MATEMÁTICA BÁSICA
DOCENTE: ING. ALEJANDRO LEÓN CERNA
UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CONTENIDOS
• Ecuaciones cuadráticas: Definición.
• Métodos de solución: Factorización, completando cuadrados y fórmula
general cuadrática.
• Naturaleza de las raíces y discriminante de una ecuación cuadrática.
• Inecuaciones cuadráticas: Definición.
• Métodos de solución: Regla de signos, puntos referenciales y
aplicación de teoremas.
LOGRO DE LA SESIÓN
• Al finalizar la sesión, el estudiante emplea
procedimientos y estrategias para
solucionar problemas referidos a
ecuaciones e inecuaciones cuadráticas,
mediante ejemplos y casos prácticos.
SABERES PREVIOS
✓Propiedades de los números reales.
✓Operaciones con expresiones algebraicas.
✓Teoría de exponentes, radicación.
✓Factorización.
✓Ecuaciones polinómicas.
ECUACIONES CUADRÁTICAS
1. DEFINICIÓN: Llamadas también ecuaciones polinomiales de segundo grado, cuya forma general es:
𝟐 Ecuación
𝒂𝒙 + 𝒃𝒙 + 𝒄 = 𝟎; 𝒂≠𝟎 cuadrática en 𝒙
Donde 𝒂, 𝒃 𝒚 𝒄 son números reales. Para resolver una ecuación cuadrática, en muchos casos se empleará la
factorización. Si la ecuación cuadrática es de la forma:
• 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 = 𝟎, factorizamos por factor común.
• 𝒂𝒙𝟐 + 𝒄 = 𝟎, factorizamos por diferencia de cuadrados.
• 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄 = 𝟎, factorizamos por aspa simple.
ECUACIONES CUADRÁTICAS
• Por ejemplo, para resolver la ecuación:
𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄 = 𝟎
FACTORIZAMOS POR ASPA SIMPLE
𝒂 𝒙 − 𝒙𝟏 𝒙 − 𝒙𝟐 = 𝟎; 𝒂≠𝟎
→ 𝒙 − 𝒙𝟏 = 𝟎 ∨ 𝒙 − 𝒙𝟐 = 𝟎 → 𝒙𝟏 = 𝟎 ∨ 𝒙𝟐 = 𝟎
• Por lo tanto, el conjunto solución, 𝑪𝑺 = 𝒙𝟏 ; 𝒙𝟐 . A 𝒙𝟏 ; 𝒙𝟐 se les llama raíces de la ecuación cuadrática.
ECUACIONES CUADRÁTICAS
2. RAÍZ DE UNA ECUACIÓN CUADRÁTICA: Diremos que el numero "𝒓" es raíz de la ecuación cuadrática:
Evaluación del
𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + c ↔ 𝒂(𝒓)𝟐 + 𝒃(𝒓) + 𝒄 = 𝟎 polinomio en 𝒓
• Ejemplos:
a) 𝒙 = 𝟐 ⟹ Si es raíz de 𝟐𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 − 𝟐 = 𝟎; porque: 𝟐(𝟐)𝟐 −𝟑 𝟐 − 𝟐 = 𝟎
b) 𝒙 = 𝟑 ⟹ NO es raíz de 𝟐𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 − 𝟐 = 𝟎; porque: 𝟐(𝟑)𝟐 −𝟑 𝟑 − 𝟐 = 𝟕 ≠ 𝟎
ECUACIONES CUADRÁTICAS
3. : MÉTODOS DE SOLUCIÓN DE UNA ECUACIÓN CUADRÁTICA
CUADRO DE UN BINOMIO:
COMPLETANDO
ASPA SIMPLE FACTORIZACIÓN (𝒂 + 𝒃)𝟐 = 𝒂𝟐 + 𝟐𝒂𝒃 + 𝒃𝟐
CUADRADOS (𝒂 − 𝒃)𝟐 = 𝒂𝟐 − 𝟐𝒂𝒃 + 𝒃𝟐
TEOREMAS DE LOS NÚMEROS REALES
TEOREMA 1:
• Sean 𝒂 y 𝒃 números reales, entonces: 𝒂. 𝒃 = 𝟎 ⟺ 𝒂=𝟎 ∨ 𝒃=𝟎
TEOREMA 2:
• Sean 𝒂 y 𝒃 números reales, entonces: 𝒂𝟐 = 𝒃𝟐 ⟺ 𝒂 = ±𝒃 ≡ (𝒂 = 𝒃) ∨ (𝒂 = −𝒃)
EJERCICIOS EXPLICATIVOS
• Resolver la ecuación ∀ 𝑥 ∊ ℝ: • Resolver la ecuación ∀ 𝑥 ∊ ℝ:
(Usar el método de factorización) (Usar el método de completando cuadrados)
𝒙𝟐 − 𝒙 − 𝟔 = 𝟎 𝒙𝟐 − 𝟔𝒙 − 𝟏𝟏 = 𝟎
ECUACIONES CUADRÁTICAS
3. : MÉTODOS DE SOLUCIÓN DE UNA ECUACIÓN CUADRÁTICA
FÓRMULA GENERAL
CUADRÁTICA
TEOREMA 3:
• A toda ecuación de 2° grado: 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄 = 𝟎
Le corresponde la formula cuadrática y 2 raíces 𝒙𝟏 y 𝒙𝟐 ;
−𝒃± 𝒃𝟐 −𝟒𝒂𝒄
Tales que: 𝒙𝟏,𝟐 = ,𝒂 ≠𝟎 es la fórmula general.
𝟐𝒂
Donde: ∆= 𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄, es el discriminante.
y 𝑪𝑺 = {𝒙𝟏 , 𝒙𝟐 } es el conjunto solución.
EJERCICIOS EXPLICATIVOS
• Resolver las siguientes ecuaciones de 2° grado usando la formula cuadrática: −𝒃 ± 𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄
𝒙𝟏,𝟐 =
𝟐𝒂
𝟐𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 − 𝟏 = 𝟎 𝟗𝒙𝟐 − 𝟔𝒙 + 𝟏 = 𝟎 𝒙𝟐 + 𝒙 + 𝟏 = 𝟎
• Para este caso: • Para este caso: • Para este caso:
𝒂=𝟐 𝒂=𝟗 𝒂=𝟏
𝒃 = −𝟑 𝒃 = −𝟔 𝒃=𝟏
𝒄 = −𝟏 𝒄=𝟏 𝒄=𝟏
𝟐 𝟐 𝟐
∆= −𝟑 − 𝟒 𝟐 −𝟏 = 𝟏𝟕 ∆= −𝟔 −𝟒 𝟗 𝟏 =𝟎 ∆= 𝟏 − 𝟒 𝟏 𝟏 = −𝟑
𝟑 + 𝟏𝟕 −𝟏 + −𝟑
𝒙𝟏 = 𝒙𝟏 =
𝟒 𝟐
𝟑 ± 𝟏𝟕 𝟔± 𝟎 𝟏 −𝟏 ± −𝟑
𝒙= 𝒙= 𝒙𝟏 = 𝒙𝟐 = 𝒙=
𝟒 𝟏𝟖 𝟑 𝟐
𝟑 − 𝟏𝟕 −𝟏 − −𝟑
𝒙𝟐 = 𝒙𝟐 =
𝟒 𝟐
4. NATURALEZA DE LAS RAÍCES Y DISCRIMINANTE DE LA ECUACIÓN CUADRÁTICA
La discusión de las raíces
𝒙𝟏 𝒚 𝒙𝟐 ; 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄 = 𝟎
Dependerá de:
−𝒃 ± 𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄
∆= 𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄 (Discriminante) 𝒙𝟏,𝟐 =
𝟐𝒂
Se tiene:
𝟏° 𝑪𝑨𝑺𝑶: 𝟐° 𝑪𝑨𝑺𝑶: 𝟑° 𝑪𝑨𝑺𝑶:
𝑺𝒊 ∆= 𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄 > 𝟎 (𝒑𝒐𝒔𝒊𝒕𝒊𝒗𝒐) 𝑺𝒊 ∆= 𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄 = 𝟎 (𝒄𝒆𝒓𝒐) 𝑺𝒊 ∆= 𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄 < 𝟎 (𝒏𝒆𝒈𝒂𝒕𝒊𝒗𝒐)
• Las raíces son reales y diferentes. • Las raíces son reales e iguales. • No existe solución en el
conjunto de los números reales.
−𝒃± 𝒃𝟐 −𝟒𝒂𝒄
• El trinomio de la ecuación
• Dada la formula 𝒙𝟏,𝟐 = resulta ser un cuadro perfecto. • Las raíces son complejos de la
𝟐𝒂 forma:
una para cada signo. 𝒃 𝒓𝟏 = 𝒎 + 𝒊𝒏 , 𝒓𝟐 = 𝒎 − 𝒊𝒏.
• Entonces: 𝒙𝟏 = 𝒙𝟐 = 𝒙 = − 𝟐𝒂
ECUACIONES CUADRÁTICAS
NATURALEZA DE LAS RAÍCES Y DISCRIMINANTE DE LA ECUACIÓN CUADRÁTICA
−𝒃 ± 𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄
𝒙𝟏,𝟐 =
𝟐𝒂
ECUACIÓN DISCRIMINANTE ANÁLISIS DE LAS RAICES RAICES
𝟐𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 − 𝟏 = 𝟎 ∆= −𝟑 𝟐
− 𝟒 𝟐 −𝟏 = 𝟏𝟕 Porque ∆> 𝟎 , las raíces son 𝒙𝟏 =
𝟑+ 𝟏𝟕
reales y diferentes. 𝟒
𝟑− 𝟏𝟕
𝒙𝟐 = 𝟒
𝟗𝒙𝟐 − 𝟔𝒙 + 𝟏 = 𝟎 ∆= −𝟔 𝟐 −𝟒 𝟗 𝟏 =𝟎 Porque ∆= 𝟎, tiene solo una raíz. 𝒙=
𝟔± 𝟎
=𝟑
𝟏
𝟐(𝟗)
𝒙𝟐 + 𝒙 + 𝟏 = 𝟎 ∆= 𝟏𝟐 − 𝟒 𝟏 𝟏 = −𝟑 Porque ∆< 𝟎 , tiene raíces 𝒙𝟏 =
−𝟏 + −𝟑 −𝟏 + 𝒊 𝟑
=
𝟐 𝟐
complejas y conjugadas. −𝟏 − −𝟑 −𝟏 − 𝒊 𝟑
𝒙𝟐 = =
𝟐 𝟐
EJERCICIOS EXPLICATIVOS
• Resolver la ecuación ∀ 𝑥 ∊ ℝ: • Resolver la ecuación ∀ 𝑥 ∊ ℝ: • Resolver la ecuación ∀ 𝑥 ∊ ℝ:
(Usar el método de factorización) (Usar el método de completando cuadrados) (Usar la formula cuadrática)
𝒙𝟐 − 𝟔𝒙 − 𝟕 = 𝟎 𝟐𝒙𝟐 − 𝟏𝟐𝒙 − 𝟏𝟒 = 𝟎 𝒙𝟐 + 𝟐𝒙 − 𝟖 = 𝟎
• Solución: • Solución: • Solución:
(𝒙 − 𝟕)(𝒙 + 𝟏) = 𝟎 𝟐𝒙𝟐 𝟏𝟐𝒙 𝟏𝟒 𝟎 𝒂=𝟏
− − =
𝟐 𝟐 𝟐 𝟐
𝒃=𝟐
𝒙−𝟕=𝟎 ∨ 𝒙+𝟏=𝟎 𝟔
𝟐 𝒙𝟐 − 𝟔𝒙 − 𝟕 = 𝟎
=𝟗 𝒄 = −𝟖
𝟐 𝒙𝟐 − 𝟔𝒙 + ____ = 𝟕
𝒙 = 𝟕 ∨ 𝒙 = −𝟏 ∆= 𝟐 𝟐
− 𝟒 𝟏 −𝟖 = 𝟑𝟔
𝒙𝟐 − 𝟔𝒙 + 𝟗 = 𝟕 + 𝟗
𝒄. 𝒔. = {−𝟏, 𝟕} (𝒙 − 𝟑)𝟐 = 𝟏𝟔 = 𝟒𝟐 𝒙𝟏 = 𝟐
−𝟐 ± 𝟑𝟔
𝒙 − 𝟑 = 𝟒 ∨ 𝒙 − 𝟑 = −𝟒 𝒙=
𝟐
𝒄. 𝒔. = {−𝟏, 𝟕} 𝒙𝟐 = −𝟒
𝒄. 𝒔. = {−𝟒, 𝟐}
TEOREMAS ADICIONALES DE LAS ECUACIONES CUADRÁTICAS
5. Teorema de Cardano – Viete: En la ecuación:
𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄 = 𝟎; 𝒂≠𝟎
De raíces 𝒙𝟏 ; 𝒙𝟐 se cumple:
I. Suma de raíces:
𝒃
𝒙𝟏 + 𝒙𝟐 = −
𝒂
II. Producto de raíces:
𝒄
𝒙𝟏 . 𝒙𝟐 =
𝒂
EJERCICIOS EXPLICATIVOS
• Dada la ecuación cuadrática: • Si 𝒓 y 𝒔 son las raíces de la ecuación:
𝟑𝒙𝟐 − 𝟓𝒙 + 𝟕 = 𝟎 𝒙𝟐 + 𝒑𝒙 + 𝟑𝟔 = 𝟎
Hallar la suma y producto de sus
𝟏 𝟏 𝟓
raíces. Tal que + = , calcule el valor de 𝒑.
𝒓 𝒔 𝟏𝟐
TEOREMAS ADICIONALES DE LAS ECUACIONES CUADRÁTICAS
6. Formación de la ecuación cuadrática a partir de sus raíces: Sean 𝒙 = 𝒙𝟏 ; 𝒙 = 𝒙𝟐 las raíces de la ecuación
cuadrática, entonces dicha ecuación cuadrática es:
𝒙𝟐 − (𝒙𝟏 + 𝒙𝟐 )𝒙 + (𝒙𝟏 . 𝒙𝟐 ) = 𝟎
Suma de Raíces Producto de Raíces
EJERCICIOS EXPLICATIVOS
• Forme la ecuación cuadrática de • Forme la ecuación cuadrática de
raíces: raíces:
𝒙𝟏 = 𝟓 𝒙𝟏 = 𝟔
𝒙𝟐 = −𝟑 𝟕
𝒙𝟐 =
𝟐
TEOREMAS ADICIONALES DE LAS ECUACIONES CUADRÁTICAS
7. Teorema de las ecuaciones equivalentes: Dos ecuaciones cuadráticas:
𝑨𝒙𝟐 + 𝑩𝒙 + 𝑪 = 𝟎; y
𝑴𝒙𝟐 + 𝑵𝒙 + 𝑷 = 𝟎;
Son equivalentes, es decir, tiene conjunto solución si:
𝑨 𝑩 𝑪
= = ; 𝑴𝑵𝑷 ≠ 𝟎
𝑴 𝑵 𝑷
TEOREMAS ADICIONALES DE LAS ECUACIONES CUADRÁTICAS
8. Interpretación geométrica de una ecuación cuadrática: Sea
𝒚 = 𝑨𝒙𝟐 + 𝑩𝒙 + 𝑪 = 𝟎; 𝑨≠𝟎
Un polinomio cuadrático con coeficientes reales. Su grafica es una parábola y su comportamiento geométrico
depende de su discriminante ∆ , así:
TEOREMAS ADICIONALES DE LAS ECUACIONES CUADRÁTICAS
𝒚 = 𝑨𝒙𝟐 + 𝑩𝒙 + 𝑪 = 𝟎; 𝑨≠𝟎
INECUACIONES
1. INTRODUCCIÓN: Una inecuación es toda desigualdad condicional que contiene una o más cantidades
desconocidas denominadas variables y que solo es verdadera para determinados valores de dicha variable las
cuales se hallan contenidos en el conjunto solución. La inecuación es también llamada proposición abierta de la
forma:
𝑷 𝒙 > 𝟎, 𝑷 𝒙 < 𝟎, 𝑷 𝒙 ≥ 𝟎, 𝑷 𝒙 ≤𝟎
2. INECUACIONES DE PRIMER GRADO O LINEALES: Una desigualdad lineal en la variable 𝒙 es aquella que
puede escribirse en las formas:
𝒂𝒙 + 𝒃 < 𝟎 𝒂𝒙 + 𝒃 ≤ 𝟎 𝒂𝒙 + 𝒃 > 𝟎 𝒂𝒙 + 𝒃 ≥ 𝟎
Donde 𝒂 y 𝒃 son constantes y 𝒂 ≠ 𝟎
INECUACIONES CUADRÁTICAS
3. DEFINICIÓN: Una inecuación cuadrática en la variable 𝒙 es aquella que puede escribirse en las formas:
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 < 0
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 ≤ 0
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 > 0
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 ≥ 0
• Donde 𝒂, 𝒃 y 𝒄 son constantes, con 𝒂 ≠ 𝟎
• A continuación, se presenta 3 metodologías para resolver una inecuación cuadrática, las cuales son: Métodos
de los puntos críticos o referenciales, la regla de los signos y aplicación de teoremas de los números
reales.
INECUACIONES CUADRÁTICAS
MÉTODO N°1: Puntos críticos o referenciales
• Si 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄 es fácil de factorizar, se pueden resolver fácilmente, dibujando en la recta
real los puntos referenciales y eligiendo los intervalos que satisfacen la inecuación.
• Se explica este método haciendo unos ejemplos:
• Ejemplo: Resolver en ℝ: 𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 − 𝟏𝟓 < 𝟎
EJERCICIOS EXPLICATIVOS
• Resolver en ℝ las siguientes inecuaciones cuadráticas, usando el método de puntos críticos:
(𝟐 − 𝟑𝒙)(𝟒 + 𝟓𝒙) ≤ 𝟎
𝟕𝒙 − 𝟐 − 𝟔𝒙𝟐 ≥ 𝟎
(𝟒 − 𝒙)(𝟑 − 𝟓𝒙) ≤ 𝟎
𝟒 ≤ 𝒙𝟐 < 𝟐𝒙 + 𝟒
INECUACIONES CUADRÁTICAS
MÉTODO N°2: Regla de Signos
• Si el producto de "𝒂" por "𝒃" es POSITIVO, entonces, está ocurriendo que "𝒂" es POSITIVO
y "𝒃" es POSITIVO, o que "𝒂" es NEGATIVO y "𝒃" es NEGATIVO. Esto es:
• Si el producto de "𝒂" por "𝒃" es NEGATIVO, entonces está ocurriendo que "𝒂" es
NEGATIVO y "𝒃" es POSITIVO, o que "𝒂" es POSITVO y "𝒃" es NEGATIVO. Esto es:
EJERCICIOS EXPLICATIVOS
• Resolver en ℝ las siguientes inecuaciones cuadráticas, usando la regla de signos:
𝟐 − 𝒙 𝟐𝒙 + 𝟑 > 𝟎 𝟐𝒙𝟐 + 𝟓𝒙 − 𝟑 ≤ 𝟎
INECUACIONES CUADRÁTICAS
MÉTODO N°3: Aplicación de Teoremas
• Aplicando uno de los siguientes teoremas, según sea el caso:
Teorema N°1: Si 𝒃 ≥ 𝟎 entonces: 𝒂𝟐 ≤ 𝒃 ⟺ − 𝒃≤𝒂≤ 𝒃
➢ Ejemplo 1: Resolver en ℝ: 𝒙𝟐 < 𝟒
Teorema N°2: Para 𝒃 ϵ ℝ tenemos: 𝒂𝟐 ≥ 𝒃 ⟺ 𝒂≥ 𝒃 ∨ 𝒂≤− 𝒃
➢ Ejemplo 2: Resolver en ℝ: 𝒙𝟐 > 𝟒
EJERCICIOS EXPLICATIVOS
• Resolver en ℝ la siguiente inecuación cuadrática:
𝟑 − 𝟖𝒙 − 𝟐𝒙𝟐 ≤ 𝟎
