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Actividad Semana1 Estadistica

Este documento presenta una actividad semanal sobre estadística. La actividad incluye ejemplos de poblaciones finitas e infinitas, clasificación de variables, recolección de datos sobre marcas de refresco preferidas y cálculo de porcentajes.
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Este documento presenta una actividad semanal sobre estadística. La actividad incluye ejemplos de poblaciones finitas e infinitas, clasificación de variables, recolección de datos sobre marcas de refresco preferidas y cálculo de porcentajes.
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Rocio Carolina Osuna Ortiz. 3-2.

Actividad – semana 1 - Entregable

1. Investiga y anota 5 poblaciones que sean finitas y 5 poblaciones que sean infinitas

Finitas: Libros que hay en una biblioteca.


Los estudiantes de una institución.
Cuantas miembros somos en mi familia.
La cantidad de cucharas que hay en mi casa.
El número de personas que vivimos en mi casa.
Infinitas: La cantidad de árboles en todo el mundo.
El número de personas que existen en el planeta tierra.
La cantidad de animales que hay en el océano.
El número de vehículos que circulan diariamente en todo el mundo.
El número de estudiantes de toda Latinoamérica.

2. Clasifica las siguientes variables en cuantitativas o cualitativas


- Género (cualitativa)
- Número de alumnos en un salón de clases (cuantitativa)
- Tipo de sangre (cualitativa)
- Número de clientes haciendo fila para comprar boletos de cine (cuantitativa)
- Color preferido (cualitativa)
- Edades de alumnos de tercero de preparatoria (cuantitativa)
- Número de frutas que consumen diariamente los habitantes de un
pueblo(cuantitativa)
- Número de visitas que tiene un video en YouTube (cuantitativa)
- Red social preferida por los jóvenes entre 15 y 18 años(cualitativa)
- Pasatiempo favorito de tus amigos (cualitativa)

3. Para reforzar el punto anterior investiga y anota cuatro variables cuantitativas y cuatro
variables cualitativas.
Variables cuantitativas:
-La marca de los electrodomésticos de mi casa.
-Alumnos en un salón de clases.
-Estado civil.
-marca de celular de mi familia.
Variables cualitativas:
-cantidad de personas que fueron atendidos en gran plaza.
- Estatura de los miembros de mi familia
Rocio Carolina Osuna Ortiz. 3-2.

- número de primos en una familia.


- peso de un perro.

4. En la siguiente actividad se utilizará una variable cualitativa sencilla. ¿Cuál de las siguientes
marcas de refresco son preferidas en tu familia, Coca-Cola o Pepsi-cola? Recaba 10 datos
con las personas que tienes cerca o a través de mensajes de texto, redes sociales etc. Puedes
indicar las preferencias con C para Coca-Cola y con P para Pepsi-cola.

Número 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
de persona
Marca C C C C C C C C C C

5. Con los datos anteriores llena la siguiente tabla para que puedas apreciar los estadígrafos
de tu estudio.

Marca Número de personas Proporción Porcentaje


C 10 10 100%
P 0 0 0%
Total 10 10 100%
1
Escribe los resultados de tu muestra en porcentajes
Porcentaje que prefieren Coca-Cola: ____100%______
Porcentaje que prefieren Pepsi-cola: ___0%_______

En el estudio anterior, la población es toda tu familia, y la muestra es la parte de ella que


seleccionaste para recabar los datos. Con base en esto, reflexiona acerca de lo siguiente
para lo cual deberás escribir un párrafo con tu reflexión particular. Es muy lógico que en mi
familia todos prefieren la coca que la Pepsi y se me hace curioso

6. ¿Los resultados de la muestra, son válidos para toda la población?, es decir, podemos tomar
los estadígrafos como parámetros. No para toda la población será de los mismos gustos por
esta marca de coca, esta muestra es la que yo recolecte ,así que puede cambiar.
7. ¿Si cambias de muestra, cambiarán los porcentajes? Escribe tu reflexión personal al
respecto si, ya que estos pueden variar dependiendo de los gustos del resto de la población
y esto influiría en los porcentajes.

Durante el desarrollo de tu curso obtendrás información relevante para contestar de manera más
objetiva las dos preguntas anteriores

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