ÁLGEBRA

6º PRIMARIA
 1 Reducción de términos
semejantes I
Para reducir términos semejantes, debemos de tener ZZ Si se tienen términos semejantes con coeficientes
en cuenta lo siguiente: en Q (fracciones), debes tener en cuenta las ope-
ZZ Solo se reducen términos semejantes: raciones con fracciones homogéneas y heterogé-
YY 3xy – 8x2y → no se pueden reducir porque no neas.
son semejantes. 8 11
YY – xm + xm → son fracciones homogéneas
YY 5 + 2x6y7 → no se puede reducir porque no 3 3
son semejantes. 8 11 –8 + 11 3
– + = = xm
3 3 3 3
ZZ Si se tienen términos semejantes con coeficientes = 1xm = xm
enteros, se aplica la ley de signos para la (+) y (–). 3 7
YY – ab – ab → los coeficientes son fracciones
YY –9xy – 13xy → –22xy 5 2
heterogéneas
↓ 3 3 –6 – 35
–9 –13 se suman y la respuesta – – = → MCM (5;2)
5 5 10
lleva el mismo signo.
= – 41 ab
10
YY –2ab + 15ab → 13ab
↓ ZZ Si se tienen términos semejantes, estos se agrupan
–2 + 15 = +13 se resta y la res- y se reducen:
puesta lleva el signo del mayor. YY –4 + 8x2y – 10x2y + 20
se agrupa → –4 + 20 + 8x2y – 10x2y
YY 3xm – 20xm → –17xm +16 + (8 – 10)x2y
↓ 16 – 2x2y → ya no se
3 – 20 = –17 puede reducir

Trabajando en clase
Nivel básico 4. E = –15xy – 10xy + 12xy

Reduce (ejercicios del 1 al 10). Nivel intermedio

5. B = –7 + 3y + 18 + 8y – 10 – 10y
1. A = –29x2y3 + x2y3 Resolución:
Resolución: B = –7 + 18 – 10 + 3y + 8y – 10y → se agrupa
A = –29x2y3 + x2y3 → son T. S., se puede reducir B = –7 – 10 + 18 (3 + 8 + 10)y
A = (–29 + 1)x2y3 B = –17 + 18 (11 – 10)y
A = –28x2y3
B = 1 1y
Rpta.:
B = 1 + y ← ¡ya no se puede reducir!
–28x2y3
Rpta.:
2. L = –25a3b4 + a3b4 1+y

3. G = –13a2 + 8a2 – 5a2 6. R = –9 + 2x + 13 + 7x – 10 – 12x

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7. A = 5x2 + 6x – 9x2 + 8x – x + x2 –2 + 22 xy
Q=
10
Nivel avanzado
20
xy 7xy 3xy Q= xy
8. Q = – + + 10
5 10 2
Resolución: Q = 2xy
xy 7xy 3xy Rpta.:
Q=– + + 2xy
5 10 2
1 7 3
Q = – 5 + 10 + 2 xy operamos los coeficientes xy 5xy 9xy
9. R = – + +
3 6 2
–2 + 7 + 15
Q= xy
10 2ab 4ab ab
10. A = + +
MCM(5; 10; 2) = 10 5 5 6

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7. Q = x + 3y – 20x + 6y – 2x – 20y
Nivel básico
a) 5x + y d) –2x – 11y
Reduce (ejercicios del 1 al 10):
b) 2x + y e) x – y
c) x + y
1. A = –16x4y3 + x4y3
a) 14x4y3 d) xy
Nivel avanzado
b) –15x4y3 e) xy2
c) 16xy 8. E = – xy + 3xy + 7xy
4 8 2
1
2. O = –12x2y3 + x2y3 a) xy d) xy
8
a) x2y3 d) –20x2y3 29
b) xy e) 2xy
b) –10x2y3 e) x2y4 8
1
c) –11x2y3 c) xy
4

3. B = –10mn + 4mn – 12 mn 9. M = 5xy – 11xy + xy

6 3 2
a) 19mn d) mn
5 7
b) –18mn e) 18 a) – xy d) – xy
2 9
c) 20mn 7
b) – xy e) xy2
3
c) xy
4. T = –2x2 + 8x2 + 15x2 – 5x2
a) 19x2 d) 16
10. A = – xy + 5xy + 11xy
b) 17x2
e) 16x2 8 4 2
c) x2 53 3
a) xy c) xy e) 3xy
8 4
Nivel intermedio 1
b) xy d) 2xy
3
5. N = –2 + 3x + 9 + 8x – 20 – 12x
a) x + y d) 2 – x
b) –12 + x e) 3 – x2
c) –13 – x

6. P = –10 + 8y + 14 + 5y – 13 – 20y
a) 3y d) –9 – 7y
b) –6 – 4y e) 5y
c) –8 – 9y

6º Primaria Álgebra
5
 2 Reducción de términos
semejantes II
En esta semana, vamos a reducir términos semejantes, aplicando la propiedad distributiva.
Ejemplos:
4
ZZ 2x(3y – 8) – 8x(y + 4) (–8) (+y) = –32

6xy – 16x – 8xy – 32x
6xy – 8xy – 16x – 32x
–2xy – 48x
¡Buscamos ¡Ya no se puede reducir!
términos
semejantes!

ZZ –x(x – 6) – (8x – x–2)

–x2 + 6x – 8x + x2
–2x

ZZ 5m(2n – 6m) – 8n(2m) + 10m2

10mn – 30m2 – 16mn + 10m2
10mn – 16mn – 30m2 + 10m2
–6mn – 20m2

Trabajando en clase
Nivel básico 4. Q = –5(–3a + 7b) + 7(a – 4b)

Reduce las siguientes expresiones: Nivel intermedio

5. S = 2x(x – 5y) – 3x(y – 7x)
1. P = 4(x – 7y) – 6(y – x) Resolución:
Resolución: S = 2x(x – 5y) – 3x(y – 7x) Aplicamos la
P = 4(x – 7y) – 6(y – x) Aplicamos la ← P. distributiva
← P. distributiva S = 2x.x – 2x.5y – 3x.y + 3x.7x
P = 4x – 28y – 6y + 6x ← Agrupamos ↑
P = 4x + 6x – 28y – 6y – . – = +
P = 10x – 34y S = 2x – 10xy – 3xy + 21x2 ← Agrupamos
2

Rpta.: S = 2x2 + 21x2 – 10xy – 3xy

10x – 34y S = 23x2 – 13xy
Rpta.:
2. A = 6(a – 5b) – 2(b – a) 23x2 – 13xy

3. B = 8(3x – 2y) – (3x – 7y) 6. O = 3x(x – 4y) – 5x(y – 9x)

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7. T = –2a(5b – a) + 4a(3a – b) A = 12x2 – 7x2 – 42xy + 12xy

A = 5x2 – 30xy
Nivel avanzado
8. A = 6x(2x – 7y) – x(4x – 9y) + 3(xy – x2) Rpta.:
Resolución: 5x2 – 30xy
A = 6x(2x – 7y) – x(4x – 9y) + 3(xy – x2)

A = 6x.2x – 6x.7y – x.4x + x.9y + [Link] – 3x2 9. B = 6x(2y – 3x) – x(3y – 7x) + 4(xy –x2)
A = 12x2 – 42xy – 4x2 + 9xy + 3xy – 3x2

A = 12x2 – 4x2 – 3x2 – 42xy + 9xy + 3xy 10. S = 9x(x – 2y) + x(x – y) – 4x2 + 8y2

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Nivel básico 7. P = –2a(5b – a) + 3a(a – 2b)
a) 3a2 – 10ab d) 6a2 – 11ab
Reduce las siguientes expresiones:
b) 2a2 – 15ab e) 4a2 – 10ab
c) 5a2 – 16ab
1. P = 3(x – 8y) – 9(y – x)
a) 12x – 33y d) x – y
Nivel avanzado
b) 14x + 13y e) x + y
c) 13x – 23y
8. T = 2m(3n – 8m) – m(5n – 6m) + 5(mn – m2)

2. M = 5(m – 3y) + 6(m + y) a) 15mn – 6m2 d) 6mn

a) m + y d) 13m – 8y b) mn – 7m2 e) 6mn – 15 m2
b) 8m – 7y e) 12m – 7y c) 7mn – 12m2
c) 11m – 9y
9. C = 5x(y – 2x) – x(2y – 3x) + 3(xy – x2)
3. A = 4(2x – 5y) – (4x – 2y)
a) 7xy – x2 d) 7xy – x2
a) 4x – 2y d) 5x + 2y
b) 9xy – x3 e) 6xy – 10x2
b) x + y e) x – y
c) 4x – 18y c) 9xy – 2x2

4. R = –3(–a + 3m) + 4(a – 2m) 10. Q = 7a(a – 2b) + a(a – 3b) + 2a2 – 8b2
a) 7a – 5m d) 7a – 17m a) 7a2 – 11ab
b) 7a – 16m e) 8a – 16m b) 4a2 + 10ab
c) a – m
c) 10a2 – 17ab – 8b2
d) 3a2 – 16ab
Nivel intermedio e) 5a2 + 10ab
5. S = 4x(x – 3y) – 5x(y – 2x)
a) 15x2 – 16xy d) 10x2 – 11xy
b) 14x2 – 17xy e) x2 – xy
c) 13x2 – 10xy

6. K = 3x(x – y) – 2x(y – 3x)

a) x2 – 2xy d) 9x2 – 5xy
b) 5x2 – 4xy e) 3x2 –4xy
c) 8x2 – 6xy

Álgebra 6º Primaria
8
 3 Polinomios I
6
A. Polinomio ●● P(x;y) = – x4y5
5
Es una expresión algebraica donde los expo- ●● Q(a) = 7a
nentes de sus variables son números naturales:
{0; 1; 2; ...} 2. Binomio
Ejemplos: 7
Es aquel polinomio que tiene dos térmi-
YY 5x7 – 9xy + 7x 4 → no es polinomio nos.
YY 3a2b + 5ab – 9a2 → sí es polinomio Ejemplos:
YY 4a5 – 8b4 – 3a–7 → no es polinomio ●● M(x,y) = 3x2 – 5y2
●● E(m) = 2 + 3a3
B. Notación polinómica
Es la forma abreviada que se adopta para ex- 3. Trinomio
presar un polinomio. Es aquel polinomio que tiene tres términos.
Q(a; b; c) = –7a3b4 – 22ab + 10 ●● A(x) = 3x2 – 7x + 5
Variables Término ●● C(m,n) = –4mn + 8m2 – n2
independiente
D. Valor numérico (V. N.)
Nombre del polinomio El valor numérico de un polinomio es el re-
sultado que se obtiene al sustituir las variables
Se lee: Polinomio Q de a, b, c (letras) por números.
Polinomio Q en a, b, c Ejemplo:
Calcula el valor numérico (V. N.) de P(x) = 3x3
C. Clasificación – 5x2 – 6x + 9 para x = –1.
Por el número de términos: Resolución:
P(–1) = 3(–1)3 – 5(–1)2 – 6(–1) + 9
1. Monomio
P(– 1) = 3(–1) – 5(1) + 6 + 9
Es aquel polinomio que tiene un solo tér-
P(–1) = –3 – 5 + 15
mino.
P(–1) = –8 + 15
Ejemplos: P(–1) = 7

Trabajando en clase
Nivel básico Resolución:
1. Señala qué expresiones algebraicas son polino- A) No es polinomio, porque el exponente de x es
mios: negativo.
A) x–6 C) No es polinomio, porque el exponente de n es
B) 3 + x un fracción 1/2.
5 \ A y D son polinomios
C) m – 6n1/2
4 Rpta.:
D) 4xy – 7x2 + 1 A y D son polinomios.

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2. Señala qué expresiones algebraicas son polino- 6. Calcula B(3) + B(1), si B(m) = m2 + 2m
mios:
A) 5 x7 + 9
B) 18x2 + 12xy – 3 7. Calcula B(6) – P(3), si B(a) = 3a – 6 y P(a) = 5 – 3a.
C) x 3 – 9xy4
D) 9x – 7
Nivel avanzado
3. Calcula P(3), si: P(x) = 2x2 + 5 8. Calcula el V. N. de F, para a = 2, b = –2, c = 1 si
F(a, b, c) = 2a + ab + 3c – 6
4. Calcula Q(–3), si: Q(m) = 5m + 6 Resolución:

Nivel intermedio F(a, b, c) = 2a + ab + 3c – 6

5. Calcula A(2) – A(1), si A(x) = –2x + 3x2 + 2 Reemplazamos a = 2; b = –2; c = 1
Resolución:
F(a, b, c) = 2(2) + (2)(–2) + 3(1) – 6
A(x) = –2x + 3x2 + 2
A(2) = –2(2) + 3(2)2 + 2 = 4 – 4 +3–6
= –4 + 3(4) + 2 = –4 + 12 + 2 = –3
= –4 + 14
A(2) = 10
Rpta.:
A(1) = –2(1) + 3(1) + 2
2
–3
= –2 + 3(1) + 2 = –2 + 3 + 2
= –2 + 5
A(1) = 3 9. Calcula el V. N. de Q, para x = 1; y = –1; z = 2. Si
\ A(2) – A(1) = 10 – 3 = 7 Q(x; y; z) = 3x + y + xy – 5

Rpta.:
10 y 7 10. Calcula 2.S(2; –1), si S(a, b) = a2 + b2 + 2

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Nivel básico 7. Calcula B(5) – P(2), si B(x) = 8x – 9y y
P(x) = 7 – 9x
1. Señala qué E. A. es polinomio. a) 4 d) –42
a) x–3 d) 6xy + 9x2 b) –3 e) 3
b) 5 + x e) 7y–2 + 8x c) 42
c) 1 m – 9m1/3
7
Nivel avanzado
2. Señala qué E. A. no es polinomio.
8. Calcula el V.N. de P para x = –2; y = –3; z = –1,
a) 17x2 + 11xy – 2 d) x4 – 3x – 1 si: P(x, y, z) = 3x + xy + y3 – 5z + 3
b) –9 2 x7 + 8 e) 9x – 2 a) 1 d) –19
c) x 5
– 9xy
4
b) 8 e) –4
c) 9
3. Calcula P(2), si P(x) = 6 – 3x + x 2

a) –4 d) 1 9. Calcula el V. N. de E, para a = –2; b = –4 y c = –1.

b) 5 e) 0 Si E(a, b, c) = 2a + ab + b3 – 8c + 5
c) –2 a) –16 d) –47
b) 16 e) 47
4. Calcula Q(–4), si Q(a) = 8a – 5 c) 9
a) 9 d) 37
b) 8 e) –3 10. Calcula 2S(2; 3), si S(x, y) = x2 – y2 + 8
c) –37 a) 8 d) 5
b) 3 e) –10
Nivel intermedio c) 6
5. Calcula P(2) – P(5) si P(x) = 8x2 – 9x + 1
a) 8 d) –141
b) –100 e) –8
c) 4

6. Calcula A(2) – A(4), si A(m) = –3m + 5m2 + 4

a) 9 d) 54
b) –8 e) –54
c) 8

6º Primaria Álgebra
11
 4 Polinomios II: grados de
un polinomio

El grado de un polinomio es una característica propia de los polinomios y se

relaciona con los exponentes de las variables. Hay dos tipos de grado:

I. Grado relativo (GR)

Es el mayor exponente de la variable.

YY En un polinomio
YY En un monomio
A(m,n) = –5m4n8 P(m,n) = 7m2n8 + 3m5n6 + 5mn
GR(m) = 4 Exponentes de m 2 5 1
GR(n) = 8 GR(m) = 5
GR(n) = 8

II. Grado abosluto (GA)
Es la mayor suma de los exponentes de las variables en los términos de un poli-
nomio.

YY En un monomio YY En un polinomio
P(x,y) = 7x y a
4 5 3 Q(x,y) = –3x4y3 + 5x5y – 2x9y2
a no es variable
4+3 5+1 9+2
GA (P) = 4 + 5 = 9
7 6 11
GA(Q) = 11 es el mayor grado

Recuerda
P(x,y) = 7x4y5a3
↑
Variables No es variable

Álgebra 6º Primaria
12
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Trabajando en clase
Nivel básico GR(b) = 8 es el mayor exponente de b
Nos piden: GR(a) + GR(b) + GA(R)
1. Calcula GR(a) + GR(b) si: = 6 + 8 + 14
P(a, b, c) = 7a8b5c4 = 28
Resolución
P(a, b, c) = 7a8b5c4 6. Calcula GA(P) + GR(x) +GR(y) si:
P(x, y) = 9x3y5 – 5x4y6 + 2x9y
GR(a) = 8 GR(b) = 5
\ GR(a) + GR(b) = 8 + 5 = 13 7. Calcula GA(Q) – GR(x) – GR(y) – 2
Q(x, y) = –5x4y + 6x8y5 + 3x6y2 + 14xy9
2. Calcula GR(x) + GR(y) si: Q(x, y) = 8x4zy10
Nivel avanzado
3. Calcula GA(T) + GR(x) – GR(y) si:
T(x, y) = 7x5z3 y13 8. Calcula x2 si el grado de R es igual a 20.
R(a, b) = 6a4b4x
4. Calcula GA(B) – GR(x) + GR(y) si: Resolución
B(x, y) = –5x9y12a4 R(a, b) = 6a4b4x
GA(R) = 20
4 + 4 x = 20
Nivel intermedio
4x = 16
5. Calcula GR(a) + GR(b) +GA(R) si: x=4
R(a, b) = 5a2b6 – 8ab + 9a6b8
Resolución \ x2 → 16
R(a, b) = 5a2b6 – 8ab + 9a6b8
= 5a2b6 – 8a1b1 + 9a6b8
9. Calcula x3 si el grado de E es igual a 32.
2+6 1+1 6+8 1
E(m, n) = m2n6x
8 2 14 3

GA(R) = 14 es el mayor grado 10. Calcula x2 – 4, si el GA(Q) = 17

GR(a) = 6 es el mayor exponente de a Q(a, b) = 12axb3 + 3axb8 – 2axb7

6º Primaria Álgebra
13
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Resolver en tu Cuaderno
Nivel básico a) 20 d) 50
b) 30 e) 60
1. Calcula GR(a) + GR(b) si: c) 40
P(a, b, c) = 8a9b5c7
7. Calcula GA(B) – GR(x) – GR(y) – 3
a) 9 d) 14 B(x, y) = 8x6y9 – 5x8y + 12x4y3
b) 5 e) 10 a) –5 d) –6
c) 4 b) 5 e) 7
c) 6
2. Calcula GR(x) + GR(y) si:
Nivel avanzado
A(x, y) = 15x5zy12
a) 5 d) 9 8. Calcula x2 si el grado de P es igual a 10.
b) 17 e) 10 P(a, b) = 5a2b2x
c) 18 a) 15 d) 16
b) 11 e) 13
3. Calcula GA(E) + GR(x) – GR(y) si: c) 12
E(x, y) = 1 x5z2y11
2 9. Calcula x3 si el grado de F es igual a 40.
a) 3 d) 10 F(m, n) = 1 m5n7x
b) 12 e) 4 5
c) 11 a) 125 d) 5
b) 100 e) 7
c) 120
4. Calcula GA(R) – GR(x) – 2
R(x, y) = –2x9y5m4 10. Calcula x2 + 3 si el GA(R) = 21
a) 2 d) 0 R(a, b) = 15axb9 – 3axb15 + 8axb10
b) 4 e) 8 a) 20 d) 33
c) 3 b) 25 e) 39
c) 36
Nivel intermedio

5. Calcula GA(P) – GR(b) + GR(a) si:

P(a, b) = 3a4b5 – 2a6b – a7
a) 3 d) 11
b) 2 e) 33
c) 1

6. Calcula GA(S) + GR(x) + GR(y) si:

S(x, y) = 7x3y6 – 5x4y – 6xy7

Álgebra 6º Primaria
14
 5 Multiplicación de polinomios

Recuerda

x . x = x1+1 = x2
a2 . a3 = a2+3 = a5

Observa los siguientes casos: YY –4xy (3 – 2xy3 + 3x)

I. Monomio por monomio –4xy . 3 + 4xy . 2xy3 – 4xy . 3x

Se multiplican los coeficientes y se aplica el ↑
producto de bases iguales – . –
Ejemplos: –12xy + 8x2y4 – 12x2y
YY (5x8) (–3x4) = (5) (–3) x8 . x4 = –15x12
YY (–4a3b5) (–8ab2) = (–4) (–8) a3. a . b5. b2 III. Polinomio por polinomio
= 32 a4.b7 Aplica la propiedad distributiva dos veces.
Ejemplo:
II. Monomio por polinomio A = (5x + 3) (x – 9)
Aplicamos la propiedad distributiva. A = 5x (x – 9) + 3 (x – 9)
Ejemplos:
YY 2x (3x + 5y + 6) A = 5x . x – 5x . 9 + 3 . x – 3 . 9
= 5x2 – 45x + 3x – 27
2x . 3x + 2x . 5y + 2x . 6
6x2 + 10x y + 12x A = 5x2 – 42x – 27

Trabajando en clase
Nivel básico Resolución
Resuelve (ejercicios 1 a 7). A = 5x2y (3x2y4 + 7xy + 12x4y)

1. A = 5x2y (3x2y4 + 7xy + 12x4y) Aplicamos la propiedad distributiva

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A = 5x2y . 3x2y4 + 5x2y . 7xy + 5x2y . 12x4y 7. A = (3x + 1)(2x – 4) – 6x2 + 10x – 4
A = (5)(3) x2+2 y1+4 + (5)(7) x2+1 y1+1 + (5)(12)x2+4 . y1+1
A = 15x4y5 + 35x3y2 + 60x6y2 Nivel avanzado

2. L = 7a4b2 (4ab3 + 3a3 b2 + 5a) 8. Calcula A . B, si:

A = x(x – 7) + 7x
B = 2x(x + 3) – 2x2
3. G = a(a – 9) + 9a
Resolución
A = x(x – 7) + 7x B = 2x(x + 3) – 2x2
4. E = 3x (x + y) + 5x2 – 20x
A = x2 – 7x + 7x B = 2x2 + 6x – 2x2
A = x2 B = 6x
Nivel intermedio \ Piden: A . B
1x2 . 6x = (1)(6)x2+1 = 6x3
5. B = (4x – 1)(x + 2) – 4x2 + 2
Resolución
9. Calcula P . Q si:
B = (4x – 1)(x + 2) – 4x2 + 2
P = x(x – 4) + 4x
B = 4x(x + 2) – 1(x + 2) – 4x2 + 2
Q = 7x(x + 5) – 7x2
B = 4x2 + 8x – x – 2 – 4x2 + 2
B = 7x 10. Calcula E + F si:
E = 5m(m – 2) – 5m2
6. R = (5x – 2)(x + 5) – 5x2 + 10 F = (m – 1)(m + 3)

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TAREA
Resolver en tu Cuaderno
Nivel básico a) 20x2 + 10x + 16 d) 35x2 – 10x
b) 15x2 + 50x e) 70x – 5
c) 16
Resuelve (ejercicios 1 a 7).

Nivel avanzado
1. A = 2x2y(3x6y5 + 8xy + 13x2y3)

8. Calcula A.B si:

2. P = 5a3b2(8ab4 + 5a + 6b3a)
A = x(x – 9) + 9x
B = 8x(x + 2) – 16x
3. Q = x(x – 8) + 8x a) x2 d) 5x
a) x2 d) x3 b) 8x4 e) 6x4
b) 2x e) x4 c) 3x
c) 3x
9. Calcula A.B si:
A = a(a – 6) + 6a
4. S = 2a (a – 9) + 3a2 + 18a
B = 5a(a + 3) – 5a2
a) 5a d) 5a2 a) 5a d) 3a4
b) 3a2 e) a b) 15a e) 15a3
c) 3a c) 2a2

10. Calcula P + Q si:

Nivel intermedio P = (a + 5)(a – 2)
Q = (a – 6)(a + 3)
a) 2a2 – 28 d) 3a2
5. R = (2x – 1)(x + 8) – 2x2 + 8
b) 5a2 + 1 e) 3a + 4
a) x d) 16x c) 30
b) 10x e) 11x2
c) 15x

6. N = (3x – 4)(x + 6) – 3x2 + 24

a) 14 d) 5x2
b) 14x e) –40
c) 2x

7. P = (5x + 6)(3x + 1) + 5x2 – 13x + 10

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17
 6 División algebraica
I. División de monomios II. División de un polinomio entre un mono-
Se dividen los coeficientes y se aplica la división mio
de bases iguales. Se divide cada término del polinomio entre el
Ejemplos: monomio. Ejemplo:
–20x4y9 –20 4–2 9–3
A = –15x y + 20x2 y3 + 30x y
8 4 5 6 7 4
YY = x .y
–4x2y3 –4 –5x y
= 5x2y6 20x5y6
A = –15x2 y3 +
8 4
+ 30x2y3
7 4

30a5b6c3 30 5–3 6–2 3 –5x y –5x y

2 3
–5x y
YY = a .b c
–5a3b2 –5 – ÷ – = + + ÷ – = –
= –6a2b4c3 A = 3x6y – 4x3y3 – 6x5y

Recuerda ¡Sigamos
aprendiendo!
– ÷ – = + También:
+ ÷ + = + dividendo → D(x)
= q(x)
– ÷ + = – d(x)
+ ÷ – = – cociente
divisor

Trabajando en clase
Nivel básico 3. Calcula R ÷ B si:
R = 27x9 – 18x4y7 + 6x3y5
1. Calcula A ÷ B, si: B = –3x2
A = 70x4y5 + 35x4y3 + 20x7y4
B = 5x2y3 4. Calcula Q ÷ R si:
Q = –21a9b8 + 49a10b9 – 56a8b7
Resolución
R = –7a5b5
A 70x4y5 + 35x4y3 + 20x7y4
A÷B= =
B 5x2y3 Nivel intermedio
70x y 35x y 20x7y4
4 5 4 3 Reduce (Ejercicios 5 a 10).
= + 2 3 + 2 3
5x2y3 5x y 5x y Dividimos los 140x12y13z10 144x9y6z3
coeficientes y 5. R = ÷
10x4y5z8 12x3y5z
= 14x2y2 + 7x2y0 + 4x5y restamos los Resolución
= 14x2y2 + 7x2 + 4x5y exponentes
240x12y13z10 144x9y6z3
R= ÷
10x4y5z8 12x3y5z
2. Calcula P ÷ Q si:
P = 24m7n8 + 66m9n6 + 30m7n7 R = 24x12–4y13–5z10–8 ÷ 12x9–3y6–5z3–1
Q = 6m5n7 R = 24x8y8z2 ÷ 12x6y1z2

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24x8y8z2 Resolución
R=
12x6y1z2 49x9y4 24x10y5
P= – +13x7y3
R = 2x2y7 7x2y 3x3y2
P = 7x7y3 – 8x7y3 + 13x7y3
72a8b5c7 45a7b8c12
6. R = ÷
2a2b3c4 5a6b6c5 P = (7 – 8 + 13)x7y3
mn mn
5 8 6 9
P = 12x7y3
7. Q = ÷
mn m4n3
25a5b9 42a6b7
9. M = – + 15a4b6
Nivel avanzado 5ab3 6a2b
49x9y4 24x10y5 32m10n6 24m7n13
10. B = –9m3n4 +
8 9
8. P = – +13x7y3 –
7x2y 3x3y2 –3m n –4m5n 6m2n8

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TAREA
Resolver en tu Cuaderno
Nivel básico x3y4 x5y4
7. E = ÷ 4 2
xy xy
a) xy d) xy2
1. Calcula A ÷ B si: b) 2xy e) xy3
A = 63a8b7 + 28a9b11 + 14a5b10 c) 5xy
B = 7a5b7

2. Calcula P ÷ Q si: Nivel avanzado

P = 36m6n7 + 72m9n8 + 27m11n9
24a9b3 12a5b8
Q = 9m4n6 8. T = – + 7a3b
4a6b2 3a2b7
a) 5ab d) 9a3b
3. Calcula R ÷ T si: b) 9ab3 e) 8ab3
R = 42x5 – 7x3y5 + 35x3y3 c) 3a3b
T = –7x3
40x7y9 24x6y8
9. M = – + 10x5y5
8x2y4 6xy3
4. Calcula M ÷ N si:
M = –28a7b9 – 16a9b10 + 4a5b7 + 36a9b12 a) –11x5y5 d) 4x2y
N = –4a5b6 b) 11x5y5 e) –10xy
c) 9x3y3
Nivel intermedio
–35m6n6 14m8n3 28m10n5
10. E = + –
–5m n
4 4
–7m n
6
2m8n3
Reduce (ejercicios 5 a 10).
a) –7m4n d) m3n3
b) –6m3n3 e) 5mn
125x11y10z9 15x6y4z3
5. T = ÷ c) –9m2n2
25x y z
10 9 8
3x5y3z2
a) xy d) 3
b) xyz e) 1
c) 2

81a3b4c2 81a6b8c4
6. A = ÷
3a2b2c2 9a5b6c4
a) 0 d) 3
b) 1 e) ab
c) 2

Álgebra 6º Primaria
20
 7 Productos notables: binomio
al cuadrado

Un producto notable es el resultado de algunas multiplicaciones

donde sus elementos tienen forma conocida y cuyo resultado
se puede escribir directamente sin efectuar la multiplicación
término a término.
¿Cuánto es (x + 5)(x + 5)?
(x + 5)(x + 5) = x(x + 5) + 5(x + 5) ← Aplicando la propiedad
distributiva
(x + 5)1(x + 5)1 = x2 + 5x + 5x + 5.5

(x + 5)2 = x2 + 10x + 25
(x + 5)2 = (x)2 + 2(5)(x) + (5)2

Binomio al cuadrado
ZZ Binomio suma al cuadrado
(a + b)2 = (a)2 + 2(a)(b) + (b)2
ZZ Binomio diferencia al cuadrado
(a – b)2 = a2 – 2(a)(b) + (b)2
Ejemplos:
YY (x + 4)2 = (x)2 + 2(x)(4) + (4)2
= x2 + 8x + 16
YY (2a – 3)2 = (2a)2 – 2(2a)(3) + (3)2
= 4a2 – 12a + 9

Trabajando en clase
Nivel básico 2. (3x – 4)2
Resuelve (Ejercicios 1 a 7). 3. (6x + 3)2
1. (4x – 5)2 4. ( 8 + 2 )2
Resolución
(4x – 5)2 = (4x)2 – 2(4x)(5) + (5)2 Nivel intermedio
= 16x2 – 40x + 25 5. (x3 + x4)2

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Resolución = (x)2 + 2(x)(7) + (7)2 – x2 – 16x

(x3 + x4)2 = (x3)2 + 2(x3)(x4) + (x4)2 = x2 + 14x + 49 – x2 – 16x
= x6 + 2x3+4 + x8
= x2 – x2 + 14x – 16x + 49
= x6 + 2x7 + x8
A = –2x + 49
6. (a5 + a3)2
9. Reduce:
B = (x + 5)2 – x2 – 14x
7. (x4 – x2)2
Nivel avanzado 10. Calcula el área.
8. Reduce:
A = (x + 7)2 – x2 – 16x 3x + 2y
Resolución
A = (x + 7)2 – x2 – 16x

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TAREA
Resolver en tu Cuaderno
Nivel básico 7. (3x2 + 1)2
a) 9x4 + 6x2 + 1 d) 8x4 + 6x2
b) 7x3 + 2x2 + 2 e) 6x4 – 7x
Resuelve los siguientes ejercicios. c) 2x2 – 1

1. (5x – 3)2
a) 10x2 – 30x + 6 d) x2 + 9 Nivel avanzado
b) 25x2 – 30x + 9 e) x2 + 11
c) x2 – x + 1
8. Reduce: A = (x + 8)2 – x2 – 18x
a) 9x + 2 d) –2x
2. (4x – 5)2
b) 8x – 5 e) –2x + 64
a) 2x2 + 10x + 5 d) x2 + 2
c) –4x + 4
b) 8x2 + 20x + 10 e) x2 + 11
c) 16x2 – 40x + 25
9. Reduce: Q = (x – 4)2 – x2 + 8x
a) 18 d) 16
3. ( 5 – 3 )2
a) 3 – 2 15 d) 2 15 b) 20 e) 17
b) 9 – 2 15 e) 8 – 2 15 c) 21
c) –2 15
10. Calcula el área.
4. ( 5 + 2 )2 – 2 10
a) 7 d) 0 6x + 7y
b) 6 e) 1
c) 8
a) x2 + xy + y2 d) x + y
b) 36x2 + 84xy + 49y2 e) xy + y2
Nivel intermedio c) 6x2 + xy + y2

5. (a2 + a5)2
a) a4 + 2a5 + a8 d) a4 + 2a7
b) a3+ 3a3 + a e) a6 + a6
c) a4 + 2a7 + a10

6. (x7 + x3)2
a) x14 + 2x10 + x6 d) 5x4 – x
b) x12 – 2x6 + x2 e) x5 + 8
c) x10 – x7 + x

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23
 8 Productos notables II

1. Producto de dos binomios con un término en común

Ejemplos:
A = (x – 5)(x + 3)

(x + a)(x + b) = x2 + (a + b)x + (a)(b) A = x2 + (–5 + 3)(x) + (–5)(+3)
A = x2 – 2x – 15
suma producto

término común B = (3x – 2)(3x – 5)
B = (3x)2 + (–2 – 5)(3x) + (–2)(–5)
B = 9x2 + (–7)(3x) + 10
B = 9x2 – 21x + 10

2. Binomio suma por binomio diferencia

Ejemplos:
P = (x + 8(x – 8)
(a + b)(a – b) = a2 – b2 P = x2 – 82 = x2 – 64
Diferencia de cuadrados
E = (3x + 5)(3x – 5)
E = (3x)2 – (5)2
E = 9x2 – 25

Trabajando en clase
Nivel básico 3. C = (5x – 2)(5x – 4)
Resuelve:
1. A = (2x + 3)(2x – 6) 4. Reduce: D = (x – 2)(x – 3) + (x + 4) (x + 2)
Resolución
A = (2x + 3)(2x – 6) Nivel intermedio
A = (2x)2 + (3 – 6)(2x) + (3)(–6) 5. Resuelve: T = (3x + 9)(3x – 9)
A = 4x2 + (–3)(2x) + (3)(–6)
Resolución
A = 4x2 + (–3)(2x) – 18
A = 4x2 – 6x – 18 T = (3x + 9)(3x – 9)
T = (3x)2 – (9)2 ← aplico la diferencia de cuadrados
2. B = (3x + 4)(3x – 7) T = 9x2 – 81

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6. Resuelve: Q = (6x + 5)(6x – 5) Resolución

P = (x + 8)(x – 8) – x(x + 6)
Reduce (Ejercicios 7 a 10). = x2 – 82 – x2 – 6x
= –64 – 6x
7. R = (x – 3)(x + 3) + (x – 7)(x + 7)
9. A = (x + 5)(x – 5) – x(x + 4)
Nivel avanzado
8. P = (x + 8)(x – 8) – x(x + 6) 10. R = (x + 7)(x – 9) + (x – 3 )(x + 3)

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TAREA
Resolver en tu Cuaderno
Nivel básico Reduce:

7. E = (x – 2)(x + 2) + 4
Resuelve (ejercicios 1 a 7).
a) x5 d) x
1. P = (8x + 1)(8x – 4) b) 2x2 e) 2x
a) 14x2 – 25x d) x2 c) x2
b) 64x2 – 24x – 4 e) 2x
c) x
Nivel avanzado
2. Q = (5x – 6)(5x + 3)
a) 15x2 – 16x – 15 d) x2
8. T = (x + 9)(x – 9) – x(x + 4)
b) 25x2 – 15x – 18 e) 2x
c) x2 + 6x – 4 a) –4x d) –4x – 81
b) –3x e) –6x – 8
3. R = (6x – 2)(6x – 1) c) –5x – 18
a) 36x2 – 18x + 2 d) x2
b) 25x2 – 19x + 3 e) 2x 9. B = (x + 4)(x – 4) – x(x – 3)
c) 49x2 – 17x + 3 a) 2x – 10 d) 4x – 15
b) x – 10 e) 3x – 16
4. A = (x – 4)(x – 3) + (x + 5)(x + 2)
c) 3x
a) x2 – 7 d) 4x2 + 8
b) x + 9
2
e) 2x2 + 22
c) 3x2 + 25 10. P = (x + 4)(x + 9) + (2x – 6)(2x + 6)
a) 6x2 + 12x d) 6x + 3
b) 5x + 13x
2
e) x2
Nivel intermedio
c) 5x2 + 5

5. B = (2x + 7)(2x – 7)
a) 6x2 – 50 d) 7x2 – 12
b) 4x2 – 49 e) 6x2 + 11
c) 8x2 + 15

6. C = (9x + 6)(9x – 6)
a) 36x2 – 25 d) 27x2
b) 81x2 – 36 e) x2 – 1
c) 81x2

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26