Propósito:
Afianzar los conocimientos obtenidos por el estudiante en el estudio de los costos estándar,
directos, ABC, de productos conjuntos y el punto de equilibrio.
Proceso metodológico:
· Leer y comprender la actividad propuesta
· Utilizar lecturas, bibliografía y vídeos sugeridos, además apoyarse en otros recursos
de investigación.
· Elaborar escritos coherentes que expresen la construcción conceptual que ha
realizado, demostrando originalidad y claridad en los argumentos.
· Desarrollar la actividad cuidadosamente, con originalidad y altos estándares de
calidad y presentación.
· Publicar su actividad en el aula virtual, en las fechas establecidas (ver cronograma en
el tablón de noticias). Nota: No se aceptan actividades enviadas por email, ni fuera del
plazo establecido.
· Consultar la rubrica de evaluación.
Indicadores de evaluación:
Para asignar la calificación de la actividad, se tienen en cuenta los siguientes parámetros
(Ver rubrica):
· Comprensión de lectura.
· Capacidad de análisis.
· Capacidad de redacción.
· Búsqueda de información relevante.
· Innovación en la presentación de conceptos.
· Presentación: Gramática y ortografía.
· Respeto a las fuentes, nombrando las citas correspondientes.
· Indicación de los procedimientos utilizados en la obtención de los resultados.
Actividades a desarrollar:
1. Elabore un mapa sinóptico por cada uno de los siguientes temas:
a. Costos estándar
b. Costeo directo
c. Costos ABC
d. Costos de productos conjuntos
e. Punto de equilibrio
Para esta actividad además de consultar el material de estudio, el estudiante debe consultar
los libros electrónicos de la universidad para profundizar, por lo tanto debe incluir en la
entrega los pantallazos que permitan verificar los libros consultados.
2. Realice una infografía donde presente las ventajas de:
a. Costos estándar
b. Costeo directo
c. Costos ABC
d. Costos de productos conjuntos
e. Punto de equilibrio
3. Ejercicio práctico: La compañía COLOR S.A., lo contrata a usted para que con la
siguiente información del mes de junio de 20XX, elabore el estado de costos de producción
y ventas y el estado de resultados (Calcule impuestos de ley y reserva legal).
· Gastos de administración $17.085.000
· Depreciación aplicable a producción 11.950.000
· Materia prima indirecta 6.350.000
· Comisiones en ventas 13.210.000
· Inventario inicial de materia prima 20.750.000
· Mano de obra directa 26.500.000
· Inventario final de materia prima 14.615.000
· Inventario inicial de productos terminados 11.262.000
· Inventario final de productos terminados 8.200.000
· Compras de materia prima 10.890.000
· Fletes en compras de materia prima 180.500
· Inventario final de productos en proceso 12.020.000
· Salarios de vigilantes de la planta 6.300.000
· Salario supervisor de producción 5.200.000
· Devoluciones en compras de materia prima 1.050.000
· Descuentos en compras de materia prima 902.000
· Impuesto predial de la planta de producción 4.100.000
· Inventario inicial de productos en proceso 14.100.000
· Ventas brutas 205.218.000
· Devoluciones en ventas 1.105.000
· Servicios públicos (aplicable a producción 80 %) 21.100.000
· Fletes en ventas de mercancía 3.015.000
· Depreciación aplicada a propiedad, planta y equipo utilizada en ventas: 2.350.000
4. La empresa XYZ Ltda., vende canecas de pintura a $80.000 cada unidad, el costo
variable es de $30.000 c/u y cuenta con los siguientes costos fijos:
Arrendamiento fabrica: $10.000.000
Salarios: $35.000.000
Depreciación: $5.000.000
Seguros: $20.000.000
Servicios públicos: $5.000.000
Costos financieros: $10.000.000
Vigilancia: $20.000.000
Alquiler bodega: $10.000.000
Costos de administración: $8.000.000
Papelería y cafetería $2.000.000
Se pide determinar:
a. Punto de equilibrio algebraico
b. Punto de equilibrio gráfico, las gráficas se deben desarrollar a mano, para enviarlas se
requiere que cada estudiante tome el escáner del desarrollo de su ejercicio gráfico. NO SE
ACEPTAN GRÁFICOS REALIZADOS EN EXCEL.
c. Margen de contribución
d. Cuantas unidades debe vender para obtener una utilidad esperada de $80.000.000.
e. Cuantas unidades debe vender para obtener una rentabilidad del 20%
NOTA: Se recuerda que el trabajo debe contener portada, introducción, objetivos,
conclusiones y bibliografía. Las conclusiones del trabajo deben ser una por cada objetivo
tratado y claramente derivada del trabajo realizado, las referencias deben corresponder a las
fuentes utilizadas para la resolución del trabajo en formato Normas APA.
Esta actividad se realizará en parejas (Equipos de máximo 2 personas), los equipos serán
formados libremente por los estudiantes, solamente una persona por equipo debe realizar la
entrega de la actividad.
Valor de la actividad:
Esta actividad tiene un peso del 20% sobre el 40% que corresponde al tercer corte.
Procedimiento de entrega:
Para entregar la actividad desarrollada, presione el botón "Examinar...", ubique el archivo
correspondiente y para terminar presione el botón "Subir este archivo".
Nota: Tener en cuenta en la configuración dada por el tutor para las fechas de entrega (en el
caso que lo requiera) "Disponible en", "Fecha de entrega" y el "Tamaño máximo" del
archivo a subir.
NO SE ACEPTAN ACTIVIDADES ENVIADAS FUERA DEL PLAZO
ESTABLECIDO
