SÍLABO
Investigación académica (100000N02C)
2024 - Ciclo 1 Marzo
1. DATOS GENERALES
[Link]: Administración de Empresas
Contabilidad
Derecho
Psicología
Ingeniería de Sistemas e Informática
Ingeniería Industrial
Ingeniería Civil
Ingeniería Empresarial
Ingeniería de Seguridad Industrial y Minera
Administración y Marketing
Ingeniería de Software
Ingeniería Mecánica
Ingeniería Mecatrónica
Ingeniería Electrónica
Arquitectura
Administración de Negocios Internacionales
Administración de Negocios
Administración, Banca y Finanzas
Contabilidad Financiera
Administración Hotelera y de Turismo
Ciencias de la Comunicación
Comunicación y Publicidad
Diseño Digital Publicitario
Relaciones Internacionales
Ingeniería Biomédica
Ingeniería Eléctrica y de Potencia
Ingeniería de Redes y Comunicaciones
Ingeniería de Seguridad y Auditoría Informática
Ingeniería de Telecomunicaciones
Ingeniería de Diseño Computacional
Ingeniería de Diseño Gráfico
Ingeniería Económica y Empresarial
Ingeniería de Minas
Ingeniería en Seguridad Laboral y Ambiental
Ingeniería Textil y de Confecciones
Ingeniería Aeronáutica
Ingeniería Automotriz
Ingeniería Electromecánica
Ingeniería Marítima con mención - puente
Enfermería
Nutrición y Dietética
Obstetricia
Tecnología Médica – Especialidad Terapia Física
Ingeniería Marítima con mención - máquina
1.2. Créditos: 4
1.3. Enseñanza de curso: Virtual 24/7
1.4. Horas semanales: 4
2. FUNDAMENTACIÓN
Por su naturaleza, la universidad es un lugar de reflexión y creación de conocimiento. Por ello, la investigación
tiene un rol central en la vida intelectual de los estudiantes universitarios. A través de esta, los estudiantes se
enfrentan a la tarea de resolver problemas teóricos o prácticos desde una perspectiva académica, es decir,
siguiendo los pasos del quehacer científico.
De esta manera, la investigación contribuye con desarrollar la competencia de resolución de problemas, ya que
los alumnos deberán formular soluciones satisfactorias, innovadoras y duraderas a problemas o necesidades de
mejoras detectadas. Además, deben acometer la redacción de sus ideas, lo que requiere no solo de una
planificación previa, sino del cuidado constante de que estas sean coherentes y apunten, efectivamente, a la
solución del problema planteado con base en una bibliografía pertinente y autorizada.
3. SUMILLA
El curso Investigación académica es de naturaleza práctico – teórica y brinda a los estudiantes de la Universidad
Tecnológica del Perú las herramientas necesarias para que se involucren en el desarrollo de la investigación y la
creación de conocimiento con criterios de rigurosidad y honestidad académica sin incurrir en plagio. Los temas
principales del curso son los siguientes: elaboración del proyecto de investigación y ejecución del proyecto de
investigación.
4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE
Al finalizar el curso, el estudiante elabora un artículo académico como resultado de una investigación
bibliográfica manejando las herramientas tecnológicas y la metodología académica a través del uso ético de
citas y referencias de la información consultada.
5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE
Unidad de aprendizaje 1: Semana 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11
Elaboración del proyecto de investigación..
Logro específico de aprendizaje:
Al finalizar la unidad, el estudiante elabora su proyecto de investigación a partir del planteamiento de una pregunta
de investigación asociada al tema y haciendo uso de fuentes bibliográficas secundarias, académicas y
especializadas, obtenidas en bases de datos digitales a través de un esquema de redacción.
Temario:
La importancia de la investigación. El plagio en la investigación y la ética del investigador. Productos de la
investigación bibliográfica.
Tema y problema de investigación.
Fuentes de información: clasificación y confiabilidad. Búsqueda de fuentes de información.
Fuentes de información.
Referencias bibliográficas.
Formulación de la respuesta tentativa (hipótesis). Reporte de fuente.
Esquema de investigación. Fichas textuales.
Fichas de resumen. Esquemas de redacción
Unidad de aprendizaje 2: Semana 12,13,14,15,16,17 y 18
Ejecución del proyecto de investigación.
Logro específico de aprendizaje:
Al finalizar la unidad, el estudiante redacta su trabajo de investigación demostrando un uso académico y riguroso de
la información recopilada y sustentando su trabajo a través del uso de citas y referencias de la información
consultada.
Temario:
Estrategias de redacción
Elaboración del cuerpo
Elaboración de portada, introducción y conclusión
Publicación de investigaciones en revistas especializadas
Entrega de Informe Final
6. METODOLOGÍA
La estrategia metodológica que orienta a este curso ha sido diseñada para la modalidad virtual e incorpora
todas sus características. Ello supone el empleo de una metodología activa y participativa que promueve el
autoaprendizaje, la autonomía del estudiante y el trabajo colaborativo.
En la plataforma virtual de aprendizaje, el estudiante encuentra los materiales de estudio organizados por
semanas; y realiza una serie de actividades virtuales (foros, tareas virtuales, lecturas, uso de portales web) que
permiten comprobar los aprendizajes de los temas. Por ello, se espera que el estudiante revise de forma diaria
los contenidos del curso alojados en la plataforma educativa, sea activo en relación al aprendizaje y participe en
las actividades programadas, así como realice las consultas necesarias para resolver dudas de diferentes
temas. De esa manera, se asegura que se pueda alcanzar el logro de aprendizaje del curso.
A lo largo del curso, el estudiante cuenta con un acompañante, quien lo involucra a participar activamente en la
plataforma educativa a través de una comunicación constante mediante diferentes medios como anuncios,
bandeja de entrada, chats, foros de discusión, etc.; asimismo, absuelve preguntas relacionadas con el curso o el
manejo de la plataforma, brindando retroalimentación rápida para contar con el acompañamiento necesario
para el desarrollo del curso.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:
(20%)AIF1 + (20%)AIF2 + (20%)AIF3 + (40%)IF
Donde:
Tipo Descripción Semana Observación
AIF1 AVANCE DE 5 Evaluación flexible. La nota del Avance de Informe 1 es el promedio de las notas
INFORME 1 obtenidas en el Avance de Informe 1 (Parte 1) y Avance de Informe 1 (Parte2).
AIF2 AVANCE DE 11 Evaluación flexible. La nota del Avance de Informe 2 es el promedio de las notas
INFORME 2 obtenidas en el Avance de Informe 2 (Parte 1) y Avance de Informe 2 (Parte 2).
AIF3 AVANCE DE 15 Evaluación flexible. La nota del Avance de Informe 3 es el promedio de las notas
INFORME 3 obtenidas en el Avance de Informe 3 (Parte 1) y Avance de Informe 3 (Parte 2).
IF INFORME 18 Evaluación flexible. Entrega en la semana 17, registro de notas y
FINAL retroalimentación en la semana 18.
Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:
1. La nota mínima aprobatoria final es de 12.
2. En este curso, no aplica examen rezagado.
3. En este curso, ninguna nota se reemplaza.
4. En las evaluaciones flexibles, el estudiante debe elegir si desarrollarla de manera individual o grupal.
8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
Cangalaya Sevillano, Luis Miguel. Investigar y escribir con APA 7. Universidad Peruana de Ciencias
Aplicadas (UPC). [Link]
Ezequiel Ander-Egg. Aprender a investigar: nociones básicas para la investigación social. Editorial
Brujas. [Link]
Bibliografía Complementaria:
Iván Efraín Pazmiño Cruzatti . Tiempo de investigar, investigación científica 2: cómo hacer una tesis
de grado. EDITEKA Ediciones. [Link]
biblionumber=37962
Rojas Soriano, Raúl. Métodos para la investigación social: una proposición dialéctica. Instituto
Politécnico Nacional. [Link]
Raül V. Lerma-Blasco - Autor. (2013). Aplicaciones web. Macmillan Iberia, S.A.
[Link]
Walker, Melissa. Cómo escribir trabajos de investigación. Editorial Gedisa.
[Link]
Blasco, Francisco. Programación orientada a objetos en Java. Ediciones de la U.
[Link]
Ackerman, Sebastián - Autor. Metodología de la investigación. Ediciones del Aula Taller.
[Link]
9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Unidad de Actividades y
Semana Sesión Tema
aprendizaje evaluaciones
La importancia de la investigación. El
Observa el video
plagio en la investigación y la ética del
investigador. Productos de la de presentación
investigación bibliográfica. del curso.
Durante el ciclo
se trabajará en
grupos. Los
mismos son
creados de
manera aleatoria
desde el primer
día. !Revisa
quiénes
conforman tu
grupo y
1 contáctense
1 Sesión entre ustedes!
Virtual Revisa los
materiales de la
semana y
participa de las
actividades
programadas.
Autoevaluación -
Productos de la
investigación
bibliográfica.
Tarea - Practica el
parafraseo.
Si tienes alguna
duda, recuerda
participar en el
foro de consultas.
Tema y problema de investigación.
Revisa los
materiales de la
semana y
participa de las
actividades
programadas.
Autoevaluación –
El tema de
2 investigación.
2 Sesión Autoevaluación –
Virtual El problema de
investigación.
Tarea – Practica
con estos
ejemplos.
Tarea – Presenta
tu tema y
problema de
investigación.
Tema y problema de investigación.
Entrega el
Avance de
Informe 1 (Parte
1). Consiste en la
entrega del
avance de tu
proyecto de
investigación:
3
tema y problema
3 Sesión
de investigación.
Virtual
Verifica la fecha
límite y envía tu
avance a tiempo
(Forma parte de
tu nota Avance
de Informe 1 –
20% de tu nota
final).
Fuentes de información: clasificación y
Revisa los
confiabilidad. Búsqueda de fuentes de
materiales de la
información.
semana y
4 participa de as
4 Sesión actividades
Virtual programadas.
Tarea - Búsqueda
de fuentes de
información
Fuentes de información.
Entrega el
Avance de
Informe 1 (Parte
2). Consiste en la
entrega del
avance de tu
proyecto de
investigación:
fuentes de
investigación.
5 Verifica la fecha
5 Sesión límite y envía tu
Virtual avance a tiempo
(Forma parte de
tu nota Avance
de Informe 1 –
20% de tu nota
final).
Evaluación
Unidad 1 AVANCE DE
Elaboración del INFORME 1
proyecto de
investigación.
Referencias bibliográficas.
Revisa los
materiales de la
semana y
6
participa de las
6 Sesión
actividades
Virtual
programadas.
Tarea – Practica
el formato APA
Formulación de la respuesta tentativa
Revisa los
(hipótesis). Reporte de fuente.
materiales de la
semana y
7 participa de las
7 Sesión actividades
Virtual programadas.
Autoevaluación –
Formulación de
Hipótesis.
Formulación de la respuesta tentativa
Entrega el
(hipótesis). Reporte de fuente.
Avance de
Informe 2 (Parte
1). Consiste en la
entrega del
avance de tu
proyecto de
investigación:
8
hipótesis y
8 Sesión
reporte de
Virtual
fuente. Verifica la
fecha límite y
envía tu avance a
tiempo (Forma
parte de tu nota
Avance de
Informe 2 – 20%
de tu nota final)
Esquema de investigación. Fichas
Revisa los
textuales.
materiales de la
semana y
participa de las
actividades
programadas.
9 Autoevaluación –
9 Sesión Practica con los
Virtual esquemas de
redacción.
Autoevaluación -
Fichas textuales.
Tarea - Presenta
tus fichas
textuales
Fichas de resumen. Esquemas de
Revisa los
redacción
materiales de la
semana y
participa de las
actividades
programadas.
Autoevaluación -
Fichas de
resumen.
Tarea - Presenta
tus fichas de
10
resumen.
10 Sesión
Esquema de
Virtual
redacción.
Ejercicio -
Practica con los
esquemas de
redacción.
Autoevaluación -
Esquemas de
redacción
Tarea - Presenta
tu esquema de
redacción.
Fichas de resumen. Esquemas de
Entrega el
redacción
Avance de
Informe 2
(Parte2). Consiste
en la entrega del
avance de tu
proyecto de
investigación:
esquema y fichas
textuales y de
11 resumen. Verifica
11 Sesión la fecha límite y
Virtual envía tu avance a
tiempo (Forma
parte de tu nota
Avance de
Informe 2 – 20%
de tu nota final).
Evaluación
AVANCE DE
INFORME 2
Estrategias de redacción
Revisa los
materiales de la
semana y
participa de las
actividades
12
programadas.
12 Sesión
Redacción de
Virtual
citas directas e
indirectas.
Autoevaluación -
Manejo de la
información
Elaboración del cuerpo
Revisa los
materiales de la
semana y
participa de las
13
actividades
13 Sesión
programadas.
Virtual
Tarea - Presenta
el cuerpo de tu
artículo
académico.
Elaboración del cuerpo
Entrega el
Avance de
Informe 3
(Parte1). Consiste
en la entrega del
avance de tu
proyecto de
investigación:
redacción del
14
cuerpo del
14 Sesión
artículo
Virtual
académico.
Verifica la fecha
límite y envía tu
avance a tiempo
(Forma parte de
tu nota Avance
de Informe 3 –
20% de tu nota
final).
Unidad 2 Elaboración de portada, introducción y
Revisa los
Ejecución del proyecto conclusión
materiales de la
de investigación
semana y
participa de las
actividades
programadas.
Entrega el
Avance de
Informe 3 (Parte
2). Consiste en la
entrega del
avance de tu
proyecto de
investigación:
15 redacción del
15 Sesión cuerpo del
Virtual artículo
académico .
Verifica la fecha
límite y envía tu
avance a tiempo
(Forma parte de
tu nota Avance
de Informe 3 –
20% de tu nota
final).
Evaluación
AVANCE DE
INFORME 3
Publicación de investigaciones en
Revisa los
revistas especializadas
materiales de la
semana y
participa de las
actividades
16 16
programadas.
Autoevaluación -
Publicación en
revistas
especializadas.
17 Entrega de Informe Final
Entrega de
17 Sesión
Informe Final
Virtual
18 Evaluación
INFORME FINAL
18 Sesión
Virtual
