MEMBRANA PLASMATICA
EQUIPO 1
INTEGRANTES
ALLISON JOHANA ACOSTA MORENO.
DIANA PAOLA HERNÁNDEZ MARTÍNEZ.
SANDRA GONZÁLES OLALDE.
ASHLY DAYANA MEDINA MARTINEZ.
MAR FERNANDA SILVA TORRES
DOCENTE: FRAGOSO IÑIGUEZ SELENE
FECHA DE ENTREGA: 21/03/2024
PRACTICA 3
INTRODUCCIÓN
1 La existencia de la membrana plasmática que rodea las células, funciona como una especie de
"muro comunicante" que separa dos compartimentos, el extracelular y el intracelular.
Esta separación trae como consecuencia que las diferentes moléculas e iones se distribuyan de
manera asimétrica estableciendo diferenciales de concentración y cargas eléctricas que
promueven el intercambio entre ambos compartimentos.
Estas moléculas e iones, pueden atravesar las membranas biológicas mediante diferentes
mecanismos, dependiendo de la naturaleza polar, el tamaño de ellas y la diferencia de
concentración. Dentro del grupo de moléculas que pueden atravesar las membranas, el paso de
agua es muy importante para las células, porque utiliza un mecanismo particular que puede
contribuir a disminuir diferencias extremas en las concentraciones de las sustancias disueltas
entre los compartimentos, permitir la adaptación celular al medio ambiente o causar la destrucción
de la misma.
Este flujo de agua y/o de diferentes sustancias puede traer como consecuencia cambios en la
morfología de célula que pueden ser apreciables al microscopio y que el estudiante aprenderá a
identificar en esta práctica. Es por esto, que antes de iniciar este laboratorio los alumnos deberán
1
PRACTICA 3
OBJETIVO GENERAL
Comparar los procesos ,de la osmosis y diálisis con el proceso
1 fisiológico mediante el
cual las moléculas se transportan a través de las membranas
celulares.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Visualiza y diferencia los
2 fenómenos de osmosis y diálisis en células y modelos celulares.
Demostrar la importancia que
3 tienen las concentraciones de distintas disoluciones en el
mantenimiento de la integridad de las
células vegetales y animales.
2
Materiales y
métodos
4 Portaobjetos
4 Cubreobjetos
3 Tubos de ensaye de 15 x 100
Gradilla
Vaso de precipitado de 250 mL
Papel milimétrico (ALUMNO)
Lancetas estériles (ALUMNO)
Hoja para afeitar, para hacer los cortes a las
muestras (ALUMNO)
Hojas de elodea (ALUMNO)
Hojas de lirio acuático (ALUMNO)
Bolsa de celofán (ALUMNO)
RESULTADOS
ÓSMOSIS
SOLUCIÓN HIPERTÓNICA SOLUCIÓN HIPOTÓNICA
10X0.25 40X0.65
¿Observas algún movimiento en los cloroplastos?
No
¿Qué nombre recibe este fenómeno?
Ciclosis
¿Según el concepto de osmosis en qué sentido se debe difundir el agua?
Dentro y fuera de la célula
¿Qué cambios se presentan en el citoplasma de las células que observas?
Se ven mas detalladamente
RESULTADOS
PLASMÓLISIS
Solución hipertónica Solución hipotónica
10x0.25 40x0.65
Solución hipertónica Solución hipotónica
10x0.25 40x0.65
Conclusión
En conclusión se logró observar distintos microorganismos en todas la
muestras también se anisó que en su mayoría las células se podían
observar con el lente x40, también se pudo observar el movimiento de
los microorganismo, algunos tenían movimiento muy acelerado
mientras que otros se desplazaban de un lugar a otro se movían mas
despacio
