Manejo de datos “Preá mbulo del

investigador”
Alex Santiago Salamanca-Estudiante ingeniería de sistemas - 2231973
Daniela Camero Luna- Estudiante ingeniera de sistemas-2232726

Sin disciplina el éxito es imposible.

Lou Holz
Planteamiento del problema
La ciencia es un área del conocimiento humano que utiliza un conjunto de pasos conocido como método
científico. Este método nos ayuda a desarrollar teorías para entender mejor y manipular los fenómenos
naturales, lo que a su vez nos permite crear nuevas tecnologías y procesos útiles en varias áreas de
nuestra vida. El método científico comienza con la formulación de suposiciones o hipótesis basadas en la
observación de la naturaleza de algo. Luego, estas hipótesis se ponen a prueba mediante experimentos
para verificar si son ciertas o no. Finalmente, con los resultados obtenidos se llega a una conclusión y se
puede formular una teoría.

La actividad llamada "Preámbulo del investigador" se creó reconociendo la importancia de la parte

experimental en la ciencia. Esto se debe a que, en los últimos años, se ha notado que los estudiantes del
laboratorio de Física I en la UIS tienen algunas dificultades con aspectos básicos como medir
correctamente, analizar datos estadísticamente, organizar esos datos en tablas y hacer gráficos. En este
contexto, la actividad tiene el objetivo de enseñarnos a cómo determinar la densidad de la superficie de
un material de la manera más precisa posible, es decir, con el mínimo error.

Resumen

Durante la práctica de laboratorio se realizaron mediciones de diferentes cuerpos prismáticos (Cono,

cilindro y paralelepípedo) donde se debía encontrar su masa y longitudes de cada cuerpo para luego
encontrar su volumen.

El propósito de la práctica de laboratorio fue analizar las medidas tomadas de cada cuerpo con las
mediciones teóricas teniendo en cuenta el material de los cuerpos estudiados. Dicho análisis se hizo

1
considerando la desviación estándar para los datos tomados con relación al volumen con la información
recolectada.

INTRODUCCIÓN

El modelo teórico para la densidad del aluminio es una forma de describir cuánto de este metal cabe en
un volumen determinado. Imagina que tienes un cubo imaginario y llenas ese espacio completamente
con aluminio; la densidad te dirá cuánto pesa ese aluminio en ese espacio específico. En términos más
científicos, la densidad se calcula dividiendo la masa del objeto (cuánto pesa) por su volumen (cuánto
espacio ocupa). Para el aluminio, este valor es bastante constante y se utiliza para identificar y trabajar
con este metal en diversas aplicaciones científicas y de ingeniería.

En un lenguaje más simple, puedes pensar en la densidad como cuán pesado se siente algo en
comparación con el tamaño que tiene. Por ejemplo, si comparas un cubo pequeño de aluminio con uno
del mismo tamaño hecho de espuma, el de aluminio se sentirá mucho más pesado, aunque ocupen el
mismo espacio. Esto se debe a que el aluminio tiene una densidad mayor que la espuma.

En un contexto experimental, como en tu laboratorio, medir la densidad del aluminio te permite verificar
la pureza del material o comparar sus propiedades con los valores teóricos conocidos. El valor estándar
de la densidad del aluminio es de aproximadamente 2.7 g/cm³, lo que significa que cada centímetro
cúbico de aluminio puro pesa 2.7 gramos. Este valor es útil para comparar con los resultados de tus
experimentos y para entender cómo las propiedades físicas del aluminio pueden influir en su uso en
diferentes aplicaciones, desde la construcción de aviones hasta la fabricación de latas de bebida.

El presente informe de laboratorio aborda la siguiente pregunta: ¿La densidad del aluminio depende del
tamaño o el peso de la figura geométrica? ¿Influye la proporción física de las figuras geométricas en la
precisión durante la toma de sus datos? La presión de datos es un factor esencial en la ingeniería y la
investigación científica. Esto es porque con los datos podemos validar teorías y modelos. La medición
constituye elemento central en las operaciones del laboratorio. Se puede definir la medición como el
proceso de asignar valores numéricos a características específicas de objetos, fenómenos o eventos,
utilizando medidas estandarizadas.

El laboratorio se llevará a cabo por medio de dos instrumentos de medición: La balanza de triple brazo y
un calibrador o pie de rey. Durante la toma de datos se practicará el uso adecuado de cifras
significativas, propagación de error, incertidumbre, así como la medición precisa de la masa y la longitud.
La propagación de error se refiere al proceso de estimar cómo los errores en las mediciones individuales
contribuyen al error total de un resultado calculado. Por otro lado, la incertidumbre representa la falta
de exactitud o precisión en una medición. El informe tiene como objetivo especificar los procedimientos
de medición y toma de datos de cuatro figuras geométricas. Bajo esta misma finalidad se abordarán las
características y formas de uso de los instrumentos de medición. La hipótesis que se manejará en el
laboratorio deduce que la densidad de las figuras no depende de su volumen o peso.

2
METODOLOGÍA
Para la práctica de laboratorio se realizaron las siguientes instrucciones recibidas en el laboratorio:

1. Se verifico que la balanza estuviera calibrada.

2. Se tomaron las medidas de la masa de cada uno de los cuerpos.
3. Se midieron las longitudes de las dimensiones de cada uno de los cuerpos. Este procedimiento se
realizó cuatro veces por cuerpo.
4. Se calculo la densidad del material en cuestión.

Se midieron las dimensiones y la masa de tres cuerpos geométricos diferentes (Cono, cilindro, y
paralelepípedo) fabricados en aluminio, utilizando una balanza de triple brazo para la masa y un
calibrador o pie de rey para las dimensiones. Se realizaron las siguientes mediciones para cada cuerpo:

Masa: Utilizando la balanza de triple brazo, se midió la masa de cada cuerpo en gramos.

Dimensiones: Con el calibrador o pie de rey, se midieron las dimensiones relevantes (altura, diámetro,
largo, ancho) para calcular el volumen de cada cuerpo.

Con estas mediciones, se calculó el volumen de cada cuerpo utilizando las fórmulas geométricas
correspondientes. Posteriormente, se calculó la densidad de cada cuerpo utilizando la relación densidad
= masa/volumen.

Se analizaron los datos obtenidos comparándolos con los valores teóricos de densidad para el aluminio,
tomando en cuenta las posibles fuentes de error y la incertidumbre en las mediciones. Se calculó la
desviación estándar de los datos experimentales para evaluar la precisión de las mediciones y se discutió
la relevancia de las cifras significativas y la propagación de error en el contexto del laboratorio.

TRATAMIENTO DE DATOS.
En la tabla 1 se muestra la masa y el volumen de cada uno de los cuerpos, con su respectiva
desviación estándar.

3
ANÁLISIS DE RESULTADOS.
La figura 1 nos muestra una gráfica de masa versus volumen y donde se ubican los datos tomados con
relación pendiente la densidad del aluminio. Siendo la recta:

y=2.70 x

Después se realizó el cálculo de error en cada cuerpo (tabla 2). Utilizando la formula

4
 |valor teorico−valor experimental|
∗100 %
valo r teorico

El gráfico teórico de masa contra volumen muestra la relación esperada entre la masa y el volumen
para tres figuras geométricas: paralelepípedo, cono y cilindro. La línea azul representa la relación lineal
entre la masa y el volumen. Esta línea refleja los valores teóricos exactos que se esperarían para cada
figura geométrica, según sus dimensiones y la densidad del material.

CONCLUSIONES
Al comparar las gráficas de masa vs. volumen, pudimos notar que dos de las muestras tomadas son
exactas y precisas, mientras que una de ellas es inexacta e imprecisa.

Además de eso, pudimos responder la siguiente pregunta: ¿La densidad del aluminio depende del
tamaño o el peso de la figura geométrica? Basándonos en los datos analizados (datos experimentales y
datos teóricos), pudimos concluir que no importa la forma o el peso de la figura geométrica, si está
hecha del mismo material su densidad no cambiará.

Al mirar los márgenes de error de cada figura, el paralelepípedo y el cilindro mostraron márgenes de
error aceptables según el equipo utilizado. Sin embargo, el del cono dio como resultado un margen de
error del 40.01%, un margen muy grande. Por lo tanto, concluimos que las muestras tomadas fueron
erróneas.
5
REFERENCIAS

- Spira, N. (2023) Importancia de la Densidad del Aluminio, Kloeckner Metals Corporation.

Available at: [Link]
important/ (Accessed: 12 March 2024).

-Mora, S. (s. f.). Informe 1. Densidad. Scribd.

[Link]

-Spira, N. (2023, December 13). Importance of aluminum density - Kloeckner Metals

Corporation. -Kloeckner Metals Corporation.

[Link]

ANEXOS