Física 2: Electricidad y
Magnetismo
TRABAJO PRACTICO DE LABORATORIO Nº 6
Alumno:.................................................................................... Fecha: ....../....../.......
Profesor:..................................................................................
OBJETO DE LA EXPERIENCIA:
El equipamiento que se utilizará permite estudiar los campos magnéticos generados por corrientes que circulan por diferentes
arrollamientos.
Las experiencias a realizar con el mismo tienen los siguientes objetivos:
a) Mostrar la naturaleza vectorial de los campos magnéticos.
b) Determinar la dirección del vector que describe el campo.
c) Investigar la relación entre intensidad de campo e intensidad de corriente.
d) Investigar la relación entre intensidad de campo y número de espiras.
e) Mostrar el principio del Galvanómetro de Tangentes.
INTRODUCCION TEORICA:
El equipamiento necesario consiste en: Galvanómetro de Tangentes, brújula, miliamperímetro, transformador, rectificador, cables
de conexión y reóstato.
Los campos intervinientes en la experiencia son el campo magnético terrestre (Bt) y el campo magnético producido por una
corriente que circula por la bobina del Galvanómetro de Tangentes (Bb).
Disponer la brújula sobre el soporte central de la bobina centrada correctamente.
La distancia entre el miliamperímetro y el Galvanómetro debe ser tal que no interfiera en la experiencia el campo del imán del
primero.
Se supone en todas las experiencias a realizar que la componente horizontal del campo magnético terrestre es unitaria. De esta
manera los valores de las intensidades de campo generados por la bobina se compararán con dicha intensidad a fin de establecer
su valor relativo.
La brújula indicará la dirección resultante (Br) de dos vectores, el vector intensidad de campo magnético de la bobina (Bb) y la
componente horizontal del vector campo magnético terrestre (Bt). Su unidad de medida será el valor de Bt.
Disponiendo el plano de la bobina paralelo al vector Bt, entonces Bb será perpendicular a este último y lo obtendremos de esta
manera:
Bb = Bt . tg θ , y como Bt = 1 , entonces Bb = tg θ
Basta con determinar θ para conocer el valor de Bb en unidades de la componente horizontal del campo magnético terrestre.
DESARROLLO DEL TRABAJO:
a) Dirección del Campo: Esta experiencia cualitativa tiene por objetivo investigar la dirección del campo generado por la
corriente que circula por la bobina.
Pasos:
1- Conectar el circuito tal como la figura 1, con la salida correspondiente a 60 vueltas de la bobina.
2- Colocar la brújula sobre el galvanómetro, de tal manera que el plano que contiene a la bobina se ubique N-S.
3- Observe la dirección de la aguja de la brújula cuando no circula corriente por la bobina.
4- Haga circular valores crecientes de corriente hasta que la aguja de la brújula indique una dirección constante. En ese
instante Bb es mucho mayor que Bt.
5- Rotar el galvanómetro y observar si la dirección de la aguja de la brújula continúa perpendicular al plano de la bobina.
6- Invierta las conexiones y observe si se invierte la dirección del campo y si la dirección de la aguja de la brújula sigue
perpendicular al plano de la bobina.
b) Suma de Campos Magnéticos: Esta experiencia también cualitativa tiene por objeto verificar el carácter vectorial (dirección
y sentido) de la magnitud intensidad de campo magnético.
1
Laboratorio 6
Física 2: Electricidad y
Magnetismo
Pasos:
1- Disponer el plano de la bobina de tal manera que su campo magnético Bb sea opuesto al Bt.
2- Hacer circular valores crecientes de corriente hasta que el campo magnético total resultante Br sea nulo, lo que se
comprueba verificando que la aguja de la brújula pueda oscilar libremente. Si ello ocurre Bb y Bt son iguales y opuestos.
c) Intensidad de campo e intensidad de corriente: Esta experiencia tiene por objetivo establecer la relación entre la
intensidad de campo magnético y la intensidad de la corriente que circula por la bobina.
Pasos:
1- Mantenga el plano de la espira en dirección N-S.
2- Desplazar el cursor del reóstato hasta que circule un valor mínimo de corriente, manteniendo la tensión de la fuente
constante.
3- Modifique el valor de la corriente actuando sobre el reóstato hasta que la aguja de la brújula gire un ángulo de 10°,
anote el valor de la corriente en el cuadro.
4- Reitere la experiencia para ángulos de 20°, 30°, 40°, 50°, 60°, etc.
5- Dibuje un gráfico B = B(I).
6- Analizar el gráfico y extraer conclusiones.
θ (°) tg θ = Bb Ib (A)
10 0,176 42
20 0,364 64
30 0,577 83
d) Intensidad de campo y número de vueltas: Esta experiencia tiene por objetivo establecer la relación entre la intensidad de
campo magnético con el número de espiras de la bobina. A tal efecto trabajaremos con una corriente I = 1 A, para que N.I =
N
Pasos:
1- Conectar el circuito a la salida de 10 vueltas.
2- Fijar la intensidad de la corriente a 1 A.
3- Anotar el ángulo girado por la aguja de la brújula.
4- Reiterar para todos los valores de N posibles, verificando que la corriente se mantenga constante y el paralelismo entre
el Bt y el plano de la bobina.
N 10 20 30 60
θ (°) 20 37 60 60
I 101mA 1,073mA 101mA 100,2mA
tg θ = Bb 0,364 0,753 1,732 1,732
2
Laboratorio 6
