales y espaciales de Reconozco y analizo la interacción puede solucionarse mediante Características del totalitarismo. políticas de exclusión en los
eventos y problemáticas permanente entre el espacio geográfico y acuerdos en que las personas Democracia en Estados Unidos conflictos bélicos ocurridos en
sociales para conocer la 2. el ser humano y evaluó críticamente los ponen de su parte para superar Europa y en el mundo durante el
estructura de la sociedad, de El poder, la avances y limitaciones de esta relación. las diferencias. Causas y consecuencias de la segunda siglo XX.
los estados y de sus economia y las guerra mundial
comunidades. organizaciones Relaciones ético- políticas Descolonización de África y Asia. CONDUCTA: Valora las
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS sociales. Analizo críticamente los elementos contribuciones de personas y
DE PERSPECTIVAS constituyentes de la democracia los Cambios geográficos originados por la movimientos sociales que
Analizar críticamente la derechos de las personas y la identidad de Descolonización de África y Asia. estuvieron en contra de valores
información que circula en la Colombia arraigados como la violencia, la
sociedad acerca de asuntos Ideales comunistas y capitalistas segregación, el machismo y la
políticos, económicos y sumisión de la mujer.
culturales, a partir de la
contextualización y
evaluación de los usos de [Link] tiempo y
fuentes primarias y las culturas.
secundarias, así como de la
comprensión de perspectivas
de distintos actores y grupos
sociales, para entender las
problemáticas desde diversos
ángulos y voces.

PENSAMIENTO REFLEXIVO Y
SISTÉMICO
Comprender y evaluar el uso
de modelos conceptuales en
la toma de decisiones en
contextos sociales para
identificar las diferentes
dimensiones presentes en
una problemática social, a
partir de las relaciones que se
dan entre ellas.
 de distintos actores y grupos
sociales, para entender las
problemáticas desde diversos
ángulos y voces.

PENSAMIENTO REFLEXIVO Y
SISTÉMICO
II Comprender y evaluar el uso
de modelos conceptuales en
1. El espacio, el
territorio, el
Relaciones con la historia y la cultura.
Identifico el potencial de diversos legados
Comprende las consecuencias
que han traído los procesos
Principales acontecimientos que
ocurrieron en Colombia a finales del siglo
CONOCIMIENTO: Analiza la
incidencia de las ideologías
la toma de decisiones en ambiente y la sociales, políticos, económicos y culturales migratorios en la organización xix políticas en los conflictos sociales
contextos sociales para poblacion. como fuentes de identidad, promotores de social y económica de Colombia Características de la guerra de los mil días ocurridos en Colombia durante los
identificar las diferentes desarrollo y fuentes de cooperación y en el siglo XX y en la actualidad. y de la separación de panamá. siglos XIX y XX.
dimensiones presentes en conflicto de Colombia.
una problemática social, a Analiza los cambios sociales, presidentes de la Hegemonía ACCIÓN: Argumenta como los
partir de las relaciones que se Relaciones espaciales y ambientales. políticos, económicos y Conservadora. conflictos bipartidistas ocurridos
dan entre ellas. Reconozco y analizo la interacción culturales en Colombia en el Surgimiento del sindicalismo en Colombia. en Colombia durante los siglos XIX
permanente entre el espacio geográfico y siglo XX y su impacto en la vida y XX afectaron la calidad de vida
2. el ser humano y evaluó críticamente los de los habitantes del país. Característica de la vida cotidiana en de los habitantes del país.
El poder, la avances y limitaciones de esta relación. Colombia durante la primera mitad del
economia y las Analiza las crisis económicas siglo xx CONDUCTA: Valora la importancia
organizaciones Relaciones ético- políticas dadas en la Colombia Característica de la familia colombiana a de estrategias pacificas como el
sociales. Analizo críticamente los elementos contemporánea y sus principios del siglo xx dialogo para la solución de
constituyentes de la democracia los repercusiones en la vida problemáticas políticas y sociales
derechos de las personas y la identidad de cotidiana de las personas. Características del periodo conocido como en Colombia.
Colombia la violencia
Causas y consecuencias del
desplazamiento en Colombia.

Causas y consecuencias del surgimiento de

[Link] tiempo y guerrillas en Colombia
las culturas. Problemáticas originadas en la segunda
mitad del siglo xx.
III 1. El espacio, el
territorio, el
Relaciones con la historia y la cultura.
Identifico el potencial de diversos legados
Analiza la situación ambiental Tipos de minería y de minas.
de los geosistemas más Causas y consecuencias de la crisis
CONOCIMIENTO: Identifica la
principales características y usos
ambiente y la sociales, políticos, económicos y culturales
biodiversos de Colombia (selvas, internacional del petróleo. del subsuelo así como algunos
poblacion. como fuentes de identidad, promotores de páramos, arrecifes coralinos) y Principales actividades económicas que se perjuicios ambientales y sociales
desarrollo y fuentes de cooperación y las problemáticas que enfrentan realizan en nuestro país.
Problemáticas ambientales ocasionadas por las generados por la por la estracción
conflicto de Colombia. actualmente debido a la distintas actividades económicas de Colombia de minerales y metales.
explotación a que han sido
Relaciones espaciales y ambientales. sometidos. Característica del ordenamiento territorial y su ACCIÓN: Adopta una postura
Reconozco y analizo la interacción importancia para el bienestar económico y crítica frente a la utilización de los
permanente entre el espacio geográfico y Comprende el impacto social social de los habitantes del país. recursos naturales y al
2. el ser humano y evaluó críticamente los del crecimiento económico Estado de la infraestructura vial de Colombia establecimiento de políticas
El poder, la avances y limitaciones de esta relación. desigual que se da en las ambientales con el fin de
economia y las diferentes regiones del país. Característica de la ciencia y la tecnología promover estrategias acordes con
Problemática de la ciencia y la tecnología en
organizaciones Relaciones ético- políticas Colombia el desarrollo sostenible y el
sociales. Analizo críticamente los elementos respeto e inclusión de las
constituyentes de la democracia los Saberes ancestrales de afrocolombianos e comunidades.
derechos de las personas y la identidad de indígenas
Colombia Derechos humanos de tercera y cuarta CONDUCTA: Valora la importancia
generación. de saberes ancestrales de la
población afrocolombiana e
indígena para cuidar el medio
ambiente y conservar la cultura de
[Link] tiempo y nuestro país.
las culturas.
 IV 1. El espacio, el
territorio, el
Relaciones con la historia y la cultura.
Identifico el potencial de diversos legados
Comprende las consecuencias que Características de la propiedad de la tierra
han traído los procesos migratorios durante la colonia
CONOCIMIENTO: Comprende la
necesidad de que las políticas de
ambiente y la sociales, políticos, económicos y culturales en la organización social y Características e importancia del catastro. Colombia garanticen de manera
poblacion. como fuentes de identidad, promotores de económica de Colombia en el siglo equitativa el crecimiento económico y
XX y en la actualidad. el desarrollo humano de las distintas
desarrollo y fuentes de cooperación y Mecanismo de protección y de regiones del país.
conflicto de Colombia. Analiza las crisis económicas dadas participación establecidos por la
en la Colombia contemporánea y constitución política de 1991 CONOCIMIENTO: Explica como incide
Relaciones espaciales y ambientales. sus repercusiones en la vida Principales problemáticas de Colombia a la política exterior de Colombia en el
Reconozco y analizo la interacción cotidiana de las personas. finales del siglo xx y principios del siglo XXI. establecimiento de una cultura de
permanente entre el espacio geográfico y paz.
2. el ser humano y evaluó críticamente los Evalúa cómo las sociedades Internacionales de Colombia
El poder, la avances y limitaciones de esta relación. democráticas en un Estado social Críticas positivas y negativas de los CONOCIMIENTO: Argumenta como
economia y las de Derecho tienen el deber de acuerdos y préstamos internacionales de los distintos mecanismos de
proteger y promover los derechos protección de los derechos humanos
organizaciones Relaciones ético- políticas. fundamentales de los ciudadanos. Colombia establecidos en la Constitución
sociales. Analizo críticamente los elementos Política de Colombia de 1991
constituyentes de la democracia los Comprende el impacto social del Diferencias entre el crecimiento contribuyen a una sociedad justa e
derechos de las personas y la identidad de crecimiento económico desigual económico y el desarrollo humano igualitaria.
Colombia que se da en las diferentes Regiones de Colombia con menores
regiones del país. índices de desarrollo humano CONOCIMIENTO: Identifica y practica
Diferencias entre pos conflicto y el pos estrategias pacificas con el fin de
acuerdo contribuir al posconflicto en Colombia.
Etapas del proceso de paz en Colombia.
[Link] tiempo y
las culturas.

GRADO PERIODO COMPETENCIAS COMPONENTE ESTÁNDARES DBA CONTENIDOS EVIDENCIAS

10 I PENSAMIENTO SOCIAL 1. El espacio, el
Identificar y usar conceptos territorio, el
Relaciones con la historia y la cultura. Interpreta el papel que
cumplen los organismos
La posguerra.
Consecuencias de los periodos de guerras
CONOCIMIENTO: Explica las
consecuencias que ha dejado la
básicos de las ciencias ambiente y la internacionales como mundiales. postguerra en la segunda mitad del
sociales, a través de la poblacion. Identifica forma de alianza y Recomposición social y cultural. siglo XX.
algunas
comprensión de los modelos características culturales y organización entre los
conceptuales, sus sociales de los procesos de estados y que responden a los
características y contextos, así transformación que se intereses entre los países. ACCIÓN:Describe el papel de los
como de las dimensiones generaron a partir del organismos multilaterales en la
temporales y espaciales de desarrollo político y Cambios y modificaciones formulación de políticas,
eventos y problemáticas económico en Colombia y territoriales de la segunda mitad del siglo económicas,jurídicas, ambientales y
sociales para conocer la 2. el mundo a lo largo del XX. educativas para los países que hacen
estructura de la sociedad, de El poder, la siglo XX Regímenes económicos. parte de estas organizaciones.
los estados y de sus economia y las Relaciones ético- políticas OPEP, Banco Mundial, Fondo Monetario
CONOCIMIENTO:Argumenta el papel
comunidades. organizaciones Internacional. desempeñado por los organismos e
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS sociales. instituciones nacionales e
DE PERSPECTIVAS identifica y toma posición Internacionales, en el mantenimiento
Analizar críticamente la frente a las principales del bienestar, la paz de los Estados y
información que circula en la causas y consecuencias los Derechos Humano.
sociedad acerca de asuntos politicas, económicas, Regímenes y sistemas políticos
políticos, económicos y sociales y ambientales de la actuales.
culturales, a partir de la aplicación de las diferentes Partidos políticos.
contextualización y teorías y modelos Aparición del comunismo.
económicos en el siglo XX y formula hipótesis
evaluación de los usos de [Link] tiempo y que le permiten explicar la situación de Qué es la política. ACCIÓN: Participa en la
fuentes primarias y las culturas. Colombia en este contexto. Organismos Internacionales. construcción de normas para la
secundarias, así como de la Relaciones ético- políticas. Comprende Funciones. convivencia y resolución de conflictos.
comprensión de perspectivas que el ejercicio político es el resultado de Reconocimiento a nivel internacional.
de distintos actores y grupos esfuerzos por resolver conflictos y tensiones que Resolución de conflictos.
sociales, para entender las surgen en las relaciones de Causas de los conflictos.
problemáticas desde diversos poder entre los Estados y en el interior de ellos Radicalización de conflictos.
ángulos y voces. mismos. Mecanismos para la solución de conflictos.

PENSAMIENTO REFLEXIVO Y
SISTÉMICO
Comprender y evaluar el uso
de modelos conceptuales en
la toma de decisiones en
contextos sociales para
identificar las diferentes
dimensiones presentes en
una problemática social, a
partir de las relaciones que se
dan entre ellas.
 PENSAMIENTO REFLEXIVO Y
SISTÉMICO
Comprender y evaluar el uso
de modelos conceptuales en
la toma de decisiones en
contextos sociales para
II identificar las diferentes
dimensiones presentes en
1. El espacio, el
territorio, el
Identifica algunas
características culturales y
Analiza los conflictos
bélicos presentes en las
Guerras de la segunda mitad del siglo XX.
Corea.
CONOCIMIENTO: Analiza el impacto
de las dos guerras mundiales en el
una problemática social, a ambiente y la sociales de los procesos de transformación sociedades contemporáneas Guerra Fría. nuevo orden mundial y la creación de
poblacion. sus,causas y Conflicto Israelí- Árabes. las estructuras económicas y políticas
partir de las relaciones que se que se internacionales.
dan entre ellas. generaron a partir del consecuencias así como Guerra de Vietnam.
desarrollo político y su incidencia en la vida CONOCIMIENTO: Identifica algunos de
económico en Colombia y cotidiana de los Guerra del Golfo Pérsico. los cambios que condujeron a los
el mundo a lo largo del pueblos Cambios y modificaciones territoriales de cambios territoriales ocurridos en la
siglo XX la segunda mitad del siglo XX.
identifica y toma posición segunda mitad del siglo XX.
2. frente a las principales Desaparición de la URSS. CONOCIMIENTO: Identifica algunos
El poder, la causas consecuencias Cambio del mapa político por la derrota al regímenes, sistemas productivos y
economia y las comunismo. políticos dados en la segunda mitad
politicas, económicas, del siglo XX.
organizaciones sociales y ambientales de la aplicación de Características geográficas de las guerras.
sociales. las diferentes teorías y modelos económicos Desaparición de países. CONDUCTA: Reconoce que los
en el siglo XX y formula hipótesis que le El sistema productivo. derechos fundamentales de las
permiten explicar la Consolidación del capitalismo. personas están por encima de su
situación de Colombia en este contexto. Regímenes y sistemas políticos actuales. género, su filiación, política, religión,
Comprende que el ejercicio político es el Descolonización de Asia y África. etnia.
resultado de esfuerzos por resolver Neoliberalismo
conflictos y tensiones que Partidos políticos.
surgen en las relaciones de poder entre los
[Link] tiempo y Estados y Nuevas tendencias ideológicas
las culturas. en el interior de ellos Derechos colectivos.
mismos
III 1. El espacio, el
territorio, el
RELACIONES CON LA HISTORIA
Y LAS CULTURAS Identifica algunas
Evalúa las causas y
consecuencias de la
Dictaduras.
Revolución Mayo del 68.
CONOCIMIENTO: Identifica
algunas causas y consecuencias
ambiente y la características culturales y violencia en la segunda Revolución Cubana. que dejaron las dictaduras
poblacion. sociales de los procesos de mitad del siglo XX en Golpes de Estado. en América Central y Sur.
transformación que se
generaron a partir del Colombia y su Dictaduras en América central y Sur.
desarrollo político y incidencia en los El sistema productivo. CONOCIMIENTO: Argumenta los
económico en Colombia y ámbitos social,político, Crecimiento económico durante las cambios del sistema productivo
el mundo a lo largo del económico y cultural. dictaduras. durante las dictaduras.
siglo XX. Sectores económicos que son prioridad
RELACIONES ESPACIALES Y AMBIENTALES. CONOCIMIENTO: Analiza los
2. identifica y toma posición frente a las principales diferentes procesos eimplicaciones
El poder, la causas y consecuencias Regímenes y sistemas políticas y de ideología en las
economia y las politicas, económicas, políticos actuales. dictaduras.
sociales y ambientales de la aplicación de las
organizaciones diferentes teorías y modelos económicos en el
sociales. siglo XX y formula hipótesis que le permiten Incidencia de la ideología CONDUCTA: Reconoce las normas
explicar la Implicancias políticas de las dictaduras. que protegen a la población
situación de Colombia en este contexto. vulnerable.
RELACIONES ETICO POLÍTICAS. Comprende
que el ejercicio
político es el resultado de esfuerzos por resolver
conflictos y tensiones que surgen en las Población
relaciones de vulnerable.
[Link] tiempo y poder
mismos.
entre los Estados y en el interior de ellos
Características y normas que protegen a la
las culturas. población vulnerable
 IV 1. El espacio, el
territorio, el
RELACIONES CON LA HISTORIA
Y LAS CULTURAS. Identifica algunas
Evalúa las causas y
consecuencias de la
Historia de Colombia
segunda mitad del
CONOCIMIENTO: Identifica
algunas características del período
ambiente y la características culturales y violencia en la segunda siglo XX . de la violencia en Colombia.
poblacion. sociales de los procesos de mitad del siglo XX en
transformación que se Periodo de la Violencia.
generaron a partir del Colombia y su Dictadura. CONOCIMIENTO: Explica los
desarrollo político y incidencia en los Frente Nacional. cambios que se produjeron
económico en Colombia y ámbitos social,político, Retorno a la democracia. durante el Frente Nacional.
el mundo a lo largo del económico y cultural. Fortalecimiento de
siglo XX Guerrillas.
identifica y toma posición Conflicto armado. ACCIÓN: Analiza las causas y
2. frente a las principales características de las migraciones y
El poder, la causas y consecuencias su impacto en las sociedades.
economia y las politicas, económicas, El sistema productivo.
sociales y ambientales de la
organizaciones aplicación de las diferentes teorías y modelos Migración del campo a la ciudad. CONDUCTA: Reconoce el valor de
sociales. económicos en el siglo XX Desatención al sector agrario. la democracia de un Estado.
y formula hipótesis que le permiten explicar la Dependencia de las exportaciones.
situación de Colombia en este contexto. CONOCIMIENTO: Explica las
RELACIONES ETICO POLÍTICAS. Desarrollo industrial. principales características del
Comprende que el ejercicio político es el Apertura económica proceso de paz en Colombia.
resultado de
esfuerzos por resolver Regímenes y sistemas políticos actuales.
conflictos y tensiones que surgen en las Democracia. Estado Social de derecho
[Link] tiempo y relaciones de poder entre los Estados y
en el interior de ellos
las culturas. mismos Constitución Política de 1991
Papel político de la mujer.

Conflicto armado colombiano.

Incidencia, política del conflicto armado.
Procesos de paz.

GRADO PERIODO COMPETENCIAS COMPONENTE ESTÁNDARES DBA CONTENIDOS EVIDENCIAS

11 I PENSAMIENTO SOCIAL 1. El espacio, el
Identificar y usar conceptos territorio, el
Identifico y tomo posición frente
a las principales
Analiza cómo el
bienestar y la
Economía mundo. ACCIÓN: Describe las razones
económicas y políticas que sustentan
básicos de las ciencias ambiente y la causas y consecuencias supervivencia de la Crisis económicas del siglo XXI. aquellos países que más influyen en el
sociales, a través de la poblacion. políticas, humanidad dependen de Salvamento de la banca. . problema del calentamiento global
para no cambiar sus prácticas.
comprensión de los modelos económicas, la protección que hagan
conceptuales, sus sociales y ambientales de la aplicación de las del ambiente los CONOCIMIENTO: Identifica acciones y
características y contextos, así diferentes teorías y diferentes actores propuestas que ha creado la
como de las dimensiones modelos económicos en elsiglo (políticos, económicos y Reorganización de los Organización de Naciones Unidas -
temporales y espaciales de XX y formulo hipótesis sociales) sistemas productivos. ONU- (Protocolos ambientales y
eventos y problemáticas que me permitan Maquilas Cumbres de la Tierra), para evitar los
sociales para conocer la 2. explicar la situación de Colombia en este Afectación sector agrario. efectos del calentamiento global en el
estructura de la sociedad, de El poder, la contexto. mundo.
los estados y de sus economia y las
CONOCIMIENTO: Explica las acciones
comunidades. organizaciones que se sugieren desde las
INTERPRETACIÓN Y ANÁLISIS sociales. Cambio climático. instituciones y organizaciones
DE PERSPECTIVAS Definición. ambientales en Colombia para
Analizar críticamente la Deterioro ambiental. disminuir los efectos del
información que circula en la calentamiento global.
sociedad acerca de asuntos Incidencia de modelos de desarrollo
políticos, económicos y econó[Link] ambientales ACCIÓN: Propone acciones a seguir
culturales, a partir de la para disminuir las causas y los efectos
contextualización y Normas ambientales. actuales del calentamiento global y
elfuturo en la vida del planeta.
evaluación de los usos de [Link] tiempo y
fuentes primarias y las culturas.
secundarias, así como de la
comprensión de perspectivas
de distintos actores y grupos
sociales, para entender las
problemáticas desde diversos
ángulos y voces.

PENSAMIENTO REFLEXIVO Y
SISTÉMICO
Comprender y evaluar el uso
de modelos conceptuales en
la toma de decisiones en
contextos sociales para
identificar las diferentes
dimensiones presentes en
una problemática social, a
partir de las relaciones que se
dan entre ellas.
 PENSAMIENTO REFLEXIVO Y
SISTÉMICO
Comprender y evaluar el uso
de modelos conceptuales en
la toma de decisiones en
contextos sociales para
II identificar las diferentes
dimensiones presentes en
1. El espacio, el
territorio, el
Identifico y tomo posición frente
alas principales
Evalúa la importancia de
la solución negociada
Reseña histórica del conflicto armado en
Colombia siglo xx.
CONOCIMIENTO: Identifica los
principales conflictos sociales y
una problemática social, a ambiente y la causas y consecuencias de los conflictos armados Los actores armados en Colombia siglo xx políticos vividos en Colombia en
partir de las relaciones que se poblacion. políticas, para la búsqueda de la Reseña histórica del conflicto armado en las últimas décadas, a partir de la
dan entre ellas. económicas, paz Colombia. memoria histórica.
sociales y ambientales de la Tratados de paz en Colombia siglos xx
aplicación de las Implicaciones sociales, políticas, ACTITUD: Explica la importancia
diferentes teorías y económicas y culturales del conflicto que tiene para una sociedad la
modelos económicos en elsiglo armado en Colombia siglo xx. resolución pacífica de sus
XX y conflictos y elrespeto por las
2. formulo hipótesis diferencias políticas, ideológicas,
El poder, la que me permitan de género, religiosas, étnicas o
economia y las explicar la situación de Colombia intereses económicos.
organizaciones en este
sociales. contexto. CONOCIMIENTO:Describe las
implicaciones que tiene para las
sociedades democráticas
considerar la justicia, la verdad, el
perdón y la reparación de las
víctimas en los procesos de paz.

[Link] tiempo y
las culturas.
III 1. El espacio, el
territorio, el
Comprendo que el
Ejercicio político es el
Analiza las consecuencias
políticas, económicas y
Terrorismo.
Definición, antecedentes, organizaciones
CONOCIMIENTO: Identifica las causas
y consecuencias de las organizaciones
ambiente y la resultado de esfuerzos porresolver sociales de algunos Terroristas. terroristas en el mundo y su incidencia
poblacion. conflictos y tensionesque surgen en las conflictos geopolíticos Guerras de la segunda mitad del siglo XX. negativa en los aspectos políticos,
económicos, ambientales, sociales y
relaciones de desde finales del siglo XX Guerra de Corea culturales, así como las consecuencias
poder entre los Estados y en el interior de hasta la actualidad a Guerra fría del conflicto armado en Colombia.
ellos mismos. nivel mundial Guerra de Vietnam
Comprende las Guerra del golfo pérsico CONOCIMIENTO: Caracteriza algunos
implicaciones sociales, conflictos geopolíticos
económicas y políticas contemporáneos ocurridos en
2. que tuvo la Guerra Fría distintos continentes por la disputa de
El poder, la en el mundo y las recursos naturales, intereses
economia y las relaciona con las vividas económicos, ideológicos y religiosos.
organizaciones en América Latina CONOCIMIENTO: Describe los
sociales. intereses políticos, económicos e
ideológicos de las grandes potencias
que afectan las
relacionesinternacionales en la
actualidad.

CONOCIMIENTO: Argumenta las

consecuencias sociales que generan
los conflictos internacionales como el
[Link] tiempo y desplazamiento forzado, los
las culturas. refugiados y el genocidio de naciones.
IV 1. El espacio, el
territorio, el
identifico y tomo posición frente
a
Analiza la globalización
como un proceso que
La Globalización
Factores que impulsaron la Globalización.
CONOCIMIENTO: Identifica las
características de la globalización
ambiente y la las principales redefine el concepto de Bloques económicos y políticos tras la económica y política en el mundo
poblacion. causas y consecuencias territorio, las dinámicas globalización. contemporáneo y las tensiones que ha
generado en las comunidades
políticas, económicas, de los mercados, las Ventajas y desventajas en América y nacionales.
sociales y ambientales de la gobernanzas nacionales y Colombia
aplicación de las las identidades locales. organizaciones internacionales incidencia ACCIÓN: Explica y sitúa los bloques
diferentes teorías y de las instituciones financieras en politicas económicos y los tratados de
modelos económicos en elsiglo nacionales. integración que se han configurado en
XX y formulo hipótesis Procesos de integración regional. los últimos años, así como las
2. que me permitan Europa y América. consecuencias que estos han traído
El poder, la explicar la situación de Colombia para Colombia y América Latina.
economia y las en este contexto. Acuerdos comerciales
ACCIÓN: Describe las ventajas y
organizaciones Economía y recursos naturales. desventajas económicas, políticas y
sociales. sociales que tiene el proceso de
globalización en las sociedades
actuales.

CONOCIMIENTO: Argumenta acerca

del papel de las organizaciones
políticas y económicas en la
integración de los países
latinoamericanos(Mercosur, El Alba,
[Link] tiempo y Alianza del Pacífico y Unasur, entre
las culturas. otros).

CHECK GMVB