Estadística Variables Estadísticas:
Es una característica de la población que
DEFINICIÓN interesa al investigador y que puede tomar
La estadística es la ciencia que nos diferentes valores.
proporciona una gama de métodos y
procedimientos para la clasificación, 1. Variable Cualitativa
organización, análisis, interpretación y Cuando presenta una cualidad, característica
recolección de datos; para que, en función de o atributo de la población.
ellos, asumir la toma de decisiones de manera
eficiente. Variable Cualitativa Nominal
Cuando los valores no presentan orden:
Recopila D
Sexo, profesión, estado civil
A
Brindar
ESTADÍSTICA Analiza T
Conclusiones Variable Cualitativa Ordinal
O
Interpreta S Cuando los valores se pueden ordenar
en términos de grado. Existe jerarquía:
Nivel educativo, nivel económico
Clases de estadística: 2. Variable Cuantitativa.
Cuando los valores que toma son números
Estadística Descriptiva
Trata de recopilar, clasificar, presentar y Variable Cuantitativa Discreta.
describir datos estadísticos. Cuando toma valores enteros, como: La
cantidad de Enfermos del covid-19.
Estadística Inferencial
Investiga cómo se deben utilizar los datos para Variable Cuantitativa Continua.
deducir resultados o probar hipótesis. Cuando toma valores fraccionarios
como: Tiempo de vida de un foco.
Elementos Básicos de la Estadística
TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE
FRECUENCIAS
1. Población:
Es un conjunto de elementos o datos que
Dados los datos sobre las edades de los
presentan una característica particular a ser
alumnos de un salón de clase:
estudiada
Las edades de los alumnos de la UCSM 16 12 17 14 11
14 13 13 10 13
2. Muestra:
Es un subconjunto de elementos 13 11 12 11 12
seleccionados convenientemente de la
población, de tal modo que puedan sacarse Notamos que el mínimo valor es: 10
deducciones. Notamos que el máximo valor es: 17
Las edades de los alumnos de la Facultad de Tamaño de la muestra (n)
Ingeniería Civil de la UCSM
Es el total de datos
En el ejemplo: n=15
Alcance: Frecuencia absoluta fi :
Es el intervalo dado por los valores mayor
Es el número de datos contenidos en un
y menor.
determinado intervalo de clase.
A = 1 0 ;1 7 La suma total de frecuencias absolutas
debe dar el total de elementos n .
Rango (R)
Es la diferencia entre el dato mayor sobre
el menor:
Frecuencia Relativa h i :
R 17 10 7 Es el cociente de cada frecuencia absoluta
entre el número total de elementos (n).
Intervalo de clase
Son grupos que resultan de partir el f
alcance. hi i
n
# de g rupos : k 1 3, 32 log n
𝑘: 𝑁𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜𝑠 La suma total de frecuencias relativas dará
uno (1)
k 1 3, 32 log 15= 4,90= 5
Ancho de clase (W) Frecuencia absoluta acumulada (𝑭𝒊 )
Diferencia que hay entre los extremos de Es aquella que resulta de sumar
cada intervalo de clase. sucesivamente las frecuencias absolutas.
i
𝑊 = 𝐿𝑠 − 𝐿𝑖 Fi fj
Ls= Limite Superior j1
Li= Limite Superior
Frecuencia relativa acumulada (𝑯𝒊 )
𝑹𝒂𝒏𝒈𝒐 𝑹 Es aquella que resulta de sumar
𝑾= = sucesivamente las frecuencias relativas.
𝑵𝒖𝒎𝒆𝒓𝒐 𝒅𝒆 𝑰𝒏𝒕𝒆𝒓𝒗𝒂𝒍𝒐𝒔 𝒌
R 7
W= 1, 4
K 5
Marcas de Clase (𝑿𝒊 )
Son los puntos medios de los intervalos de
clase:
𝐿𝑖 +𝐿𝑠
𝑋𝑖 =
2
