FICHA DE APLICACIÓN DEL ESTUDIANTE - 3
Programa de Estudios/Programa
Formación Humanística
Sesión N° 3
Experiencia Curricular:
Filosofía y Ética
Semestre 2022-II
Contenido temático: Filosofía y Pensamiento Crítico
Docente: Gamarra Ana
Torres Arana Diana Carolina
Tipo de Material Informativo Lectura / artículo / y otros
FILOSOFÍA Y PENSAMIENTO CRÍTICO
I. Ingresar a ANEXOS de la sesión 3, donde encontrarán lecturas que le permitirán desarrollar
las actividades de la sesión de aprendizaje.
II. Ingresar a la opción Actividad de Evaluación un Foro, seguido participa respondiendo a las
preguntas formuladas considerando las indicaciones:
✔ Cada participante tendrá como mínimo dos intervenciones, la primera será las respuestas a
las interrogantes planteadas y el segundo un cuestionamiento a los planteamientos de uno
de los participantes.
✔ Las intervenciones deben desarrollarse respetando la libertad de opinión/posturas de sus
compañeros.
PRIMERO
Preguntas:
- ¿Es posible que la filosofía genere un pensamiento crítico? ¿Por qué?
Conclusiones
Sí, es posible porque la filosofía permite obtener un pensamiento no solo desde un único punto
de vista sino de varios, permitiendo así la realización de debates y el intercambio de ideas,
todo esto sin la necesidad de ser de forma negativa, al contrario, puede servir como una
recomendación o consejo para los demás. Aplicamos el pensamiento crítico para intentar
discernir la realidad de lo que nos dicen y percibimos a partir del análisis de los razonamientos.
La filosofía tiene íntima relación con la ciencia y con la forma de pensar del ser humano, tiene
influencia positiva en otros aspectos que son parte integral del desarrollo del pensamiento
crítico. Además, es de gran utilidad a la hora de moldear nuestro pensamiento crítico siempre y
cuando se desarrolle y se tome en práctica. El pensamiento crítico es la capacidad manifestada
por el ser humano para analizar y alcanzar una idea justificada.
- ¿Consideras que la filosofía cumple un rol en el desarrollo del pensamiento crítico?
Justifica las razones de tus respuestas
Conclusiones
Sí, porque la filosofía nos permite abordar una amplia variedad de temas, además de darnos la
capacidad para analizar y evaluar la consistencia de los razonamientos, siendo así la mejor
manera de desarrollar un pensamiento crítico.
Sejustifica en el artículo de revista presentado por Ortiz (2013), en donde el autor señala la
importancia de fomentar la capacidad de argumentación y el análisis de calidad desde la
filosofía que se enseña para que el pensamiento crítico tenga un carácter problematizador con
el objetivo de que los estudiantes sean capaces de dar respuestas pertinentes ante los
problemas de su entorno.
Sejustifica en el artículo reflexivo que fue presentado por Niño (2020), en donde sostiene que el
pensamiento crítico pensado desde la filosofía remite a posibilidades fundamentales de la
misma, además, admite la operación cognitiva que pretende distinguir, verificar, clasificar, pero
no se cierra o solidifica en operatividades o en instrumentalizaciones.
REFERENCIAS:
Ortiz, J. (2013). “Filosofía y pensamiento crítico". Sincronía, (63),1-20. [Internet] [Consultado
el 16 de septiembre del 2022]. Diaponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?
id=513851569020
Niño, Y. (2020). Aportes de la filosofía al pensamiento crítico. ¿La educación como liberación?
Una respuesta a partir de Nietzsche, Freire y Zuleta. Hallazgos. 17, (34), pp.185-208.
[Internet] [Consultado el 16 de septiembre del 2022]. Diaponible en:
https://doi.org/10.15332/2422409x.4884.
SEGUNDO
Cuestionamiento a los planteamientos de uno de los participantes.
Participante:
HOJA DE CONCLUSIONES DEL FORO
