U.E.
VICTOR LEÒN VIVAR
“Participación Estudiantil / Acción
Ambiental”
Curso: 1ro Ciencias.
Nombre: Anahí Morocho.
Docente: José Luis Sánchez
2023-2024
Tabla de contenidos
Presentación _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( )
1. Titulo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _( )
2. Planteamiento del problema _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( )
3. Justificación _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( )
4. Objetivos _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _( )
4.1. Objetivo General _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( )
4.2. Objetivo Especifico _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( )
5. Marco Teórico _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _( )
6. Metodologìa _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ ( )
7. Cronograma _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ ( )
8. Presupuesto y Financiamiento _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _( )
9. Recomendaciones _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( )
10. Bibliografías _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( )
11. Anexos _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( )
Estructura del proyecto
de participación estudiantil
Acción por el Ambiente
En correspondencia al Art 1 ámbito el PPE se
implementa para todos las y los estudiantes de
primero y segundo de Bachillerato a nivel nacional, ...
Art 2.- Orientación. - El PPE estará orientada a la
formación de promotores comunitarios en
concordancia en el perfil de salida de bachiller
ecuatoriano, que sustenta en los valores de
solidaridad, justicia e innovación, como factores
indispensables para el desarrollo de la sociedad.
En este contexto, ...
Art 3.- Definición de áreas de acción. – Las y los
estuantes en calidad de promotores Comunitarios
dentro de PPE, interviniendo en las siguientes
temáticas de interés nacional.
a. Acción cívica...
b. Salud y Bienestar…
c. Acción por el Ambiente…
d. Animación a la lectura…
e. Prevención del Embarazo Temprano…
Dedicatoria
Dedico este proyecto primeramente a Dios por darme
salud y sabiduría por adquirir todos los conocimientos
que tengo hasta el día de hoy.
También dedico este proyecto principalmente a mis
padres y familiares ya que ellos me apoyaron
moralmente y económicamente para seguir con mis
estudios y llegar a ser una persona de éxito.
Dedico esto también a mis profesores ya que ellos son
los que me guiaron y me adquirieron sus conocimientos
para poder realizar este proyecto correctamente.
Agradecimiento
Agradezco primeramente a Dios por proporcionarme la
capacidad física y intelectual para culminar con éxito
este proyecto, que requirió sacrificio, esfuerzo y
dedicación.
A mis familiares por darme el apoyo, respaldo y
comprensión en el que estuve realizando este trabajo
que presenté satisfecha.
A los docentes por darnos el impulso y no desfallecer
ante las adversidades y de igual forma brindarnos
herramientas suficientes para elaborar un trabajo de
calidad.
A nuestros amigos y compañeros por haber hecho esta
etapa un trayecto de vivencias que no podarán
olvidarse.
Introducción
Para poder comprender lo que ocurre a nuestro
alrededor y saber en cada momento y con exactitud de
qué estamos hablando, es fundamental que conozcamos
un conjunto de términos básicos que se van a emplear
con mucha frecuencia a lo largo de este Módulo.
Como además veremos, estos conceptos referidos al
medio ambiente están íntimamente relacionados unos
con otros, por lo que es importante dominarlos bien
para evitar confusiones. Por ello, este capítulo está
dedicado íntegramente a la definición y explicación de
estos conceptos.
Diagnóstico
¿Qué se conoce respecto al tema?
El planeta nos recuerda continuamente, y cada vez de forma
mas recurrente que si alteramos su equilibrio, las
consecuencias son devastadoras a través de sequías,
incendios, inundaciones, pérdidas de la biodiversidad y
desastres naturales cada vez más feroces. El cambió climático
ya es una realidad y miles personas. Animales y plantas sufren
de este problema.
Justificación
¿Por qué es importantes hacerlo?
Este aporte es significativo para la comunidad
educativa, mediante la implementación de un programa
en el cual se analice y se haga reflexionar a los niños,
jóvenes o adultos, a reforestar, a sembrar plantas para la
purificación del aire de nuestro planeta.
Es vital concientizar a las personas especialmente a los
niños y jóvenes, sobre la importancia de cuidar y
preservar el medioambiente. Los proyectos del medio
ambiente brindan una oportunidad para fomentar la
responsabilidad ambiental, educar sobre los problemas
ambientales y promover cambios de actitud hacia
prácticas sostenibles.
Es importante porque tiene como objetivo prevenir y
mitigar los efectos perjudiciales que se presentan en el
entorno natural como resultado de las acciones
humanas.
Este proyecto será de suma importancia para poder
concientizar sobre la importancia de la reforestación y
arreglo de la institución mediante la siembra de plantas
con el involucramiento de la comunidad institucional.
Grupo objetivo
¿A quiénes irá dirigido el proyecto?
Los involucrados son la comunidad educativa como: docentes,
estudiantes y padres de familia, que están vinculados a la
puesta en marcha de este proyecto, además, entre las
beneficiaras directas está la institución educativa, instructores,
barriales entre otros que serán de suma importancia para
poder realizar este proyecto.
Económica: porque se cuenta con aliados estratégicos como
son la buena predisposición del GAD parroquial y los padres
de familia, para que sus representados puedan desarrollar este
proyecto la cual beneficiará a la institución educativa ya que
se daría un buen aspecto físico con buena oxigenación del
medio ambiente.
Técnica: Se cuenta con docentes y profesionales como
conferencistas entendidos en la materia para poder concebir
nuestro proyecto.
Objetivos
¿Para qué quiero hacerlo?
Para que las personas se den cuenta que están haciendo daño
al planeta y a ellos mismos por la contaminación y así poder
dar a conocer como se debe cuidar el planeta.
Objetico General
Es impulsar el manejo ambiental de la región para detener los
procesos de deterioro de los ecosistemas e incentivar su
desarrollo sostenible, utilizando correctamente las
potencialidades y respetando las limitaciones que representan
sus recursos naturales.
Objetivo Específico
Manejar de modo sostenible los recursos naturales, renovables
y no renovables, con la generación y establecimiento de
modelos apropiados de uso, que permitan consolidar las áreas
de ocupación actual, restringir los asentamientos futuros y
evitar la degradación del medio ambiente.
Recursos
¿Cómo lo haría y con qué contaría para hacerlo?
Lo haría con ayuda de las diferentes plataformas digitales ya
que así puedo informarme un poco más sobre el tema que me
será de ayuda para realizar mi proyecto, además de usar lo que
tengo a mi disposición como herramientas que puedo usar
para realizar algún trabajo que tenga ver con el medio
ambiente.
Cronograma de Actividades
¿Cuándo quiero hacerlo?
En el transcurso de el año lectivo, ya que así puedo tener la
guía de el docente tutor que me facilitara la realización del
proyecto, además no es necesario tener una fábrica de
reciclaje para poder cuidar el planeta lo podemos hacer todos
los días si cada uno decidimos hacer algo que beneficie al
planeta y a nosotros mismos.
Recomendaciones
Ahorrar agua, mientras te bañes o laves los dientes.
Riega las pantas en la noche o muy temprano.
Ahorra energía, lo puedes hacer aprovechando la energía
solar.
Revisa tus instalaciones para evitar alguna fuga de gas.
Recicla los residuos que sean posibles antes te arrojarlos
a la basura.
Separa los residuos para facilitar el reciclaje.
Participa en proyectos de reforestación, ya que los
árboles son los pulmones del planeta.
No tires basura en los lugares que no sean correctos.
