ESCUELA PRIMARIA N°66 “AMALIA SAENZ HUARTE”

4°A, B, C Y D
TURNO MAÑANA Y TARDE
2024
Distribución Anual de Contenidos
DOCENTES: ACOSTA ROXANA, BUFANO ANALIA, CASTILLO VALERIA, DOMINGUEZ TAMARA, RODRIGUEZ SILVINA .
Marzo-Abril
Bloque: NÚMEROS NATURALES
Conceptos Modos de conocer
✔
Números hasta el
Leer y escribir números hasta el orden de los 10.000
Usar y conocer orden de los 10.000
✔ Ordenar y comparar números hasta el orden de los 10.000
los números
✔ Elaborar estrategias propias estableciendo relaciones entre los nombres y la escritura en cifras de los números
hasta el orden de los 10.000
Valor ✔
Composición y
Descomponer y componer el número a partir del valor posicional de sus cifras.
posicional descomposición de
números en forma ✔ Analizar y expresar con sumas y multiplicaciones el valor de las cifras de un número.
aditiva y multiplicativa
analizando el valor ✔ Explicitar relaciones multiplicativas implícitas en la escritura numérica.
posicional.
✔ Anticipar cambios posibles en las cifras de un número de acuerdo con la potencia de 10 que se sume o se reste.

Comparar ✔
Sistemas de
Conocer el funcionamiento del sistema de numeración romano y el decimal en el contexto del uso social.
sistemas de numeración: el
sistema de ✔ Comparar la escritura no posicional del sistema de numeración romano con la del sistema posicional decimal.
numeración numeración romano y
el sistema de
numeración
posicional decimal.
Mayo-Junio
Bloque: OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES
Conceptos Modos de conocer
Operaciones de suma y resta que
✔ Resolver problemas que involucren a la suma y la resta en el sentido de la relación entre dos
involucren distintos sentidos,
identificando y utilizando los posibles cantidades.
cálculos que permiten resolverlas. ✔ Elaborar estrategias propias que involucren la suma y la resta para buscar la diferencia entre
dos cantidades.
✔ Resolver problemas que impliquen encontrar el complemento de una cantidad respecto de
Suma y resta otra.
✔ Elaborar estrategias propias y compararlas con las de los pares para agregar o quitar una
cantidad a otra.
Cálculos mentales estimativos de suma y
✔ Descomponer los números involucrados en el cálculo mental de suma y resta para estimar su
resta.
resultado.
✔ Establecer relaciones entre cálculos conocidos para obtener mentalmente el resultado de
cálculos nuevos.
Multiplicación y división: Series
✔ Elaborar estrategias de cálculo económicas para resolver problemas que implican una
proporcionales y organizaciones
Multiplicación rectangulares. relación proporcional.
y división ✔ Resolver problemas vinculados con organizaciones rectangulares utilizando cálculos de
multiplicación y división.
División: situaciones de reparto y
✔ Resolver problemas que impliquen situaciones de reparto y particiones, apelando a sumas,
particiones.
restas sucesivas y multiplicaciones para relacionarlas con la división.
✔ Elaborar estrategias propias para el reparto y la partición, apoyándose en los recursos de
cálculo mental construidos.
✔ Discutir colectivamente comparando distintas estrategias de resolución en situaciones de
reparto y partición, reflexionando sobre la economía de las mismas.
Repertorio multiplicativo de cálculo a
✔ Explorar regularidades dentro de la tabla pitagórica, analizando así propiedades de la
partir de relaciones entre productos de la
tabla pitagórica. multiplicación.
✔ Construir y utilizar un repertorio de cálculo multiplicativo, basado en las relaciones dentro de
 la tabla pitagórica.
Cálculos mentales de multiplicaciones y
✔ Resuelven situaciones que implican la combinación de dos colecciones, relacionando el gráfico
divisiones.
y la enumeración de las combinaciones posibles con la multiplicación.

Julio-Agosto
Bloque: OPERACIÓN CON NÚMEROS NATURALES
Conceptos Modos de conocer
División: situaciones de iteración y análisis del
✔ Resolver problemas que involucren la división en situaciones de iteración, resueltas inicialmente
resto
por medio de sumas, restas o multiplicaciones.
✔ Explicitar las relaciones dentro de la división a partir de averiguar cuánto sobra luego de saber
cuántas veces entra una cantidad dentro de otra.

Problemas que involucran las cuatro

Valor operaciones.
✔ Resolver problemas con varios pasos que implican sumar, restar, dividir y multiplicar. υ
posicional
Interpretar y organizar la información de diferentes modos para resolver en distintos pasos.

Cálculos algorítmicos de multiplicación y

división por una y por dos cifras.
✔ Analizar, comparar y utilizar cálculos algorítmicos de multiplicación y división por una y por dos
cifras.
Estrategias de cálculo.
✔ Resolver problemas seleccionando la estrategia de cálculo más adecuada según los números y
cálculos involucrados.

Bloque: NÚMEROS RACIONALES

Conceptos Modos de conocer
Fracciones de uso frecuente en cantidades
✔ Resolver problemas en que se presentan ½, ¼, ¾, 1 ½, 2 ¼ asociadas a litros, kilos y otros.
continuas y discontinuas.
Usar las
fracciones en Fracciones para expresar relaciones entre
✔ Resolver problemas de medida para expresar la relación parte-todo con fracciones. υ Expresar con
parte-todo o entre partes.
diferentes fracciones la relación entre partes.
clases de
 problemas

Funcionamient El entero y sus diferentes modos de

✔ Relacionar fracciones en términos de medios, cuartos, octavos, tercios, sextos, quintos y décimos,
o de las fraccionamiento.
con respecto al entero.
fracciones Fracciones y equivalencias.
✔ Elaborar recursos que permitan comparar fracciones y determinar equivalencias.

Fracciones en la recta numérica.

✔ Ubicar fracciones en la recta previamente dividida.

✔ Relacionar fracciones y enteros usando la recta numérica.

Suma y resta de fracciones.
✔ Resolver problemas de suma y resta de fracciones y con números naturales.

✔ Poner en juego estrategias de cálculo mental, relaciones y equivalencias entre fracciones para
resolver las sumas y restas utilizando medios, cuartos y octavos.

Septiembre- Octubre
Bloque: NÚMEROS RACIONALES
Conceptos Modos de conocer
Expresiones Números decimales: uso social.
✔ Explorar el uso social de las expresiones decimales en los contextos del dinero y la medida.
decimales y
✔ Componer y descomponer cantidades de dinero
fracciones
decimales
Números decimales: décimos, centésimos y
✔ Relacionar décimos, centésimos y milésimos con expresiones fraccionarias en el contexto
milésimos.
del dinero y medida.

Medidas de Bloque: Medida

tiempo Conceptos Modos de conocer
Unidades de medidas de tiempo.
✔ Usar relojes y calendarios para ubicar diferentes acontecimientos, ubicarse en el tiempo y
medir duraciones.
✔ Resolver problemas que exigen usar equivalencia entre horas y minutos y usar expresiones
fraccionarias como ½ hora, ¼ de hora y ¾ de hora
 Amplitud de ángulos.
✔ Medir ángulos usando el ángulo recto como unidad de medida.

✔ Usar el transportador para determinar, comparar y construir ángulos (trabajar juntamente

con Geometría).

Noviembre- Diciembre
Bloque: Geometría
Conceptos Modos de conocer
Figuras geométricas: características y
Diferentes figuras ✔ Describir figuras.
elementos.
geométricas ✔ Elaborar instrucciones para dibujar figuras.

✔ Construir figuras a partir de instrucciones.

✔ Copiar figuras con regla y escuadra

Circunferencia y Congruencia de segmentos. El compás y su
✔ Realizar dibujos libres utilizando el compás.
círculo. Ángulos y uso.
✔ Usar el compás para construir segmentos congruentes.
triángulos
✔ Copiar figuras utilizando el compás.

✔ Comparar segmentos utilizando el compás.

Circunferencia
✔ Reconocer las características de la circunferencia.

✔ Copiar y construir figuras que contengan circunferencias y arcos de circunferencias usando los
instrumentos de geometría.
Circunferencia y círculo.
✔ Reconocer las características del círculo

✔ Construir a partir de instrucciones e informaciones precisas circunferencias y círculos.

 ✔ Construir triángulos a partir de ternas de datos utilizando el compás
Ángulos.
✔ Resolver problemas que requieran considerar la noción y medida de ángulos para el copiado de

figuras. υ Resolver problemas que requieran el uso del transportador y otros instrumentos para el
copiado de aberturas de segmentos..

Circunferencia y Ángulos. Comparación, medición y clasificación.

✔ Comparación, medición y clasificación.
círculo. Ángulos y
✔ Resolver problemas que permiten comparar, medir y clasificar ángulos.
triángulos
✔ Clasificar ángulos a partir de la distinción entre rectos, mayores y menores que un recto.

Cuerpos Cuerpos geométricos: características,

✔ Describir cuerpos.
geométricos propiedades y elementos
✔ Anticipar qué marca dejará un cuerpo.

✔ Construir cuerpos.
Cuerpos Cuerpos geométricos: cubos y prismas.
✔ Reconocer las características de cubos y prisma.
geométricos:
✔ Anticipar qué marcas en el plano dejará un cubo y/o prisma.
cubos y prismas
✔ Construir cuerpos utilizando elementos concretos (masa, varillas, etc.).