República bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la educación

La
estadísti
ca y su Profesora:
Anais Perdomo
relación Bachiller:
Hildebranny Solís C.I 21.041.988
en el
área de
manteni
Anaco, 20 de Noviembre de 2023
Análisis crítico referente a la estadística y su relación en el
área de mantenimiento industrial

miento La estadística es importante en la vida de cualquier

industri
ante la enorme cantidad de datos que aparecen a su
alrededor. Pero de manera muy especial, en el trabajo que
realiza un ingeniero, quién en su quehacer diario enfrenta

al
situaciones en donde aparece la variabilidad, la
incertidumbre. Los métodos estadísticos soy indispensables para reducir la variabilidad y
tomar mejores decisiones en su mundo laboral.
Es indispensable que el ingeniero aplique correctamente el muestreo para recolectar
datos, que aplique la teoría de probabilidades para modelar datos y calcular probabilidades,
que aplique la teoría de confiabilidad para estimar tiempos de vida de productos y estimar
tiempos de falla, que aplique los intervalos de confianza y las pruebas de hipótesis para
estimar parámetros y probar supuestos acerca de ellos, que aplique las series de tiempo y la
regresión lineal para estudiar el comportamiento de una variable en función de otras, que
aplique el diseño de experimentos para determinar qué variables tienen mayor influencia en
la variable de respuesta que interesa, etc.
Ben-zvi y Garfield (2008) comentan que se ha incrementado la atención de parte de
estadísticos, matemáticos y científicos de la educación, con respecto al desarrollo de una
alfabetización estadística en todos los ciudadanos y que es necesario mejorar la educación
estadística en todos los niveles. Moore citado por los autores indica que a diferencia de las
matemáticas en las que los datos pueden ser vistos como números, en la estadística los
datos son números con contexto, de tal forma que tienen que ser analizados
significativamente considerando el contexto, ¿cómo fueron recolectados y qué representan?
Moore citado por los autores escribió “La estadística es un método intelectual general que
se aplica siempre que tengamos datos, y aparezcan variación y cambios. Se trata de un
método fundamental porque los datos, la variación y los cambios están presentes en la vida
moderna”. Un ingeniero se enfrenta a la variabilidad y la incertidumbre en su vida
profesional,
Behar et al. (2002) Presentan el análisis de qué elementos de estadística resuelven
problemas específicos en diversas ramas de la ingeniería, entre ellos mencionan: la teoría
de la probabilidad, la estimación por intervalos de confianza, los contrastes de hipótesis, la
estimación del tamaño de la muestra, el diseño estadístico de experimentos, modelos de
regresión, análisis exploratorio de datos, análisis de series de tiempo y pronósticos, teoría
de la fiabilidad, control estadístico de la calidad. Mencionan, que el análisis exploratorio de
datos es útil para dar sentido a los datos en el contexto del problema, que la teoría de
fiabilidad les permite estimar tiempos de falla o duración entre fallas de algún producto,
que los modelos de regresión se usa para predecir la magnitud de alguna característica
mediante el conocimiento de otras, que las series de tiempo les permite conocer el
comportamiento de una variable en el pasado para hacer un pronóstico y estimar su
fiabilidad, los intervalos de confianza sirven para estimar cantidades, el diseño estadístico
de experimentos les facilita hacer ensayos en pequeña escala para predecir el
comportamiento de un sistema, etc.
Viles (2007) comenta que la estadística es importante en la ciencia en general. Menciona
que la variabilidad es un hecho básico de la naturaleza y se debe tratar como tal. El caso de
la ingeniería no es distinto: la estadística se puede aplicar al diseño de nuevos productos y a
su desarrollo, así como al control, a la optimización y a la mejora de la calidad de procesos
de fabricación de bienes y servicios. Los ingenieros y científicos en general, se podrían
beneficiar de la integración natural de los métodos estadísticos a su trabajo, si observaran
los beneficios que ésta les ofrece. Destaca la necesidad de incorporar en la formación
básica en estadística y calidad, de los ingenieros industriales, la importancia de medir y el
proceso de muestreo y una metodología de resolución de problemas. Desarrollar en el
ingeniero habilidades no sólo en el uso y en el conocimiento de herramientas estadísticas,
sino también en la capacidad para redactar y comunicar los resultados obtenidos de aplicar
dichos métodos.
Monleón (2010) indica que vivimos en un mundo lleno de información y que es
necesario tomar decisiones en un ambiente de incertidumbre, que es característico del
quehacer del ingeniero. La estadística es imprescindible para cuantificar dicha
incertidumbre y para explorar el conocimiento. Destaca el autor la importancia del
muestreo adecuado para que sea representativo de la población y que los resultados del
mismo son probabilísticos.
Comenta que la estadística es el método práctico, para describir datos económicos,
políticos, sociales, psicológicos, médicos, biológicos y físicos, y la herramienta, para
relacionar y analizar dichos datos. Y que a pesar de que se reconoce su importancia no hay
una aceptación entre los jóvenes para su estudio y aplicación, tal vez por su dificultad
matemática, desconocimiento o algún otro motivo. León (2007) comenta que un curso de
estadística para ingeniería debe motivar a los estudiantes con aprendizaje contextualizado y
activo, buscando aplicaciones en el campo de interés de ellos y usando la tecnología. Y que
la evaluación se use para apoyar el aprendizaje. Como ya lo mencionamos en párrafos
anteriores en los problemas que resuelve un ingeniero se presentan cambios e
incertidumbre. Es así, que en la Ingeniería tenemos situaciones de carácter probabilístico
que requieren de la estadística para toma de decisiones.
Se mencionaran algunos ejemplos adicionales para destacar la importancia de la
estadística para resolver algunos problemas del campo de la Ingeniería. Camarena (1994)
dirigió un proyecto para la NASA que media la atenuación de las señales espaciales a causa
de la lluvia, el cual requirió las estadísticas de precipitación pluvial en México durante 10
años. Sin esa información estadística no se hubiera podido diseñar el modelo matemático de
tipo probabilístico.
Schweitezer et al. (1995) realizaron un estudio para investigar la distribución de tiempo
de frenado total (tiempo de reacción más tiempo de movimiento de acelerador a freno)
durante condiciones de manejo reales a 60 km/h. Se requirió de la estadística para diseñar el
experimento y analizar los datos recolectados a 51 personas. La ingeniería y gestión del
Internet dependen de la comprensión de las características de tráfico de red. Cleveland y
Sun (1995) usan la estadística para modelar el tráfico observado en Internet. Los datos del
tráfico de Internet son complicados, con propiedades estadísticas complejas y se tienen
enormes bases de datos. Bhuyan y Tarampi (2004) usaron los datos recolectados por el
Sistema de Administración de Postes desde 1960 hasta 2000 de la B.C. Hydro, para aplicar
la estadística y ajustar un modelo de predicción de la vida útil de los postes que han
sobrevivido durante cierto tiempo y para decidir cuando estos postes necesitan la siguiente
inspección.
Tanujit et al. (2011) presentaron una herramienta para estimar el retardo mínimo en los
vuelos, que hace uso de la estadística para apoyar la toma de decisiones y ayudar en el
análisis de la red de transporte aéreo de Estados Unidos de América. Esta herramienta
muestra las estadísticas simples y predice los retrasos de un origen dado a un destino dado.
Usa regresión, simulación y técnicas de optimización.
Medina et al. (2007) aplicaron la metodología Taguchi del diseño experimental en la
planta de producción de un ingenio azucarero del Valle del Cauca, identificando factores y
los mejores niveles de operación del sistema. Esta técnica de operación fue más efectiva
que la técnica antes empleada. Aplicaron el diseño experimental.
Sominihac (1987) presenta la metodología estadística del diseño de experimentos como
una herramienta muy usada en la Ingeniería de Construcción, para determinar al más bajo
costo la efectividad real de nuevas técnicas, productos o procesos, identificando la
influencia de variables independientes en la variación de la variable dependiente.
Fraga y Brito (2006) mencionan que es importante presentar a los estudiantes de
ingeniería mecánica problemas de la especialidad, donde tengan que utilizar herramientas
estadísticas, motivándolos y desarrollando en ellos el espíritu de investigación. La
estadística que usa un ingeniero mecánico se aplica en el estudio de procesos como calor
transferido por unidad de tiempo a través de un material aislante, fiabilidad de máquinas
herramientas, estudio de fatiga de metales, normalización de ajustes y tolerancia en las
partes que conforman una máquina, estudios de corrosión, prever las averías de un taller y
diseñar el equipo de mantenimiento, etc.