PLAN ANUAL DE TUTORIA
I. DATOS GENERALES:
1.1. DRE : PIURA
1.2. UGEL : PIURA
1.3. I.E. P : ESTRELLA DE GUADALUPE
1.4. GRADO : SEGUNDO NIVEL: PRIMARIA
1.5. RESPONSABLE : LIC. PATRICIA LIZBETH M. ARCAYA RODRIGUEZ
1.6. DIRECTOR : MAG. CARLOS SALAZAR SOPLAPUCO
II. FUNDAMENTACIÓN:
En nuestra I.E.P. Estrella de Guadalupe se concibe la TUTORÍA como un servicio
educativo al servicio de los estudiantes de manera grupal o individual en sus áreas, por ello
el Plan trata de ser coherente con los principios, criterios valores y actitudes de:
Responsabilidad, Respeto, Honradez, Veracidad, Justicia y Amor. La intervención de la
tutoría trabaja cuando vuestros alumnos manifiestan o expresan sus inquietudes y
necesidades personales, y cuando la maestra lo crea conveniente a la brevedad posible.
En el diagnóstico del PEI se ha identificado algunas problemáticas presentes en los estudiantes
del nivel primaria. Se ha priorizado como las más importantes:
PROBLEMÁTICA CAUSAS POSIBLES FORMAS DE SOLUCION
PRIORIZADA
Bajo nivel del logro de Lonchera nutritiva Difusión del valor nutritivo y consumo de
aprendizajes los productos alimenticios de la región a
través de ferias gastronómicas
Adicción al internet Orientación del uso adecuado de los
medios informáticos
Desinterés por el estudio Motivar la aplicación de estrategias de
de parte de los aprendizaje
estudiantes
Desconocimiento de
técnicas de estudio
Violencia estudiantil Desintegración y Escuela de padres
violencia familiar
Influencia negativa de Desarrolla el pensamiento crítico y las
los medios de practica de valores y actitudes
comunicación social
Poca identidad local y Desconocimiento de las Difusión y practica de las costumbres y
regional “recursos costumbres y la cultura tradiciones del entorno local y regional
naturales y culturales” local y regional
Desconocimiento de las Estudio y difusión de los recursos
potencialidades naturales, así como oportunidades en la
(recursos naturales) y región.
oportunidades de
desarrollo local y
regional
III. OBJETIVOS:
• Adecuar el lenguaje y la entonación a la situación comunicativa.
• Escuchar atentamente antes de responder.
• Fomentar la empatía y la comprensión hacia los demás.
• Identificar y expresar emociones de manera adecuada.
• Establecer rutinas de estudio.
• Utilizar estrategias para la organización del tiempo y las tareas.
• Reconocer sus propias fortalezas y áreas de mejora.
• Promover valores como la honestidad, la solidaridad y el respeto.
IV.- VISIÓN Y MISIÓN
4.1.-MISIÓN
Mi misión es brindar un acompañamiento integral a los estudiantes durante su trayectoria
escolar. Esto implica apoyar su desarrollo personal, académico y emocional, fomentando
habilidades y valores que les permitan enfrentar los desafíos de la vida.
4.2.- VISIÓN
Mi visión es convertirse en un espacio de excelencia educativa, donde los docentes y el equipo
de tutoría trabajan de manera colaborativa para asegurar el éxito de cada estudiante. Se busca
que los alumnos sean personas formadas en todos los aspectos y preparadas para enfrentar su
futuro con confianza y responsabilidad.
V. PROGRAMACIÓN ANUAL DEL ÁREA DE TUTORÍA:
5.1. TUTORÍA GRUPAL:
• MARZO:
ÁREA CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS
Mis normas de convivencia Conocimiento y aplicación de
Académica fichas
normas en el aula
Soy responsable de mis Organizan en grupos, Fichas
Académica
acciones exponiendo conclusiones
Pienso en los demás y los . Cronograma de actividades
Académica Papelote
respeto
• ABRIL:
ÁREA CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS
La empatía Conocimiento de estrategias de
Académica Fichas
aprendizaje.
La honestidad Responden a interrogantes y Video
Académica
exponen conclusiones.
El día del trabajo Cronograma de actividades
Académica Papelote
personales.
Piensa antes de decir algo Conocen las técnicas de
Académica estudio de acuerdo a las Ficha
experiencias vividas.
• MAYO:
ÁREA CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS
La amabilidad Conocimiento de cómo sentirse
Académica Fichas
y seguros de sí mismos.
La responsabilidad Organizan en cuadros de doble Fichas
Académica
entrada conclusiones
Nosotros y los medios de Mostrar imágenes de diferentes
Académica Papelote
comunicación personajes de televisión
• JUNIO:
ÁREA CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS
Hablamos sobre el dengue Se conocen a sí mismos como
Académico Humanos
personas.
La amistad Toman consciencia en la
Académico Video
conservación ambiental.
Académico Hablamos acerca del papá Crean una historia personal Humanos
Aprender a escuchar a los Conocen las habilidades de
Académico Humanos
demás convivencia social.
• JULIO:
ÁREA CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS
Aprende a escuchar a los demás Practicar valores alimenticios y
Académico Fichas
autoestima
Académico La integridad Forman grupos respondiendo Video
interrogantes
No hago lo que no quiero que me Realizan trabajos en grupo Papelotes
Académico
hagan aplicando normas
• AGOSTO:
ÁREA CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURS
OS
Las personas pueden confiar en mi Realizan comparaciones y
Académico Fichas
situaciones familiares
Pienso antes de hablar Son consientes de lo Papelot
Académico importante que es la escuela es
para su futuro
• SETIEMBRE:
ÁREA CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURS
OS
Académico ¿Cómo me siento cuando estoy Conocen la importancia del Papelot
avergonzado? respeto es
Mantengo la calma Observan videos conociendo Videos
Académico
conceptos. La empatía
Académico Técnicas para perder la vergüenza Leen casos donde proponen
en público. diversas situaciones de Fichas
confianza.
OCTUBRE:
ÁREA CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS
Académico Te digo lo que siento Realizan una encuesta sobre
decisiones que hayan tomado en Fichas
casa
Académico Somos diferentes, somos iguales Propone buenas acciones Papelotes
Aprendo a reconocer situaciones Realizan un listado de trabajos Fichas
Académico
de desigualdad que realizan hombres y mujeres
NOVIEMBRE:
ÁREA CONTENIDOS ACTIVIDADES RECU
RSOS
Salud y Aprendo a relacionarme con Reciben información adecuada Video
amor respeto de los especialistas de salud.
Solucionamos nuestros conflictos Respetan las convivencias y
Personal
estados demo-cráticos, Huma
social y
considerando la equidad de nos
convivencia
género.
Salud Buscamos soluciones para no Reciben charlas demostrativas Videos
psicológica dañar a nadie por parte del personal de salud.
DICIEMBRE:
ÁREA CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURS
OS
Trabajamos en equipo Planifica una rutina de hábitos de Videos
Salud
vida saludable
La importancia de la Navidad Toman acciones razonadas en
Académica Humano
la solución de problemas.
V. METODOLOGÍA:
• Las sesiones enfocarán la construcción y vigencia de acciones que promuevan la
práctica de valores y el desarrollo de las inquietudes planteadas por los alumnos.
• Toda sesión de tutoría debe estar centrado en: Ver – Juzgar – Actuar. Ver, motivación –
Juzgar, Reflexión – Actuar, toma de decisiones.
VI. EVALUACIÓN:
• La evaluación del tutor se dará mediante una apreciación cualitativa en la capacidad
referente a la Actitud Frente al Área y comportamiento escolar.
• Se tomará en cuenta las opiniones y comentarios de los alumnos durante la sesión.
• Asambleas de aula (fichas)
• Anecdotario.
