SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS GENERALES:
Iinstitucion Educativa. N°00614 – Nueva Cajamarca
GRADO:
DOCENTE:
FECHA DE EJECUCION:
Nombre de la sesion : PARÁBOLA DEL BUEN SEMBRADOR
II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE.
Áre Competen Capacidad. Desempeños Criterio de Evidencia Instrume
a cia evaluación ntos
Construye Conoce a Dios Identifica la Expresa el Hoja de Lista de
su identidad y asume su acción de amor de Dios aplicación con cotejo.
como identidad Dios en con diversas preguntas de
persona religiosa y
humana, espiritual diversos acciones comprensión.
amada por como persona acontecimie siguiendo el
dios, digna, digna, libre y ntos de la ejemplo de
libre y trascendente. Historia de Jesús, en su
RELIGIÓN
trascendent Cultiva y la Salvación, familia
e, valora las al institución
comprendie manifestacion
ndo la es religiosas
desarrollar educativa y
doctrina de de su entorno la actividad entorno.
su propia argumentando de la Reconoce que
religión. su fe de parábola las parábolas
manera del buen de Jesús nos
comprensible sembrador transmiten
y respetuosa
hermosas
enseñanzas
III. DESARROLLO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE.
¿Qué necesitamos antes de la sesión Recursos y/o materiales.
de aprendizaje?
Planificar la sesión. Seleccionar el vídeo Cartulina de colores.
a observar. Colores, lápiz, plumones, etc.
Revisar las diferentes fuentes de Cinta masketing, goma.
información.
IV. SECUENCIA DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE.
INICIO.
Entablamos un diálogo con todos los estudiantes y luego presentamos un vídeo sobre la
parábola del buen sembrador.
¿Qué observaron en el vídeo?
¿Qué opinión tienen del vídeo observado?
¿Les gustaría leer un texto bíblico sobre la parábola del sembrador?
Presentamos el propósito de esta sesión: Hoy vamos a leer un texto bíblico para
reflexionar sobre la parábola del sembrador.
DESARROLLO
VER
El docente vuelve a mostrar el vídeo sobre la parábola del buen sembrador.
Responde oralmente las siguientes preguntas:
¿De qué trata el vídeo que observamos?
¿Qué opinan sobre el vídeo observado?
¿Por qué no creció la semilla que cayó en el camino?
¿Por qué crees que la semilla que cayó en las piedras no dio fruto?
¿Por qué crees que la semilla que cayó entre los espinos no dio fruto?
¿Por qué la semilla que cayó en buena tierra dio fruto?
JUZGAR
Según lo observado en el vídeo.
¿Qué mensaje nos da la parábola del buen sembrador?
El docente pide escuchar el texto bíblico sobre la parábola del buen sembrador.
El docente pide dialogar referente al texto bíblico leído, para luego escribir un pequeño
resumen sobre la parábola del buen sembrador.
Escriben su pequeño resumen en sus cuadernos.
ACTUAR
Asumir compromisos para compartir la actividad realizada con su familia y amigos
Pedirles que establezcan compromisos en sus familias orar siempre a Dios por todo lo
que hace por nosotros.
CIERRE
¿Qué aprendimos hoy?, ¿Qué les pareció la actividad? ¿Qué dificultades tuvieron? ¿Cómo
superaron sus dificultades?
¿Cómo se sienten hoy?
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V° B° SUB DIRECTOR
PROFESORA DE AULA
LISTA DE COTEJO
ACTIVIDAD: LA PARÁBOLA DEL BUEN SEMBRADOR.
AREA
RELIGIÓN
COMPETENCIA Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
propia religión.
N° Expresa el amor de Dios Reconoce que las NIVEL DE
con diversas acciones parábolas de Jesús LOGRO
ESTUDIANTES siguiendo el ejemplo de nos transmiten
Jesús, en su familia hermosas
institución educativa y enseñanzas
entorno.
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V° B° SUB DIRECTOR PROFESOR DE AULA
