UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO
UAPA
Materia:
Estadística general
Tema:
VII
Participante:
Alanna Yanel De Leon Brito
Matricula
201804317
Carrera:
Psicología industrial
Facilitador:
Jose A. Bijo
Fecha
7-3-2020
Santo Domingo Oriental
ACTIVIDAD VII. RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS
1- Un estudiante responde al azar a dos preguntas de verdadero o falso.
Escriba el espacio muestral de este experimento aleatorio.
E= ( V,V), (V,F), (F,V), (F,F)
2- Otro estudiante responde al azar a 4 preguntas del mismo tipo anterior.
a) Escriba el espacio muestral.
(V, V, V, V) (V, V, V, F) (V, V, F, V) (V, F, V, V)
(F, V, V, V) (V, V, F, F) (V, F, V, F) (V, F, F, V)
(F, V. V, F) (F, V, F, V) (F, F, V, V) (V, F, F, F)
(F, V, F, F) (F, F, V, F) (F, F, F, V) (F, F, F, F)
b) Escriba el suceso responder “falso” a una sola pregunta.
Será el subconjunto del espacio muestral formado por todos los sucesos
elementales que solo hay una respuesta falsa, la llamaremos A que será:
A= (V, V, V, F)
E= (V, V, F, V)
E= (V, F, V, V)
E= (F, V, V, V)
c) Escriba el suceso responder “verdadero” al menos a 3 preguntas.
B= (V, V, V, F)
E= (V, V, F, V)
E= (V, F, V, V)
E= (V, V, V, V)
d) Escriba la unión de estos dos sucesos, la intersección y la diferencia
del 2º y el 1º.
AEB= B ACB= A A-B= (V, V, V, V)
e) La colección formada por estos 5 sucesos, más el suceso seguro y el
suceso imposible ¿Constituyen un sigma-álgebra?
La colección formada por el suceso A, el B, la unión de ambos, su intersección,
y su diferencia, más el suceso seguro y el suceso imposible, no constituye un
sigma-álgebra. Para demostrarlo basta comprobar que se incumple una de las
dos condiciones. Por ejemplo, el suceso A incumple la segunda porque su
contrario no pertenece a la colección.
3- Una rata es colocada en una caja con tres pulsadores de colores rojo,
azul y blanco. Si pulsa dos veces las palancas al azar:
a) ¿Cuál es la probabilidad de que las dos veces pulse la roja?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que pulse la primera vez o la segunda o ambas
la tecla azul?
Para que las dos veces pulse la roja tiene que ocurrir que la primera vez pulse
la roja y la segunda también pulse la roja, es decir que se verifique el suceso
(R1 Ç R2). Ahora bien, como ambos sucesos son independientes, la
probabilidad de la intersección es igual al producto de las probabilidades de
ambos sucesos. La probabilidad de estos sucesos se determina mediante la
regla de La place de casos favorables (uno), partido por casos posibles (tres)
P (R1 Ç R2) = P (R1) · P (R2) = 1/3 · 1/3 = 1/9 b)
En este apartado, claramente, nos piden la probabilidad de la unión de los
sucesos pulsar azul la primera vez y pulsar azul la segunda. Ahora bien, estos
dos sucesos no son incompatibles, luego la probabilidad de la unión será igual
a la suma de las probabilidades menos la probabilidad de la intersección. La
probabilidad de la intersección, al igual que en el apartado anterior, se calcula
basándonos en el hecho de que son independientes.
P (A1 È A2) = P(A1) + P(A2) – P(A1 Ç A2) = 1/3 + 1/3 – 1/9 = 5/9
4- En una asignatura se ha decidido aprobar a aquellos que superen uno
de los dos parciales. Con este criterio aprobó el 80%, sabiendo que el
primer parcial lo superó el 60% y el segundo el 50% ¿Cuál hubiese sido el
porcentaje de aprobados, si se hubiese exigido superar ambos parciales?
Sea A1 el suceso aprobar el primer parcial y A2 aprobar el segundo. Los datos
del problema nos dicen que:
P (A1 È A2) = 0,8 P (A1) = 0,6 P(A2) = 0,5
Y se pide la probabilidad de la intersección de ambos sucesos. Como A1 y A2
no son incompatibles, la probabilidad de la unión será:
P (A1 È A2) = P (A1) + P(A2) – P (A1 Ç A2) Despejando tenemos:
P (A1 Ç A2) = P (A1) + P (A2) – P (A1 È A2) Sustituyendo los valores
numéricos:
P (A1 Ç A2) = 0,6 + 0,5 – 0,8 = 0,3
La conclusión es que si se hubiese exigido aprobar los dos parciales el
porcentaje de aprobados hubiese sido del 30%.
5- Un jugador afirma que al lanzar dos dados es igual de probable obtener
un seis que un siete, ya que hay el mismo número de resultados a favor
de un resultado que de otro. Cinco y uno, cuatro y dos, tres y tres, para el
seis y seis y uno, cinco y dos, cuatro y tres, para el siete. ¿Es cierta esta
afirmación? Razone la respuesta.
No lo es. Porque le falta el suceso contrario
