“año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra independencia, y de la conmemoración de las

heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

SíLABO: ATENCION INTEGRAL DEL NEONATO, NIÑO Y DEL ADOLESCENTE

Programa de Enfermería Técnica Sección Única

Estudios
Nivel Profesional Técnico Período I
Formativo Académico
Unidad didáctica Atención integral del
Neonato, Niño y
Adolescente
Tipo de Teórico práctico. Semestre 2024
Asignatura Lectivo
Ciclo V Modalidad Presencial
Créditos 05 Director Lic. William Marcos Cardich.
Horas 07 horas Docente Tec. Enf. Keli Acuña Rodriguez
Académicas
Horas Semestrales 108 horas Correo Rodriguezkeli_2030@[Link]
Electrónico
I. INFORMACIÓN GENERAL
II. CALENDARIZACION SEMESTRAL

INICO DE CLASES. FIN DE CLASES. TOTAL SEMANAS

MARZO JULIO

25/03/2024 26/07/2024 18 SEMANAS

HORARIO
Días HORA

III. COMPETENIA GENERAL

Aplica cuidado integral de Enfermería al Neonato, lactante, pre escolar, escolar, adolescente y familia con
problemas medico quirúrgicos más frecuentes en hospitalización, urgencia y emergencia, aplicando los
conocimientos adquiridos durante el proceso, considerando actividad preventivo promocional, prevención de
riesgos y complicaciones propias de su estado, los cuidados para la recuperación de su salud, rehabilitación y
 reinserción a su medio familiar-social, con un actuar responsable, ético y humano. Considerando la enfermería

basada en evidencias.

IV. COMPETENCIA MODULAR

Realizar servicios técnicos asistenciales especiales de Enfermería en usuarios aplicando las Normas de
Bioseguridad y Protocolos establecidos.

V. SUMILLA

La Unidad didáctica de Atención Integral del Neonato, Niño y Adolescente está orientada a la profundización
de conocimientos acerca de una de las primeras etapas del ciclo vital, el recién nacido, así como la atención de
enfermería en las distintas patologías de los aparatos y/o sistemas del organismo del niño y adolescente, a fin
de que cuando el estudiante se encuentre en el campo clínico esté en capacidad de desempeñarse con eficacia
y eficiencia considerando los principios éticos y deontológicos inherentes al ser humano. La unidad didáctica
es fundamental en la carrera de enfermería técnica porque permitirá al estudiante ubicarse en el contexto del
sistema de salud y formar parte del mercado laboral.

El desempeño está sustentado en una amplia gama de conocimientos científicos, éticos y humanísticos,
aplicando las teorías y el proceso de atención de Enfermería como metodología de abordaje integral del
cuidado al Niño y Adolescente.

VI. CAPACIDAD TERMINAL

Brindar atención integral de Salud al neonato, Niño y Adolescente según protocolos establecidos por el MINSA.

Ofrecer atención de salud al Neonato, niño y adolescente, según protocolos establecidos y en un marco de
respeto y garantía de sus derechos fundamentales valorando la importancia del humanismo y la
interculturalidad.

VII. INDICADORES DE LOGRO

Participa en la aplicación de técnicas de auxilio primario (control de signos vitales, aplicación de inyectables)
bajo supervisión y según indicaciones del jefe inmediato y tomando en cuenta los procedimientos
establecidos y la normativa vigente.

Participa en la elaboración de planes de trabajo en salud individual y colectiva tomando en cuenta la

cosmovisión y las prácticas ancestrales de la comunidad, los riesgos de la salud comunitaria local,
procedimientos establecidos y la normativa vigente.

Apoya en la identificación de las necesidades de salud, factores de riesgo en salud individual y colectiva, en la
identificación y registro de peligros de acuerdo con el plan establecido y la normativa vigente.

Aplica las medidas de bioseguridad de acuerdo con la normativa vigente.

Realiza el registro de las acciones ejecutadas utilizando los formatos establecidos de acuerdo con los
procedimientos y según la normativa vigente.
 Reporta al jefe inmediato de las actividades realizadas, así como las ocurrencias durante su labor según normativa
vigente.

Moviliza al paciente de acuerdo con sus necesidades, las indicaciones del jefe inmediato, la normativa vigente, y
tomando en cuenta la cosmovisión y prácticas ancestrales de la comunidad.

Realiza la alimentación por vía oral y enteral, de acuerdo con las indicaciones del jefe inmediato y normativa
vigente.

VIII. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD

Conocidos como un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para desempeñarse a lo

largo de la vida en diferentes contextos, están vinculadas con características personales y sociales, que nos
ayudan a identificarnos como seres humanos.

Comunicación Efectiva: Expresar de manera clara conceptos, ideas, sentimientos, hechos y opiniones en forma
oral y escrita, para comunicarse e interactuar con otras personas en contextos sociales y laborales diversos.

Tecnología de la Información: Manejar herramientas informáticas de las TIC para buscar y analizar información,
comunicarse y realizar procedimientos o tareas vinculados al área profesional, de acuerdo con los
requerimientos de su entorno laboral.

Innovación: Desarrollar procedimientos sistemáticos enfocados en la mejora significativa u original de un

proceso, producto o servicio, respondiendo a un problema, una necesidad o una oportunidad del sector
productivo y educativo, el Instituto de Educación Superior y la sociedad.

XI. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

O
N DE ACTIVIDADES DE CONTENIDOS BÁSICOS ACTIVIDADES, HORAS
SEMANAS/FECHA TÉCNICAS
APRENDIZAJE E INSTRUMENTOS

PRESENTACION ACTIVIDAD:
DE SíLABUS. Tarea individual:
• Introducción de Según UNICEF
¿Cuáles serían los
la Unidad
problemas o
Didáctica. realidades
SEMANA 1
 Situación actual • Situación de Salud acuciantes en el
Local, Neonato, Niño y
de Salud del
nacional e Adolescente por
neonato, Niño y
SEMANA 1 internacional. superar
25/03/24 al Adolescente. DERECHOS DEL
29/03/24 NEONATO,
NIÑO Y Investiga artículos
ADOLESCENTE. relacionados al tema.
Concepto Debate
7
• Derechos
en
Salud del Neonato,
Niño y
Adolescente

• Importancia.

• Análisis de los
Derechos.
EVALUACIÓN
PERMANENTE

SEMANA 2,3 Y 4 Explica con RECIEN NACIDO: ACTIVIDAD:

Atención del neonato Exposiciones.
precisión los
-Definición
aspectos básicos del
-Requisitos y materiales
• Lluvia de ideas
Neonato (Recién para la atención
Nacido) -RN normal y de alto
• Debate
Práctica calificada.
así como sus riesgo.
cuidados. -Atención del neonato • Tarea individual.
inmediata y mediata
-signos de alarma • Tarjeta de Estudio
Examen físico del RN,
tipos de reflejos. • Trabajos
RN pre término y post encomendados.
Preparación
término
material didáctico
-definición
Investiga y expone
-características.
desarrollo neurológico
-Sueño del RN.
del RN o búsqueda
-Baño del RN,
información
-higiene del ombligo.
investigación.
Cuidados generales del Realizar la práctica
RN.
EVALUACIÓN
PERMANENTE
 Aplicar la técnica ALIMENTACIÓN DEL
correcta de la RECIÉN NACIDO. Trabajos
SEMANA 5 Y 6
lactancia materna y  Lactancia encomendados.
materna.
Describir los • Exposiciones.
 composición de la
preparación de
aspectos básicos leche materna.
material didácticos.
del lactante normal  Características
Búsqueda de
 Técnica de
amamantamiento Información e
investigación.
Realizar la práctica
 El Lactante:
Menor Y
Mayor, definición.

Alimentación
complementaria.

Cuidados generales del

RN.
EVALUACIÓN
PERMANENTE
 EMANA 11Y Explicar con ANTROPOMETRíA ACTIVIDAD:
12 Explicar con CRECIMIENTO Y ACTIVIDAD:
precisión los PEDíATRlCA Trabajos
precisión los DESARROLLO (CRED):
Exámen físico. encomendados.
• Debate.
aspectos
aspectos básicos Definición
Uso de instrumentos Lluviade
Lluvia deideas
ideas
básicos del
del Crecimiento y Diferencia
para el control entre del Tareas individuales
Crecimiento y • Debate
Investiga y expone la
Desarrollo de crecimiento
Crecimientoy
Desarrollo de Tareas
programación de
Desarrollo.
del niño de 0 a 5 años.
Niño. individuales
CRED
Niño. Clasificación
Consulta de [Link],
del Centro de Salud.
Etapas de la lactanciafísico, • Tarjeta de estudio
ambiente
Dentición. Elabora
materiales y equipo. Investiga y expone
Presentación organizadores
Manejo dedelalaHistoria
Norma
sobre tema
Técnica de Salud de de materiales
Clínica del Niño y Niña.
Control de Crecimiento y diferenciando
Reconocimiento y equipos de CREDe
cada
análisis Realizar las prácticas.
enfermedad.
del Carnet de CRED.
Entrevista y consejería Preparación de
integral a la Madre. material del Niño y
Desarrollo
didáctico
menores de 5 año.
Realizar las
Factores de riesgo en
prácticas.
CRED.

SEMANA 9 Y 10
 • Técnica de higiene y
confort.

EVALUACIÓNPERMANE
NTE
ESTIMULACIÓN • Debate
Aplicar la [Link]ón
técnica
• encomenda dos.
Caracteristicas.
correcta de
Técnicas en las áreas de
Estimulación • Exposicione
desarrollo: motor grueso, s.
2 SEMANAS temprana coordinación, lenguaje y
personal social.
19/06/202 siguiendo • Realizar la práctica.
SEMANA 3a protocolos
13 Y 14 30/06/2023 establecidos.

SEMANA 2 SEMANAS Describir las PATOLOGIAS.- Trabajo

15 Y 16 03/07/2023 patologías más Definición grupal:
a frecuentes en Patologías más
• Debate Patologías
14/07/2023 el lactante frecuentes en el lactante crónicas y
mayor, menor mayor y menor. procedimien
y
• Enfermedades diarreicas tos
escolar. especiales.
agudas,
Infecciones respiratorias
(bronquiolitis,
neumonías) Anemia.

EVALUACIÓN
PERMANENTE
SEMANA 17 Brindar Programa de atención Intervenciones orales.
1
SEMANA atención de integral de Preparación de material

17/07/20 salud al niño y Adolescentes didácticos.

23 adolescente, 'Lluvia de Idea

a según • Salud sexual reproductiva
• Búsqueda de
protocolos
Información
establecidos. • Historia clínica del
e
adolescente
investigación.
 Realizar la práctica,
x. XIRECURSOS DIDACTICOS
MEDIOS

Clases teórico práctico con ayudas audiovisuales.

Material adicional vía correo electrónico.

MATERIALES

EDUCATIVOS: Separatas de la Unidad Didáctica a desarrollar, información de internet, normas y Manuales de

Promoción de Salud del MINSA folletos, trípticos, volantes, diapositivas, videos, rotafolios, mensajes radiales,
música, canciones, USB, pizarra acrílica, proyector multimedia, sociodrama, teatro, etc.
DE OFICINA: Papelotes, cartulinas, lapiceros, plumones, etc.
MOVILIDAD Y EQUIPOS DE DIFUSIÓN: Equipo audiovisual.
DE PRÁCTICA: Práctica Deliberada y Práctica de Simulación. Materiales y equipos de acuerdo a la actividad de a
aprendizaje a desarrollar en el aula.

XI. METODOLOGíA
Las sesiones de clases se desarrollarán de manera virtual y activa, en conformidad a los planteamientos para el
desarrollo de las actividades de aprendizaje, se hará uso de metodologías activa, propiciando la participación en la
adquisición de conocimiento a través de discusiones y exposiciones en los temas a tratar. Asimismo, para una mayor
comprensión de estos, se desarrollarán prácticas demostrativas y dirigidas. La motivación será permanente a través
de dinámica, intervenciones orales, lectura, fomentando la práctica de valores para la buena convivencia en todos los
ámbitos de su vida personal y profesional.

Se realizarán prácticas de manera permanente.

XII. EVALUACIÓN

BASES LEGALES:

Ley N 0 29394

Reglamento de ley N 0 29394,DS.N 0 004-2010-EDRSG.N O 311-2017-MINEDU.

REQUISITOS DE APROBACIÓN:
El proceso de evaluación será permanente y comprenderá:

•EVALUACIÓN FORMATIVA INTERACTIVA: Participación activa en las clases, conversatorios o debates.

•EXPOSICIONES: En las exposiciones primará la capacidad reflexiva, la correlación de criterios, el análisis y
pensamiento lógico.
 •ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: Análisis de lecturas. Trabajos Monográficos e Informes de Investigación Personal o
Grupal, elaboración de organizadores gráficos.

•DE LA ASISTENCIA: La falta a 5 Sesiones de Aprendizaje determina la inhabilitación de la Unidad Didáctica y la

justificación se hará únicamente con documentación oficial emitida a la Dirección del Instituto.

•DEL UNIFORME: El (la) estudiante para ingresar al aula deberá estar adecuadamente uniformado.
•CALIFICATIVO: El Calificativo mínimo aprobatorio es de TRECE (13). La fracción 0.5 0 más se considera como una
unidad a favor del estudiante. Para el proceso de recuperación, el estudiante deberá tener una nota desaprobatoria
entre diez (10) y doce (12). El que obtenga una nota por debajo de diez (10) desaprueba la Unidad
Didáctica. Así mismo el peso de las evaluaciones es el siguiente:

Teoría: peso 01 que equivale al 30%

Practica: peso 02 que equivale al 70%

APROCEDIMIENTOS DEL CÁLCULO DEL PROMEDIO DE LA U.D.

El promedio de la capacidad final de la unidad didáctica se obtendrá así:

SUMA DE NUMERO DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN NÚMERO DE

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Dónde la I.E = Indicador de Evaluación

XIII. FUENTES BIBLIOGRAFICAS•.

v/ Normas de bioseguridad MINSA 2016 PDF -2021 PDF.
 INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLOGICO
PÚBLICO
TINYASH- HUACAYBAMBA
MINSA. Norma técnica de salud para el control del crecimiento y desarrollo del niño y la niñ Lima.
MINSA. Norma técnica de salud que establece el esquema nacional de vacunació[Link].
MINSA Directiva Sanitaria que establece la suplementación preventiva con Hierro en lasniñas y
niños menores de tres años.
MINSA. Guía de Estimulación temprana para el [Link].
[Link]
[Link] st/[Link]
[Link] 20Sanitaria
%20N%C2%B0%20133MINSA-2021-DGlESP%[Link]
htt [Link]. ob. e local MINSA [Link]

coo
s [Link]
[Link] 2012 08 libro
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
TINYASH - HUACA WAMBA

PROGRAMA DE ESTUDIO: Enfermería Técnica

MODULO PROFESIONAL: Servicios Técnicos de Enfermería
Especializada
UNIDAD DIDACTICA: SALUD DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE.
SEMESTRE ACADEMICO: 2023-1
DOCENTE RESPONSABLE: Lic. Rossío Milagros Solís Asencios.
PLAN DE PRACTICAS DE UNIDAD DIDACTICA

SEMANA ACTIVIDAD A REALIZAR LUGAR DE TIEMPO

FECHA EJECUCION
1 SEMANA Sitaución de Salud del AULA 6
27/03/2023 Niño y Adolescente. ISTPT HORAS
a Evaluación de
práctica
31/03/2023
N O 01

3 Explicar con precisión MODULO 3 18

los aspectos básicos ISTPT HORAS
SEMANAS del recién nacido, asi
03/04/2023 como sus cuidados.
Evaluación de Practicas
a N O 02
21/04/2023
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLOGICO
PÚBLICO
TINYASH- HUACAYBAMBA
2 Describir las patologías MODULO 3 12
SEMANAS más frecuentes en el HORAS

24/04/2023
recién
a
nacido.
05/05/2023
Evaluación de Practicas
N003
1 SEMANA Explicar con precisión MODULO 3
08/05/2023 los aspectos básicos ISTPT
a del crecimiento
12/05/2023 6
desarrollo del niño.
HORAS
Evaluación de Practicas
NO 04

1 SEMANA Aplicar la técnica MODULO 3 18

correcta de la ISTPT HORAS
15/05/2023 lactancia materna y
a Describir los
02/06/2023 aspectos básicos
del lactante
normal. Evaluación
de
Practicas N 0 06
2 Aplicar la técnica
correcta de la
SEMANAS lactancia materna y
Describir los
aspectos básicos
del lactante
normal.
05/06/2023 Evaluación de
a Practicas N 0 06
17/06/2023

2 Aplicar técnica
SEMANAS correcta de
19/06/2023 estimulación de
a estimulación
30/06/2023
temprana siguiendo
protocolos
establecidos por
MINSA
Evaluación de
Practicas N 007
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLOGICO
PÚBLICO
TINYASH- HUACAYBAMBA
2 Describir la
patologías más
SEMANAS frecuentes en el
03/07/2023 lactante mayor,
a menor y escolar.
14/07/2023 Evaluación de
Practicas
N008
SEMANA Brindar atención de
17/07/2023 Salud del Niño y
a Adolescente según
protocolos
21/07/2023
establecidos por el
MINSA.
Evaluación de
Practicas
N O 09
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO TINYASH -
HUACA WAMBA
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLOGICO
PÚBLICO
TINYASH- HUACAYBAMBA