Tarea 4 – El Arte de Ser Autentico
Catedra Unadista
Código: 80017
Tutor
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades (ECSAH)
Psicología
Noviembre 2023
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1. Ficha de Lectura “leer para argumentar”
Anexo Nivel 4: El Arte de Ser Auténtico
Ficha de lectura: Lee para analizar
Pregunta 1: Como parte del Brinda asesoría a los aspirantes en su proceso de matricula, como estudiantes hace acompañamiento en
Metasistema se encuentra el sistema cada uno de los momentos del proceso formativo a través de la Consejería Académica, la catedra Unadista
misional y allí la Vicerrectoría de y la estrategia de monitoria.
Servicios a Aspirantes, Estudiantes y Cuenta con un sistema integral que es complementado con la vida Académica que permite al estudiante el
Egresados (VISAE), elige unos de los
servicios o la Cátedra Unadista y escribe
disfrute de la vida desde la integralidad del ser.
Brinda acompañamiento a egresados a través de proyectos y programas que permitan el paso de la vida
Nombre: ¿Cuáles son los beneficios de este
académica a la laboral en escenarios regionales con impacto social.
servicio o de esta Cátedra y en qué
Marvin García consiste?
Código:
1098809313
Pregunta 2: el marco axiológico de la
UNAD contiene diez valores que aportan La DISCIPLINA es uno de los valores que mas practico desde mi rol de estudiante, porque es un valor que
a la autenticidad de la comunidad me permite manejar mis tiempos, y así mismo ser responsable al momento de realizar el desarrollo de cada
Unadista, elige uno de los valores y una de las actividades en cada una de las materias; considero que la disciplina es fundamental para lograr
escribe ¿Cómo prácticas ese valor ser un egresado Unadista por que si tienes disciplina te permites a ti mismo tener control del diario para el
desde tu rol de estudiante? manejo de la vida laboral, académica, familiar y social.
Pregunta 3: para la UNAD es importante RETICULARIDAD: Facilidad del trabajo en Redes en donde se afianza el reconocimiento sobre los logros compartidos.
ejercer su labor como Metasistema de Ejemplo: Red social que permita a los estudiantes estar comunicados entre si generando vínculos y relaciones.
acuerdo con los criterios de actuación, HETERARQUIA: Es el actuar del trabajo en equipo ejerciendo con ejemplo para los estudiantes legitimar sus actividades
¿Cómo se evidencia la reticularidad, la de manera transversal dando así cumplimiento a los objetivos.
heterarquía y la fractalidad? Da un Ejemplo: Una estructura organizativa, en este caso seria desde la Rectoría hasta los estudiantes.
ejemplo de cada uno de ellos. FRACTALIDAD: Trabajo que se reconoce en las diversas formas de presencia en la Universidad que reflejan acciones,
pensamientos y palabras que mantienen la autenticidad y a su vez la identidad.
Ejemplo: Apoyo de material estudiantil encontrado en el campus que permite tener una idea y así mismo un mejor
Imagen de Avatares Amaru y Alika
desarrollo de actividades.
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2. Participación en el foro
Buenas tardes, realizo mi aporte al foro dándole continuidad al cuento
respondiendo a mi compañero Bryam Becerra.
La lectura palabra de tan solo siete letras que nos permite percibir y
comprender todo lo que un libro, texto, párrafo nos quiera decir, así mismo
podemos extraer de ella una mejora en nuestro vocabulario, gramática y
escritura, nos permite ser personas abiertas a la comunicación y lo más
importante nos transporta a un mundo de concentración, exigiéndonos un
potencial de creatividad dándonos una actitud crítica que nos conlleva a una
investigación permitiéndonos cada vez que hacemos uso de esta un
enriquecimiento cognitivo logrando que cada vez más personas tengan la
autonomía de elegir y trazar la vida que ellos desean.
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3. Cuento.
Un día se consideró en una comunidad de estudiantes que ya no sería
necesario formarse, se preguntaban: ¿para qué estudiar si esto nos exige
potencial creativo, actitud crítica, trabajo arduo y honesto?, Así que se
autodenominaron Los Analfabetos en el Conocimiento Actual, eran un grupo
de expertos en el consumo digital sin medida, las neuronas poco estimuladas
por la falta de pensar, de proponer y solucionar situaciones de la
cotidianidad, nos les permitía siquiera mantener una discusión.
Los interesados en estudiar se ocultaban tras bufandas grandes y oscuras en
donde podían ocultar sus libros y computadoras, conformaban pequeños
grupos que disolvían rápidamente para que no se notara su interés por la
lectura, la investigación y el conocimiento, ya que esto no era permitido,
empezó una campaña para que se aprovechara la tecnología en esta era
digital, se convirtió en una necesidad volver a descubrir la capacidad de
sentir placer por la lectura, desde entonces Para que se aprovechara la
tecnología que en la era digital seria la que se convirtiera en una necesidad y
la búsqueda de atracción de placer por la lectura las personas pudiesen
descubrir nuevos conocimientos y facilidad en la lectura gracias a las nuevas
tecnologías, pero también se pudiera rescatar la atracción de lectura por
parte de aquellos que creían que no era necesario formarse para aprender
nuevos conocimientos que les ayudara en su capacidad de formarse como
personas con capacidad intelectual, y pudieran enfrentar cualquier situación
en la que estuvieran con una actitud crítica y coherente. Con la realización
de esta campaña le abriría una gran perspectiva de aprendizaje aquellas
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personas que siente la necesidad y pasión por la lectura, por querer adquirir
nuevos conocimientos para su vida profesional y personal, claro está que
aquellas personas que leen, estudian y se preparan, son personas que asumen
cualquier dificultad con coherencia y planteamientos que generan un
potencial creativo y justo; Para lograr este objetivo, es necesario el liderazgo
de personas comprometidas con la educación y el desarrollo de la sociedad.
Estas personas deben ser capaces de inspirar a otros, de generar entusiasmo
por la lectura y de crear oportunidades para que todos tengan acceso a ella.
La educación a distancia permite a las personas aprender a su propio ritmo y
en el lugar que les sea más conveniente. Esto puede facilitar el acceso a la
lectura a personas que, por su trabajo o situación personal, no pueden asistir
a una escuela tradicional. El liderazgo y la educación a distancia son dos
herramientas que pueden contribuir a promover la lectura y el aprendizaje, y
al utilizar estos dos podemos crear un mundo en el que todos tengan la
oportunidad de disfrutar de los beneficios de la lectura.
La lectura palabra de tan solo siete letras que nos permite percibir y
comprender todo lo que un libro, texto, párrafo nos quiera decir, así mismo
podemos extraer de ella una mejora en nuestro vocabulario, gramática y
escritura, nos permite ser personas abiertas a la comunicación y lo más
importante nos transporta a un mundo de concentración, exigiéndonos un
potencial de creatividad dándonos una actitud crítica que nos conlleva a una
investigación permitiéndonos cada vez que hacemos uso de esta un
enriquecimiento cognitivo logrando que cada vez más personas tengan la
autonomía de elegir y trazar la vida que ellos desean.
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Días antes de culminar el semestre Los analfabetos encontraron un grupo de
estudiantes que pensaban igual que ellos y no querían estudiar de esta
manera virtual pero un líder expuso el caso y los hizo entrar en razón, ya que
la educación a distancia les permitía aprender a su propio ritmo y
comenzaron a darse cuenta de la importancia del conocimiento y cómo este
podía ayudarlos a alcanzar sus sueños.
"Entonces, les pregunto: ¿de verdad quieren ser analfabetos en el
conocimiento actual? ¿O prefieren convertirse en personas curiosas,
creativas y capaces de cambiar el mundo? "Los estudiantes reflexionaron
sobre estas palabras y se dieron cuenta de que estudiar no era solo una
obligación, sino una oportunidad para crecer y hacer cosas increíbles. Desde
ese día, Los Analfabetos en el Conocimiento Actual dejaron atrás su
autodenominación.
Comenzaron a estudiar con entusiasmo y dedicación, sabiendo que cada vez
que aprendían algo nuevo, estaban un paso más cerca de convertirse en los
futuros inventores, científicos y líderes de su comunidad.
Y así, gracias a la sabia intervención de los analfabetos, se volvió a valorar
el conocimiento y entender que estudiar era una aventura emocionante llena
de posibilidades. Se aprende a amar el aprendizaje y nunca más se
consideraron ocultarse en el conocimiento actual.
Entonces entre ellos se encargaron de formar grupos de aprendizaje, donde
cada uno se disponía a llegar a cada rincón del mundo, para transmitir a
aquellos que por algún motivo no tenían la oportunidad de estar en una
institución educativa aprendiendo del conocimiento que tienen los libros
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escritos por los historiadores e investigadores, que son los que se han
encargado de transmitir conocimientos de generaciones a generaciones, con
ese acto se vio reflejado el aumento de individuos cada vez mas capacitados,
con criterio y autonomía que ayudarían al mundo a ser mejor y seguirían los
pasos de los grupos de aprendizaje.
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4. Storyboard
[Link]
autentico
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5. Referencias Bibliográficas
Gutiérrez, J. (2014). El poder de lo que No-Se-Dice. Universidad Nacional Abierta y a
Distancia. [Link]
Pérez, H. (2012). La comunicación no verbal. España. McGraw-Hill/Interamericana de
España. [Link]
Ramírez. C, Marín C. (2022) La comunicación no verbal. Repositorio Institucional UNAD.
[Link]
Rincón, D. L. M. (2022, 25 abril). ¿Qué son y cómo se clasifican los
conectores? UPB. [Link]
conectores#:~:text=Ante%20todo%2C%20antes%20de%20todo,previamente%2C%20en
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