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Preguntas Paes

Este documento presenta varias preguntas sobre cambios físicos y químicos. La segunda pregunta trata sobre una investigación que evaluó variaciones en propiedades físicas como la densidad de elementos y compuestos dentro de un grupo del sistema periódico.

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Este documento presenta varias preguntas sobre cambios físicos y químicos. La segunda pregunta trata sobre una investigación que evaluó variaciones en propiedades físicas como la densidad de elementos y compuestos dentro de un grupo del sistema periódico.

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1) En la vida diaria hay muchos hechos que se pueden clasificar en químicos o físicos.

Al respecto, ¿cuál de los siguientes procesos corresponde a un cambio físico?

A) La oxidación de una reja metálica

B) La evaporación de acetona

C) La fermentación de una manzana

D) La combustión de una hoja de papel

2) En una empresa dedicada al desarrollo de nuevos materiales, un funcionario estudió una


propiedad física realizando mediciones de densidad para metales del mismo grupo del
sistema periódico y compuestos derivados de estos. Los datos obtenidos se presentan en
la siguiente tabla:

De acuerdo con lo anterior, ¿cuál de las siguientes opciones describe de mejor manera el
propósito de esta investigación?

A) Determinar la densidad del oxígeno y cloro a partir de la diferencia de densidades entre el


compuesto y el metal.

B) Evaluar la relación entre la densidad de un elemento y la densidad de los compuestos que


forma.

C) Evaluar de manera sistemática las variaciones en las propiedades físicas de los elementos
dentro de un grupo del sistema periódico.

D) Determinar la relación entre la densidad de los compuestos y su estado físico.


3) A un estudiante, en el laboratorio de química, se le entrega una muestra que contiene una
solución de cuatro compuestos orgánicos, miscibles entre sí. Además, como dato anexo se
le entregan las temperaturas de ebullición de los compuestos orgánicos. Estos datos se
presentan en la siguiente tabla:

Como tarea se le solicita que separe los cuatro componentes de la mezcla. Para ello, implementa
un método de separación por temperatura, recogiendo cada fracción de compuesto orgánico en
un vaso de precipitados. Una vez terminado el experimento, ¿cuál de las siguientes opciones
señala correctamente el orden en que los compuestos fueron separados de la mezcla?

4) Un estudiante analiza los siguientes hechos:

1. En un incendio forestal cuando se queman los árboles y pastizales se

desprenden gases, cenizas, energía térmica y lumínica.

2. Cuando un clavo de hierro se oxida por acción de la humedad, se forma una

sustancia rojiza en su superficie.

3. Cuando el vidrio se funde se pueden crear objetos con formas diferentes.

5) Con respecto al análisis de los hechos 1, 2 y 3, ¿cuál de las siguientes opciones

representa una conclusión correcta?

A) 1 y 2 corresponden a transformaciones químicas.

B) 2 y 3 corresponden a transformaciones físicas.


C) 1, 2 y 3 corresponden a transformaciones químicas.

D) 1, 2 y 3 corresponden a transformaciones físicas.

6) Un estudiante desea separar una mezcla homogénea formada por acetona

(temperatura de ebullición 56 °C), propilamina (temperatura de ebullición 48 °C)

y propanol (temperatura de ebullición 97 °C). Para ello, realiza un proceso de

destilación fraccionada y almacena cada líquido en matraces etiquetados según

el orden en que cada componente fue separado de la mezcla.

A partir de esta información, ¿cuál de las siguientes opciones describe

correctamente el contenido de cada matraz?

7) Los restaurantes de comida rápida sirven las bebidas gaseosas a una temperatura

inferior a los 5 °C y adicionan hielo picado en los vasos con el fin de mantener baja

la temperatura de las gaseosas por mayor tiempo, de esta forma se aseguran que

el gas (CO2) esté disuelto en el líquido por mayor tiempo.

A partir de lo anterior, ¿cuál de las siguientes preguntas de investigación permite

relacionar correctamente las variables descritas?

A) ¿Cuál es el efecto del estado físico del hielo en el comportamiento de un gas

en una solución?

B) ¿Cómo afecta el tiempo de disolución del gas a la temperatura de un

líquido?

C) ¿Cuál es la relación entre la temperatura de un gas y la del hielo agregado

a una solución?

D) ¿Cómo influye la temperatura en el comportamiento de un gas en solución?

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