Letras
Ciclo académico 2023-2
SEMANA 1
TEMA: IDENTIFICACIÓN DE VERBO PRINCIPAL Y SUBORDINADO
SUMILLA
Diferenciar un verbo principal y un verbo subordinado es un proceso
imprescindible para construir adecuadamente una oración, elemento clave en el
proceso de redacción. Por ello, en este tema, repasaremos las características del
verbo y del verboide, y analizaremos cómo identificar un verbo principal y un
verbo subordinado.
IDENTIFICACIÓN DE VERBO
1. EL VERBO
Verbo
• El verbo es una categoría gramatical que se conjuga.
• Es el elemento central de la oración.
• Presenta accidentes gramaticales de número, persona y tiempo.
• Puede estar constituido por una sola palabra (forma verbal simple)
o por dos o más (forma verbal compuesta).
Verbo simple: Por ejemplo:
• solo incluye una Los postulantes ingresaron presurosos a las
palabra. aulas.
Persona: tercera / Número: plural / Tiempo:
pasado
Verbo compuesto: Por ejemplo:
• está conformado Yo he visitado el Museo Presbítero Maestro.
por un verbo
auxiliar Persona: primera / Número: singular / Tiempo:
(conjugado) y un pasado
verboide.
A continuación, se mostrarán las combinaciones para formar verbos compuestos.
Verbo auxiliar Verboide Ejemplos
(conjugado)
HABER El policía ha atrapado al ladrón.
SER PARTICIPIO Mabel fue coronada por la
(-ado, -ido, cho, -to, - modelo.
HABER + SIDO so) Luis ha sido premiado por su
buen desempeño.
Verbo auxiliar
(conjugado) Verboide Ejemplos
ESTAR Estoy estudiando todos los días.
SEGUIR GERUNDIO Joaquín sigue creciendo
CONTINUAR (-ando, -iendo, - rápidamente.
endo)
Verbo modal Ellos pueden denunciar a los
PODER delincuentes.
QUERER Yo suelo leer la Biblia.
SOLER Hoy quiero visitar a mi abuela.
SABER Los docentes tienen que asistir a
DEBER INFINITIVO los talleres educativos.
IR (a) (-ar, -er, -ir) El presidente acaba de anunciar
TENER (que) su visita a Irak.
ACABAR (de)
* Se pueden incluir
sus sinónimos.
2. VERBOIDES
Son semejantes a los verbos, pues designan acciones o estados, pero no presentan
conjugación. Es decir, no poseen tiempo, número ni persona. Se les conoce también
como formas verbales no conjugadas.
• Si no forman parte de un verbo compuesto, cumplen varias funciones en la
oración: sustantivos, adjetivos o adverbios.
Su clasificación es la siguiente:
Verboide Terminación Función Ejemplo
Nadar todos los días es
Infinitivos -ar, -er, -ir De sustantivo saludable.
Visitamos a mi
-ado, -ido, apreciado maestro.
Participios -to, -so, -cho De adjetivo
De sustantivo Lo bailado nadie me lo
quita; lo dormido,
tampoco.
Gerundios -ando, -iendo De adverbio Gisella llegó a clases
cantando.
• Pueden combinarse convenientemente con verbos auxiliares para
construir un verbo compuesto.
Por ejemplo:
✔ Estuvimos nadando todo el día en la piscina de la universidad.
✔ Eliana y Eduardo quieren terminar pronto el trabajo de
investigación.
✔ Carmen fue condecorada por el alcalde.
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
Subraye los verbos de las siguientes oraciones.
a) Un asteroide brillante y enorme fue visto en el cielo limeño; muchos
curiosos tuvieron que madrugar para poder divisarlo muy cerca.
b) La noticia de la clasificación ha sido difundida por ese canal deportivo y,
para alegrar aún más a los hinchas, mostraron las imágenes del
encuentro.
c) En ese peligroso parque, están patrullando los serenos del distrito, pues
tratan de capturar a los ladrones que escaparon la semana pasada.
d) Al amanecer, quiero ver tu sonrisa en mi ventana para estar seguro de
lo mucho que me amas.
e) Siempre, con crueldad, la selección nacional sigue decepcionando a sus
seguidores.
f) Sin poder controlar su ira, profirió una serie de improperios a los
invitados de su esposo.
g) Ha sido atrapada aquella corrupta mujer que trató de engañar a ese niño
con el afán de llevárselo para venderlo a unos turistas.
DIFERENCIA ENTRE VERBO PRINCIPAL Y VERBO SUBORDINADO
Desde el punto de vista sintáctico, es decir, por la función en la oración, los verbos
pueden ser principales o subordinados, siempre que se trate de una oración
compuesta.
Verbos principales Verbos subordinados
• Los verbos de las proposiciones • Son los verbos de las
coordinadas son principales. proposiciones subordinadas
Presentan independencia (dependen de una marca
sintáctica; es decir, expresan subordinante: que, quien(es),
sentido por sí solos. cuyo(a), como, cuando, donde,
mientras, apenas, porque, pues,
Por ejemplo: aunque, si, etc.).
Te escucha, pero no te acepta. Por ejemplo:
VP VP
¿Quieres pollo o deseas pescado? Cuando regreses, ... Apenas
VP VP ingreses, ... Si te lo propones, ...
• Para que la proposición
• Los verbos de las proposiciones subordinante tenga sentido,
yuxtapuestas también son debe unirse con el verbo
principales. principal.
Por ejemplo: Por ejemplo:
El postulante lloró: respondió Cuando ingreses a la universidad,
VP VP VS
todas las preguntas del examen. te felicitaremos.
VP
Ingresé a casa rápido, dejé la Apenas ingreses a la universidad,
VP VP VS
mochila, busqué a mi madre; ella conocerás nuevas amigas.
VP VP
me abrazó, me dio un beso.
VP VP Si deseas ingresar, esfuérzate.
VS VP
Nota: VP = verbo principal; VS = verbo subordinado
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
Subraye los verbos principales y encierre, en un círculo, los verbos
subordinados.
a) Le preguntaré qué pasó por su mente cuando tomó esa decisión tan
inapropiada.
b) Los doctores manifestaron que las conclusiones de su estudio podrían
explicar las razones por las que hay más casos de cáncer en las personas
que beben y fuman.
c) La despedida fue muy triste y conmovedora, por lo que todos
empezaron a llorar.
d) El bosque está donde termina ese valle cuya hermosura es cautivante.
e) La función tiene que continuar a pesar de las adversidades que puedan
presentarse.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Carneiro, M. (2014). Manual de redacción superior. Lima: San Marcos
Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española
(2005). Diccionario panhispánico de dudas. Bogotá: Santillana. Disponible
en https://www.rae.es/dpd/
Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española
(2010). Ortografía de la lengua española. Bogotá: Planeta Disponible en
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Real Academia Española (2009). Nueva gramática de la lengua española.
Madrid: Espasa Calpe. Disponible en http://aplica.rae.es/grweb/cgi-
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