Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

Facultar de Arquitectura

Tesis:

Proyecto arquitectónico de una Biblioteca

Pública Central Estatal con Servicios
Ampliados en Morelia, Michoacán

Que para obtener el título de arquitecto sustenta:

P. en Arq. Luis Fernando Huerta Sánchez

Mesa sinodal:

Asesor: Arq., M. Arq. André Aguilar Aguilar

Sinodal: M. Arq. Hugo Alberto Alejandre Medina

Sinodal: Arq., M. Arq. Carlos Arroyo Terán

Morelia, Michoacán, Noviembre 2018

Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Agradecimientos
A la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo y a la Facultad de Arquitectura por
ser la institución donde adquirí conocimientos encaminados a convertirme en un
profesional, pero sobretodo un ciudadano responsable con la sociedad.

A mis padres por darme la oportunidad de estudiar, por todas y cada una de las lecciones
que me brindaron con su amor y cariño… por su apoyo total e incondicional.

A mi asesor de tesis André Aguilar Aguilar y mis sinodales Hugo Alberto Alejandre Medina
y Carlos Arroyo Terán por tener tiempo de guiarme en la elaboración de mi tesis, alentarme
en el proceso de titulación y por haber tenido fe en mí.

A mis hermanos y cuñado por estar siempre conmigo en las buenas y en las malas,
preocuparse por mí y siempre animándome.

A mis amigas Eimi y Samantha por haber sido un gran equipo y compartir muchos desvelos
y alegrías durante la carrera.

Y en memoria a Katia Susana Vargas Páez Q.E.P.D.

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Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Resumen
En éste documento de tesis se presenta una investigación para el diseño y reubicación de
la Biblioteca Pública Central “Francisco J. Múgica” ya que dicha biblioteca cuenta con
problemas de deterioro e inundación además es de difícil acceso para personas
minusválidas y adultos de la tercera edad, dicho esto, se llega a una propuesta
arquitectónica con la finalidad de hacer de la biblioteca un lugar apto para todo el público,
además de ampliar los servicios que éste brindará como la inclusión de una cafetería y
librerías para todo el público.

Palabras clave: Diseño, reubicación, biblioteca, propuesta arquitectónica, público.

lll
Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Abstract
In this thesis document is presented an investigation for the design and relocation of the
Central Public Library "Francisco J. Mugica" since this library has problems of deterioration
and flooding, it’s also difficult to access for disabled people and elder people, having said
that, I present this architectural proposal with the aim of making the library a suitable place
for the public, as well as expanding the services it’ll offer, such as the inclusion of a cafeteria
and bookstores for the entire public.

Keywords: Desing, relocation, library, architectural proposal, public.

lV
 INDICE
INTRODUCCIÓN...…………………………………………………………………………………7
Contexto……………………………………………………………………………………………..8
Planteamiento del problema………..……………………………………………………………..8
Justificación………..………………………………………………………………………………..9
Delimitación……………….……………………………………………………………………….10
Semántica...…...…………………………………………………………………………………..10
Espacial…………………………………………………………………………………………….10
Temporal……...……………………………………………………………………………………10
Objetivo general..................................................................................................................11
Objetivos particulares…………………………………………………………………………….11
Metodología………………………………………………………………………………………..11
Alcances………………………….………………………………………………………………..12
Estructura………………………………….………………………………………………………12

CAPÍTULO UNO.................................................................................................................13
Determinantes……………………………………………………………………………………..14
CONTEXTUALES…………………………………………………………………..........14
Construcción histórica del lugar………………………………………………..14
Construcción histórica del tema………………………………………………..15
Construcción histórica del tema en el lugar…………………………………..18
Análisis de hábitos culturales de los futuros usuarios……………………….18
Análisis estadístico de la población a atender………………………………..20
Aspectos económicos relacionados con el proyecto………………………...21
Análisis de sustentabilidad del proyecto………………………………………21
MEDIO AMBIENTALES……………………………………………………………........22
Localización. Análisis gráfico y fotográfico del terreno………………………22
Afectaciones físicas existentes…………………………………………………26
Climatología………………………………………………………………………27
Vegetación y fauna………………………………………………………………29
URBANAS…………………………………………………………………………………30
Equipamiento urbano……………………………………………………………30
Infraestructura……………………………………………………………………31
Imagen urbana…………………………………………………………………...32
Vialidades principales…………………………………………………………...33
Problemática urbana vinculada con el tema………………………………….33
Técnico-normativo……………………………………………………………….33

CAPÍTULO DOS………………………………………………………………………………….37
Enfoque Teórico…………………………………………………………………………….…….38
Conceptos básicos……………………………………………………………………….38
Revisión diacrónica y sincrónica………………………………………………………..38
Relaciones temáticas…………………………..........................................................38
Análisis situacional……………………………………………………………………….40
 Expectativas (perspectivas gestor‐usuario)…………………………………………...40
Determinantes funcionales………………………………………………………………………41
Analogías arquitectónicas……………………………………………………………….41
Análisis del perfil del usuario……………………………………………………………47
Determinación del programa arquitectónico. (M2 y costo)…………………………..48

CAPÍTULO TRES…………………………………………………………………………………51
Determinante funcional…………………………………………………………………………..52
Diagramas de análisis en de diagrama deflujos y áreas……………………52
Análisis de interface proyectiva…………………………………………………………………52
Fundamentación conceptual (filosofía del proyecto)………………………...52
Exploración formal (organizativa, geométrica y expresiva)…………………53
Integración urbana (bi y tridimensional)……………………………………….54
Cualidades espaciales (escala, lumínica y de confort térmico)…………….55
Emplazamientos, soportes y pieles……………………………………………56
Proyecto arquitectónico…………………………………………………………………………..57
Índice de planos………………………………………………………………….57
Levantamiento topográfico (terreno y contexto inmediato) …………….……58
Plantas (conjunto urbano, arquitectónicas)…………………………………...59
Secciones…………………………………………………………………………60
Alzados……………………………………………………………………………60
Imágenes 3D o maquetas de estudio………………………………………….60
Esquemas constructivos complementarios…………………………………………………….62
Interiorismo……………………………………………………………………….62
Paisaje…………………………………………………………………………….63

CONCLUSIÓN………………………………………..............................................................64

BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………………………...65

ÍNDICE DE IMÁGENES………………………………………………………………………….68

ÍNDICE DE TABLAS……………………………………………………………………………..74

ANEXO…………………………………………………………………………………………….75
INTRODUCCIÓN
Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Contexto
Éste documento de tesis se presenta para obtener el Título de Arquitecto en la Facultad de
Arquitectura de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo generación 2013-
2018.

Personalmente escogí este tema ya que la biblioteca actualmente existente en la ciudad de

Morelia está deteriorada, sufre problemas de inundación y es de difícil acceso para
personas minusválidas y adultos de la tercera edad, además, Morelia es sede de eventos
culturales, gastronómicos, cinematográficos y de atracciones turísticas, sin embargo,
encontrar espacios encaminados al desarrollo intelectual es muy escaso.

Planteamiento del problema

El proyecto para una nueva Biblioteca Pública es solicitado por la Secretaría de Cultura del
estado de Michoacán, en la Sub-dependencia de literatura para atender la necesidad de
contar con espacios encaminados a la lectura e investigación.

Además, se pretende darle un nuevo sentido al hábito de la lectura, entendiendo que en

estos días la tecnología comienza a desfasar a las consultas físicas y que el uso de libros
es más utilizado por los románticos de las viejas costumbres; también es cierto que gran
cantidad de la población no tiene acceso a dichas tecnologías como son el internet o los
dispositivos para la lectura de textos, sin mencionar las desventajas que conlleva el hacer
consultas digitales ya que encuentras ediciones muy viejas, textos incompletos o de paga,
sin mencionar que los adultos mayores carecen del conocimiento por temor o por falta de
recursos para hacer uso de estas herramientas, es por ello que el presente proyecto busca
satisfacer las necesidades de aquellos asiduos lectores que gustan de una lectura
tradicional.

El presente proyecto además de todo lo ya planteado soluciona de forma tajante las

cuestiones estructurales que aquejan a la biblioteca “Francisco J Múgica” ya que su
infraestructura se encuentra dañada y el acceso a la misma se vuelve difícil para las
personas discapacitadas y de la tercera edad.

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Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Justificación
Desde hace algunos años la SEP y CONACULTA han implementado programas en
distintos medios para incentivar la lectura en los mexicanos. Esto después de que en un
estudio se determinó que el hábito de la lectura era casi inexistente en nuestro país.

En comparación con distintos países europeos se encontró que dicho habito no llegaba a
ser, ni si quiera de un solo libro al año, y que además se notaba en la baja preparación
académica que presentaba nuestros egresados de nivel secundaria y preparatoria. En el
2016 se hizo una comparativa donde Alemania encabezaba la lista como el número uno de
población más asidua a la lectura con un promedio de 12 a 13 libros por año, en ese mismo
año en nuestro país solamente se leían de 3 a 4 libros. (Páez, 2016).

En esa misma comparativa se analizó que los mexicanos preferían leer periódicos, libros y
revistas en un porcentaje a 50% con relación a la población mayor de 18 años. (INEGI,
2016). Otro estudio que se llevó a cabo en el 2015 por la Casa del Libro México, reveló que
sólo 4 de cada 10 personas han pisado una librería, más a fondo se empezó a posicionar
por estados el porcentaje de gente que tiene acceso a la lectura quedando Michoacán en
el lugar número 23 de los 32 estados con un porcentaje de 70%, (El Universal, 2015).

En la actualidad Michoacán está en el reflector nacional en lo que a educación se refiere ya

que distintos egresados de nuestras facultades han comenzado a sobresalir ya sea en el
ámbito político, científico, jurídico, etc.; que convierten a nuestra región en un bastión de
cultura, educación y humanismo de acorde al siglo XXI.

El presente proyecto contempla la creación de un espacio adecuado para la lectura, pero

además busca colocar a nuestro estado como uno de los más importantes en el nivel
educativo en el entendido de que se procurará dotar tanto a alumnos como a profesores de
herramientas suficientes para el estudio de algún tema.

Además, actualmente se encuentran 79 bibliotecas, el 93.61% son del sistema educativo

y 6.93% son públicas con una cantidad de 79,147 ejemplares. (Secretaría de Turismo,
2014)

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Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Delimitación
Semántica
Una Biblioteca Pública Central Estatal es definida por la Secretaría de Desarrollo Social
(SEDESOL) como un:

Elemento destinado al acervo cultural conformado por locales funcionales para la

catalogación y clasificación, almacenamiento y conservación del material
bibliográfico, a fin de proporcionar los servicios bibliotecarios a toda la población que
lo requiera, tanto para consulta o estudio interno, como para medio de préstamo
domiciliario.

… El espacio arquitectónico está constituido por salas de lectura y acervo para

adultos y para niños, áreas de servicios que ocasionalmente pueden contar con
videoteca y taller de computación, área administrativa, vestíbulo y control, sanitarios,
estacionamientos y espacios abiertos exteriores. (SEDESOL, 2000).

Considero que una Biblioteca Pública Central Estatal con Servicios Ampliados no sólo es
aquella edificación cuya finalidad es proporcionar al usuario servicio de consulta
bibliográfica, sino también que cuente con librerías para la compra de cualquier libro,
revista, etc. de diferentes editoriales y a su vez, cuente con servicio de cafetería para tener
una agradable estadía, acompañado de la lectura de un buen libro disfrutando un café o un
aperitivo.

Espacial

La reubicación de éste proyecto será en el predio que se encuentra localizado en la Calzada

Ventura Puente, colonia Electricista S.N entre la C.F.E. división Centro Occidente y Unidad
Comercial Servis Camelinas. Se escogió ésta ubicación ya que está muy cercanía que tiene
con edificaciones de tipo educativo y cultural como lo son el Centro de Convenciones, el
Planetario, el Orquidario de Morelia, el Museo de los Símbolos Patrios, la Ludoteca del
Planetario, el Teatro Morelos y además de la cercanía con la Biblioteca “Francisco J.
Múgica”, que será reubicada y sustituida por ésta nueva Biblioteca.

Temporal

Para el proyecto, se pretende utilizar materiales que sean de larga duración para que el
edificio resista los cambios ambientales de la localidad y catástrofes naturales como las

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Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

inundaciones, sismos, etc., para esto, se pretende utilizar estructura metálica y materiales
como el concreto, el tabique, varillas, losacero, etc. estimándose una duración aproximada
de 50 años o más, siempre y cuando se le dé al edificio el mantenimiento que requiere.

Objetivo general
Motivar en las personas la lectura ya sea en formato físico o digital, haciendo que los libros
sean fuente de información para niños y jóvenes durante sus estudios, conservando el
hábito de la lectura mediante el proyecto arquitectónico de la Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán.

Objetivo particular
Analizar los lugares avocados a la lectura e investigación; así como afrontar las barreras
tecnológicas que han provocado un desuso en el hábito de la lectura en el estado de
Michoacán. (pone un “cerebro” con dos cfe, planta de gasolina y panel solar)

Diagnosticar la problemática encontrada para modernizar y crear nuevos ambientes

encaminados a que la lectura sea vista no sólo como una obligación curricular, sino como
una actividad recreativa que mejore la calidad de vida.

Proponer el proyecto arquitectónico de la Biblioteca Pública Centrar Estatal con Servicios

Ampliados en Morelia Michoacán.

Metodología
Para alcanzar los objetivos particulares se hizo lo siguiente:

En el proceso de análisis se determinó los valores contextuales, los medioambientales y los

urbanos Para llevar a cabo el proceso de investigación para ésta tesis, se analizaron varias
fuentes con la finalidad de obtener datos de tipo histórico, demográfico, reglamentario, etc.
de tal manera que fuesen de aportación para el proyecto, por ejemplo, se utilizó información
del INEGI, la Secretaría de Desarrollo Social (SEDESOL), el reglamento de construcción
de Morelia, para poder definir los espacios necesarios para la propuesta arquitectónica.

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Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Después del análisis de las fuentes, se llevó un diagnostico donde se investigaron los
espacios y su funcionalidad con los que cuenta la Biblioteca Pública “Francisco J. Múgica”
para llevar a cabo la correcta resolución del problema a resolver.

Al final con toda la información obtenida y recaudada, se llegó a la propuesta del proyecto
arquitectónico se escogió el predio adecuado en dónde se recomienda la reubicación para
la nueva Biblioteca.

Alcances
Éste documento tiene la finalidad de mostrar la investigación que se llevó a cabo para el
proyecto arquitectónico cuyo objetivo es resolver los espacios para generar el hábito de la
lectura y la investigación; también para que la información sea de acceso para todas las
personas y de completa comodidad para personas de la tercera edad y minusválidos.

Con el cambio del modelo educativo, se presentan nuevos retos para los estudiantes y
catedráticos, el presente proyecto es una herramienta más de apoyo para que el
aprendizaje y la enseñanza no sean tan fríos como suelen ser los medios digitales o
informáticos; desde el principio de mi preparación académica, la enseñanza se llevó de una
forma tradicional con libros de texto y con cuestiones presenciales, hoy en día el aprendizaje
ha cambiado con cursos en línea e incluso diplomados; es por ello que el presente
documento tiene como finalidad esencial retomar las bases de un aprendizaje más humano
encaminado a fortalecer los valores éticos, culturales y morales de una sociedad cuasi-
digitalizada.

Estructura
El presente documento de tesis consta de 3 capítulos los cuales nos permiten entender
correctamente la investigación que se llevó a cabo en el Capítulo l, se analizó la
problemática tomando en cuenta la localidad, datos históricos, su población, el clima, el
terreno y proyecto. En el Capítulo ll se diagnostica las normativas, y las necesidades que
surgen por los problemas que genera e proyecto y, por último, en el Capítulo lll se llega a
la propuesta arquitectónica para resolver los problemas que se generaron anteriormente.
Al final de éstos tres capítulos, se tiene una conclusión junto con la bibliografía que se utilizó
para la investigación y anexos que pudiera llevar el documento.

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CAPÍTULO l - Análisis
Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Determinantes
Contextuales
Construcción histórica del lugar
En la parte Adyacente del Lago de Pátzcuaro,
fue habitado Michoacán por varios pueblos entre
los cuales se encontraban los Purépechas,
durante ése tiempo, los pueblos compartían su
cultura, además hablaban lenguas parecidas,
pero no fue hasta en el siglo XIV donde todas
éstas tribus se juntaron para formar una sola
creando así el Estado Purépecha todo esto fue Imagen 1: Lago de Pátzcuaro.
gracias a Tariácuri, cuya acción militar hizo que
la mayoría de los habitantes cerca del Lago de Pátzcuaro se unificaran. (Martinez, 2017).

Durante la conquista de los españoles, los Purépechas al

enterarse que los Aztecas fueron masacrados, éstos se
rindieron cuando llegaron los españoles de tal manera que
se evitara la masacre por la que pasaron los Aztecas, dicha
expedición estuvo a cargo de Cristóbal de Olid cuya llegada
fue en el año 1522 y pacíficamente llegó a un acuerdo con
los Purépechas. Dicho acuerdo era que los Purépechas
aceptaran el dominio de los españoles y a cambio, ellos no
lastimarían a los nativos y que se mantuvieran sus
Imagen 2: Cristóbal de Olid. gobernantes. (Martínez, 2017 ).

El dominio parcial duró hasta el año 1530 con la llegada de Nuño de Guzmán quien fue que
continuó con dicha conquista, sin embargo, éste quebrando el acuerdo que había hecho
Cristóbal de Olid con los Purépechas, asesinando al último gobernador Purépecha
existente, hizo que se realizaran torturas, quemazones y destrucción de las pertenencias
de los nativos, con tal de obtener el oro que pensó que ellos tenían logrando así que los
nativos empezaran a rebelarse por lo tanto el Rey de España mandó a misioneros
franciscanos y agustinos para que calmaran la situación, cuya labor era la construcción de
escuelas, orfanatos y evangelizar a los nativos. (Martinez, 2017).

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Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Una vez que los españoles lograron conquistar

al territorio mexicano, Michoacán era parte del
Reino de México y fue en el año de 1786 cuando
el Rey de España mandó a que Michoacán se
llamara Intendencia de Valladolid al querer
aplicar en Nueva España el sistema
administrativo que tenía Europa haciendo que se
dividiesen en 12 Intendencias. (Martinez, 2017). Imagen 3: Intendencia de Valladolid.

Como bien se sabe, Michoacán fue de suma importancia en la independencia de México ya

que en Valladolid para el año 1809 se llevó a cabo la primera conspiración para liberarse
de la opresión española, la lucha fue iniciada por Miguel Hidalgo en Guanajuato, pero tras
su captura y muerte fue José María Morelos sacerdote nacido en Valladolid quien se
encargó de la segunda etapa de la Guerra de Independencia. (Martinez, 2017).

Michoacán pasa a ser uno de los estados que formaría parte de Federación como fue
establecido en el artículo 5 ya que después de la guerra de independencia, se creó y se
firmó el Acta Constitutiva de la Federación. Después de esto, Valladolid como se le conocía
antes a la capital de Michoacán, se le cambió el nombre por Morelia honrando a José María
Morelia. (Martínez, 2017 ).

Construcción histórica del tema

Las antiguas bibliotecas son muy poco conocidas, el único conocimiento que se tiene de
ellas es que eran lugares donde se almacenaban los pergaminos que para en esa época
eran los libros de hoy en día y su vez tenían la función de ser salas de consulta. Llevan
existiendo desde hace 2,500 años a.C. donde eran considerados como museos. (Plazola,
1994).

Las primeras bibliotecas que existieron fueron en las culturas del Mediterráneo Oriental un
ejemplo de ellas es la biblioteca de Nuppur donde se conservaban tablillas de arcilla. La
primera biblioteca egipcia de la cual se tiene conocimiento la de Osymandias, en ella se
encontraban algunos papiros, textos religiosos y jurídicos que datan del segundo milenio a.
C. (Plazola, 1994).

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Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

En Grecia, el uso de la escritura en Grecia era

con fines literarios para proporcionar
conocimiento en las bibliotecas particulares.
Adquiere otro carácter durante la etapa clásica
ya que se dedicaban a conservar la cultura y
escritos filosóficos. La biblioteca más conocida
de ese entonces fue la biblioteca de Alejandría,
esta contaba con 700,000 volúmenes con temas
Imagen 4: Biblioteca de Éfeso.
de literatura, matemáticas, astronomía y
medicina. Lamentablemente se destruye por un incendio que se llevó a cabo en el año 47
a. C. (Plazola, 1994).

Roma al conquistar Grecia se hace dueño de la mayoría de los fondos de las bibliotecas
griegas y pasaron a formar parte de las romanas. Se dice que en el siglo IV a.C. Roma
contaba con un total de 28 bibliotecas públicas y unas cuantas privadas. La primera
biblioteca pública romana fue encargada por Julio Cesar, la fundó Terencio Varrón, esta
obra se edificó en el año 39 d. C. por Asinio Polion. Algunas otras bibliotecas romanas son
la Octaviana y la Palatina con obras latinas y obras fundada por Augusto, la Ulpiana de
Trajano hecha en siglo ll d. C. y la primera que se fundó en Jerusalén de genero cristiano
fue por el obispo Alejandro (212-250 d.C.). (Plazola, 1994).

Las bibliotecas públicas del occidente quedaron

devastadas a consecuencia de las invasiones
bárbaras y a la caída de la cultura clásica. En
ese entonces Constantino el Grande decide
trasladar la capital del imperio romano a
Bizancio nombrándola Constantinopla donde
más adelante se fundaría la biblioteca de
Constantinopla famosa en aquellos tiempos en
donde se llegó a tener una gran cantidad de
Imagen 5: Biblioteca de Constantinopla.
rollos superando la cantidad de 100,000.
(Plazola, 1994).

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Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Durante la ocupación de España por los árabes, algunas ciudades como Córdoba y Toledo
fuero transformadas a centros donde se desarrollaban actividades culturales con bibliotecas
de suma importancia permitiendo así el desarrollo de algunas de ellas un claro ejemplo es
la del califa Al Hakam (siglo X) en la ciudad de Córdoba en Alcázar, llego a tener una cifra
de 400,000 volúmenes originarias de algunas bibliotecas de sus antepasados y algunos
otros conseguidos durante sus viajes. Una de las bibliotecas que se conoce es la Trípoli la
cual llego a contar con 3,000,000 volúmenes lamentablemente fueron destrozados durante
los cruzados en 1109. (Plazola, 1994).

En la época del Renacimiento durante la

corriente humanística y en nuevo esplendor de
la cultura se hizo el fomentó la tendencia a los
libros. En la mitad del siglo XV se hacían libros
en serie y sus costos eran baratos gracias a la
invención de la imprenta de Gutemburg.
(Plazola, 1994).

En la nobleza las residencias había bibliotecas

Imagen 6: Biblioteca Laurencziana.
privadas con gran cantidad de libros debido a la
facilitación de la imprenta y con el paso del tiempo éstas bibliotecas se convirtieron en
públicas o a su vez parte de los fondos eran utilizados para mejorar las públicas. (Plazola,
1994).

Algunas de las bibliotecas importantes son las construidas en siglo XVI son la Laurencziana
en Florencia a cargo de Miguel Ángel, y la Apostólica conocida ahora como la del Vaticano,
éstas bibliotecas cuentan con sales muy grandes, cubículos con pupitres acompañado de
libros utilizados para consulta para los usuarios. (Plazola, 1994).

En la época XVlll cuando las bibliotecas además

de ser salas de lectura, se implementan el
depósito de libros. Enrique Labrouste se
encarga de diseñar dos bibliotecas, la biblioteca
de Santa Genove en Paris (1834-1859) y la otra
fue la Biblioteca Nacional de Paris. (1858-1868). Imagen 7: Biblioteca Santa Genoveva.

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Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Fray Alonso de la Veracruz fue el primero en traer la biblioteca a la Nueva España en 1536.
Se dice que las bibliotecas novohispanas del siglo XVI se caracterizaban como medievales,
pero en realidad corresponden a las bibliotecas modernas renacentistas ya. Las primeras
bibliotecas que se introdujeron pertenecían a los colegios y a los conventos de carácter
religioso, contaba con un acervo de 100 libros, en cambio los conventos eran designados
para ser áreas de estudios y colegios en donde se inició la recaudación de obras de filosofía,
teología y literatura. (Páez, 2016).

Construcción histórica del tema en el lugar

Actualmente dentro de los servicios públicos de la ciudad de Morelia, se encuentran 79

bibliotecas vigentes las cuales el 93.61% son pertenecientes al sistema educativo en
cualquier grado de estudios y el 6.93% son públicas con una cantidad de 79,147 ejemplares.
(Secretaría de Turismo, 2014).

La Biblioteca Pública Universitaria fue la primera

en aparecer en Morelia, en sus inicios, la
edificación era un templo de la época de la
Nueva España durante el periodo del Virreinato,
pero fue en el año de 1929 cuando Lázaro
Cárdenas del Río gobernador de ése entonces
decidió donar el edificio a la U.M.S.N.H para que
ése edificio fuera utilizado como la Biblioteca
Pública Universitaria que hoy conocemos. Imagen 8: Biblioteca Pública Universitaria.

(Castro, 2015).

Hay ejemplares que conserva actualmente la biblioteca que datan del siglo XV y principio
del siglo XX que se obtuvieron de antiguas bibliotecas de Morelia por ejemplo las del
Colegio de San Nicolás, las del ex convento Franciscano, el antiguo Seminario Conciliar de
Morelia y alguna que otras bibliotecas de algunas personas en particular, por ejemplo,
Melchor Ocampo y Mariano de Jesús Torres. En total, la Biblioteca cuenta
aproximadamente con un total de 22 mil 901 volúmenes. (Castro, 2015).

Análisis de los hábitos culturales de los futuros usuarios

Morelia o Valladolid como se le conocía anteriormente, se construyó para las familias

españolas además de ser pensada para que se llevara a cabo las tradiciones que traían los

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Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

europeos, pero al existir las etnias indígenas, se formó una gran diversidad tanto étnica
como cultural que caracterizan a la ciudad. (Cajal, s.f.).

En lo gastronómico se tienen
eventos como el Encuentro de
Cocina Tradicional, el Festival
Internacional Morelia en Boca
y la Feria del Dulce y
Artesanía, evento que se lleva
a cabo para el intercambio de
Imagen 9: Propaganda para 9° Encuentro de Cocina Tradicional de
sabores e identidades sociales Michoacán del año 2012.

donde se nos muestra el conocimiento aprendido de los siglos antiguos aplicado por las
cocineras michoacanas en sus platillos que son considerados un patrimonio humano.
(Cajal, s.f.).

En la celebración de tipo ancestral, tenemos el

Día de muertos, cuyo festejo se lleva a cabo el
1° y el 2° de Noviembre fecha en la cual las
personas van a visitar a sus seres queridos que
ya no se encuentran en éste mundo, adornado
los sepulcros con flor de cempasúchil, velas,
alimentos y bebidas favoritos y juguetes,
también se les hace un altar adornado con papel
picado. (Cajal, s.f.). En ésta celebración en Imagen 10: Decoración en fuente las Tarascas
con temática del día de muertos.
especial, se llena de color el centro de Morelia ya que algunas partes importantes del centro
de la ciudad se hacen altares como la cerrada de San Agustín, fuente las Tarascas, la Plaza
de Armas, San Francisco, la Calza Fray Antonio de San Miguel, el Monumento Ecuestre a
José María Morelos y Pavón, el Colegio Primitivo y Nacional de San Nicolás de Hidalgo,
entre otros.

Otra de las celebraciones que se llevan a cabo en la ciudad de Morelia es el carnaval que
celebra antes de la época de Cuaresma, según información de ciertos historiadores, éste
festejo fueron excluidas a fines del siglo XIX de los pueblos de indígenas. Uno de los
elementos importantes de éste festejo es el famoso torito de petate que representando de
una manera simbólica las tradiciones prehispánicas de iniciación, al demonio en lo religioso
y a los españoles durante las corridas de toros, el carnaval suele estar acompañado con

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Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

música de banda, danza y gente disfrazada recorriendo las calles del centro convirtiéndose
en un momento lleno de máscaras y muchos colores. (Cajal, s.f.).

Durante la Semana Santa se

presentan conciertos con los
típicos ritos litúrgicos y obras
de teatro, en el Viernes Santo
que se celebra hace 40 años,
se lleva a cabo la Procesión
del silencio, los penitentes Imagen 11: Procesión del silencio en las calles del centro de Morelia.
hacen recorrido por las calles del centro durante la noche cuando comienza el toque de las
campanas Catedral y se visitan cofradías, sus caras se las cubren con los capirotes que
son una especie de capucha y llevan faldones largos, todo esto acopados de tambores y
campanas creando un ambiente místico y dramático. (Cajal, s.f.).

Morelia también destaca en eventos internacionales como lo don el Festival Internacional

de Música y el Festival Internacional del Cine. En el Festival Internacional de Música se
defina la temática cada año, en éste evento puede rendirse tributo a compositores de
música clásica para la difusión de la música del mundo. (Cajal, s.f.).

En el Festival Internacional del Cine, se llevan a cabo cortometrajes y el que gane en

cualquiera de las categorías del concurso que se presenta durante la celebración, tiene la
posibilidad de ganar un Oscar ya que el festejo, tiene el reconocimiento oficial de la
Academia de Artes y Ciencias Cinematográficas de los Estados Unidos de América. (Cajal,
s.f.).

Análisis estadísticos de la población a atender

Las personas que residen en éste año en el estado son de 4 millones 658.2 mil así lo marco
CONAPO. La tasa de crecimiento ha disminuido si se compara hace 40 años, pero en lo
referido a la fecundación incremento un 2.1% en jóvenes menores de 20 años así informó
Leobardo Gaytán Guzmán encargado de coordinar INEGI del Michoacán. (Martínez, 2017
).

Más adelante se informó que según las proyecciones encargadas realizadas por la
CONAPO el 51.8% son mujeres y el 48.2% son hombres, también se observó que ha
aumentado la cantidad de menores de 15 años con 1 millón 307.3 mil y 1 millón 307.3 mil

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Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

pertenecen a las edades de 15 a 29 años representando la mitad de los habitantes

representando el 54.4% (Martínez, 2017 ).

Las personas de 60 años y más pasó de ser de 7.6% a 11.6% pero en la esperanza de vida
la es de 75 años aproximadamente en los cuales la edad de 72 años corresponde a los
hombres y 77 años a las mujeres así lo mencionó el coordinador (Martínez, 2017 ).

Aspectos económicos relacionados con el proyecto

De acuerdo con Ley General de Bibliotecas:

Es el ejecutivo federal el encargado de suministrar recursos mediante la Secretaria de

Cultura, que a su vez trabajará con la Secretaría de Cultura del Estado de Michoacán y el
Municipio de Morelia para que, en colaboración de los tres órdenes de gobierno, se dé la
creación del proyecto, que contempla no sólo una Biblioteca típica, sino también espacios
de recreación cultural.

El Gobierno del Estado participará de manera continua en el mantenimiento de la Biblioteca,

no solo de manera tangible, sino también colaborando y administrando las cuestiones
digitales mediante la Red Estatal de Bibliotecas Públicas, donde supervisará su
funcionamiento, pero además harán difusión de los servicios y actividades para una
prestación de los servicios optimas, esto en atención al artículo 8° de la Ley General de
Bibliotecas.

Análisis de sustentabilidad del proyecto

De acuerdo con Ley General de Bibliotecas:

En sus artículos 7° y 8° es la Secretaría de Cultura del Estado mantener en óptimas

condiciones los acervos impresos y digitales así como dotar de obras nuevas y otras
publicaciones a las bibliotecas según sean sus necesidades culturales, educativas y de
desarrollo en general atendiendo a los habitantes de cada localidad también estará a cargo
de entrenar y capacitar al personal adscrito a las Bibliotecas Públicas de la Red, así como
patrocinar investigaciones encaminadas en fomentar el uso de servicios bibliotecarios, tanto
impresos como digitales, así como el hábito de la lectura.

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Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Medio Ambientales
Localización. Análisis gráfico y fotográfico del terreno
Para la selección del terreno, se llevaron a cabo 3 propuestas todas estas se encuentran
en el Estado de Michoacán ubicadas en la ciudad de Morelia, a continuación, su
localización, superficie total, y terreno a utilizar, éste último con su topografía y el análisis
Medio Físico Geográfico del previo privado, proporcionado por el H. Ayuntamiento de
Morelia para usar solamente con fines de investigación.

Estado de Michoacán

Municipio de Morelia

Sectores:

T1: Fuera del sector

Independencia

T2: Sector independencia

T3: Sector Nueva España

T3
T2
T1

Imagen 12: Macrolocalización de los terrenos propuestos.

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Terreno T1
Propuesta por: Oficinas de Patrimonio Municipal de Morelia.
Ubicación: Ampliación Mariano Michelena, calle Manuel Bezanilla S/N.
Área: 1,901.36 m2.
Servicios: Agua potable, alcantarillado, electricidad, alumbrado público, recolección de
basura, transporte público y pavimento.
Características: Terreno de donación.
Pendiente: 0%.
Se descartó de inmediato el uso de éste terreno ya que se encuentra a un costado de las
vías del tren y del canal de un río por lo que dicha ubicación no es la mejor, además que de
esto no se cuenta con un acceso directo al terreno, sino que se tiene que accesar al
fraccionamiento para llegar al predio y de acuerdo a las normas de SEDESOL, Tomo l,
pagina 135 debe estar en una Av. Principal.

Imagen 13: Macrolocalización del Terreno T1.

Imagen 11: Mircrolocalización del Terreno T1.

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Terreno T2
Propuesta: El autor
Ubicación: Periférico Paseo de la de República S/N.
Área: 22,009.2983 m2.
Servicios: Agua potable, alcantarillado, electricidad, alumbrado público, recolección de
basura, transporte público y pavimento.
Características: Propiedad privada
Pendiente: 7.7%.
Después de analizar bien la propuesta de éste terreno se tuvo que dejar ya que el área en
la que se encuentra es de tipo habitacional, mixto, comercial, servicios y equipamiento tal
cómo está marcado en el uso actual del suelo en el Programa de Desarrollo Urbano del
Centro de Población de Morelia del 2010.

Imagen 15: Macrolicalzación del Terreno T2.

Imagen 16: Microlocalización del Terreno T2.

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Terreno T3
Propuesta: H. Ayuntamiento de Morelia
Ubicación: Calzada Ventura Puente, colonia electricistas S/N.
Área: 25,142.6232 m2.
Servicios: Agua potable, alcantarillado, electricidad, alumbrado público, recolección de
basura, transporte público y pavimento.
Características: Propiedad privada con solo con fines de investigación.
Pendiente: Anteriormente su pendiente era de 2.95% pero al ser rellenado quedó de 0%
Se decidió utilizar éste terreno ya que la localización es estratégica ya que se su cercanía
con el Centro de Convenciones y el Teatro José María Morelos dará un aspecto integral a
la zona haciéndolo de fácil acceso, además de contar con si cercanía al centro de Morelia
donde se llevan a cabo algunos eventos culturales.

304.71m

Imagen 17: Macrolocalización del Terreno T3.

Imagen 18: Microlocalización del Terreno T3.

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Anteriormente el terreno contaba con una pendiente de 2.95% hacia la parte posterior del
terreno, pero después fue rellenado con material traído de Altozano cuando éste fue
construido y se hizo con la intención de nivelar el terreno.

-1.00 0.00
-2.00
-3.00
-4.00

-5.00

-7.00
-6.00

Imagen 19: Visualización de la antigua topografía del terreno y su relleno.

Afectaciones físicas existentes

Morelia se encuentra en el número 12 en la región hidrográfica, se le conoce como

Lerma-Santiago. Su hidrografía es:

Lago: Cuitzeo

Principales ríos: Grande y Chiquito.

Arroyos más conocidos: Zarza y Pitaya.

Presas: Cointzio, Umécuaro, Laja Caliente y la Minzita. (H. Ayuntamiento de Morelia, s.f.).

Su orografía es muy accidentada la superficie de Morelia sus montañas van

extendiéndose directamente hacia el sur formando así laderas muy pronunciadas que se
integran al norte. Su orografía es:

Cerros: Punhuato.

26
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Lomas: El Zapote (unida a la región Norte), Santa María de los Altos (al Sur de la ciudad).

Cerros: San Andrés (uniéndose al noroeste con el pico de Quinceo), (H. Ayuntamiento de
Morelia, s.f.).

Climatología

La temperatura de mayor predominancia en el clima de Morelia es templado húmedo. (H.

Ayuntamiento de Morelia, s.f.).En la temperatura alta, Mayo es el mes más cálido y enero
el más bajo, en la temperatura baja, Junio es el más alto y enero es el menor.

Imagen 20: Grafica de temperatura.

La precipitación más alta es en el mes de Julio logrando alcanzar los 183 milímetros de
precipitación pluvial al año, mientras que el mes menos húmedo es en diciembre con
apenas 5.6 mm de precipitación.

Imagen 21: Grafica de precipitación pluvial.

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Los vientos dominantes provienen del suroeste y noroeste con algunas variaciones en los
meses de Julio, Agosto y Octubre alcanzando una velocidad de 2 a 14.5 km por hora.

Suroeste (1): Enero, Abril, Mayo, Octubre, 1

3
Noviembre, Diciembre.

Norte (2): Junio, Julio, Agosto, Septiembre.

2
Sur (3): Febrero, Marzo.
Imagen 22: Grafica de los vientos dominantes.

El recorrido del sol es de este a oeste como se puede observar en la imagen siguiente,
además su inclinación es hacia el hemisferio sur.

Imagen 23: Grafica solar.

A continuación, se muestra la gráfica de los de los rayos del sol y la otra de las sombras de
tal manera que se conozca la hora en la que hay más rayos de sol y áreas sombreadas.
Todo esto para poder tener una orientación adecuada del edificio.

28
Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
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Imagen 25: Grafica de la dirección de la sombra.

Imagen 24: Grafica de los rayos del sol.

Vegetación y fauna

La vegetación de Morelia depende conforme la altitud, el clima y el suelo, se pueden

encontrar encinos, madroños y pinos en la zona montañosa sur, arbustos y matorrales por
ejemplo los cazahuates, huizaches, mezquites y uña de gato en la parte norte, además en
de contar con el Bosque Lázaro Cárdenas y Bosque Cuauhtémoc De las especies que se
encuentra generalmente son: álamo, cazahuate, cedro blanco, encino, eucalipto, fresno,
girasol, granjeno, huisache, jara, maguey, nopal, pasto, pirúl y sauce. (Inafed, s.f.). La
vegetación que más abunda en el terreno es el eucalipto.

Imagen 26: Eucaliptos en el terreno a utilizar.

29
Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Por otro lado, en la fauna se pueden encontrar a las águilas, ardillas, armadillos, aves
silvestres, conejos, coyotes, cuervos, ganado bovino y porcino, gavilanes, halcones, liebres,
tejones, tlacuaches, víboras, y zorrillos. (Inafed, s.f.).

Urbanas
Equipamiento Urbano
Para sacar el equipamiento urbano cerca del terreno, se sacó un radio en el centro del
terreno de 1.5 km como lo marca la Secretaría de Desarrollo Social (SEDESOL) en dicho
radio.

En dicho radio se pudieron detectar 10 parabúses, uno de ellos se encuentra en la acera

del terreno y otra se encuentra en la banqueta de enfrente, 3 paradas de combis retiradas
del predio, 12 rutas de combis las cuales son la ruta amarilla 1 y 2, ruta café 1 y 2, ruta coral
2-A, ruta gris 1 circuito, 2, 3 y 4 y ruta roja 3, 3-A y 3-B.

En edificaciones, se juntaron por el tipo de usos con su simbología y numeración como a

continuación se muestra:

Cultura:

Centro de Convenciones y Exposiciones de Morelia (1), Teatro José María Morelos (2),
Planetario de Morelia (4), Museo de los Símbolos Patrios (5), Ludoteca Planetario (6) y
Orquidario de Morelia (7).

Hospedaje:

Best Western Plus Gran Hotel Morelia (3).

Educación:

Jardín de niños Bertha Von Glumer (8), Escuela primaria federal rector Miguel Hidalgo (11),
Colegio Kensington (12), Universidad CEUMA (13) y New Port Institute Morelia (20).

Servicio:

Comisión Federal de Electricidad (9) y CFE división centro oriente (16).

Áreas verdes y parques:

Parque infantil 150 (10) y Bosque Lázaro Cárdenas (19).

Salud:

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IMMS HGZ 83 (14) y Unidad médica de atención ambulatoria IMMS (15).

Comercio:

Unidad comercial servis camelinas (17) y Plaza fiesta camelinas (18).

5 6 7
4

10

3 16
15
Terreno

2 17
1
18 14

13
19
20
12 11

Imagen 27: Equipamiento urbano dentro del radio de 1.5 km

Infraestructura
La infraestructura que se encuentra en el área del terreno es agua potable, alumbrado
público, teléfono y alcantarillado a continuación se muestra su simbología y su localización
en el terreno.

Pt: Poste de teléfono.

Al: Alcantarillado.

Ap: Alumbrado público.

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Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Ta: Toma de agua.

Rs: Registro Sanitario

Imagen 28: Infraestructura cerca del terreno a utilizar.

Imagen Urbana
La imagen urbana de la Calzada Ventura Puente está compuesta por edificaciones de tipo
comercial, cultural y oficinas, además de contar con áreas verdes con poda constante para
mantener una imagen limpia del entorno. Las alturas varían ya que se pueden encontrar
inmuebles de una planta, de doble altura e inclusive de dos plantas tratando de mantener
una horizontalidad constante, el acceso los edificios varía ya que algunos de los edificios
están situados a un costado de la banqueta y otros se encuentra al fondo de la banqueta.

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 Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Imagen 29: Foto panorámica de Calzada Ventura Puente.

|
Vialidades principales
Las principales vialidades cerca del terreno son Avenida de las camelinas y Calzada
Ventura Puente, como se mencionó anteriormente existen 12 rutas de combis que pasan
en frente del terreno y cerca de las cuales son ruta amarilla 1 y 2, ruta café 1 y 2, ruta coral
2-A, ruta gris 1 circuito, 2, 3 y 4 y ruta roja 3, 3-A y 3-B.

Problemática urbana vinculada con el tema

La Biblioteca Pública Central “Francisco J. Múgica” presenta varios problemas cómo lo son
inundación en tiempos de lluvia lo cual genera también humedad dentro del edificio
afectando la zona baja de la Biblioteca y la losa de entre piso, un ejemplo es el taller de
lectura infantil que actualmente en está en desuso debido a que huele mucho a humedad y
puede causar enfermedades es de difícil acceso para personas minusválidas y adultos
mayores ya que para acceder a la biblioteca, se tiene que subir a la segunda planta por
unas escaleras para llegar a la entrada, sin embargo, es muy pesada para los adultos y
minusválidos además de que el acceso no cuenta con una rampa para discapacitados, ellos
tienen que acceder por la entrada de los empleados teniendo que rodear el edificio, todos
estos problemas son algunas de las causas por la cual la Biblioteca es muy poco visitada.

Técnico-normativo

A continuación, se muestra las normativas que fueron aplicadas para llevar a cabo la
realización del proyecto arquitectónica de la Biblioteca Pública Central Estatal con
Servicios ampliados de suma importancia. Para esto se consultó el Reglamento de
Construcción y Obras de Infraestructura del Municipio de Morelia y el Tomo l “Educación y
Cultura” de la Secretaría de Desarrollo Social (SEDESOL). A continuación, se mostrarán
algunos puntos que fueron tomados en cuenta para la elaboración de dicho proyecto.

Para poder aprovechar al máximo la construcción en el terreno, se consultó el Artículo 11.-

Parámetros de intensidad de uso de suelo del suelo del Reglamento para la

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Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Construcción y Obras de Infraestructura del Municipio de Morelia en el cual menciona que

se debe dejar libre de construcción el 25% dicho esto, se sabe que el área total del terreno
es de 25,142.6232 m2 al ser multiplicado por el 25% nos da un total de 6,285.6558 m2 del
cual sólo se utilizaron 5,598.98 m2 para la construcción de la Biblioteca y 19,543.6432 m2 ,
serán destinados para jardines y áreas de circulación. (Miranda, 2008)

Para sacar la cantidad de cajones de estacionamiento necesario para la Biblioteca,

SEDESOL establece que se requiere de 1 cajón por cada 25 sillas, entonces al tener un
total de 1,102 sillas, se obtiene una cantidad de 45 cajones los cuales 31 de ellos serán
para el estacionamiento público y 14 serán para empleados. (SEDESOL, 2000).

Para la dimensión de los cajones de estacionamiento en el Artículo 23.- Dosificación de

tipos de cajones del Reglamento para la Construcción y Obras de Infraestructura del
Municipio de Morelia nos menciona sobre las medidas mínimas de los cajones de
estacionamiento el cuál es de 5x2.40 m y también nos recomienda que por cada 25 cajones
o fracción se tenga 1 cajón para discapacitados dándonos un total de 2 cajones cuyas
dimensiones serán de 5x3.80 m ubicados cerca de la plaza de acceso. (Miranda, 2008).

La dotación de agua se pudo sacar gracias al Artículo 31.- Dotación de agua potable que
se encuentra en el apartado la sección tercera del Reglamento de Construcción, esto es de
suma importancia ya que nos permita saber la cantidad de agua necesaria para la Biblioteca
el cual nos permite calcular las dimensiones necesarias que se requiere para la cisterna se
analizó la siguiente tabla:

Tipología Subgénero Dotación mínima Observaciones

Servicios oficinas Cualquier tipo 150 1/hab/día A
Educación media y
Educación y cultura 25 1/alumno/turno A,B,C
superior
Recreación y cultura Alimentos y bebidas 12 1/comida A.B,C
Espacios abiertos Jardines y parques 5 1/m2/día -
Tabla 1: Dotación de agua potable.

|
En la observación A los requerimientos de riego que se necesitan tienen que ser
consideradas por separados la cual atenderá una norma mínima que es de 5 1/m 2/día, la
observación B, los requerimientos generales para los trabajadores tiene que ser
considerados por separado con un mínimo de 100 1/trabajador/día y por último, en la

34
 Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

observación C se refiere a la cantidad que se requiere para almacenar el agua para los
sistemas de alarmas contra incendios que se encuentran en el Reglamento para la
Construcción y Obras de Infraestructura del Municipio de Morelia. (Miranda, 2008).

En el Artículo 32.- De los requisitos mínimos para dotación de muebles sanitarios, se

analizó la tabla siguiente para la obtención de la cantidad necesaria de los muebles
sanitarios:

No. No. No.

Tipología Parámetro
Excusados Lavabos Regaderas
Servicio Hasta 100
2 2 -
oficinas personas
Educación
Cada 200
Cultural:
adicionales o 2 2 -
Centro de
fracción
información
Tabla 2: Dotación de muebles sanitarios.

|
A los muebles sanitarios obtenidos, se le agregó 1 mueble sanitario para discapacitados en
cada módulo de baños y un cambiador de pañales.

Las dimensiones de los accesos principales que componen la Biblioteca se sacó del
Artículo 54.- Normas para circulaciones, puertas y salidas, en el cual especifica que
las puertas para éste tipo de edificación deben ser de 1.20 metros. En lo que a escaleras
se refiere, la Biblioteca Infantil es la única que cuenta que cuenta con una, para sacar el
ancho mínimo de ésta, se consultó la tabla que se encuentra en el Artículo 56.- Normas
para escaleras y rampas, en la edificación de tipo Educación y cultura el cual dice que el
ancho mínimo debe ser de 1.20 metros. (Miranda, 2008).

Tipo de edificaciones Tipo de escalera Ancho mínimo

Educación y cultura En zonas de aulas 1.20 metros
Tabla 3: Ancho mínimo de escalera.

|
Cada acceso cuenta con una rampa con una pendiente del 8% para que sea fácil el acceso
para las personas discapacitadas a los espacios con los que cuenta la Biblioteca tal como

35
Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

lo marca el Artículo 258.- Rampas, ya que la finalidad del proyecto es que sea para todo
el público, sin importar sus discapacidades. (Miranda, 2008).

En el Artículo 262.- Intercesiones Se recomienda el uso de textura rugosa en el

pavimento ya que además de ser antiderrapante, sirve como señal para la circulación de
los invidentes ya qué la Biblioteca Pública Central Estatal con Servicios Ampliados contará
con una sala para discapacitados y se acuerdo al Artículo 279.- Identificación de
espacios, es necesario que los espacios que vayan a ser utilizados por los invidentes, se
empleen el uso de placa con número realzados de tal manera que éstos puedan identificar
los espacios al que se dirigen. (Miranda, 2008).

El Artículo 280.- Señalamientos menciona que todas las señales visuales que identifiquen
las discapacidades, servicios y los estacionamientos deben ser visibles y que cumplan con
los diseños y colores que están especificados por la norma internacional. (Miranda, 2008).

36
CAPÍTULO ll - Diagnóstico
Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Enfoque teórico
Conceptos básicos
La concepción de éste proyecto se pudo crear gracias a los bosquejos que se fueron
plasmando en el papel, para el diseño se utilizó la figura rectangular dándonos un volumen
regular ya que como todos sabemos la figura que es comúnmente asociada a los libros es
el rectángulo, en los exteriores el color basé que se utilizó en todos los volúmenes del
proyecto fue el color gris debido a la sensación de tranquilidad y silencio que provoca,
además se buscaron colores que combinasen con el gris para crear un equilibrio de visual.

Revisión diacrónica y sincrónica

Gracias a los avances tecnológicos y al internet el uso de las bibliotecas se ha visto afectada
ya que cualquier persona que tenga un dispositivo electrónico o acceso a internet, le es fácil
accesar a los libros virtuales y a la información. El servicio que se tenía anteriormente en
las bibliotecas nos permitían tener un acceso directo al libro al estar organizado ya sea por
género, autor, año o tema a tratar además que se contaban con espacios en los que uno
podía estudiar a gusto e inclusive permitía la socializar con otras personas, pero como se
mencionó anteriormente, con la llegada del internet y las bibliotecas virtuales cualquier
persona puede acceder a la información en el momento en que lo necesite además de que
se evita el tener que devolver un libro a la biblioteca si este fue prestado a domicilio como
se haría en una biblioteca tradicional ya que uno puede estar en la comodidad de su casa
sin embargo la sensación de agarrar un libro y de estar en un ambiente tranquilo y libre de
distracciones no es lograda en las bibliotecas virtuales.

Relaciones temáticas
La Secretaría de Desarrollo Social (SEDESOL) en el Tomo l “Educación y Cultura” se
presenta una cedula de compatibilidad el cual nos permite comprar el edificio propuesto, en
éste caso una Biblioteca Púbica Central Estatal con Servicios Ampliados con los demás
subsistemas de Equipamiento de dicho tomo en donde se maneja una simbología el cual
nos permite identificar si es compatible en el entendido que es totalmente integrable,
compatibilidad limitada que pueden ser integrados en la misma área siempre y cuando
se cuide la separación necesaria y aislamiento entre ellos y por ultimó incompatible lo cual
se refiere a que no debe ser ubicado en la misma área. (SEDESOL, 2000).

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Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Tabla 4: Relaciones temáticas según SEDESOL

O Compatible
/ Compatibilidad limitada
X Incompatible

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Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Análisis situacional
Si la biblioteca no llegara a funcionar por que las personas no muestran interés por el hábito
de la lectura, por estar familiarizados en buscar información desde la computadora o
dispositivo móvil, por no tener tiempo de ir la biblioteca, por hacer otro tipo de actividades,
ser abandonada o por ya no contar con los recursos para seguir manteniéndose, el edificio
podría tener otro tipo de uso, por los grandes espacios con los que cuenta y por la zona en
la que se encuentra el proyecto se podría utilizar como centro cultural, como galería de arte,
un pequeño museo, talleres, una pequeña escuela, centro de capacitación dividido por
cubículos o por un salón de eventos.

Expectativas (perspectivas gestor-usuario)

Con la propuesta de la biblioteca, el cliente y el personal esperan espacios modernos de
trabajo en el cual se puedan realizar sus labores de una manera apropiada y en un ambiente
relajado haciendo que no se sientan tensos como en la Biblioteca Publica Central
“Francisco J. Múgica” ya que conforme los datos que se obtuvieron durante una entrevista
que se les hizo al personal, estos se sentían incomodos en el espacio de trabajo y es lógico
ya que el ambiente que se siente en las salas de lectura deterioradas por la humedad
además de no ser un espacio con iluminación natural y tener una vista a un paisaje se
generaba un ambiente tenso.
Para los usuarios, espacios amplios y modernos que sean aprovechables para la lectura,
iluminación natural, áreas verdes y de esparcimiento con un paisaje agradable, servicio de
librerías para la adquisición de libros, una cafetería para tomar un café o comer un postre
mientras disfruta la lectura de un buen libro, un auditorio para proyección de películas,
auditorias y exposiciones, salas de computo, una biblioteca infantil, rampa en todos los
accesos del inmueble para los discapacitados y adultos de la tercera edad, etc.

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Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Determinantes funcionales
Analogías arquitectónicas

Caso análogo 1 – Biblioteca y centro cívico Waterdown, Canadá

Diseñada por los arquitectos
RDHA en Canadá, La
Biblioteca y Centro Cívico
Waterdown, es un edificio
construido con materiales
ordinados ya que los
arquitectos aplicaron la
práctica del estudio para Imagen 30: Fachada principal de la Biblioteca y Centro Cívico
Waterdown.
personalizar los componentes
ya disponibles para la creación de dicha edificación además de que la ubicación del edificio
junto con la vista al lago Ontario hace de gran ímpetu el edificio. Además de ser una
biblioteca cuenta con instalaciones de usos múltiples, un área de patrimonio, un centro para
la recreación para las personas de la tercera edad, servicio policial y municipal entre otros.
(ArchiDaily México, 2017).

Se pudo mantener el presupuesto gracias a que los arquitectos adaptaron los sistemas y
los materiales estándar. (ArchiDaily México, 2017).

La biblioteca está ubicada en

lo más alto de la pendiente
donde la pendiente empieza a
bajar hacia el lago Ontario,
bajando unos 3 metros desde
la parte más alta hasta el
borde de la calle principal. El
exterior está revestido por
aletas y paneles de piedra lo
Imagen 31: Vista de la Biblioteca desde la calle principal. cual permite tener una
apariencia atrevida. Su interior

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Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

fue planeada a base de pasillos con pendiente para que la biblioteca sea recorrida hasta un
área de recreación (ArchiDaily México, 2017).

Al llegar al apogeo de la biblioteca se encuentran 4 terrazas que están elevadas a la parte

más alta del edificio y demarcada por una serie de estanterías de madera. En la parte más
alta se encuentra un atrio que con iluminación natural que ofrece una hermosa vista hacia
la colina. En el exterior se encuentra una gran terraza para la lectura al aire libre con una
cubierta verde inclinada adornada con flores lo cual permite tener una conexión con el sitio.
(ArchiDaily México, 2017).

En el interior, tomando en cuenta el concepto abierto, los arquitectos manejaron

cuidadosamente los espacios íntimos, permitiendo tener control sobre los acabados y el
mobiliario para tener un ambiente congruente en su interior. La madera usada en los pasillos
de la entrada son elementos reciclados que fueron obtenidos en la demolición de la
biblioteca central de Halminton. (ArchiDaily México, 2017).

En el área infantil los techos son undidos con

espacios para los pequeós y sus actividades.
Las salas de estudio tienen muros de carga
lamiados hechos de bitrio en su totalidad que
soportan los techos y a su vez bloquean los
ruidos. (ArchiDaily México, 2017).

La biblioteca cuenta con un equipo

automatizado de registro y devolución
permitiendo que los empleados encargados de
la atención den un mejor servicio al cliente
haciendolo desde un cuarto del personal.
Imagen 32: Área infantil de la Biblioteca.
(ArchiDaily México, 2017).

Los arquitectos se tomaron la tarea de integrar elementos sostenibles al edificio, en una

parte se encuentra una huerta floreciente proporcionando sombra al estacionamiento, areas
verdes con recolección subterranea de las aguas pluviales y la utilización de materiales
reciclados. (ArchiDaily México, 2017).

42
Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Imagen 33: Terraza verde de la Biblioteca.

Caso análogo 2 – Biblioteca en Seinäjoki, Finlandia

Diseñada por Alvar Aalto, la

biblioteca de Sinäjoki es un
complejo de edificios que,
según la descripción de los
arquitectos, el trabajo de Alvar
Aalto se expone como si
estuviese en una vitrina ya que
se puede apreciar los detalles
de dicha construcción. Es Imagen 34: Exterior de la Biblioteca en Seinäjoki.

considerada como una obra maestra de la arquitectura moderna y con un gran valor en el
ambiente culturar. Fue a partir de 1965 que se contempla como pate del centro cívico de
Sinäjoki. Por causa del crecimiento dela ciudad y de la evolución en las actividades que se
llevan dentro de la biblioteca, ésta ya no podría satisfacer las necesidades de los usuarios,
es por ello que los ciudadanos tomar la dedición de ubicar en conjunto una biblioteca
moderna con los avances tecnológicos de hoy en día. (ArchiDaily México, 2013)

Los arquitectos tuvieron que enfrentar varios retos, uno de ellos fue el cambio de las
actividades que se llevaban a cabo dentro de la biblioteca debido a que la tecnología
avanza, el papel en la biblioteca va sufriendo cambios de moto que el internet es ahora la
nueva forma de comunicación y de investigación, es por ello que se buscó hacer un lugar
en donde se llevaran a cabo encuentros, reuniones y evento para que los usuarios fueran

43
Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

más activos en lugar de ir sólo a consultar información en si se busca que la biblioteca sea
didáctica, flexible y que se adapte a los usuarios. (ArchiDaily México, 2013).

El edificio está compuesto por

3 secciones esculturales y
según los arquitectos fue una
idea importante porque ayudó
a que se llevara la unión del
gran volumen con el tamaño
Imagen 35: Fachada de la Biblioteca cubierta con cobre.
del centro cívico existente, por
otra parte, los materiales que se utilizaron para la construcción de la biblioteca se combina
con la del centro cívico. En las fachadas se puede notar la presencia del cobre oscuro que
es destacado por la blancura del edificio de Aalto, permitiendo que se pueda observar el
contraste de lo nuevo y lo viejo. (ArchiDaily México, 2013).

En el interior del edificio se encuentra una terraza destinada para la lectura, un área para
eventos y un espacio para pasar el tiempo guiando a al usuario a las colecciones ubicadas
en la planta baja y por medio de un paisaje subterráneo se llega a la vieja biblioteca.
(ArchiDaily México, 2013).

La estructura del edificio está hecha de

hormigón colado en sitio. Gracias al uso
desafiantes de las vigas de gran luz que son
similares a las que se utilizan en los puentes,
permite tener una gran vista panorámica en su
interior. Con el objetivo de tener un ambiente
áspero gracias al encofrado dándole un aspecto
sin terminar a la superficie de los muros. La
biblioteca está construida con materiales de alta
calidad con una larga vida útil. Su forma
compacta, el aislamiento térmico y de
Imagen 36: Sala de lectura.
acondicionamiento hace del edificio contar con
un algo valor de eficiencia energética. (ArchiDaily México, 2013).

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Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Una integración del paisaje urbano es el centro cívico de Seinäjoki, éste no requería de un
gran desarrollo, pero debido a la ampliación de la biblioteca por las necesidades nuevas,
ahora se tiene un nuevo componente al lugar. En vez de que el sitio rompa con la
arquitectura de la zona, nuevo diseño se integra como si fuese una nueva caratula sin
olvidar que con los nuevos servicios de la biblioteca puedan atraer a más personas darle
un mayor vigor a la zona beneficiando así al centro urbano. (ArchiDaily México, 2013).

Imagen 37: Fachada de la Biblioteca de Sinäjoki.

Caso análogo 3 – Biblioteca municipal “Manuel Altoaguirre”

Construida por CDG Arquitectos en Málaga,

España, la biblioteca está diseñada para estar
en armonía con la naturaleza, la visión de los
arquitectos es tener elementos verdes en el
paisaje urbano ya existente con la finalidad de
que los usuarios y el edificio acompañen y
protejan al espacio donde se tiene una
sensación de libertad. (ArchiDaily México, 2009)

La biblioteca tiene dos niveles, en el primer nivel

está sincronizado con la pendiente de la ladera
y la segunda planta emerge hacia la calle.
(ArchiDaily México, 2009)
Imagen 38: Vista exterior de la Biblioteca.

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Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

En la fachada norte se encuentra la rampa de

bajada acompañada con la vegetación y las
escaleras que dan hacia la calle haciendo que
se tenga no sólo un acceso a la biblioteca, sino
también una imagen hacia lo verde al igual que
las salas de exposiciones y al auditorio.
(ArchiDaily México, 2009).

El inmueble ofrece servicios independientes a la

zona de modo que se tiene un equipamiento de
auditorio y biblioteca. El auditorio cuenta un área

Imagen 39: Acceso a la Biblioteca. de exposiciones, está en el sótano y cuenta con

ventilación e iluminación natural que llega por el oeste y una sala para 80 personas.
(ArchiDaily México, 2009).

La orientación de la fachada es al norte para

tener un equilibrio lumínico, la planta baja sigue
al pasto y a los arboles de una forma
descendiente, en la entrada y la recepción son
acompañadas por las salas de lectura al igual
que la hemeroteca y el área de préstamo y
consulta de los libros. (ArchiDaily México, 2009).

El área para los pequeños está ubicada en la

zona más protegida de la biblioteca además de
contar con un pequeño patio. La planta alta tiene
una altura libre de 4 metros ahí se localizan las
zonas más especializadas para la lectura y el
estudio. (ArchiDaily México, 2009). Imagen 40: Interior de la Biblioteca.

Dicha planta está divida en 3 partes y cada una de ellas tienen una ambientación distinta
ya sea desde el área de lectura general hasta la sala de estudios que es más oscura y más
íntima, también las salas de audio y video que son las de mayor ruido, todas estas se unen

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Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

por medio de pasillos además de que cuentan con pequeños rincones para la lectura.
(ArchiDaily México, 2009).

El área de servicios junto con el archivo está localizada al sur y se comunican con la zona
de recepción y préstamo con un montacargas. (ArchiDaily México, 2009).

Imagen 41: Primer nivel.

Imagen 42: Segundo nivel.

Analogías del perfil del usuario

Es necesario llevar a cabo un análisis de los usuarios que asistirán a la biblioteca ya que
se necesitan saber las actividades que realizaran dentro del inmueble al igual que el
comportamiento y también a los empleados ya que son ellos quienes estarán en un horario
de 8:00 A.M A 20:00 P.M.
A continuación, se muestra una lista del personal y usuario.

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Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Personal:
 Director
 Administrador
 Secretaria
 Reparador de libros
 Bibliotecario
 Bibliotecario infantil
 Bibliotecario para discapacitados
 Cocinera
 Encargado de computo
 Empleado de servicios
 Etiquetador de libros
 Empleado de librería
Usuario:
 Niño
 Jóvenes
 Adultos
 Discapacitados visuales
 Estudiantes
 Investigadores

Determinación del programa arquitectónico (M2 y costo)

Área administrativa
Programa arquitectónico M2 Costo
Dirección 23.52m2 $282,240.00
Administración 23.52m2 $282,240.00
Sala de empleados 47.77m2 $573,240.00
2
Sanitario de hombres 9.51m $114,120.00
Sanitario de mujeres 9.51m2 $114,120.00
Chequeo y lockers 23.52m2 $282,420.00
Área de secretarias 47.77m2 $573,240.00

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 Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Archivero 23.52m2 $282,420.00

Sala de juntas 47.77m2 $573,240.00
Sala de espera 35.23m2 $422,760.00
2
Vestíbulo 62.24m $74,688.00
TOTAL 353.88m2 $3,574,728.00
Tabla 5: Metros cuadrados y costo del Área administrativa.

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Área pública
Programa arquitectónico M2 Costo
Cuarto de proyección 22.70m2 $272,400.00
Auditorio 177.00m2 $2,124,000.00
Escenario 28.33m2 $329,004.00
Cafetería 170.52m2 $2,046,240.00
2
Sanitario de mujeres 16.46m $197,520.00
Sanitario de hombres 20.68m2 $248,160.00
Bodega de alimentos 23.52m2 $282,420.00
Librería Fondo de Cultura
287.19m2 $3,446,280.00
Económica
Librería Madero de
142.10m2 $1,705,200.00
Morelia
Bodega de Librería
46.63m2 $559,560.00
Madero de Morelia
Librería Gandhi 190.95m2 $2,291,400.00
Sala de discapacitados
95.88m2 $1,150,560.00
visuales
Sala Michoacana 95.88m2 $1,150,560.00
Sala de cómputo 143.57m2 $1,722,840.00
Sala de usos múltiples 1 95.88m2 $1,150,560.00
Sala de usos múltiples 2 95.88m2 $1,150,560.00
Biblioteca infantil 417.73m2 $5,012,760.00
Bodega biblioteca infantil 15.88m2 190,560.00
Sanitario de niñas 7.699m2 $92,280.00
2
Sanitario de niños 7.699m $92,280.00

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Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Sala infantil 29.39m2 $352,680.00

Biblioteca 2,874.70 m2 $34,496,400.00
Sanitario de hombres 16.65m2 $199,800.00
2
Sanitario de mujeres 13.08m $156,960.00
Área de etiquetado 27.81m2 $333,720.00
Área de reparación 27.81m2 $333,720.00
Jardín 11,649.00m2 $34,947,002.40
Estacionamiento público 1,355.02m2 $4,065,075.90
Vestíbulo exterior 1,2 y 3 2,966.74m2 $8,900,221.50
TOTAL 21,062.37 m2 $109,000,723.80
Tabla 6: Metros cuadrados y costo del Área pública.

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Área de servicios
Programa arquitectónico M2 Costo
Cuarto de máquinas 27.98m2 $335,760.00
Cuarto eléctrico 27.98m2 $335,760.00
Cerebro 24.89m2 $298,680.00
Cuarto de basura 24.89m2 $298,680.00
Caseta de vigilancia 6.33m2 $75,960.00
Baño 1.98m2 $23,760.00
Jardín 207.02m2 $621,060.00
Estacionamiento de
266.98m2 $800,940.00
empleados
Patio de maniobras 632.49m2 $1,897,470.00
Andador 44.61m2 $133,830.00
TOTAL 1,265.15m2 $4,821,900.00
Tabla 7: Metros cuadrados y costo del Área administrativa.

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SUMA DE TOTALES
Área administrativa $3,574,728.00
Área publica $109,000,723.80
Área de servicios $4,821,900.00
TOTAL $117,397,351.80
Tabla 8: Costo total del proyecto.

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CAPÍTULO lll - Propuesta
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Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Determinante funcional
Diagramas de análisis

El diagrama de análisis es de suma importancia porque nos permite lograr la unión

organizada de los espacios que componen un proyecto arquitectónico con sus circulaciones
necesarias de una manera jerarquizada para aprovechar al máximo la función de una
edificación en la siguiente imagen se presenta el diagrama de áreas y flujos para la
Propuesta para la Biblioteca Pública Central Estatal con Servicios Ampliados compuesto
por el partido arquitectónico con sus conexiones, el recorrido y tiempo aproximado que
hacen los usuarios dependiendo de sus actividades.

Imagen 43: Diagrama de análisis

Nota: Para mayor claridad ver el plano de diagrama de áreas y flujos (PL-AF).

Análisis de interface proyectiva

Fundamentación conceptual del proyecto (filosofía del proyecto)

El proyecto contempla un espacio para el desarrollo intelectual mediante la lectura, además,

al ser ésta una actividad de recreación y esparcimiento se amplía su uso. Se cuentan con
áreas específicas para estudio y para una lectura de esparcimiento además de que el
acceso es para el público en general y está habilitado para personas con capacidades
diferentes.
Se contempla la concentración de información de manera tangible pero también digital
dando como resultado una mezcla entre lo tradicional y lo tecnológico ya que se cuenta con
ejemplares físicos y digitales para una consulta más acorde a las necesidades de cada
usuario donde como fin tácito se encuentra el desarrollo intelectual de las personas sin
importar sus capacidades intelectuales o físicas.

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Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Cuenta con toda la normativa señalada por SEDESOL con respecto a su infraestructura y
a los servicios prestados dando como garantía un acervo para la consulta y préstamo
además de todos los espacios que dicho organismo señala.

Exploración formal (organizativa, geométrica y expresiva)

Se utilizó el diagrama de funcionamiento que se describió anteriormente en el cual se

organizaron los espacios que compone el proyecto de acuerdo a las funciones que tendría
cada volumen que compone el proyecto y las características con las que cuenta el terreno
es decir, como el terreno cuenta con un solo frente se propuso que el área pública se situara
hasta el fondo del terreno con la intención de que se mantuviera alejado del ruido que es
provocado por los automóviles que pasan en la vialidad principal, y en cambió el área de
administración, de servicios, el estacionamiento y las librerías estuviesen situados en el
frente del terreno y todos estos espacios serían unidos mediante un vestíbulo siendo este
un eje lineal el cual al estar parado en el éste desde el acceso, te dirige inmediatamente a
la biblioteca. Para forma de la planta tuviera forma cuadrada y rectangular tomando en
cuenta que estas son las figuras que se utilizan para los libros.

Imagen 44: Distribución de las áreas del proyecto.

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Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Integración urbana (bi y tridimencional)

Al principio, el volumen se había propuesto que en

algunas partes tuviese dobles alturas, otras fueran
de una planta y de dos plantas de forma cuadrada y
rectangular y a su vez que sobresalieran unos
volúmenes de tal manera que éstos asemejaran a
las diferentes dimensiones que existe en los libros y
puestos de distinta forma, como si estos estuvieran
acomodados en un estante o un librero.

Sin embargo, más adelante se optó con la idea de

tener los volúmenes separados de tal manera que
se creara un espacio abierto el cual sirviera como un
gran vestíbulo exterior lineal que también pueda ser
utilizado como plaza y a su vez sirva de conector Imagen 45: Primera idea del volumen.

hacia los espacios con los que cuenta la biblioteca.

Imagen 46: Volumetría final del proyecto.

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Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Cualidades espaciales (escala, lumínica y de confort térmico)

El tipo de escala que se utilizó para el proyecto, fue la escala humana ya que es la que más
se encuentra en la zona dónde está propuesto el proyecto a realizar de tal manera que no
se rompiera con la horizontalidad existente en el sitio, para el área administrativa, la
cafetería y los talleres, se dejó con una altura libre de 3.20m, la biblioteca y las librerías se
propusieron de 5.20m y por último el auditorio con 7.20m de altura libre, siendo este último
el que sobre por ser el de más altura, además de esto, al ser una Biblioteca Publica Central
Estatal con Servicios Ampliados se buscó la manera de aprovechar la luz natural ya que en
debido al destino que tiene es decir un espacio de consulta con áreas de lectura por ello en
el edificio cuenta con ventanales que van desde el picho al techo cuya función no sólo es
aprovechar la luz natural sino también que sirvan como “marcos” el hermoso paisaje con el
que cuenta el proyecto de tal manera que se sienta una relajación acompañado de paz y
tranquilidad ya que éste tipo de sentimientos puede hacer que el usuario logre una
concentración mientras lee un libro, investiga o simplemente disfruta de una tarde de café
con una buena compañía.

Imagen 47: Fachada de librerías (color naranja) y auditorio (color amarillo).

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Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Emplazamiento, soportes y pieles

El proyecto cuenta con un gran vestíbulo exterior y está conectado a todos los accesos de
los de los espacios que componen la Biblioteca, cabe mencionar que éste vestíbulo en
forma de eje lineal guía tu mirada a la Biblioteca que se encuentra hasta el fondo
funcionando como un remate visual, además que, al ser un espacio abierto de gran tamaño,
puede ser utilizado como un punto de reunión, sala de espera al exterior o una plaza en la
que se pueden realizar eventos culturales, además de estar ambientado con los árboles
que se encontraron originalmente en el terreno, es decir eucaliptos y otros tipo de
vegetación como araucarias, buganvilias, cipreses y jacarandas.

En cuanto a soporte se refiere, se utilizó estructura metálica, y losa-cero de tal manera que
se pudiera conseguir claros largos el cual permitiera tener espacios limpios sin tener tantas
columnas que contaminaran el espacio y a su vez el espacio no se sintiera tan cerrado, los
muros se propusieron de tablaroca ya que en caso de que quisiera modificar el interior de
los servicios que ofrece la biblioteca se hiciera de una manera fácil y barata, cabe destacar
que para los muros exteriores, la tablaroca va colocada sobre una barda de tabique de 1m
de altura, esto con la intención de que la tabalaroca no esté en contacto directo con el agua
durante la época de lluvias en caso de que se presentase un encharcamiento en el jardín o
en el vestíbulo exterior.

Imagen 48: Dirección del vestíbulo exterior.

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Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Se propuso que la utilización del color gris como base en todos los volúmenes con en que
cuenta la Biblioteca esto se puede ver en el acabado encofrado, además se buscó colores
que combinaran con el que ya se mencionó anteriormente con la intención de que sirvieran
para tener un balance visual en los colores y estando en perfecta armonía además de servir
para identificar al espacio al que se quiera ir dependiendo del color.

Imagen 49: Acabado de los espacios de la Biblioteca según su función.

Proyecto arquitectónico
Índice de planos

Preliminares:
Plano topográfico-arquitectónico – Planta y dos cortes (PL-TO)
Plano de infraestructura (PL-IN)
Plano de equipamiento (PL-EQ)

Anteproyecto:
Plano de diagrama de áreas y flujos (PL-AF)
Plano del partido arquitectónico (PL-PA)
Plano con evolución de la idea (PL-EI)
Plano de plantas - Sin ejes ni cotas, amueblados (PL-AS 1/2) (PL-AS 2/2)
Plano de cortes - Sin ejes ni cotas, amueblados (PL-CS)
Plano de trazo - Del equipamiento diseñado (PL-TR)

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Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Proyecto arquitectónico:
Plano de planta arquitectónica - Con niveles y áreas diseñadas sin amueblar
(PL-AC 1/2) (PL-AC 2/2)
Plano de azotea - Con niveles y áreas diseñadas (PL-ZC)
Plano de planta de conjunto - Con tratamiento de sombras y texturas (PL-PT)
Plano de cortes de conjunto - Con tratamiento de sombras y texturas (PL- CT)
Plano de fachadas de conjunto - Con tratamiento de sombras y texturas (PL- FT)
Plano de plantas por nivel - Arquitectónicas con niveles, acotados y amueblados
(PL- AN 1/10) (PL- AN 2/10) (PL- AN 3/10) (PL- AN 4/10) (PL- AN 5/10) (PL- AN 6/10)
(PL- AN 7/10) (PL- AN 8/10) (PL- AN 9/10) (PL- AN 10/10)
Plano de cuatro cortes - Arquitectónicas con niveles, acotados y amueblados
(PL- CA 1/2) (PL- CA 2/2)
Plano de cinco fachadas - Arquitectónicas con niveles, acotados y amueblados
(PL- FA 1/2) (PL- FA 2/2)

Proyecto ejecutivo:
Plano de criterio de iluminación (PL-CI 1/11) (PL-CI 2/11) (PL-CI 3/11) (PL-CI 4/11)
(PL-CI 5/11) (PL-CI 6/11) (PL-CI 7/11) (PL-CI 8/11) (PL-CI 0/11) (PL-CI 10/11)
(PL-CI 11/11)
Plano de paisajismo (PL-PA)
Plano de acabados (PL-AB 1/10) (PL-AB 2/10) (PL-AB 3/10) (PL-AB 4/10) (PL-AB 5/10)
(PL-AB 6/10) (PL-AB 7/10) (PL-AB 8/10) (PL-AB 9/10) (PL-AB 10/10)

Levantamiento topográfico (terreno y contexto inmediato)

En el plano topográfico-arquitectónico (PL-TO), consta de dos cortes, uno transversal y otro
longitudinal, además de esto, se puede observar el nivel con el que cuenta el terreno que
es del 0%, anteriormente se contaba con una pendiente del -7.00 m en la parte de atrás del
terreno sin embargo éste fue rellenado, además de esto, se puede observar la vegetación
con la que cuenta el terreno siendo estos un total de 31 árboles eucaliptos de los cuales
solo 1 de ellos se sacrificó por cuestiones de diseño.

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Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Imagen 50: Topografía del terreno.

Nota: Para mayor claridad ver el plano topográfico-arquitectónico (PL-TO).

Plantas (conjunto urbano, arquitectónicas)

En los planos de conjunto y plantas arquitectónicas se muestra el diseño y la distribución
de los espacios del proyecto de la Biblioteca Publica Central Estatal con Servicios
Ampliados, como se mencionó anteriormente, al inicio se había propuesto sólo un volumen,
pero después se optó por tener volúmenes que estuvieran separados cada uno teniendo
una función en específico y además obtener un espacio abierto teniendo un gran vestíbulo
exterior que sirve de conector para todos los espacios.

Imagen 51: Planta arquitectónica del proyecto.

Nota: Se puede apreciar más la planta arquitectónica y el conjunto viendo los planos (PL-
PT), (PL- AN 1/10), (PL- AN 2/10), (PL- AN 3/10), (PL- AN 4/10), (PL- AN 5/10), (PL- AN
6/10), (PL- AN 7/10), (PL- AN 8/10), (PL- AN 9/10) y (PL- AN 10/10).

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Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Secciones
Se realizaron cuatro cortes en el proyecto arquitectónico, dos transversales pasando por la
administración, una librería, el auditorio, la sala de cómputo y de usos múltiples, y los otros
dos que son longitudinales pasando por las 3 librerías, las salas de lectura, la cafetería y la
biblioteca infantil, además que se puede apreciar el exterior de la biblioteca se puede
apreciar viendo los planos de cortes aarquitectónicos con niveles, acotados y amueblados
(PL- CA).

Alzados
En el plano de alzados se puede apreciar las fachadas y las alturas de los volúmenes que
componen la Biblioteca, como se mencionó anteriormente, se trató de cuidar la
horizontalidad que se encuentra en el entorno del edificio por lo tanto se utilizaron alturas
de 3.20m para área administrativa y talleres, 5.20m para la biblioteca y librerías y 7.20m
para el auditorio el cual por cuestiones de diseño es el que más sobresaliente debido a su
altura, las 4 fachadas se pueden ver en plano de fachadas de conjunto - Con tratamiento
de sombras y texturas (PL- FT).

Imagen 52: Planta arquitectónica del proyecto.

Imágenes 3D o maquetas de estudio

Aquí se muestran los renders en 3D de todo el proyecto arquitectónico, se puede ver los
acabados, las alturas y la vegetación mostrándonos cómo podría ser el proyecto si se
llegará a realizar, todos los espacios con los que cuenta la Biblioteca, tiene como color base
el color gris, y a cada uno de éstos, se le fue asignado un color que combinara con el ya
mencionado anteriormente de tal manera que éstos sirvan para identificar los servicios y
por supuesto que haya una armonía de colores en el inmueble. A continuación, se muestran
algunos cuantos renders del proyecto, sin embargo, en los planos se pueden encontrar más
de estos.

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Imagen 53: Vista del estacionamiento.

Imagen 54: Vista fuera de la Biblioteca.

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Esquemas constructivos complementarios

Interiorismo
Durante el diseño, se quiso obtener espacios amplios y dobles alturas, de tal manera que
se sintiera una sensación de libertad dentro de los ellos, además de utilizar ventanas que
fueran de piso a techo de tal manera que se aproveche la luz natural y a su vez se pueda
apreciar las áreas exteriores, en el área administrativa se utilizaron colores de tonalidad
cálido como el café y beige junto con azulejo simulando piedra, para las librerías, se quiso
tener una temática de naturaleza, pare ello en los muros se utilizó piso laminado y pasto
sintético, y para la Biblioteca se optó por dejar color blanco en todo los muros interiores.

Imagen 55: Vista interior del área administrativa.

Imagen 56: Vista interior la librería Gandhi.

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Imagen 57: Vista interior la Biblioteca.

Paisaje
Se comentó en apartados anteriores que el terreno cuenta con un total de 31 árboles
eucaliptos y se trató de respetar todos ellos, sin embargo, por cuestiones de diseño se tuvo
que sacrificar sólo uno de ellos, además de esto se añadieron 7 araucarias 3 buganvilias,
3 cipreses y 10 jacarandas. Se puede ver la paleta vegetal en el anexo y apreciar la
distribución de dicha vegetación en el plano de paisajismo (PL-PA).

Imagen 58: Vista del paisaje en el estacionamiento y la librería.

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Conclusión
El presente proyecto cumple con las expectativas de servicio, acceso y ubicación para todas
aquellas personas que hacen de la lectura un pasatiempo pero además buscan el desarrollo
intelectual mediante el estudio, se logran los propósitos de encontrar espacios dignos y de
fácil acceso para discapacitados, además de que se contará desde el primer día con un
acervo físico y digital para solventar las necesidades de todos los visitantes, sin mencionar
que en servicios mixtos se atenderá la compra-venta de libros, disfrutar de los paisajes, así
como el disfrute de snacks y bebidas para hacer de éste lugar un sitio agradable para el
esparcimiento y el desarrollo intelectual.

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Imagen 43. Del autor……………………………………………………………………………..52
Imagen 44. Del autor……………………………………………………………………………..53
Imagen 45. Del autor……………………………………………………………………………..54
Imagen 46. Del autor……………………………………………………………………………..54
Imagen 47. Del autor……………………………………………………………………………..55
Imagen 48. Del autor……………………………………………………………………………..56
Imagen 49. Del autor……………………………………………………………………………..57
Imagen 50. Del autor……………………………………………………………………………..59
Imagen 51. Del autor……………………………………………………………………………..59
Imagen 52. Del autor……………………………………………………………………………..60
Imagen 53. Del autor……………………………………………………………………………..61
Imagen 54. Del autor……………………………………………………………………………..61
Imagen 55. Del autor……………………………………………………………………………..62
Imagen 56. Del autor……………………………………………………………………………..62
Imagen 57. Del autor……………………………………………………………………………..63
Imagen 58. Del autor……………………………………………………………………………..63
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Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Imagen 92. El Sol de Hermosillo (6 de Marzo del 2017) “Árbol con color jacaranda”.
(Octubre 2018) Recuperado de
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INDICE DE TABLAS
Tabla 1. Del autor…………………………………………………………………………………34
Tabla 2. Del autor…………………………………………………………………………………35
Tabla 3. Del autor…………………………………………………………………………………35
Tabla 4. Del autor…………………………………………………………………………………39
Tabla 5. Del autor…………………………………………………………………………………48
Tabla 6. Del autor…………………………………………………………………………………49
Tabla 7. Del autor…………………………………………………………………………………50
Tabla 8. Del autor…………………………………………………………………………………50

74
Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Anexo
En éste apartado se encuentra información que fue consultada como lo son tablas de
SEDESOL, el Reglamento de Construcción y Obras de Infraestructura del Municipio de
Morelia, la paleta vegetal que se utilizó en el proyecto, etc. Todos los planos pueden ser
consultados en la carpeta que se encuentra en la memoria USB el cual tiene por nombre
tiene por nombre “Anexo”.

Accesibilidad a la lectura
Ésta imagen fue obtenida de la página web el Universal, en ella se muestra la posición que
tiene el estado de Michoacán el cual está situada en la posición número 23 de los 32
estados existentes, donde menciona que solo el 70% de la población tiene acceso a la
lectura, esta información fue empleada para la Justificación en la página 9.

Imagen 59: Porcentaje de acceso a la lectura por estado.

75
Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Vegetación y fauna

A continuación, se va a mostrar la flora y la fauna que se encuentra en Morelia la fue

mencionada en la página 29.

Imagen 60: Álamo blanco. Imagen 61: Cedro blanco.

Imagen 61: Cazahuete. Imagen 63: Encino.

76
Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Imagen 64: Eucapipto. Imagen 65: Fresno.

Imagen 67: Granjeno.

Imagen 66: Girasol. Imagen 68: Huizache.

77
Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Imagen 69: Jara. Imagen 70: Maguey.

Imagen 72: Pirul.

Imagen 71: Nopal. Imagen 73: Sauce.

78
Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Imagen 74: Águila. Imagen 75: Ardilla.

Imagen 76: Armadillo. Imagen 77: Conejo.

Imagen 78: Coyote. Imagen 79: Cuervos.

Imagen 80: Ganado bovino. Imagen 81: Ganado porcino.

79
Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Imagen 82: Gavilán. Imagen 83: Halcón.

Imagen 84: Liebre. Imagen 85: Tejón.

Imagen 86: Tlacuache. Imagen 87: Zorrillo.

Paleta vegetal

Recordando lo comentado en el título de Paisaje en la página 63 los árboles que se

propusieron para el proyecto fueron araucarias, buganvilias, cipreses y jacarandas además
de dejar los eucaliptos existentes en el terreno, a continuación, se muestra la descripción
de cada uno de ellos.

80
Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Araucaria
Nombre científico: Araucaria excelsa.
Nombre común: Araucaria de Norfolk, pino.
Descripción: Árbol cuya altura es de 25 metros
aproximadamente y 8 metros de diámetro, su follaje es de
forma cónica de color verde medio de 1 a 1.5 de largo, sus
ramas son horizontales las cuales están posicionadas en el
tronco formando una especie de estrella, la sombra que
proyecta es media. El tronco es de tonalidad oscura, casi
negro y su corteza es rugosa, su raíz es fasciculada
profunda. (Martins, 2009). Imagen 88: Araucaria.

Buganvilia
Nombre científico: Bougainvillea glabra Choisy.
Nombre común: Buganvilia
Descripción: Es una planta cutos tallos son
gruesos y cuenta con espinas las ramas, tienden
a recargarse en otros árboles y en paredes, las
hojas son de color verde oscuro y brillante, de
forma ovalada cuyo largo llega a ser de 4 a 6
centímetros. Las flores cuyo largo va de 3 a 4 cm
Imagen 89: Buganvilia.
van del rosa al violeta. (UNAM Universidad Nacional
Autonoma de México, s.f.).

Ciprés
Nombre científico: Cupressus sempervirens L.
Nombre común: Cedro, ciprés.
Descripción: Árboles que alcanzan una altura de 15 m, de
copa voluminosa y alargada con forma de cilindro o cono,
sus hojas tienen una tonalidad de forma oscura con forma
triangular colocada de una manera que simula escamas.
(UNAM Universidad Nacional Autonoma de México, s.f.)

Imagen 90: Ciprés.

81
Proyecto Arquitectónico para una Biblioteca Pública Central
Estatal con Servicios Ampliados en Morelia, Michoacán

Eucalipto
Nombre científico:
Eucalyptus camaldulensis
Dehnh.
Nombre común: Eucalipto
Descripción: Árboles que
alcanzan una altura de 30 m y
40 cm de diámetro, su corteza
es de color blanco
acompañado de tonalidades Imagen 91: Eucalipto.
pardas y grises además es lisa que con el paso del tiempo llega a desprenderse en tiras
alargadas con una tonalidad pardo-grisáceo. Las hojas tienen una tonalidad verde azulosa,
están un poco curveadas de los lados. Las flores que da son umbelas y sus frutos secos,
no llegan a pasar de 1 cm de largo. (UNAM Universidad Nacional Autonoma de México,
s.f.) .

Jacaranda
Nombre científico:
Jacaranda mimosifolia D. Don
Nombre común: Jacaranda
Descripción: Árboles que
alcanzan una altura de 20 m,
su copa es extendida y
redonda, durante la época de
clima frio sus hojas color
verde, tienden a caer las
cuales están divididas por Imagen 92: Jacaranda.

segmentos, las flores de color morador crecen en grupo logrando llegar a los 25 cm de largo
y sus pétalos están agrupado en forma de tubo llegando a un largo promedio de 4 cm y sus
frutos son circulares llegando a alcanzar un diámetro de 6 a 7 cm. (UNAM Universidad
Nacional Autonoma de México, s.f.)

82
 ¡AVISO IMPORTANTE!

De acuerdo a lo establecido en el inciso “a” del

ACUERDO DE LICENCIA DE USO NO EXCLUSIVA el presente
documento es una versión reducida del original, que debido
al volumen del archivo requirió ser adaptado; en caso de
requerir la versión completa de este documento, favor de
ponerse en contacto con el personal del Repositorio
Institucional de Tesis Digitales, al correo
dgbrepositorio@[Link], al teléfono 443 2 99 41 50 o
acudir al segundo piso del edificio de documentación y
archivo ubicado al poniente de Ciudad Universitaria en
Morelia Mich.