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Guía de Estudio: Cambios Naturales y Cuidado Ambiental

El documento presenta una guía de estudio para el primer grado con temas sobre cambios en la naturaleza, la importancia de la luna, las estrellas y el sol, cosas bellas y bonitas, y los alimentos. Incluye actividades para cada tema.

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Jesica Suarez
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El documento presenta una guía de estudio para el primer grado con temas sobre cambios en la naturaleza, la importancia de la luna, las estrellas y el sol, cosas bellas y bonitas, y los alimentos. Incluye actividades para cada tema.

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COLEGIO VILLA FLOR

Guía de Estudio # 5 Conociendo mi mundo Grado: Primero

Nombre del Docente: Yamileth Pérez Gutiérrez


Datos de contacto: Correo: profesorayamilethpé[email protected] WhatsApp: 76223831

Introducción:
Estimados padres de familia y alumnos (as), les saludo con todo mi cariño, esperando que estén muy
bien, a continuación, les presento la guía número seis del segundo semestre; con los diferentes temas
y sus respectivos indicadores de logros, así como las actividades que responderán y entregarán en
fecha indicada, ya sea por correo, WhatsApp o físico, con buena presentación, su nombre completo,
su grado y sección, y las hojas enumeradas. Si no comprenden alguno de los temas, consúlteme en
horario de 7 a 9 p.m.

Unidad N° 4.

Tema # 2 Cambios que ocurren en la naturaleza.

Indicador de logros: Realiza sencillas valoraciones de cambios que ocurren en la naturaleza y sus
medidas de protección.

*Existen otros tipos de cambios en la naturaleza que hacen que cambie nuestro entorno y algunos
hacen que tomemos medidas de protección.

Ejemplo:

• Los incendios
• Terremotos
• Sequías
• Inundaciones
• Deslizamientos

*Las sequías ocurren cuando en una zona no llueve durante más tiempo del habitual. Esto causa
escasez de agua.

*Los temporales suceden cuando llueve sin parar al menos un día completo, puede provocar
inundaciones y deslizamientos de tierra.

*El incendio, fuego de grandes proporciones que destruye cosas que no están destinadas a quemarse.

*Los terremotos: Movimientos sísmicos, fenómeno de sacudida brusca y pasajera de la corteza


terrestre.

1
Actividades

1. Une con una línea el concepto con su definición correspondiente:

Fuego de grandes proporciones Sequía

Cuando no llueve durante mucho tiempo Terremoto

Movimientos bruscos de la tierra Incendios

2. Escribe dos maneras de protegernos de un terremoto.

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Unidad N° 4 La Naturaleza y Yo

Tema # 2.1: Importancia de la luna, las estrellas y el sol.

Indicador de logros: Analiza la tierra como el lugar donde vivimos y la importancia de la luna, las
estrellas y el sol.

*El universo está formado por todos los cuerpos celestes y el espacio que hay entre ellos. Los planetas,
las estrellas y los satélites naturales son cuerpos celestes.

Las estrellas son astros con luz propia. El sol es una estrella. La tierra es el planeta donde vivimos. Los
satélites no tienen luz propia. Los planetas giran alrededor del sol.

Actividad
1. Une cada cuerpo celeste con sus características.

Es un planeta Tiene luz propia

No tiene luz propia Es una estrella

Gira alrededor del sol Es un satélite

2
2. Encierra los beneficios del sol:

Nos da luz y calor Hace crecer las plantas Provoca sequías

3. Dibuja el planeta tierra

4. Explica con tus propias palabras tres medidas que debemos practicar para cuidar nuestro
planeta.

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Unidad N° 4 La Naturaleza y Yo

Tema # 3: Las cosas bellas y bonitas

Indicador de logros: Destaca cualidades de las cosas bellas y bonitas, y las representas.

*En nuestra vida diaria debemos percibir a pesar de nuestra rutina las cosas bellas y bonitas que Dios
nos regala cada día, detenernos un tiempo y saber observar que todo lo que está a nuestro alrededor
tiene sus cualidades o características que lo hacen bonito, siempre con una buena actitud.

Ejemplo: Argumento:
Mi escuela es muy bonita porque en ella
aprendo, juego y tiene muchas plantas y
pájaros alrededor.

Mi Escuela

3
Actividad
1. Realiza un dibujo sobre lo que te gusta o consideres bonito y argumenta.

Unidad N° 4 La Naturaleza y Yo

Tema # 4: Los Alimentos

Indicador de logros: Expresa y analiza características e importancia de los alimentos a como sus
medidas de higiene.

*Los alimentos se representan en muchas formas diferentes, aunque siempre poseen las mismas
funciones, químicas básica: suministrar energía necesaria a las células del cuerpo y propicia
el crecimiento, restauración y el mantenimiento de tejidos y órganos vitales.

Ejemplo: Carnes, huevos, verduras, etc.

Actividades
1. Encierra y colorea el alimento que consideras que es más saludable para ti.

2. Explica por qué es importante lavar los alimentos antes de comerlos.


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Bibliografía: Libro Santillana Primer Grado

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