SESION DE APENDIZAJE N° 1
TITULO DE LA SESIÓN: “INTRODUCCION A LAS ARTES PLASTICAS”
DATOS INFORMATIVOS:
ARTE Y 1° DEL 25/03/2024
DOCENTE YONI YGARZA CANAYO ÁREA GRADO SECCIÓN DURACION 135 min FECHA
CULTURA A B AL 27/03/2024
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN
APRECIA DE MANERA CRITICA
COMPETENCIA: MANIFESTACIONES ARTISTICAS CULTURALES EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE INSTRUMENTO
CAPACIDADES Criterio de evaluación
- Interpreta las cualidades estéticas de las
expresiones artístico-culturales de diversos
entornos, empleando el lenguaje de las artes y
● Contextualiza manifestaciones culrurales sus referentes personales y sociales..
- Analiza e investiga las características principales Análisis y exposiciones
Lista de cotejo
de manifestaciones artístico-culturales de de las artes plásticas
diversos contextos e identifica las reacciones que
genera en su audiencia.
SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES
Utiliza herramientas digitales para crear contenidos en formatos audiovisual
Gestiona información del entorno virtual.
GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA reconocer los saberes, las habilidades y los recursos que están a su alcance y si estos le permitirán
Define meta de aprendizaje lograr la tarea, para que a partir de ello pueda plantear metas viables
ENFOQUE DE ORIENTACION AL BIEN COMUN Los docentes identifican , valoran y destacan continuamente actos espontáneos de los estudiantes
en beneficio de otros , dirigidos a procurar o restaurar su bienestar en situaciones que lo requieran.
Empatía
MOMENTOS DE LA SESIÓN:
MOM ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES T
MOTIVACIÓN 15
El docente expresa un saludo cordial antes de iniciar la clase.
El docente recuerda a los estudiantes las normas de convivencia dentro y fuera el aula.
El docente realiza una pequeña dinámica con los estudiantes .
SABERES PREVIOS
El docente pega en la pizarra imágenes alucivas a la actividad a desarrollar .
Los estudiantes observan cada una de las imágenes de manera detallada . 20
El docente pregunta a los estudiantes :
¿Qué observan en las imágenes
¿son representaciones artísticas ?mencionalos
¿tienes alguna cualidad por las artes?
NICIO
¿tienes alguna cualidad por las artes plásticas?
CONFLICTO COGNITIVO
¿Qué son las artes plásticas?
¿Qué son las artes visuales? ¿ como podemos apreciar hoy este tipo de arte en la sociedad?
PROPÓSITO
Con esta introducción el docente da a conocer y escribe en la pizarra :
Titulo: “INTRODUCCION A LAS ARTES PLASTICAS”
Propósito : Reconocer, analizar y conceptualizar las disciplinas de las artes visuales.
Producto: Análisis y exposiciones de las artes plásticas
- Criterio de evaluación: Interpreta las cualidades estéticas de las expresiones artístico-culturales de diversos entornos, empleando
el lenguaje de las artes y sus referentes personales y sociales..
A continuación, el docente realiza los acuerdos de clase y acuerdos del trabajo .
CONSTRUCCION DE LOS APRENDIZAJES :
El docente forma grupos de trabajo para el trabajo a desarrollar .
Menciona y escribe en la pizarra : 10
- LAS ARTES PLASTICAS
- TIPOS DE ARTES PLASTICAS
- TECNICAS DE LAS ARTES PLASTICAS
- CARACTERISTICAS DE LAS ARTES PLASTICAS
- BENEFICIOS DE LA PRACTICA ARTISTICA.
MOTIVACION Y EVALUACION PREMANENTE
DESARROLLO
-El docente entrega a cada grupo una copia de información la cual el grupo analizara e einterpretaran las ideas principales y
encontraran las palabras nuevas . 50
- los estudiantes tiene un tiempo para desarrollar el trabajo .
Resumiran las ideas y elaboraran en un papelote sus información
Cada grupo tendra un representante para exponer su trabajo.
Los grupos saldrán a exponer su trabajo
Cada grupo presentara un pequeño informe al docente como evidencia del trabajo desarrollado.
Luego de cada exposición el maestro retroalimenta los temas y responde las dudad de algunos estudiantes
Los estudiantes ponen en practica todo lo aprendido y hacen una reflexión de manera personal sobre la actividad . 15
METACOGNICIÓN
Finalmente reflexionamos sobre lo aprendido
¿Qué aprendí hoy?
¿Cómo lo aprendí?
CIERRE
¿Qué dificultades tuve durante el proceso de trabajo? 10
¿Qué necesito mejorar para superar mis dificultades ?
El docente agradece por su atención, anima a seguir practicando las artes visuales y pide traer para la proxima clase su
cuaderno de dibujo y su lápiz tencico.
RECURSOS Y MATERIALES
Imágenes, material de dibujo , papelotes , plumones .
