5° “B”
EXPLICAMOS SOBRE LAS ELECCIONES COMO
UN ASUNTO PÚBLICO
PERSONAL SOCIAL
CRITERIOS
COMPETENCIA DESEMPEÑO
-Explican, por qué las elecciones son
Convive y participa Utiliza el dialogo un asunto público y qué deben hacer
democráticamente en la en situaciones de para tomar decisiones en el momento
búsqueda del bien común. interés público. de elegir.
-Organizar información para explicar
PROPÓSITO sobre las elecciones como un asunto
público utilizando un esquema, dibujo,
Niños y niñas hoy explicarás a otras texto, historieta, audio u otro medio.
personas, con tus propias palabras, por
qué las elecciones son un asunto público y
qué deben hacer para tomar decisiones
en el momento de elegir.
Recuerda siempre debes estar acompañado de un familiar en el desarrollo de tus actividades
¡ES HORA DE EMPEZAR!
CASO 1 CASO 2
Meri está preocupada y también entusiasmada, Ramiro va a la bodega a comprar y el bodeguero
porque es la primera vez que participará en un José le pregunta si ya sabe por quién va a votar en
proceso electoral para elegir a las autoridades las elecciones presidenciales. Ramiro le responde
nacionales. Ella está muy pendiente de las noticias que no tiene idea, pues desconoce quiénes son los
con relación al actuar de las candidatas y los candidatos; a lo sumo sabe de tres, pero no le
candidatos. Por ejemplo, revisa si las propuestas agradan por su forma de ser; además, no tiene
que realizan corresponden a las funciones del cargo tiempo, y un día antes de las elecciones verá a
al que postulan, es decir, presidenta o presidente quién le dará su voto. José le explica que es muy
de la república, o congresista, pues en la escuela importante informarse bien de quiénes son las
descubrió sus funciones. Ella mantiene informados candidatas y los candidatos, leer sus hojas de vida y
a sus padres y hermanos, porque considera que al conocer sus propuestas, pues así podrá decidir
elegir a las autoridades decidimos el presente y responsablemente.
futuro del país.
DIALOGAN A PARTIR DE LAS SIGUIENTES
PREGUNTAS:
………………………………………………………………………………………………
¿Cuál es la actitud de Ramiro con
………………….………………………………………………………………………….
respecto a la elección de las
……………………………………………………………………………………………..
autoridades?
……………………………………………………………………………………………… ¿Qué opinas de su actitud de
………………….…………………………………………………………………………. Ramiro? ¿A quiénes y cómo
…………………………………………………………………………………………….. afecta con su forma de proceder
en las elecciones?
………………………………………………………………………………………………
¿Conoces a personas que actúan ………………….………………………………………………………………………….
como Ramiro?, ¿qué les dirías? ……………………………………………………………………………………………..
¿Qué criterios toman en cuenta
………………………………………………………………………………………………
Meri y José para elegir a las
………………….………………………………………………………………………….
autoridades?
……………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………
¿Estás de acuerdo con la última ………………….………………………………………………………………………….
frase que expresa Meri?, ¿por ……………………………………………………………………………………………..
qué?
Antes de explicar a los pobladores de tu comunidad planifica lo que dirás y lo que vas a hacer, apóyate de la
siguiente pregunta:
les diría
¿Por qué las
elecciones son un
asunto público y
qué deben hacer
para tomar lo haría
decisiones en el
momento de
elegir? utilizaría
¡MANOS A LA OBRA!
ACTIVIDAD
Para que puedas preparar tu explicación, revisa las lecturas, los
casos y las respuestas a las preguntas de la entrevista a las familias
Meléndez Ruiz y Coronado López. Revisar la actividad
“Identificamos criterios para tomar decisiones” (clase anterior de
personal social).
utiliza un esquema, dibujo, texto, historieta, audio, video, entre
otros y presenta tu evidencia a tu profesor o profesora.
REFLEXIONA SOBRE TUS APRENDIZAJES
¿Utilicé lo analizado en las lecturas y los casos para elaborar la explicación sobre las
elecciones como un asunto público?
SI NO
¿Cómo me sentí al realizar esta actividad?, ¿por qué?
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
¿Qué debo mejorar en mi explicación?
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
EVALÚA SI LOGRASTE TUS METAS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN LO LOGRÉ LO ESTOY NO LO LOGRÉ
LOGRANDO
Expliqué, por qué las elecciones son un asunto
público y qué deben hacer para tomar decisiones en
el momento de elegir.
Organicé información para explicar sobre las
elecciones como un asunto público utilizando un
esquema, dibujo, texto, historieta, audio u otro
medio.
