Organismo, Ambiente y
sus Interacciones II
Unidad V: Organismo y Ambiente
Ficha 5.2
1) ¿Qué consecuencia(s) directa(s) tendría en una planta, la Al respecto, es correcto inferir que la acción:
inhibición de la etapa oscura de la fotosíntesis?
I) 1 tiene un impacto en el cambio climático global.
I) No existiría rompimiento de la molécula de agua. II) 2 tiene consecuencias a nivel de las comunidades natu-
II) No se observaría oxígeno como producto final. rales.
III) No ocurriría etapa clara de fotosíntesis. III) 3 tiene un impacto a nivel de las poblaciones nativas.
IV) Se detendría la formación de glucosa.
a) Sólo I
a) Sólo IV b) Sólo II
b) I y II c) Sólo III
c) II, III y IV d) Sólo I y II
d) III y IV e) I, II y III
e) Todas las anteriores.
7) De los siguientes factores, ¿Cuál(es) contribuye(n) a
2) Respecto al Ecosistema, es verdadero afirmar: aumentar la Densidad de una Población?
I) Su estructura está determinada por factores bióticos y I) Inmigración
abióticos. II) Emigración
II) Las transferencias energéticas siguen las leyes de la III) Natalidad
termodinámica.
III) La energía que ingresa circula en forma cíclica. a) Sólo I
b) Sólo II
a) Sólo l c) Sólo III
b) Sólo lll d) I y III
c) l y ll e) II y III
d) ll y lll
e) l, ll y lll 8) ¿Cuál de las siguientes Relaciones Interespecíficas es fa-
vorable para uno de los componentes y neutra para el otro?
3) Dentro de las acciones que realiza el hombre causante
de la alteración del Equilibrio Ecológico se pueden citar los a) Predación
siguientes, excepto: b) Comensalismo
c) Parasitismo
a) Aceleración de los ciclos biogeoquímicos. d) Amensalismo
b) Rotación de cultivos. e) Competencia
c) Eliminación de predadores de especies útiles al
hombre. 9) En la figura se representa una situación experimental en
d) Práctica de las quemas para desmalezar. la que se pretende demostrar el Efecto de la Temperatura
e) Talaje de bosques. sobre la Fotosíntesis.
4) El ecosistema se puede definir como: “La unidad de con-
vivencia energéticamente autártica más pequeña”
Con respecto a éste se puede aseverar que: (señale la alter-
nativa FALSA).
a) Los ecosistemas grandes dependen menos del
medio ambiente. Si las demás condiciones se mantienen iguales en ambas
b) Los ecosistemas nuevos son más estables que los situaciones, es correcto afirmar que para evaluar la Fotosín-
viejos. tesis se debería medir:
c) Termodinámicamente son sistemas abiertos.
d) Los ecosistemas deben poseer organismos pro a) La producción de almidón.
ductores para poder subsistir. b) La liberación de dióxido de carbono.
e) Sólo un pequeño porcentaje de la energía solar c) La longitud de onda de la luz utilizada.
queda a disposición del ecosistema. d) El consumo de oxígeno.
e) La liberación de agua.
5) Para una planta que realiza sólo el esquema en Z de su
etapa dependiente de la luz de la fotosíntesis, es cierto que: 10) El principal proceso que ocurre en la Fase Oscura de la
Fotosíntesis es:
I) Regenera ATP
II) Puede Reducir NADP a) Fotolisis del agua
III) Puede Oxidar NADP b) Formación de ATP
IV) Si desarrolla fotólisis del Agua c) Oxidación de la glucosa
V) No puede desarrollar el ciclo de Calvin d) Fijación del dióxido de carbono
e) Eliminación del oxigeno
a) Sólo I y IV
b) I, II, y IV 11) El siguiente gráfico señala la relación ecológica que
c) I, II, IV y V existe entre las especies 1 y 2:
d) I, III, IV y V
e) I, II, IV y V
6) La siguiente lista corresponde a tres acciones humanas
sobre el Ecosistema:
1. Quema de combustible por vehículos e industrias.
2. Construcción de una represa en un río.
3. Introducción de especies foráneas en una reserva nacio-
nal.
Organismo, Ambiente y
sus Interacciones I
Unidad V: Organismo y Ambiente
Ficha 5.1
De acuerdo al gráfico ¿Cuál de las siguientes afirmaciones
es correcta?
a) Existe una relación de tipo depredatoria de 2 sobre 1,
debido a que 2 aumenta por consumir a 1, la que termina por
desaparecer
b) Existe una relación de competencia entre 1 y 2, ya que
cuando 1 aumenta su número, 2 termina por desaparecer
c) Existe una relación depredatoria de 1 sobre 2, debido a
que cuando aumenta 2, esta es inmediatamente consumida
por 1, desapareciendo.
d) Existe una relación de competencia intensa entre 1 y 2,
porque finalmente ambas terminan por desaparecer.
e) existe una competencia intensa entre 1 y 2 ya que el
recurso es limitado, y por lo tanto la abundancia de ambas
especies es limitada.
12) El Salmón Coho, la Trucha Arcoiris y el Salmón del
Atlántico son peces de cultivo que han presentado masivos
escapes desde los centros de cultivos en los mares del in-
terior de Chile. ¿Cuál(es) de las siguientes variables biológi-
cas se debe(n) determinar para conocer el efecto que estas
especies tienen sobre el ecosistema?
I) El potencial reproductivo de las especies introducidas.
II) La amplitud de dieta que presentan en el ecosistema al
que escapan.
III) La existencia de depredadores en los ambientes a los
que escapan.
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) Sólo I y II
e) I, II y III
Respuestas
1A 2C 3B 4B 5B 6E 7D
8B 9A 10D 11A 12E
