DOCENTE: Vanessa González A.
INTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL DE
BARRANQUILLA GRADO: 5 A B C
GABRIEL GARCIA MARQUEZ
PERIODO: 1 FECHA: Febrero
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
PLAN DE APRENDIZAJE No.1
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
Explico la diferencia entre un artefacto y un proceso mediante objetos.
Establece relaciones de proporción entre la dimensión de los artefactos y de los
usuarios
COMPETENCIAS DEL AREA:
Reconozco artefactos creados por el hombre para satisfacer sus necesidades, los
relaciono con los procesos de producción y con los recursos naturales
involucrados.
Identifico y comparo ventajas y desventajas en la utilización de artefactos y
procesos tecnológicos en la solución de problemas en la vida cotidiana
COMPETENCIAS CIUDADANAS: Convivencia y paz
HABILIDADES DE PENSAMIENTO: Comparar, reconocer
ETAPAS:
SABER-SABER (MOMENTO DE EXPLORACION- ESTRUCTURACION):
ACTIVIDAD # 1. TECNOLOGIA Y DESCUBRIMIENTO
La historia de la humanidad nos cuenta de personas que dedicaron gran parte de su vida a
observar y a revelar cosas nuevas; estas personas se destacaron por su perseverancia y
dedicación en el acto de investigar. El secreto del investigador es su empeño incansable
por alcanzar su meta: descubrir
A continuación, te invito a observar detenidamente el siguiente video:
[Link]
DOCENTE: Vanessa González A.
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PERIODO: 1 FECHA: Febrero
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
SABER HACER (MOMENTO DE PRACTICA-EJECUCION):
ACTIVIDAD # 2: En tu cuaderno de informática realiza la siguiente actividad
recuerda colocar el nombre de cada actividad a desarrollar.
CONSULTA:
¿Qué es un microscopio?
EXPLICA:
¡Por que ha sido importante el invento del telescopio?
INDAGA: Teniendo en cuenta el video responde:
¿Qué aporte han realizado los siguientes ilustres descubridores?
¿Cuál te parece el más destacado y por qué?
INVENTORES O DESCUBRIDORES APORTES
ALBERTH ESITEN
BENJAMIN FRANKLIN
BLAISE PASCAL
GALILEO GALILEI
ISAAC NEWTON
ACTIVIDAD #3: LOS OBJETOS
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PERIODO: 1 FECHA: Febrero
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
Lee con atención el siguiente articulo:
Después de haber leído el texto, en tu cuaderno de informática escribe el nombre de la
actividad a desarrollar:
EXPLICA:
¿Cuál sería el objeto natural mas importante para ti y por qué?
¿Cuál es el objeto tecnológico actual más importante y por qué?
CONSULTA:
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PERIODO: 1 FECHA: Febrero
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
¿De qué están hechas la cosas?
MATERIALES NATURALES
Origen Origen Origen Origen
Origen Usos Origen USOS mineral mineral mineral mineral
Animal vegetal Metal Usos No metal usos
Cuero Madera Hierro Arcilla
Lana Algodón Cobre Piedra
Seda Caucho Aluminio Grafito
ACTIVIDAD # 4: LOS MATERIALES
Da clic en el enlace para que puedas ver el siguiente video:
[Link]
Después de haber visto el video:
En tu cuaderno de informática escribe:
Consulta, piensa y explica.
¿Qué son los materiales no renovables?
¿Qué efectos tiene para el planeta el abuso de los materiales naturales?
Resuelve el siguiente cuadro de materiales y propiedades de los objetos.
Objeto Material Dureza Transparenci Elasticidad
a
Madera si opaco no
carbón
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TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
Actividad # 5: ARTEFACTO Y PROCESO
Lee el siguiente texto
DOCENTE: Vanessa González A.
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BARRANQUILLA GRADO: 5 A B C
GABRIEL GARCIA MARQUEZ
PERIODO: 1 FECHA: Febrero
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
En tu cuaderno de informática escribe y desarrolla las siguientes preguntas teniendo en
cuenta el texto anterior:
EXPLICA:
¿Cuál es la diferencia entre un artefacto y un proceso?
OBSERVA:
Mira detenidamente tu entorno y elige un artefacto. Escribe su nombre.
REALIZA:
Expresa mediante dibujos o imágenes las etapas del proceso de producción del
artefacto elegido por ti.
SABER SER (MOMENTO DE VALORACION): Responde en tu cuaderno: ¿Cómo te
organizas en casa para cumplir con tu deberes escolares? ¿Qué ventajas nos ofrece el
trabajo en equipo en casa? ¿ Que desafíos enfrentaste en la educación virtual?
COMPARTIR DE IDEAS:
Para el compartir de ideas se realizarán socializaciones, los cuales serán asignados en el
horario de trabajo establecido, durante estos espacios realizaremos explicación y
retroalimentación de los temas que vamos a trabajar durante el primer período
académico, los videos tutoriales se enviaran por los medios dispuestos para garantizar el
derecho a la educación de todos nuestros estudiantes, WhatsApp, correo electrónico, aula
virtual)
HACIA EL PENSAMIENTO CRÍTICO REFLEXIVO:
¿Qué aplicación haras de los conocmientos aprendidos en la asignatura
de tecnología e informática en tu vida cotidiana?
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Responsabilidad en el cumplimiento de compromisos
Cuadernos organizados, limpios y con buena caligrafia y ortografía.
Asistencia a las clases
PREPARANDONOS PARA PRUEBA SABER: Escoge la respuesta más acertada:
1. La tecnología incluye la innovación, esta implica introducir cambios para mejorar
artefactos, procesos y sistemas existentes e incide de manera significativa en el
desarrollo de productos y servicios. Implica tomar una idea y llevarla a la práctica
para su utilización efectiva por parte de la sociedad, incluyendo usualmente su
comercialización. Una situación que no corresponde a innovación es:
a. La creación del láser. b. El mejoramiento de la bombilla.
c. Los nuevos teléfonos. d. Las aplicaciones del láser.
