PowerPoint Nº 8
Asignatura: Matemática (Retroalimentación remedial)
Objetivo: Reconocer y clasificar el ángulo según su medida
Septiembre,
Agosto, del
Curso: 7° Años Básicos. Fecha: Semana 2020.
2020.al de Julio 2020.
Un ángulo es la unión e
intersección de dos líneas,
que nacen de un mismo
punto de origen o vértice. C
Cada línea se denomina
lado del ángulo. B
Siempre recuerda lo LECTURA DEL ÁNGULO
importante que es la
geometría en nuestras vidas.
La aplicamos en cada instante ∡ABC ó ∡CBA
de ésta.
PowerPoint Nº 8
¿Cómo se clasifican los ángulos?
Los ángulos se clasifican según las medidas que tengan.
Observa la siguiente clasificación
PowerPoint Nº 8
Ángulos adyacentes: Son dos ángulos
que tienen un rayo o lado en común y
la suma es de 180°.
Ángulos opuestos por el vértice: Son ∡1 opuesto al ∡3 =
aquellos que tienen el punto de origen o tienen la misma medida
vértice en común y tienen igual medida
∡2 opuesto al ∡4 =
tienen igual medida
Observa: En la figura al unir ángulos
encontramos ángulos extendidos
Si el ∡1 mide 50°, ¿Cuánto mide el ∡3?
(recuerda que suman 180°) y un ángulo
R.____
completo (suman 360°)
Si el ∡2 mide 130° cuánto mide ∡4?
R.____
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• Ángulos exteriores: ∡1 y ∡ 2 ; ∡7 y ∡8
Completar:
• Ángulos interiores: ∡3 y ∡4 ; ∡ 5 y ∡ 6 Si ∡1 = 140° entonces ∡3= ___
Si ∡2 = 40°, entonces ∡4= ___
• Ángulos alternos externos:
∡5 = ___
- ∡1 y ∡7, tienen igual medida. ∡7 = ___
∡6 = ___
- ∡ 2 y ∡ 8, tienen igual medida
∡8 = ___
• Ángulos
Ángulos alternos internos:
alternos externos:
¿Qué pares de ∡s opuestos
- ∡4 y ∡6, tienen igual medida.
por el vértice encuentras?
- ∡ 3 y ∡ 5, tienen igual medida ∡ __ y ∡ ___
∡ __ y ∡ ___
∡ __ y ∡ ___
∡ __ y ∡ ___