UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES
FILOSOFIA
LICENCIADA: ANGELA CONSUELO ESTRADA ESPINO
DISCIPLINAS DE LA FILOSOFÍA
TIRZA NOHEMI ANDRADE HERRERA
CARNÉ 202309299
SECCIÓN “B”
MIXCO NOCTURNA
Índice
Contenido
Introducción .................................................................................................................. 3
Disciplinas filosóficas ................................................................................................... 4
Lógica ........................................................................................................................... 4
Epistemología ............................................................................................................... 5
Axiología ....................................................................................................................... 5
Ontología ...................................................................................................................... 6
Antropología filosófica .................................................................................................. 7
Ética .............................................................................................................................. 7
Estética ......................................................................................................................... 8
Gnoseología ................................................................................................................. 8
La metafísica ................................................................................................................ 9
La filosofía política ...................................................................................................... 10
Filosofía de la mente .................................................................................................. 10
Filosofía del lenguaje ................................................................................................. 10
Filosofía de la religión ................................................................................................ 10
Filosofía de la guerra .................................................................................................. 11
La filosofía de la educación ........................................................................................ 11
Filosofía moral ............................................................................................................ 11
Filosofía de la historia ................................................................................................ 11
Tipos de filosofía según su descripción de la realidad .............................................. 11
Filosofía dualista......................................................................................................... 12
Filosofía monista ........................................................................................................ 12
Tipos de filosofía según su énfasis en las ideas ........................................................ 12
Filosofía idealista ........................................................................................................ 12
Filosofía materialista .................................................................................................. 13
Tipos de filosofía según su concepción del conocimiento ......................................... 13
Filosofía racionalista ................................................................................................... 13
Filosofía empirista ...................................................................................................... 13
Conclusión .................................................................................................................. 14
Referencias bibliográficas: ......................................................................................... 15
Introducción
Las disciplinas filosóficas son las distintas ramas de la filosofía que se encargan de
analizar la complejidad del pensamiento humano. Se trata de los aspectos o parcelas
que abarca la filosofía, en donde cada una de ellas tiene su propio enfoque de
razonamiento, así como sus objetivos particulares.
Es decir, es un conjunto de ramas que se enmarcan en un campo para tratar de dar
respuesta a las distintas preguntas existenciales generadas a lo largo de la historia.
Estas disciplinas han variado sus perspectivas desde sus inicios durante la antigüedad
hasta la época actual.
En este artículo veremos cuáles son las principales disciplinas filosóficas, y en qué
temáticas se sumerge cada una de ellas.
Disciplinas filosóficas
La filosofía es un campo de estudio antiquísimo, que tiene su origen en la antigua
Grecia, donde los pensadores ya se preguntaban cuestiones sobre la vida, el
conocimiento y la muerte. Sus contribuciones han permitido el nacimiento de muchas
corrientes de pensamiento, ciencias y orientaciones teóricas. Se trata de un sistema
de conocimientos que va a caballo entre la teología y la ciencia, y que se fundamenta
en la razón.
Así, la filosofía engloba una serie de conocimientos que pretenden responder a
preguntas como: ¿De dónde venimos? ¿Cuál es el sentido del hombre?, etc. Además,
es importante destacar que la psicología que hoy en día conocemos, nació a partir de
la filosofía.
Es decir, pretende dar respuesta a preguntas trascendentales del ser humano, a
través de la exploración del conocimiento, de la reflexión y de la razón. Además,
explora también otros aspectos como la ética, la moral, la belleza o el lenguaje, a
través del cuestionamiento de la realidad.
La filosofía es un campo de estudio muy amplio que se puede parcelar en campos
más pequeños; se trata de sus diversas ramas de estudio, las llamadas disciplinas
filosóficas.
Las disciplinas filosóficas son aquellas actividades intelectuales que nos muestran las
formas que puede adoptar la filosofía, que son muchas. Y es que desde que
aparecieron los primeros filósofos hace miles de años, son muchos los ámbitos de
reflexión e investigación que han abordado, y algunos de ellos son muy diferentes
entre sí, por lo que pueden ser clasificados en categorías diferentes.
Así pues, podemos entender las disciplinas filosóficas como los diferentes puntos de
partida desde los cuales nos podemos hacer preguntas e intentar responderlas según
la naturaleza de estas incógnitas. Cada una de ellas pretende dar respuesta a
preguntas o problemas específicos, y presenta unas características concretas;
además, su objeto de estudio varía.
Lógica
La primera de las disciplinas filosóficas que vamos a comentar es la lógica,
considerada una ciencia formal (no empírica). Su nombre viene del término “Logos”
(en griego), que significa idea, pensamiento o razón. El objeto de estudio de la lógica
son las propias ideas, y busca sacar conclusiones a partir de determinadas premisas,
a través de la realización de inferencias. Las inferencias, por su parte, pueden ser de
dos tipos: válidas o no válidas. La lógica es la que permitirá determinar de qué tipo
son. La lógica puede aplicarse en diversos campos o ámbitos de estudio, como por
ejemplo las matemáticas o la informática, ya que puede resultar una herramienta muy
útil para resolver problemas complejos. A su vez, mantiene una estrecha relación cono
lo que se conoce como ciencias formales, hasta el punto de que llega a difuminarse
con el concepto mismo de ciencia.
Su estudio se basa en el análisis de las propias ideas para llegar a ciertas premisas
que dan lugar a posteriores conclusiones.
Epistemología
La epistemología, la segunda de las disciplinas filosóficas que estamos viendo,
estudia el propio conocimiento. Su nombre tiene su origen en el término “Episteme”,
que significa conocimiento. Esta disciplina filosófica se encarga de estudiar todos
aquellos hechos (tanto psicológicos, sociales, históricos…) que han conducido a la
obtención del conocimiento científico.
Otros términos que se han usado para hablar de epistemología son la “Filosofía de la
Ciencia”, ya que su objeto de estudio es el conocimiento, y además se ocupa de
estudiar por qué algunas fuentes de conocimiento científico son “válidas” y otras no.
Así, la epistemología es la encargada de estudiar el conocimiento en sí, pero también
su tipología (contenido, significado) y grado de veracidad. Ahonda en el propio
conocimiento humano buscando sus fundamentos, principios y métodos que permiten
obtenerlo, así como las limitaciones de aquello que podemos llegar a conocer de
manera consistente.
Deriva de la unión de los términos griegos “epistḗmē” y “λόγος”, cuya traducción es “el
estudio del conocimiento”, por lo que se le asocia con los fundamentos filosóficos que
dan pie a las teorías del conocimiento.
Axiología
El objeto de estudio de la axiología son los valores. Es decir, estudia el valor que
tienen las cosas, qué se entiende por valor, cuál es su naturaleza, etc. Ahonda en sus
fundamentos y en su esencia, y en cómo se relacionan con el ser humano. Es por ello
que muchas veces la axiología también se hace llamar la “Filosofía de los valores”.
Etimológicamente, la palabra axiología proviene de “Axis” (valor) y de “Logia” (estudio,
ciencia). Esta palabra fue utilizada por primera vez en 1902 por Paul Lapie, y
posteriormente por Eduard Von Hartmann, en 1908. Este último autor fue el que la
consolidó como una disciplina filosófica, y el que la utilizó para fundamentar sus
estudios de filosofía.
Es una disciplina que analiza la escala de valores y establece una caracterización
entre los valores objetivos, subjetivos o permanentes y dinámicos. Está ligada a la
ética y a la estética porque comprende las bases fundamentales de la filosofía.
Fue una de las disciplinas más importantes durante la antigüedad, ya que los padres
de la filosofía consideraban que los valores eran la base de toda la interacción
humana. Sin embargo, la acepción formal de axiología como disciplina surgió a partir
del siglo XIX.
Además, la axiología está muy relacionada con otra de las disciplinas filosóficas como:
la ética. Esta última se centra en los conceptos del bien y del mal.
Ontología
La ontología tiene como objeto de estudio “el ser en general”, así como su esencia y
sus propiedades. De entre las disciplinas filosóficas, es una de las que tiene un mayor
componente metafísico (de hecho, algunos expertos la consideran parte de ella).
Etimológicamente, la palabra ontología proviene del griego “Onthos” (ser) y “Logia”
(estudio, ciencia).
La ontología se encarga también de estudiar las relaciones entre los entes, y las
relaciones entre los actos y las personas que los realizan.
Por otro lado, también pretende analizar los principios que rigen el propio ser, las
categorías generales del ser humano y las clases de entes que existen. Un ente es
una “cosa o ser que tiene existencia real o imaginaria”; se trata de un concepto un
tanto abstracto, metafísico. Así, la ontología va más allá de la apariencia física, y busca
analizar las cosas o los seres más abstractos o intangibles.
Antropología filosófica
Otra de las disciplinas filosóficas, la antropología filosófica, se encarga de estudiar al
hombre como objeto y como sujeto del conocimiento filosófico. Etimológicamente
también proviene del griego, concretamente del término “Antrophos”, que significa
hombre.
La antropología filosófica estudia al hombre como poseedor del conocimiento y como
un objeto propio de estudio. Fue Immanuel Kant quien propuso la concepción de la
antropología filosófica como una disciplina que analiza lo más racional y espiritual de
las personas.
Así, pretende averiguar aquello que determina la condición racional y espiritual en las
personas, a partir de la investigación de la esencia humana. Busca entender el lugar
del ser humano en el cosmos, sus problemáticas y conflictos, su naturaleza de ser,
etc. Hoy en día la antropología es una carrera universitaria.
Ética
La ética es otra de las disciplinas filosóficas “por excelencia”. Se encarga de estudiar
“el bien y el mal” según unos principios fundamentales, en relación al comportamiento
humano. Etimológicamente proviene del término “Ethos”, que significa costumbre.
La ética estudia también las relaciones entre los actos o comportamientos del ser
humano (buenos o malos) y la propia moral. Así, se trata de la disciplina filosófica que
regularía las normas sociales y las costumbres dentro de una comunidad, permitiendo
que valorásemos los comportamientos dentro de unos parámetros “éticos” o morales,
calificándolos como correctos o incorrectos, buenos o malos, etc.
Es una disciplina filosófica que busca discernir entre lo que es correcto e incorrecto o
entre lo bueno y lo malo a partir de los principios morales de la sociedad y del ser.
Se trata de una de las disciplinas filosóficas con más uso práctico, porque se
fundamenta en situaciones cotidianas, muchas de las cuales pueden ser
experimentadas por la mayoría de personas, y nos habla acerca de nuestra manera
de conceptualizar el bien y el mal, la distinción entre el valor moral de las intenciones
y de los efectos, etc.
Ayuda a las personas a reflexionar o deducir los buenos comportamientos a partir de
valores como la virtud, el respeto y el deber. Además, es un pilar de las relaciones
humanas, puesto que establece los parámetros éticos para los juicios morales.
Estética
La estética se encarga de estudiar la belleza, la percepción de la misma y los juicios
estéticos. Etimológicamente, proviene de la palabra “Aisthanomai” (sentir lo bello),
aunque también se ha dicho que proviene del griego “Aisthetikê”, que significa
sensación o percepción.
En otras palabras, podría decirse que la estética es la “Filosofía del Arte”.
Concretamente, estudia la experiencia estética, la naturaleza del valor de la belleza,
el orden y la armonía de las cosas susceptibles de ser bellas. Analiza, además, qué
condiciones son necesarias para sentir o percibir que algo es bello.
Por otro lado, la estética se encarga de formular una serie de categorías y
fundamentos dentro del campo artístico, en el lenguaje del arte. Esto permite que la
filosofía sea introducida en muchos ámbitos de las Humanidades y de la Historia del
Arte, entre otros campos de conocimiento con los que mantiene una relación estrecha.
Analiza la perspectiva individual de la belleza ante la realidad de cada individuo. Este
es un concepto que fue acuñado formalmente en el siglo XVIII por el filósofo alemán
Alexander Gottlieb, pero que se ha manejado desde la antigüedad.
Gnoseología
Es el estudio de la ciencia, desde sus orígenes hasta la evolución, fundamentación y
comprobación de los conocimientos. Es decir, estudia el origen del saber, su alcance
y sus límites, así como la manera en que el ser humano experimenta la realidad.
Se trata de una disciplina de la filosofía que tiene muchos puntos coincidentes con la
pedagogía, la psicología y la lógica porque estudia la percepción, los recuerdos y el
pensamiento.
La gnoseología, proviene de los términos “Gnosis” (conocimiento) y “logia” (estudio,
ciencia). La gnoseología también es denominada “Teoría del Conocimiento”, y tiene
como objeto de estudio la esencia, fundamentos, alcances, limitaciones, elementos,
origen y evolución del conocimiento.
Esta disciplina filosófica permite analizar la experiencia humana y los fenómenos que
percibimos y experimentamos de la realidad, a través de diferentes modalidades:
percepción, recuerdo, imaginación, pensamiento, etc. Por otro lado, la gnoseología
presenta tres premisas fundamentales que pretende resolver: el “saber qué”, el
“conocer” y el “saber cómo” de toda experiencia y conocimiento.
Sobre el tema del conocimiento circunda la mayor parte del pensamiento filosófico y
lo hacen desde diversas concepciones o ángulos, dependiendo del momento histórico
y los filósofos predominantes en cada uno, por lo que vale la pena describir
someramente cada una de estas doctrinas o posiciones:
1. Dogmatismo. El hombre adquiere conocimientos universales que son absolutos
y universales. Las cosas conocidas tal como son.
2. Escepticismo. Se opone al dogmatismo y plantea que el conocimiento firme y
seguro no es posible.
3. Criticismo. Es una posición intermedia entre el dogmatismo y el escepticismo.
Plantea que sí es posible el conocimiento, pero no acepta que, de por sí, este
conocimiento sea definitivo. Toda verdad es criticable.
4. Empirismo. El conocimiento radica en la realidad inteligible en la conciencia. La
experiencia es el fundamento del conocimiento.
5. Racionalismo. El conocimiento radica en la razón. Sale de la conciencia para
entrar en la evidencia.
6. Realismo. Las cosas existen, independientemente de la conciencia o la razón
del sujeto. De hecho, plantea el conocimiento como una reproducción exacta
de la realidad.
7. Idealismo Gnoseológico. No niega la existencia del mundo exterior, pero
plantea que éste no se puede conocer mediante la percepción inmediata. Lo
conocido no es el mundo, sino una representación del mismo.
8. Relativismo. Defendido por los sofistas, niega la existencia de una verdad
absoluta. Cada individuo tiene su propia realidad.
9. Perspectivismo. Plantea que sí existe una verdad absoluta, pero que es mucho
más grande de lo que cada individuo puede apreciar. Cada uno tiene una
pequeña parte.
10. Constructivismo. La realidad es una invención de quien la construye.
La metafísica
O lo que está “más allá de la física”. El nombre surgió de una selección que hicieron
de la obra de Aristóteles, pues, al no encontrar un espacio adecuado, se le designó
con este nombre y hace referencia a todos los conceptos que están más allá del
campo físico.
Es por ello que en la metafísica se estudia qué es la esencia, la sustancia, el ser, entre
otros conceptos que son abstractos.
La filosofía política
Es la disciplina que estudia la relación de la sociedad con sus individuos a través de
los conceptos de gobierno, leyes, normas, reglamentos, entre otros. Tiene que ver con
la economía y el derecho y también se vincula fuertemente con la ética.
Dentro de los filósofos políticos más conocidos destacan John Locke, Rousseau, Karl
Marx, entre otros.
Filosofía de la mente
Cada día esta rama cobra más auge, pues, está enfocada en los procesos cognitivos
que ejecuta el hombre, lo cual abarca el pensamiento lógico y matemático, hasta las
emociones, la imaginación, los sentimientos, miedos, memoria, deseos, entre otros.
Filosofía del lenguaje
Es una rama que estudia la naturaleza del significado del lenguaje, así como la
distinción entre sus usos literales y figurativos. Esto sucede porque el lenguaje es una
característica esencial en casi todas las relaciones humanas y es un aspecto que
facilita la comprensión en otros campos del conocimiento.
También, trata los dilemas de la permanencia de la identidad y de la posibilidad del
reconocimiento entre otras mentes, por lo que tiene gran relación con la psicología y
con la ciencia cognitiva.
Filosofía de la religión
La religión es un aspecto muy importante en la vida del hombre, pues, supone la unión
con algo –religare-. Por ello, la filosofía de la religión analiza cómo las comunidades
de hombres han creado, a lo largo de la humanidad, conceptos en los que se
considera como primordial la divinidad.
No solo se trata de cuestionar la existencia de Dios o no, sino de hacer más bien una
reflexión histórica de cómo el hombre a concebido a Dios a lo largo del tiempo.
Filosofía de la guerra
Se encarga de estudiar los fenómenos, ideas o hechos que han llevado a los hombres
a participar en conflictos bélicos en la historia de la humanidad. Asimismo, estudia las
consecuencias de estos conflictos.
La filosofía de la educación
Esta rama de la filosofía estudia cómo surge el fenómeno educativo, cuáles son las
distintas escuelas que predominan en la actualidad, cuáles son los sistemas
educativos que más ponderación tienen en diferentes contextos, además de analizar
cómo la pedagogía impacta en el ser humano.
Estas son solo algunas de las ramas de la filosofía más importantes, pero, debido a
que de la filosofía han surgido muchas disciplinas, se debe acotar que también hay
filosofía de lo social, medioambiental, feminista, entre otras.
Filosofía moral
La filosofía moral se encarga de examinar el problema de qué es el bien y el mal y qué
tipo de acciones son consideradas buenas y malas, y también se reflexiona sobre si
existe un criterio único para determinar esto último. Se trata de un tipo de filosofía
preocupada con la dirección que deben tener nuestras vidas, ya sea en un sentido
general (sin tener en cuenta las características personales de cada uno) o más
individual (diferenciando según diferentes tipos de individuos).
Filosofía de la historia
La filosofía de la historia es la rama de la filosofía que estudia el desarrollo y las formas
en las cuales los seres humanos crean la historia. Puede, en algunos casos, especular
con la existencia de un fin u objetivo teleológico de la historia, o sea, preguntarse si
hay un diseño, propósito, principio director o finalidad en el proceso de creación de la
historia.
Tipos de filosofía según su descripción de la realidad
Diferentes clases de filósofos piensan en la realidad de manera distinta: algunos son
monistas y otros son dualistas.
Filosofía dualista
En la filosofía dualista se considera que las ideas y la consciencia de la mente humana
forma parte de una realidad independiente del mundo material. Es decir, que hay un
plano espiritual que no depende del mundo físico. El filósofo René Descartes es un
ejemplo de filósofo dualista, aunque él también reconocía una tercera sustancia
fundamental: la de lo divino.
Filosofía monista
Los filósofos monistas creen que toda la realidad está compuesta por una sola
sustancia. Thomas Hobbes, por ejemplo, plasmó esta idea a través de la afirmación
de que el hombre es una máquina, dando a entender que incluso los procesos
mentales son el fruto de la interacción entre componentes de lo material.
Sin embargo, el monismo no tiene por qué ser materialista y considerar que todo lo
que existe es materia. Por ejemplo, George Berkeley era monista idealista, ya que
consideraba que todo está formado por el componente divido del dios cristiano.
En cualquier caso, a la práctica el monismo ha estado ha estado históricamente muy
relacionado con el mecanicismo y con el materialismo en general, ya que es una
manera de arrinconar cuestiones que muchos pensadores creían demasiado
abstractas y poco significativas por ser pura metafísica.
Tipos de filosofía según su énfasis en las ideas
Históricamente, ciertos filósofos han enfatizado la importancia de las ideas por encima
de lo que influye el contexto material, mientras que otros han mostrado la tendencia
contraria.
Filosofía idealista
Los filósofos idealistas creen que los cambios de lo que ocurre en la realidad aparecen
en la mente de las personas, y que luego se extienden modificando el entorno material.
Platón, por ejemplo, era un filósofo idealista, porque creía que las labores intelectuales
aparecían en la mente "recordando" verdades absolutas que se encuentran en el
mundo de las ideas.
Filosofía materialista
La filosofía materialista enfatiza el papel del contexto material y objetivo a la hora de
explicar la aparición de nuevas maneras de pensar. Por ejemplo, Karl Marx afirmaba
que las ideas son el fruto del contexto histórico en el que nacen y de la etapa de
progreso tecnológico asociada a este, y B. F. Skinner acusaba a los idealistas de ser
"creacionistas de la mente" al pensar que las ideas nacen de manera espontánea
independientemente del contexto en el que viven los individuos.
Tipos de filosofía según su concepción del conocimiento
Históricamente, en este contexto han destacado dos bloques: los filósofos
racionalistas y los filósofos empiristas.
Filosofía racionalista
Para los racionalistas, existen verdades a las que la mente humana accede
independientemente de lo que pueda aprender acerca del entorno, y estas verdades
permiten que se vaya construyendo conocimiento a partir de ellas. De nuevo, René
Descartes es un ejemplo en este caso, porque creía que ganamos conocimiento
"recordando" verdades que ya van incorporadas en nuestra mente y que son evidentes
en sí mismas, como las verdades matemáticas.
En cierto sentido, investigadores como Steven Pinker o Noam Chomsky, que han
defendido la idea de que el ser humano tiene formas innatas de gestionar información
que nos llega desde fuera, podrían ser vistos como defensores de algunas de estas
ideas.
Filosofía empirista
Los empiristas negaban la existencia de conocimientos innatos en los seres humanos,
y creían que todo lo que sabemos sobre el mundo surge a través de la interacción con
nuestro entorno. David Hume era un empirista radical, al sostener que no existen
verdades absolutas más allá de las creencias y suposiciones que hemos aprendido y
que nos resultan útiles sin ser necesariamente ciertas.
Conclusión
Las disciplinas filosóficas comprenden un extenso conjunto de áreas de estudio sobre
diversos aspectos del conocimiento humano, la realidad, la ética, la política, la
metafísica y muchos otros temas fundamentales. La filosofía es una disciplina que nos
invita a debatir y reflexionar sobre el mundo que nos rodea, a estudiar nuestras
creencias y suposiciones, y a buscar un entendimiento más intenso de la existencia y
nuestra relación con ella.
Cada disciplina filosófica tiene su propio punto de vista y métodos de investigación.
La epistemología se centra en la naturaleza y los límites del conocimiento y la razón,
la metafísica explora la naturaleza de la realidad y la existencia, la ética considera las
cuestiones morales y la conducta humana, la filosofía política aborda las teorías sobre
el poder y la organización social, y así seguidamente.
Las disciplinas filosóficas son útiles porque nos permiten considerar críticamente
sobre los fundamentos de nuestras creencias y los principios que guían nuestra vida.
Nos instan a discutir suposiciones y a explorar respuestas más fundamentales y
significativas. Además, la filosofía fomenta el pensamiento crítico, la argumentación
lógica y el razonamiento cuidadoso, habilidades que son importantes y útiles en
muchos aspectos de la vida cotidiana.
Las disciplinas filosóficas son necesarias para el desarrollo intelectual y humano, ya
que nos favorecen a entender y afrontar las preguntas principales sobre el sentido de
la vida, la naturaleza del conocimiento y la realidad, y cómo vivir una vida ética y
significativa. La filosofía nos incita a cuestionar, a pensar críticamente y a buscar la
verdad y la sabiduría en nuestro viaje intelectual y personal
.
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